孔雀東南飛高中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的孔雀東南飛高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
孔雀東南飛高中作文1
追尋歷史中你的足跡，用那劃破長空的悲哀抒寫舊時的偉大，夫妻間的篤誠無以沖破封建的囹圄，此情至深、至純、至真、至堅--奈若何！殉情終成了相會的誓言，化成了靈魂的寄托，用滿懷愁思抒寫逝去的悲涼，祭奠那晨暮之下的亡冥和亡冥中的落寞......
十三能織，十四能裁，十五善彈，十六詠頌。為婦且痛守空房，此堅貞仍不移。雞鳴入織夜不得息，此聰慧多勞乃眾婦所不及。其母怨恨呵斥，此蠻恨及無理。何以為錯？本是婆婆有心驅(qū)遣，不順其眼罷了。
所以焦母在仲卿面前杜撰蘭芝本沒有得過錯，以母親的權(quán)勢作威脅。蘭芝縱然天生聰穎，仲卿即便愛意情深，又如何放的開'孝'字的枷鎖，如何拋的下'忠'字的困惑？
生的娉婷，嫵媚，卻也是驅(qū)遣歸家苦楚難訴。仲卿迫于無奈，只得讓蘭芝暫回家門二人盟誓立約，可此約難圓，情碎夢亂之中逼嫁太守之子。蘭芝苦衷誰人解？哀婉纏綿離人淚。仲卿聞訊，責(zé)問蘭芝�？商m芝無論你如何解釋也化不開情人心中的割愛之痛！仲卿的憤恨焦灼皆因那撕其心裂其肺的——愛戀。生難相守
殉情之意已決......
仲卿告之母上，示意死別，其母不悔言辭專橫“慎勿為婦死，貴賤情何��？”好一個貴賤了得！劃開蘭芝的幸福，刺破愛子的心肺。
真愛被封建硬生生的捆鎖，露出猙獰的殷紅。蘭芝終以其最美的'姿態(tài)投入了歷史的長河，那段苦難的歲月卻因這沒有結(jié)果的愛情而流光溢彩，震撼了數(shù)萬人的心，也成了那墳冢上的熹光久久不退卻。
重疊淚痕緘錦字，人生只有情難死
孔雀東南飛高中作文2
問世間情為何物，直教人生死相許。因此上演這為愛殉情，感人至深的孔雀東南飛。
共結(jié)連理
家世顯赫，貌美如花的劉蘭芝竟然嫁給了區(qū)區(qū)小吏焦仲卿，實在難以想像，也難于理解，可這也驗證了他們純潔無瑕的愛情，他們之間絕無金錢、地位的束縛�；楹螅m芝每天在家埋頭織布，仲卿也在外拼命工作，雖不常見面，夫妻倆還是恩愛無比。
棒打鴛鴦
也許也是仲卿經(jīng)常在外的原因，加上小姑年齡也小，整個家中就只有蘭芝與阿母。本應(yīng)和和睦睦，相處融洽，也許是性格不同吧，阿母不喜歡蘭芝，可又挑不出毛病，阿母就昧著良心說蘭芝織布太慢，唉，這樣一來，仲卿固然愛蘭芝，所謂“百善孝為先”，自然向母親屈服，忍痛遣走蘭芝。（當(dāng)中仲卿為了留下蘭芝，也曾以“今若遣此婦，終老不復(fù)取”來威脅母親，但也無法。只好)蘭芝回到家，縱然是已婚，追求者也不計其數(shù)，有錢的，有勢的，年輕未婚的應(yīng)有盡有，于是，蘭芝哥哥出來了，竟說出“其往欲何云”這種話，雖然沒有逼迫之意，但聰明的蘭芝有豈會不明其意，只好答應(yīng)出嫁了。
這對夫妻就這樣活生生的被拆散了，雖然恨透了那可惡的焦母，那勢利的劉兄，但也被仲卿的“今若遣此婦，終老不復(fù)取”所感動，被蘭芝“蒲葦紉如絲”的誓言所折服。
共赴黃泉
答應(yīng)再嫁后的蘭芝想起了在那邊可憐的仲卿，又無力回天，毅然“舉身赴清池”，仲卿被阿母逼迫娶美麗的羅敷，又得知蘭芝的死訊，也“自掛東南枝”。
他們雖然死了，但既維護了他們純潔無瑕的愛情，也感化了雙方的家人，并要求合葬他們，他們死也瞑目了，這出愛情悲劇，讓我想起了羅密歐與朱麗葉。
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