無處不在的分?jǐn)?shù)作文700字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的無處不在的分?jǐn)?shù)作文700字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)真是一件細(xì)水長流的事,如果你講究方法,將會學(xué)習(xí)的更加輕松愉快。
你瞧,第一單元學(xué)習(xí)的是分?jǐn)?shù)乘法,我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義是表示求幾個相同分?jǐn)?shù)的和的'簡便運算,也是求一個整數(shù)的幾分之幾。還學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)表示的是求一個小分?jǐn)?shù)的幾分之幾是多少,分?jǐn)?shù)乘小數(shù)的意義則是求一個小數(shù)的幾分之幾是多少,雖然這三種內(nèi)容各不相同,概念也不一樣,但他們卻能緊密地聯(lián)系在一起,甚至可以歸為一類都是求一個數(shù)的幾分之幾。再說分?jǐn)?shù)乘整數(shù),分?jǐn)?shù)乘小數(shù)的運算方法竟然也相似,還可以相互轉(zhuǎn)化,比如0.5乘1/2,可以把0.5化為分?jǐn)?shù)等于1/2乘以1/2等于1/4,也可以把1/2化成小數(shù),等于0.5乘0.5也等于1/4。通過這么一梳理,其實一個單元的知識就那么幾條線了。
還記得我們在四年級的時候?qū)W過乘法的運算定律,但當(dāng)時僅面向整數(shù)。很奇妙的是,整數(shù)乘法定律在分?jǐn)?shù)中一樣適用。在整數(shù)中,(3ⅹ5)x4運用乘法結(jié)合律等于3ⅹ(5x4),而在分?jǐn)?shù)中(2/5×1/2)x2同樣也可以用同樣的方法計算,等于2/5x(1/2×2)。聯(lián)系起來一看,數(shù)學(xué)學(xué)起來挺容易呢。
在生活中我們也會發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用呢,一起隨我來瞧瞧吧!為了慶祝中秋節(jié),媽媽買了袋瓜子,一袋瓜子有400克。我前不久才學(xué)完分?jǐn)?shù)乘法,媽媽想考我,今天我要吃這袋瓜子的1/2的1/2,你幫我算一下,我能吃多少克?我心里暗暗發(fā)笑,這么簡單的題想難倒我,做夢!我脫口而出:“一共才400克,你就吃100克,節(jié)制點吧!”老媽瞪了我一眼,沒說話。
此“仇”不報非君子也,媽媽考完我了,現(xiàn)在輪到我考她了。我拿出一盒月餅,擺在正在津津有味嗑瓜子的老媽面前:“現(xiàn)在我要吃這塊月餅的1/3的1/4的1/6,請切吧。”老媽看了看月餅,又看了看我,十分疑惑,提起的小叉子,卻不知道該如何下手。
我得勢不饒人的嘿嘿一笑,又問出了一個“自制”題目:“這瓶水有2升,你喝了1/2升,我喝了0.2升,我喝了多少升?”哈哈,又難倒老媽了。生活中的數(shù)學(xué),真是太有意思啦,同學(xué)們,這道題你知道答案嗎?
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