給予為題作文初三【范文4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的給予為題作文初三【范文4篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給予為題作文初三【范文4篇】1
我從小就是媽媽關(guān)愛中長大的，媽媽無微不至的關(guān)心我，、照顧我、但我卻很少有機會來回報母親。
那是一個寒冷的冬天，爸爸出遠門了，家里只剩下年幼的我和體弱多病的媽媽。媽媽下班后拖著疲倦的身體回到家，到家后她一頭扎到沙發(fā)上臉色蒼白，
我趕快關(guān)切地問了問媽媽：“媽媽，您怎么了？哪里不舒服？”媽媽有氣無力地對我說：“我好像是感冒了，總是想睡會兒覺”�？吹綃寢屚纯嗟臉幼�，我趕緊把媽媽扶到床上給他蓋好被子。
過了一會兒，媽媽睜開了她惺忪的雙眼，有氣無力地對我說：“兒子，你餓了嗎？你到外面買點吃的吧”這時我懂事的點了點頭說：“那您怎么辦”？“不用管我啦，我不餓”媽媽安慰我說，說完媽媽又躺到床上去了。
走在馬路上，我已經(jīng)餓得饑腸轆轆了，恨不得一下買到吃的塞到嘴里�？蛇@時躺在床上的媽媽映入了我的眼簾，我心急如焚地想：“爸爸不在家，我怎樣才能讓媽媽的病好起來。呢”？
這時我滿腦都是被痛苦折磨的媽媽，我決定拿這些錢給媽媽買藥，用感激之心來報答媽媽對我的愛。于是我飛快地趕到藥店，用那些錢買了感冒藥，又迅速地跑回家。到家后又給媽媽接了杯熱水吹了吹再嘗嘗水溫，把藥按說明書上的用量拿出幾片放到媽媽床頭，然后把媽媽扶了起來。媽媽有氣無力地睜開雙眼懶洋洋的坐起來，于是我又在媽媽背后墊了個枕頭，把藥遞過去說：“媽媽吃藥吧，這樣會好得快”。這時，我把藥送到媽媽嘴里，給媽媽喝了口水。就這樣媽媽把藥吃了。
兩天后，媽媽經(jīng)我無微不至的照顧，漸漸有了好轉(zhuǎn)。爸爸回來后他們都夸我是個懂事的好孩子，其實我只不過做了些我應(yīng)該做的事。因為我已經(jīng)長大了，我會像爸爸媽媽愛我一樣愛他們。
給予為題作文初三【范文4篇】2
感謝老師給了我重新審視同學(xué)的機會。面對這個命題，我想說，在我眼里，同學(xué)們的感情并不是在別人面前諂媚奉承。我覺得真正的學(xué)生感情應(yīng)該是很“不一樣”的，比如同學(xué)之間的競爭，同學(xué)之間的歡笑，同學(xué)之間的互助，同學(xué)之間的包容...
同學(xué)之間的競爭。第一節(jié)課不是靠拳頭贏來的，也不是靠眼淚帶回來的同情支撐的。真正的一流，要靠品行端正，學(xué)習(xí)成績證明。不，在討伐其他班結(jié)束之前，我們班就發(fā)動了戰(zhàn)爭。作為冠軍候選人，我自然是在第一線。經(jīng)過反復(fù)考試，堅持下來的人越來越少。李昊煜、熊思齊等人開始了“拔河”。為了在一次考試中超越對方，我們加倍努力。白天見面打個招呼，看似友好，到了晚上卻紅著眼睛吞下精神食糧。我記得有一個名人說過:“當(dāng)你陶醉于成功時，你應(yīng)該感謝你的競爭對手，因為他們給了你向上的動力。”說實話，我真的感謝他們，感謝他們在和平時期不斷努力讓我為危險做好準備。
同學(xué)之間的鼓勵。這個“鼓勵”指的是我生活中最好的朋友對我的一些口頭幫助。我記得我抑郁的時候，那是我學(xué)習(xí)的低潮期。在我抑郁的時候，同學(xué)之間的友誼變得如此重要。每天午飯的時候，余思明和張文都盡量聊很多愉快的話題，讓我的心態(tài)有所調(diào)整。同學(xué)的鼓勵讓我懂得了如何幫助別人。別人遇到困難的時候，我經(jīng)常站在別人的角度去分析，在生活中給予鼓勵，在學(xué)習(xí)中給予充分的幫助。同學(xué)們的關(guān)心讓我學(xué)會了幫助別人，也讓我學(xué)會了鼓勵別人，用樂觀的心態(tài)幫助別人！
人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。我們即將迎來人生的第一次“分離”。心里有太多的失望和太多的道別。但是無論我走到哪里，我都不會忘記認真的教老師。無論下一個起點在哪里，我都會記得當(dāng)了六年同學(xué)的兄弟姐妹。經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在未來，他們可能會因為時間的改變而全部消失，但無論如何，我們都無法抹去我們和珍貴的同學(xué)之間的友誼。
給予為題作文初三【范文4篇】3
當(dāng)我看完最后一個字，輕輕合上書時，眼前一遍朦朧，思緒也猶如波濤洶涌的潮水此起彼伏，久久不能平息，英國著名作家王爾德寫的《快樂王子》童話故事給我留下了難以磨滅的印象。
從前有一個快樂王子像，他有一對晶瑩的藍寶石眼睛，手中握著一把鑲了紅寶石的寶劍，身上披著金光閃閃的衣服。當(dāng)他看到人們窮苦的悲慘景象時，在小燕子的幫助下，把身上珍貴的東西都奉獻出來，讓小孩不再生病，讓人們不再挨餓……最后他瞎了，身體變得難看了，甚至被拆除掉，可他依然無怨無悔，感到非常快樂。他這種無私忘我的獻身精神深深地吸引住我，感動著我，讓我感受到愛的真諦——給予是快樂的。
2008年5月，一場突如其來的強烈大地震，使許多家庭骨肉分離，一些襁褓中嗷嗷待哺的嬰兒失去了慈愛的母親。蔣小娟，一位普通的.公安民警，一個六個月大孩子的母親。地震后，她的家也成了危房，正在吃奶的孩子送到鄉(xiāng)下婆婆家照顧，自己卻堅持每天在災(zāi)區(qū)執(zhí)勤。一天，當(dāng)她來到災(zāi)民帳篷區(qū)，聽說四名嬰兒已三天沒有吃奶，只吃一些水和稀飯的時候，她毫不猶豫地抱起嬰兒，撩起衣衫喂起奶……后來，記者采訪她時，她笑著說“就是很小的一件事兒”。多么樸素的語言�。《嗝雌椒捕鴤ゴ蟮哪笎郯�！這一切都體現(xiàn)為一種給予，一種快樂。
給予別人，快樂自己，贈人玫瑰，手有余香。美國女作家海倫凱勒也這樣說：“我發(fā)現(xiàn)生活很令人興奮，特別是你為他人而生活”。把自己的熱情，自己的愛心，給予別人，快樂就會常駐我們的心里。作文
給予為題作文初三【范文4篇】4
每當(dāng)看見媽媽那雙靈巧而又細膩的手，就能給予我信心，給予我勇氣，讓我在那坎坷的小路上勇敢地前進……
記得那是在一個冰天雪地的冬季，當(dāng)教師的媽媽接到通知，學(xué)校準備在冬末春初之時舉行數(shù)學(xué)競賽。媽媽得到這個消息，連夜出了一份競賽模擬試卷，送到班里的尖子生家里。媽媽那雙已經(jīng)生出繭子的手被那刺骨的寒風(fēng)吹了又吹，一下子變得粗糙。雙手被凍得血紅血紅的，那一條條裂痕像刀割過的口子，讓誰見了都心痛。而媽媽卻滿不在乎，隔幾天出一份試題送到學(xué)生家里。在我的印象中，那段時間媽媽幾乎沒有停過手中的筆……
終于，冬弟弟拖著他已感到疲倦無力的身子向北方離去，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。媽媽的那雙手變得像生了銹的鐵鈀，真是令我心痛不已，多次勸媽媽好好休息，而媽媽卻教育我起來：“孩子，你要記住，‘要生存，先把淚擦干；走過去，前面是藍天’，媽媽這樣努力，是為了祖國的明天。教師是個普通的職務(wù)，而它身上卻背負著祖國的使命�。 贝藭r，媽媽在我心中的地位仿佛又高了一級……
數(shù)學(xué)競賽在媽媽的焦急等待下擺開了戰(zhàn)鼓，在這兒一日似一年的四天中，媽媽的筆始終沒有停下來。終于，成績公布了，媽媽所教班級包攬了第一、三名！媽媽真是樂開了花，而伴隨笑聲的是那被激動出來的淚水……而在我心目中，媽媽那雙手也成了自信和勇敢的象征。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽的手恢復(fù)了往日溫柔細膩的光彩，而那雙曾經(jīng)粗糙的手，在我失去信心、勇氣的時候，也會經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前，搬掉那坎坷小路的一切障礙，更告訴了我克服困難的唯一方法：不斷地努力。
【給予為題作文初三【范文4篇】】相關(guān)文章：