五年級(jí)最喜歡的一篇課文作文400字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)最喜歡的一篇課文作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)最喜歡的一篇課文作文400字1
這學(xué)期快結(jié)束了，在這學(xué)期里我們學(xué)了不少課文，但其中我最喜歡的要屬第二十二課《厄運(yùn)打不垮的信念》這一篇了。
文中的主人公談遷在艱苦的環(huán)境中兩次編寫(xiě)明史巨著《國(guó)榷》的故事讓我深有感觸。談遷是一個(gè)清代初年的史學(xué)家，他家境貧寒，但這并沒(méi)有動(dòng)搖談遷編書(shū)的意志。經(jīng)過(guò)20多年的'努力，6次修改，談遷終于在50多歲時(shí)完成了一部500多萬(wàn)字的明朝編年史《國(guó)榷》。這一系列數(shù)字讓我對(duì)談遷的敬佩之情油然而生，他在艱苦的環(huán)境下，能編寫(xiě)出史學(xué)巨著《國(guó)榷》，其中的困難可想而知，談遷真是了不起的人啊!
當(dāng)談遷的畢生心血《國(guó)榷》不翼而飛時(shí)，他茶飯不思，夜難安寢，我以為談遷再也站不起來(lái)了，可并沒(méi)有，反而增加了談遷編書(shū)的決心。又經(jīng)過(guò)幾年的努力，新的《國(guó)榷》誕生了，而且新書(shū)的內(nèi)容更加翔實(shí)精確。想一想，這里面包含了多少談遷的心血啊!
從談遷的故事中，我不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)，還知道了人生中難免有崎嶇坎坷，但希望之光總會(huì)驅(qū)散絕望之云的道理，我真喜歡這篇課文。
五年級(jí)最喜歡的一篇課文作文400字2
“在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云�！边@句話出自我最喜歡的課文——《厄運(yùn)打不垮的信念》。它就是這篇課文的點(diǎn)睛之筆，現(xiàn)在也成為了我的人生格言。
《厄運(yùn)打不垮的信念》這篇課文講述了史學(xué)家談遷在困境中兩次撰寫(xiě)明朝編年史——《國(guó)榷》，使我深切感受到談遷在逆境中不屈不撓、堅(jiān)定信念、自強(qiáng)不息的可貴品質(zhì)。作者在敘述時(shí)運(yùn)用了許多數(shù)據(jù)，更清晰地表現(xiàn)了談遷治學(xué)的刻苦、艱難，也使我懂得：在人生旅途中，面對(duì)挫折、失敗時(shí)，只要有厄運(yùn)打不垮的信念，就會(huì)有希望。
在人生的道路上，確實(shí)不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有崎嶇和坎坷。在面對(duì)這些困難時(shí)，有些人選擇退縮，有些人選擇臣服，有些人選擇躲避……面對(duì)困難，到底該怎樣?談遷就是榜樣。在自己二十多年的心血轉(zhuǎn)眼之間化為烏有時(shí)，相信許多人都會(huì)茶飯不思、夜難安寢，但有沒(méi)有想過(guò)重新再來(lái)呢?物品丟了，可以再得，但信念丟了，就很難再振作起來(lái)。我們不能向厄運(yùn)低頭，要勇敢的去面對(duì)，才能收獲屬于自己的果實(shí)。
張海迪說(shuō)過(guò)：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)。”從現(xiàn)在起，做一個(gè)不向厄運(yùn)低頭的人吧。
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