音響世界作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的音響世界作文600字，希望對大家有所幫助。

　　一個周日的清晨，陽光明媚，太陽從大山的懷抱中升了起來。我和哥哥騎著自行車，迎著風(fēng)，興致勃勃地來到附近學(xué)校的操場。太陽照得我們金黃金黃的，好像一個個銅人矗立在這里。妹妹坐著推車，把手搖來搖去，高興極了。

　　這里的樹木好比語文課中的榕樹，高大粗壯，像一個個巨大的哨兵。學(xué)校里生機勃勃，好像正在舉行一場音樂會。蛐蛐先來了個前奏，那前奏是孤獨婉轉(zhuǎn)的，仿佛一臺鋼琴隱藏在樹叢之中，若隱若現(xiàn)，有時還會來回跳動。蟬馬上來了個合唱，那響聲如潮水，由遠而近，由輕而響，一下子就熱鬧非凡了。小鳥也不甘示弱，因為它的鳴叫清脆響亮，還可以為其他動物伴舞呢，所以它也是音樂家族中必不可少的“演奏家”。青蛙的呱呱叫，可能是不服氣吧。再聽聽再聽聽，哇，細細地聽，就會感覺有許多細微的旋律。我仿佛一只青蛙，輕飄飄地站在荷葉上，風(fēng)吹過來，在水面上面蕩出一圈圈水波。我開始隨著水波哇哇地叫起來，這聲音真是一項壯舉。連蜻蜓也飛過來，告訴我清早飛行的快樂，小魚兒從我腳下游過，跟我訴說他昨晚做的美夢。突然我被一聲奇怪的聲音驚醒，我一看是一只烏鴉，看來它也想加入我們的音樂演奏隊。

　　綠草是座位，太陽為投射燈，樹葉為地毯，我指揮的樂團開始演奏了。一開始，因為沒有協(xié)作好，我們的音樂難聽極了。后來我說我舉左手，蛐蛐唱；我舉右手，蟬來唱；我拍手，青蛙唱；我抬頭，烏鴉唱……這些動物似乎非常配合，東一聲，西一聲，河里一聲，天空一聲，完成了我指揮的協(xié)奏曲。

　　慢慢地，音樂會散了�？赡阌眯母惺�，就能感受到大自然的美。大自然才是真正的演奏家！

　　我愛大自然！

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