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也無風(fēng)雨也無晴作文900字

時(shí)間:2024-04-24 11:29:11 毅霖 話題作文 我要投稿
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也無風(fēng)雨也無晴作文900字(通用16篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的也無風(fēng)雨也無晴作文900字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

也無風(fēng)雨也無晴作文900字(通用16篇)

  也無風(fēng)雨也無晴作文900字 1

  走在浮華喧囂中,燈紅酒綠惹人醉。回到家,一個(gè)人,褪下滿身疲憊,那是真正的自己。

  圈子慢慢大了,看到了更高更遠(yuǎn)更大的世界,或許更美,也或許,差強(qiáng)人意。身邊的人簇?fù)碇,他們聊自己的話題,各自找到共鳴,哄然大笑,或是蹙眉。自己跟著笑,跟著蹙眉,一字一句瘋狂涌入腦袋,喉嚨似乎被人卡著,只能干笑。

  龐大的信息量來自于旁人,自己未曾涉足或者了解不多,不愿了解的東西,慢慢厭煩了。真是讓人差強(qiáng)人意的生活。

  慢慢淡了這些圈子,不愿融入。怎奈何自己是個(gè)不懂拒絕的人,被挽著手走在一道保持沉默。想悄無聲息先一步離開,似乎還能感受到身后炙熱的眼光。逐漸聽不到,不愿聽。

  活得越來越寡言,一字一句的質(zhì)問鉆進(jìn)耳朵。復(fù)雜的心緒自己都不懂,這個(gè)世界上,感同身受是一種奢求。交心的人寥寥,各自訴說,陪伴傾聽。

  原來我需要的是獨(dú)處。獨(dú)處的魅力,說不出有多大。

  “狂歡是一群人的孤單!比松陋(dú),一群人歡笑打鬧,一群人的狂歡,也不過是拋掉繁瑣雜碎的一切,拋掉自己,把自己拋向一群人。自己的內(nèi)心被親手拋在一個(gè)不為人知的角落,看著身體狂歡,靈魂在沉睡。各自發(fā)泄著自己壓抑已久的情緒,沒人知道狂歡過后,心歸何處。

  “孤單是一個(gè)人的狂歡!币粋(gè)人待著,將積蓄已久的情緒過濾,審視,猶如大浪淘沙,淘到最后似乎找到了真正的自己。沒有俗世的打擾,也許能找到積灰的初心,能看到心之所向。自己糾結(jié)的問題終于找到了答案,心歸何處找到了答案。在沉默的深思中,靈魂嘗到了一場盛宴,這是屬于自己的狂歡。不會(huì)有人懂,不需要旁人懂。

  “人是一種社會(huì)型動(dòng)物,所以孤獨(dú)是人類的一種自然屬性。群居動(dòng)物必定會(huì)害怕孤獨(dú),而獨(dú)居的動(dòng)物喜歡孤獨(dú)。”人類是群居動(dòng)物,習(xí)慣了一群人的生活,習(xí)慣了考慮一群人的感受,習(xí)慣了一群人的`合作共勉……慢慢地不愿意一個(gè)人,慢慢地覺得一個(gè)人很孤單,慢慢地壓榨了獨(dú)處的時(shí)間。一群人讓自己心安,靈魂無處安放。

  但人會(huì)有享受孤獨(dú)的時(shí)候。委屈,憤怒,難過,負(fù)面情緒達(dá)到極致的時(shí)候更愿意獨(dú)自咀嚼,爛在心里。自己找過樹洞,訴說完卻有依然不被理解的無奈,或是有傳播負(fù)能量的愧疚,或是對于自己的樹洞,無從感激……不知道什么時(shí)候,思緒愈漸復(fù)雜,考慮的東西變多了,明明希望有人理解卻害怕,最后獨(dú)自一人把雜緒吞進(jìn)肚里。

  我沒那么了解自己,但沒人比我更了解自己。每個(gè)人都該有一份這樣的自信。獨(dú)處,是真正了解自己的時(shí)刻。給自己留點(diǎn)獨(dú)處的時(shí)間,學(xué)會(huì)獨(dú)處。獨(dú)處,是每個(gè)人需要的東西。

  獨(dú)自生活,自得其樂。希望自己,寵辱不驚,去留無意,有夢為馬,隨處可棲;厥紫騺硎捝,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。

  也無風(fēng)雨也無晴作文900字 2

  “在我面前有兩條路,一條路通向高山,一條通向河流。”

  多情的詩人在《未選擇的路》中如斯詠嘆。獨(dú)自憑欄,登臨遠(yuǎn)眺。記憶將風(fēng)蝕成碧血的形狀,轟轟烈烈。寧靜如詩的山巒綴遍一深一淺的足跡,仿佛命運(yùn)多桀的舞者在琵琶弦上訴盡相思,仿佛清淺河漢抖落半生繁華半生榮辱,在落英葳蕤的季節(jié)里千回百折,叩問爛漫足跡的前世今生。

  無奈,有人被足跡困住了。當(dāng)千里楚地褪盡帝國的榮光淪為權(quán)謀的墳?zāi),?dāng)惶惶眾生如涸轍之鮒無知奔走,故園的日落睥睨著屈子一生最摯愛的國君庭院的荒蕪。一生耿耿,言之謇謇的屈子也不能不懷疑他一以貫之的足跡。無疑,雖九死猶未悔的足跡踏盡了屈子所有“與天地同壽,與日月齊光”的堅(jiān)守。鄭袖進(jìn)讒,朝臣昏庸,或許他的足跡早已不堪世俗的“物之汶汶”。然而,異族的.鐵騎直逼京華的一刻,他的足跡注定要以消亡作為永恒許諾。

  “滄浪之水清兮,可以濯吾纓;滄浪之水濁兮,可以濯吾足。”于是,舉身赴清池,用堅(jiān)貞足跡回應(yīng)世俗的濁浪,用靈魂的清白回應(yīng)只屬于自己萬般執(zhí)拗的歸宿。精神人格被困方圓,是忠貞足跡撞破囹圄的命定前奏。

  以死亡為鏡,從此懵懂千年的古國文化有了最詩意的結(jié)局,最堅(jiān)守的足跡。而總有染血的零散芳蹤,不作風(fēng)花雪月的濫觴,卻儼然仰之彌高的精神圣峰,供后世瞻仰膜拜。

  茂林修竹,弦歌不絕,寒潭霜徹,碧水幽清,一派世外桃源的味道。林中數(shù)客,舉酒相屬,至情至性守望人格麥田里的幾許不羈足跡。只可惜這些足跡太敏感,太易碎,仿佛林中徘徊的琴音隨時(shí)會(huì)被黑衣如夜的精靈虜去,化作萬劫不復(fù)的永恒輪回。

  鄭愁予曾說:“我達(dá)達(dá)的馬蹄聲是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,我不是歸人,是個(gè)過客。”世間的人潮喧囂地涌向無數(shù)個(gè)莫名的遠(yuǎn)方,留不住的前行足跡,今日一醉方休而明日生如陌路,恰似挽不住的菊殘紅謝。知交叛離,至親萬里,嵇康渾濁的老淚中,是否也窺見了足跡無常、人心易變的無奈?縱然彼此的軌跡擁有如暗夜流星般姹紫嫣紅的邂逅,往昔楊柳今日雨雪又在嗔怪誰白發(fā)三千丈的悲哀?

  也無風(fēng)雨也無晴作文900字 3

  非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。人生幾十載,遇到眾多紛擾。甚至于天昏地暗時(shí),你會(huì)如何抉擇?再回首,怕也道是,“也無風(fēng)雨也無晴!

  身為一介學(xué)子,最渴望的,莫不是取得一個(gè)滿意的成績。初三時(shí)的一次次成績都是我現(xiàn)在奮斗的動(dòng)力。那時(shí),我一次次刷低分?jǐn)?shù),幾近絕望。初三猶如一架有些裂痕的梯子,我就要觸到最頂端,卻偏偏折了腰。

  那段時(shí)期,我如同廢人般整日渾渾噩噩,不知怎么辦,也什么都沒有辦。直至那年暑假,我去了江南。

  江南,如同水墨畫一般,與北方的氣勢截然相反。它秀美婉約,淡泊恬靜。恰逢雨天,行走在街道上,看那人來人往,別有閑致。

  眼前出現(xiàn)一間小木屋,裝飾得很樸實(shí)。我推開門,走了進(jìn)去。入目,是各色各樣的油紙傘。粉如桃李,紅似驕陽,白芳雪霜…還有那潑墨畫,錦繡河山盡在傘上,好一副大氣磅礴!渲染這煙雨迷蒙。

  “姑娘,要買傘嗎?”一陣清脆又似與這環(huán)境相得映彰的聲音飄進(jìn)耳中。我抬起頭,是一個(gè)清秀的姑娘,這現(xiàn)在還有人賣油紙傘?

  “是啊,來看看!蔽也唤(jīng)意地回答。很出奇,她竟也不推銷一下,好奇心驅(qū)使了我。“這傘好賣嗎?現(xiàn)在賣這種傘的'可不多見了!币黄,她竟拿著一本唐詩宋詞。

  “在這里賣傘,只是喜好。我愛這唐詩宋詞,亦愛那種氣韻,便想來這賣傘,獲得精神上的滿足!彼艿坏男α诵。殊不知,這句話卻引起了我對生活的思考。

  “回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴!惫媚锴∏勺x到這句,喚回了我的思緒!斑買傘嗎?”“當(dāng)然,就來這把!蔽译x開了小屋。

  是了,也無風(fēng)雨也無晴。她這不為世俗紛擾,不為功利所惑,只為了精神方面的滿足,這一顆赤子之心,世上不多了。我尤為感嘆。

  來這一遭,我的心態(tài)平和了不少,實(shí)在是值得;氐綄W(xué)校,再無烏云籠罩,而是斬釘截鐵地收獲了成功的喜悅,F(xiàn)在細(xì)想了,這些事都是小事,沒什么大不了的,只有功夫深,鐵杵才磨成針。只要做好手頭的事,終會(huì)破繭成蝶,飛過那滄海,直達(dá)桑田。

  學(xué)習(xí)生活其實(shí)都一樣。遇到困難,放平心態(tài),勇敢向前。拈一顆素心于流年,不亂于心,不困于情,閑看云卷云舒,也無風(fēng)雨也無晴。

  也無風(fēng)雨也無晴作文900字 4

  很喜歡蘇軾的定風(fēng)波這首詞,年輕時(shí)總覺得上半闕最后一句“一蓑煙雨任平生”這句話很對自己的胃口,以至于曾經(jīng)很長一段時(shí)間用這句做過自己的網(wǎng)名,前幾年在鎮(zhèn)江西津渡,傍晚時(shí)分偶遇風(fēng)雨,站在山中高處,看長江煙雨飄搖,星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火隔岸瓜州,總覺得人生應(yīng)該有一種風(fēng)雨獨(dú)行的寂寥和勇氣,我只管走自己的路,何在乎身邊的.風(fēng)霜雪影呢,但走到江邊時(shí)才知因?yàn)橛晏欤羞^江的輪渡都停了,自然沒法渡江,我面臨兩種選擇:或者另外走潤揚(yáng)大橋,或者干脆就夜宿江邊休憩一晚,次日再行;那天我就住在了西津渡的一個(gè)仿古驛站,至今記得紅紅燈籠掛在驛站門口,風(fēng)吹雨打但依舊給人方向的身影,于是想,也許人生之需要勇氣并不能解決所有問題。

  “料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。”。定風(fēng)波的下半闕讀了很久才明白蘇軾當(dāng)年的心境,也許因?yàn)楹退?dāng)時(shí)創(chuàng)造這首作品同齡的緣故(他當(dāng)時(shí)四十五歲),也和我一樣面臨中年危機(jī)吧,世人都知道蘇學(xué)士才華甲絕天下,但其性情耿直,既敢于得罪新黨司馬光的人,又不把舊黨王安石眾人放在眼里,于是反而為雙方所不容,被以“愚弄朝廷,妄自尊大”的罪名逮捕入獄,經(jīng)歷了人生最悲慘的階段,幸虧北宋時(shí)期在太祖趙匡胤年間既定下不殺士大夫的國策,蘇軾才算躲過一劫。想想自己有時(shí)候也恃才傲物,一些思考人生的話不合時(shí)宜,就能體會(huì)到這個(gè)階段人生的坎坷了,有些道理都懂,但誰說出來就是誰的錯(cuò),有一些君子可以得罪,但有一些小人你避之惶恐不及,偏巧我又是那種不平則鳴的性格,于是碰壁自然多些,不過習(xí)慣了傷痛,也就覺得傷痛其實(shí)只是一種經(jīng)歷,甚至是一種難得的財(cái)富,這就是中年之后的悟道:我自由自在的活著,自由自在的努力就足夠了,不合時(shí)宜可以影響我的心情,但影響不了我的方向和步伐。等我到達(dá)一定高度后回頭看看,也許那種小人嗡嗡會(huì)和音樂一般動(dòng)聽呢。

  回首向來蕭瑟處。歸去,也無風(fēng)雨也無晴。

  也無風(fēng)雨也無晴作文900字 5

  斜風(fēng)細(xì)雨,秋意蕭索的山路上,紅衣長袖的男子眼光明澈如月微微地拂往身上的降葉。腰間,系一把長劍。

  這就是我心中的蘇軾,一位灑脫不羈的劍客,一名浪跡天邊的書生。

  “亮月多少時(shí)有,把酒答青地”這是爾取他的首次邂逅。只替了爸爸許諾的'“違書有獎(jiǎng)”,即囫圇吞棗地硬腹下了這篇《水調(diào)歌頭》,至于詞面到頂講的什么意念這是一律不知。事名上,過后五六歲的我雅不欲“把酒問青天”,口中最盼望的是把著“娃哈哈”聽爸爸道故事。該然,再起初能在疏敵或同窗們眼前時(shí)不斷地晃顯一句“但愿己久長,千里共嬋娟”,到讓我贏得了“才干橫溢”的臭名。

  實(shí)正迷上了蘇軾這野伙,是偶爾間讀到他的“一點(diǎn)浩然氣,千里鈍哉風(fēng)。”那種舒服的感到,至昔猶覺得心中生津。好像間,碧波千里之間,一船當(dāng)風(fēng),斯人引吭高歌,何等豪放!那時(shí)候,只五六年級的我,捧著大磚頭般的《唐宋詞鑒賞辭典》,可勁兒“拜讀”東坡學(xué)生的煌煌大息,恍惚間就把本人應(yīng)成了彈鐵琶、持銅板的山東大漢!至今想來,可不就是他,讓我嘗到了唐詩宋詞的芳香,引領(lǐng)我探索向文教的殿堂,使我成長的途徑撼曳多姿!

  匆匆地,從“大江東去,浪淘絕、千古風(fēng)騷人物”中,望到他臨江當(dāng)風(fēng)的雄姿,學(xué)得一份激情;從“十年生逝世二茫茫,不思質(zhì),從難記”中,感慨他心中的誠摯,學(xué)得一份柔情;又在“誰講人生無再多?門前淌水尚能東。戚將文領(lǐng)唱黃雞”中,感悟他愛護(hù)時(shí)光、樂觀入棄的精力,習(xí)得一份開朗……

  呵!“一蓑煙雨免平生”,漫漫我生,漫天風(fēng)雨是處之泰然的從容,是雨功天晴的自負(fù)!盎叵胂蛉ナ捝,回去,也無風(fēng)雨也無晴”,不僅是塵埃漲定的咸定,更是品讀了時(shí)間、升華了人生的贊歌!

  透過歷史的窗紗,那人已朦朧。而霍然看去,凝眸間依然清楚如昨。東坡,先生,我的師我的朋啊,你未成經(jīng)典,而我仍然要用這些不成熟的文字,向你獻(xiàn)上心中的禮贊。

  也無風(fēng)雨也無晴作文900字 6

  風(fēng)起風(fēng)落無間斷,雨來雨去不相關(guān)。——題記

  太陽被云做的斗篷猛地罩住,一會(huì)兒又溫柔地放開,天空陰晴不定,又要下雨了。又一次考試失利的我泄氣地站在窗臺前,看著體育隊(duì)的同學(xué)向樓內(nèi)涌進(jìn)。在晴天時(shí),他們個(gè)個(gè)身材勻稱,服裝整齊第繞著操場跑步,成了一道風(fēng)景,像這種天氣,他們通常都進(jìn)樓內(nèi)訓(xùn)練,但是,一個(gè)身影遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面,看起來不打算進(jìn)樓,那是個(gè)殘疾人。

  他長相丑陋,面部黝黑,頭極不自然地向一邊歪斜,嘴角也朝那端咧開,露出傻里傻氣的牙齒與牙齦,渾身都是訓(xùn)練得到的肌肉,在皮膚下面顯出一塊一塊的突兀和一條一條的青筋,像一只跛腳的鴨子,端著斷折的翅膀一顛一顛地跑著,不知道哪一步下去就會(huì)跌倒。天越來越陰了。陽光越來越少。小雨噼里啪啦地砸進(jìn)塑膠跑道。操場上的學(xué)生已經(jīng)零星。我注視著他的背影,心里咯噔一下。

  雨似乎大了,有風(fēng)吹過,他身上的訓(xùn)練服被汗水與雨水粘在身上,他速度不快,卻仿佛無盡跑下去。目光盯著前方,眼睛睜的大大的,無論身體怎樣顛簸晃動(dòng),肢體怎樣不協(xié)調(diào),他都克制著自己腦袋的擺動(dòng),不讓視線里下一步應(yīng)邁到的地方偏失,目光專注而有神。他一顛一顛的動(dòng)作是風(fēng)雨中最振奮人心的'力量。那力量在我心里最柔軟的地方狠狠打了一拳?匆娝膱(jiān)持,我沒有理由泄氣,更沒有理由放棄。我即刻轉(zhuǎn)身,回到座位,拿起筆學(xué)習(xí)。不知道過了多長時(shí)間,窗外的雨也漸漸停了,我滿足地站起身,甩甩手,伸了個(gè)懶腰。盡管渾身酸痛,但心里卻有種前所未有的滿足與明朗。

  走出教學(xué)樓,陽光暖暖地灑在臉上,給整個(gè)世界鍍上了金色的光芒,雨過陽會(huì)來。如果你經(jīng)歷過風(fēng)雨,那么你就會(huì)有回報(bào);如果你努力了,那么晴天一定不會(huì)遙遠(yuǎn);如果你正在困難與考驗(yàn)中奔跑成長,那么總有一條你的世界會(huì)雨過天晴,艷陽滿天!

  也無風(fēng)雨也無晴作文900字 7

  星期六的下午,天空灰蒙蒙的,但并不影響我的興致,因?yàn)槲覍⑼瓿梢豁?xiàng)“人生壯舉”——獨(dú)自騎車出行。

  我蹬著自行車,向興趣班飛奔而去。不一會(huì)兒,就到了十字路口,我心有點(diǎn)慌了,看看車來車往,川流不息,一不小心就會(huì)發(fā)生交通事故。我甩甩頭發(fā),心里想:既來之,則安之,多想也無益,還不是得自己往前走?這時(shí),一輛飛馳過來的汽車就差點(diǎn)撞到我,司機(jī)探出頭來吼道;“小孩,沒長眼呀!”就揚(yáng)長而去。嚇得我的臉紅得熱乎熱乎的。

  天,陰沉沉的,看樣子一場暴雨即將來臨?禳c(diǎn)結(jié)束這倒霉的`獨(dú)行之旅吧!

  我緊握車把,心有余悸地往前騎;蛟S是剛才驚險(xiǎn)的一幕影響了我的專注力,一頭撞到停在路邊的面包車上。后車燈應(yīng)聲而碎,我也摔倒在地上,右手的小指和手臂被碎片劃破了皮,血珠頓時(shí)滲了出來。

  烏云不知何時(shí)蜂擁而至,陰霾滿天,正如車主那張怒不可遏的臉。

  我趕緊起來,連連向車主道歉:“對不起,我不是故意的!避囍鲄s不依不饒,抓住了我的手,兇巴巴地說:“你撞碎了我的車燈,打電話叫你爸過來賠錢!”我不知所措,急得眼淚都要流出來了。幾個(gè)路人停下腳步圍觀著,議論著,其中一個(gè)姐姐突然出言相助:“小弟弟,車主停車位置也有錯(cuò),打110報(bào)警,自有公斷!”車主一聽這話,決定自認(rèn)倒霉,悻悻地把車開走了。我也慢慢地推著車,走進(jìn)一家文具店,向老板借了兩片創(chuàng)口貼,在老板的幫助下處理好了傷口。

  從文具店出來,我驚喜地發(fā)現(xiàn)烏云散了,太陽又冒出了頭;叵肫饎偛诺慕(jīng)歷,我長吁一口氣,心想:真是又倒霉又幸運(yùn)啊,倒霉的是接連遭遇兩場意外,幸運(yùn)的是,有好心人幫我解了圍,我也懂得了遇事不要慌,要想辦法解決。

  陽光撕破厚重的云層,照亮了前行的路。我頓悟:也有風(fēng)雨也有晴,這就是真實(shí)的人生!起身上車,我要做人生的強(qiáng)者,哪怕一路獨(dú)行,哪怕風(fēng)雨兼程!

  也無風(fēng)雨也無晴作文900字 8

  人生如同潮水,時(shí)起時(shí)落。有時(shí)是狂風(fēng)暴雨,一片蕭瑟和悲鳴;有時(shí)是風(fēng)和日麗,滿是和煦和歡喜。風(fēng)雨來臨切勿悲嘆,咬牙堅(jiān)持,晴天總會(huì)來臨。

  清晨起床,我掀開窗簾,烏壓壓的云層織起了一張網(wǎng),只從縫隙透出幾絲微光。我是個(gè)極其喜歡光的人,我享受沐浴在陽光的時(shí)間,喜歡被陽光照得雪亮的肌膚。但今天顯然不是個(gè)好日子。

  時(shí)針分針不停地轉(zhuǎn)動(dòng),最終定格在了數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來的那一刻。72分,我認(rèn)命似地嘆氣,又一次沒考好。我,是否就此脫離中上的名單了呢?一陣騷動(dòng)過后,拿到好成績的人喜悅不已,平常發(fā)揮的人想暗自加油,還有我這種考差的學(xué)生則努力平息著心緒。老師開始講卷子,我走了神,想著遠(yuǎn)方的人們,想著如何和同學(xué)打趣自己的成績,想著…………

  許是因?yàn)榱髂瓴焕,許是水逆來臨,這場狂風(fēng)暴雨還未結(jié)束。

  體育課上,老師忽然說要體測,想看看我們在假期過后是否還能跑出好成績——只要求跑50米?谏诼曧懫穑覜_到終點(diǎn),得了個(gè)倒數(shù)第一……

  鈴聲響了,放學(xué)了。校門外是暗沉的'天,皎潔的月亮逃跑了,只留下了零散的幾顆星星和昏沉沉的路燈。數(shù)學(xué)成績發(fā)下來時(shí)我沒哭,體測不行,我也沒哭,但就這一刻,我突然很想大聲哭泣肆意宣泄。

  回到家,我再也忍不住了,跑回房間用被子捂住自己,嚎啕大哭起來,淚水浸濕了枕巾。這時(shí),媽媽走了過來,坐在床邊,輕輕拍了拍裹著被子的我,柔聲說:“人生總有風(fēng)總有雨,還記得你看的那本書里寫的嗎?滿懷希望,就會(huì)所向披靡,掌握人生的權(quán)利,一直在你手里!

  聽著媽媽溫和而富有深意的話語,我的心情漸漸平復(fù)了下來,我幡然醒悟,像快要溺死的人睜開眼,看到了藍(lán)天和白云。

  是啊,我們不能控制人生中風(fēng)雨的出現(xiàn),但我們可以給予自己一顆上進(jìn)的心,在風(fēng)雨中閑庭信步,在跌倒時(shí)爬起前行,用自己的努力和堅(jiān)持,去尋找烏云背后的光!

  也無風(fēng)雨也無晴作文900字 9

  梅雨時(shí)節(jié),一場微雨就能把你整個(gè)澆透。石板路,凹凸不平,不太平整的地基,走過時(shí)總能意外地濺起點(diǎn)點(diǎn)黃泥,令人措手不及,狼狽不堪。石板上的青苔,得到了滋養(yǎng),在一邊肆意瘋長。江南的小鎮(zhèn),空氣里總是彌漫這樣一股濕答答的黏膩味,遠(yuǎn)山濕漉漉身材隱約在云霧中。

  貓身于屋檐下,能聽到許多特色的聲音。那是路邊一口方言的賣菜聲,那是擁堵的車道煩躁泄憤的鳴笛聲,那是隔壁姐姐尖尖的爭吵聲,那是年輕人嬉笑打罵的麻將聲,還有我最喜歡的小吃在鍋里“茲拉茲拉”的翻炒聲。這些早已融入我的記憶,也化成了你在夢中呼喚我的聲音。

  也有晴空一隅的時(shí)候,太陽的味道驅(qū)逐了濕悶的空氣。陽光的號召充滿了力量,眾多深藏著的味道也紛紛探頭。那個(gè)總是喜歡在地上打滾最后弄得渾身是泥的弟弟,充分地展示著身上的孩子味,令我們不由得羨慕起他這樣可以無拘無束,自由開心的玩法。樓上阿姨炒菜整出了鬧上天了的香味,一縷一線的煙氣裊裊飄遠(yuǎn),似是替她催回勞作的丈夫與求學(xué)的孩子——這就是家的香味。走在田埂間,水稻將對秋天的'憧憬藏于穗谷里,兩旁的野花把清露封存在花苞中,依著旖旎的陽光,一盞心光點(diǎn)亮田頭,也纏繞了花香。來到了這里,聞著你的味道,很多人就再也舍不得挪動(dòng)腳步了。

  你不大,一輛單車就可以輕松把你覽遍,不需要匆忙的腳步,沒有熙熙攘攘的人群,寧靜就是你的脾性。你沒有古巷青磚,道路兩旁卻有搖搖欲墜的土屋,直到最近,才有了些新建的兩層小磚房。曾經(jīng)的土屋,陪著我們的父母慢慢長大,一起變老。已經(jīng)遠(yuǎn)離土屋的父親,住在嶄新的城里花園公寓總在念叨,“我們現(xiàn)在賺的一切都是留給你的。等我跟你媽老了,我們就回老家去!庇蟹N執(zhí)念叫歸根;蛟S因?yàn)槟贻p,或許因?yàn)椴桓尸F(xiàn)狀,也或許追求夢想,總是有很多人選擇了遠(yuǎn)方,但人終究故土難離,最后我們會(huì)轉(zhuǎn)身啟程——?dú)w途就在腳下。

  你那么小,小到生長在你懷抱中的人施展不開手腳,小到不認(rèn)識你的人有那么多。你不富庶,可你有青山環(huán)繞細(xì)水長流;你不繁華,屬于你自己的是一份寧靜。你只是默默無聞的小山村,你在別人眼中是貧困山區(qū),千年時(shí)光你也就此走來——橋墩鎮(zhèn)羅洋村。

  風(fēng)雨晴光中,你這風(fēng)景長存。

  也無風(fēng)雨也無晴作文900字 10

  檀木小幾上,一壺清茗升騰起裊裊白霧。借著透過窗欞的暖陽,手捧一卷《西廂記》或是《三國志》細(xì)細(xì)品讀。時(shí)值春暖花開,風(fēng)送來一陣粉色花瓣雨。茶溫正好,端起來小抿一口?吹角楣(jié)動(dòng)人之處,不由起身在內(nèi)室來回踱步,反復(fù)咀嚼,不覺癡了。這怎么不能是讀書絕佳的意境?這怎么不能是閱讀的最佳態(tài)度?

  可嘆,可嘆!莫說現(xiàn)在的人讀書有上述之意境,就連靜坐下來讀上一會(huì)兒紙質(zhì)書都難!他們把目光投向網(wǎng)絡(luò)文字,其中雖說不乏優(yōu)秀作品,不少卻都是無甚營養(yǎng)的“快餐文化”。閱讀的意義已然退化成了在虛擬世界里尋求刺激、快感。獲得一種隱秘的慰藉,過一時(shí)的癮。這種作品往往不會(huì)被讀上很多遍甚至兩遍。一時(shí)之熱消弭也很迅疾,略新鮮的題材又很快被頂上來。于是,我想,現(xiàn)代人不是生活節(jié)奏太快,缺少閑工夫來閱讀;而是他們太閑了,不然整天催網(wǎng)絡(luò)大神更新的紅票是怎么來的?

  經(jīng)典,不隨時(shí)代過時(shí),不隨歷史湮滅。經(jīng)典的光輝吸引了一大批后人,鉆研它,,揣摩它,深陷其魅力不可自拔。后世仍然不斷翻涌出大量優(yōu)秀作品,而經(jīng)典文學(xué)卻從未被超越,被取代。經(jīng)典閱讀若被當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)來完成,那將是經(jīng)典的悲哀,作者的悲哀,乃至整個(gè)時(shí)代的.悲哀!

  閱讀經(jīng)典,來源于自發(fā)、自愿的。當(dāng)你沉浸在書中的世界,幾百年的時(shí)光絲毫未將我們與古人拉遠(yuǎn)。你能讀到古人的思想,古人寫下你面前一詞一句時(shí)的表情,內(nèi)心的波瀾。閱讀經(jīng)典,其實(shí)也就是閱讀古人。你無需預(yù)約,無需利益纏繞。古人就在那里,不慍不火,不焦不躁,溫潤如玉,氣度堂堂。就好像余秋雨寫的:阮籍去拜訪大師時(shí),長嘯之后,大師所回應(yīng)的,廣闊的,共鳴的,以音代聲,溝通心靈。那種暢快,那種意境!它以細(xì)流般滋養(yǎng)你干渴、焦躁的靈魂。把功利、欲望、妒忌、逢迎清掃出去,給你的心靈留出富余的空地,讓你的心靈輕盈而干凈。

  或許我們都開始意識到閱讀經(jīng)典的重要性,公益廣告也從孝敬、節(jié)約、拒絕歧視、拒絕浪費(fèi),擴(kuò)充了“閱讀”這一方面來;蛟S日后紙質(zhì)書的消失只是人們的擔(dān)憂。去閱讀吧,去閱讀那種風(fēng)雨晴暖,時(shí)代變遷。

  也無風(fēng)雨也無晴作文900字 11

  翅膀是鳥兒賴以飛翔的驕傲,何以淪為悲?有了翅膀,鳥兒便要遠(yuǎn)離地面,不得不飛行,不得不背井離鄉(xiāng),這便是悲劇。

  而人類,由遠(yuǎn)古野蠻時(shí)代走到今天,也進(jìn)化出了“翅膀”——科技?缪笸ㄓ崱⑷招腥f里、上天入海。人類依仗著這黑色羽翼,肆意地翱翔。人類開始變得狂妄,化工廢料倒入大海、鏟車開進(jìn)叢林,平原淪為導(dǎo)彈試驗(yàn)田

  人類不停地為自己增添羽翼,但我們可曾看到過自身的悲劇?

  尼爾·波茲曼曾說:“毀滅自己的不是我們所憎恨的東西而恰恰是我們所熱愛的東西!蔽覀儫嶂杂阢@研科技,提高生產(chǎn)力,熱衷于飼喂人類心中名為欲望的野獸。誠然,科技為我們帶來了進(jìn)步,方便了我們的生活。但是,當(dāng)我們看到全球變暖、冰川融化,當(dāng)我們看到首都籠罩在霧霾之下,當(dāng)我們看到人類親手制造的武器卻對準(zhǔn)了無辜的平民百姓時(shí),我們還笑得出來嗎?

  高速的科技發(fā)展,更是帶來了人類靈魂的墮落,物欲的'追求空虛了我們的內(nèi)心!疤ь^族”習(xí)慣終日在電腦旁看“會(huì)動(dòng)的圖畫”,“低頭族”忙著在手機(jī)上曬照片刷屏?萍汲闪巳祟惖男叛,在它的統(tǒng)治下,自然萬物不再豐富、浪漫,僅僅成了能量的提供者。這樣的人類創(chuàng)造出了機(jī)械一般的自己,對周圍的人與事物與自然缺少了那一份愛,僅將自己封閉在空間有限的屏幕中。如同里爾克所說:“事物成了虛假的事物,人的生活只剩下了生活的假象。”然而看到這些,就要把所有的罪惡歸咎于科技嗎?科技本身并沒有罪過?萍紵o非是人為了自己的目的而改變事物的手段,手段本身無所謂好壞。

  紀(jì)伯倫曾說:“我們走得太遠(yuǎn),以至于忘了為什么而出發(fā)!笔侨祟愖叩锰h(yuǎn),以至于忘了我們所發(fā)展的科技的初衷。科技,不正是為了使人類生活得更好而存在嗎?而現(xiàn)在,科技是把鋒利的雙刃劍,當(dāng)我們拿著它披荊斬棘時(shí),陶醉于前進(jìn)的興奮卻絲毫沒有注意到它已劃傷自己的手,正直指人類的心臟。

  擁有翅膀,本不是悲。欢鴵碛锌萍,更不應(yīng)是悲劇。一味追求科技卻傷到自己,是愚蠢的;而摒棄科技,重回原始,那更是愚不可及。我們何不用道德約束自己的目的,控制科技的后果,使之造福于人類與地球?

  不應(yīng)再讓黑色羽翼下的人類的純潔內(nèi)心繼續(xù)墮落!科技應(yīng)為人所用,造福人與世界!翅膀,應(yīng)是我們的驕傲,不應(yīng)淪為悲。

  也無風(fēng)雨也無晴作文900字 12

  在生活中,每個(gè)人都經(jīng)歷過許多起伏,但不是好天氣。當(dāng)我年輕的時(shí)候,我只是茫然地臉紅,不知道該怎么辦。但漸漸地,我傷痕累累。當(dāng)我再次見面時(shí),我只是微笑著掩蓋了一切。

  我住在一個(gè)普通家庭。我不漂亮。我可以說我很丑。當(dāng)我看到一個(gè)比我更漂亮的人時(shí),我會(huì)低下頭暗暗嫉妒。帶著一點(diǎn)酸澀的感覺,我會(huì)路過。

  由于我在小學(xué)時(shí)不再天真,我擔(dān)心他們會(huì)談?wù)撐页舐耐獗。事?shí)上,我是從謠言中聽到這個(gè)想法的。不管是真是假,我還是在我的外表面前低下了頭。這似乎也成了一種習(xí)慣:和陌生的同學(xué)在一起,我總是低頭默默地走開。我不能敞開心扉,因?yàn)槲液ε潞妥员啊?峙滤麄儠?huì)不理我。當(dāng)我的朋友和我認(rèn)真地談?wù)撨@個(gè)話題時(shí),我只會(huì)微笑著說:“我的朋友,我的朋友!;沒關(guān)系“但上帝知道我的心有多痛,他在歌詞上畫了一把鋒利的刀。我從不透露這些事情,也不想和朋友們談?wù)撍鼈。我不知道為什么,?dāng)我想和朋友們聊天時(shí),我的心里總是有股強(qiáng)烈的氣流阻止我,我只能輕輕地嘆息。

  上初中的第一天,我以為沒人愿意和我這樣的人交朋友。我靜靜地走進(jìn)教室,接著是自我介紹。因?yàn)槲仪耙惶鞗]有報(bào)到,我不知道我站在隊(duì)伍的哪一邊。我尷尬地站在一旁。班主任看了看我的身高,然后安排了我的位置。當(dāng)我在里面排隊(duì)時(shí),我總是覺得很尷尬。沒想到,我身后的女孩輕輕地?fù)崦业谋。我轉(zhuǎn)過身,好奇地看著她,她問我的名字。就這樣,她和我成了朋友。她陽光燦爛的笑容感動(dòng)了我,我也變得高興起來。回到教室后,我旁邊的學(xué)生好奇地聚在一起問我的`名字,并愿意成為我的朋友。我有點(diǎn)驚訝友誼如此簡單。我想知道。

  當(dāng)我能說出每個(gè)人的名字時(shí),我對這個(gè)班并不陌生。然而,有些人仍然對我感到厭惡。怎么了每天早上,我的朋友們都面帶微笑地和我打交道,直到放學(xué)。每次有人問我問題,我的朋友總是低聲告訴我答案,以免愚弄我。每當(dāng)你解不出一道數(shù)學(xué)難題時(shí),請仔細(xì)解釋,盡管有時(shí)你會(huì)不耐煩地說:“!我不會(huì)說話的,你這個(gè)傻瓜當(dāng)然,我聽到了一陣笑聲。

  經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨之后,我明白那些在乎外表的人沒有真正的朋友,那些不在乎外表的人會(huì)得到真誠的對待。困惑中,我終于解開了謎團(tuán)。我很高興,露出了幸福的笑容。他是我朋友送給我的。我的心似乎在說:“我的;上帝給了我丑陋的外表,但此刻他給了我另一條忠告。

  風(fēng)雨交加,無所畏懼。我了解一切,我了解一切!未來,我會(huì)昂首挺胸,堅(jiān)定地向前走!

  也無風(fēng)雨也無晴作文900字 13

  冬去春來,寒來暑往,季節(jié)更替。

  鄉(xiāng)下視野廣闊,天地渾然一體。我們除了日日與土地打交道,也就和天離得近,看著可親。默不作聲,坐在樹蔭下,看天上風(fēng)云更迭。這時(shí),恰好有風(fēng)路過,心頭會(huì)有哀傷之感……那滋味相當(dāng)曲折,多年來都不能用文字準(zhǔn)確地表達(dá)。

  童年,我放牛。牛在自顧吃草,我坐在草坡上看天,恰好風(fēng)也過來了,吹在臉頰上,似有絲絲涼意,也有憂傷的。那時(shí)憂傷不大沉重,慢慢從心田爬過。是薄暮時(shí)分,村莊上空陸續(xù)有了藍(lán)色的煙柱,從筆直到歪斜,被風(fēng)吹亂了,一直雜亂不齊整,這是晚歸的時(shí)刻,非常溫馨,留在早年的記憶里。多年來,一直喜歡薄暮時(shí)分,這里有恩寵的滋事味——牛羊入欄,雞鴨回舍,萬物開始進(jìn)入寂靜之中。

  多年來,我終于明白過來,早年那種淡淡的憂傷,長途跋涉至今,終于又增加了些滄桑的氣味。在鄉(xiāng)下度過童年的人,誰沒有過在草坡放牧的經(jīng)歷?當(dāng)仔細(xì)想一想,在那些相似的早春,被風(fēng)吹著,默默看天,看遠(yuǎn)方的山坡田野,如此熟悉的味道又回來了。

  黃昏的時(shí)候,正刮著風(fēng),站在晦暗的窗前,忽然看出了“春如線”的端倪!按喝缇”跟連綿的風(fēng)有關(guān),是春天的風(fēng)讓所有的樹枝變成了一根根抽象的線。春天的風(fēng)有時(shí)若有若無,是縹緲的,幻覺的,有風(fēng)吹拂,大地泛青,呈現(xiàn)了一派欣欣向榮的景象。

  雨下在春天,是相當(dāng)愁人的。尤其清明前后的雨,連綿不斷,讓人想象很多。有像花針,像鐵絲,像綢線,又給人如煙,如霧,如塵的感覺。對于我們南方,有時(shí)氣溫驟然降低,不得不將擱置已久的.厚衣翻出來穿上。鄉(xiāng)下人形容數(shù)天陰雨為不祥之兆。天地晦暗無明,斷線的雨點(diǎn)夾雜其中,在心緒上,更添深寒。風(fēng)雨如晦,應(yīng)該是指春天的。冬寒,徹骨;春寒,則是徹心的。人困于屋內(nèi),搓著手,望著連綿的雨,非常沒有生趣,簡直愁腸百結(jié)。

  屋檐下,草棚邊,牛欄豬舍旁,滴滴答答,拂不去,趕不走,弄得心煩躁不堪,恨不得痛哭一場;钠绿锕¢g,墳頭的草在春雨的滋潤下披上綠依裳,我們不會(huì)忘記給逝去的親人上墳。炮竹的響聲卻被雨蒙住口,連呼喊也來不及,簡直沉悶不堪,那些“錢紙”化成灰始終飄蕩不遠(yuǎn)。

  有時(shí)冒雨漫步在鄉(xiāng)間小路上,不經(jīng)意抬頭,看見村里的黑二叔,戴著寬大的草帽,披著透亮的雨衣,走在濕潤的田埂上……并非耕田勞作,而是在春天里懂得品嘗春雨,要說情趣、品位,不知比自視甚高的城里人高出多少來。

  春天的風(fēng)和雨,給人無窮的遐想和希望。

  也無風(fēng)雨也無晴作文900字 14

  大家期盼已久的這個(gè)暴雨終于是來了,就臺風(fēng)雨嘛,它本身前段時(shí)間是有說要刮臺風(fēng),然后下暴雨洪水之類的問題,一般夏天應(yīng)該是有這種問題的,在我們這邊的這樣子的天氣嘛,畢竟以往都是會(huì)發(fā)生,所以今年的話好像是發(fā)生的比較慢吧,就比較遲,畢竟也很長一段時(shí)間沒有允許了,然后家里那邊有時(shí)候照顧緬甸,畢竟什么停5天的水來餐廳的水,這一種情況也真的實(shí)在是過分糟糕了啊,就我自己都覺得要是自己在這樣子的一種條件下去生活的話,一定也會(huì)感到特別的悲哀,這種生活。

  然后現(xiàn)在的話也是終于下了雨,大家應(yīng)該都是比較期待吧,就今天早上自己收到那個(gè)在家里那邊的朋友給自己發(fā)的消息,他的話的.意思就是說終于是下雨了,他好開心啊,雖然說下雨天非常不方便,然后他也跟自己吐槽了說整一條路上都是那種飛蛾,就說如果是自己看到這種場面的話一定會(huì)哇哇大叫或者是會(huì)尖叫的,就會(huì)因?yàn)樽约阂苍谒媲氨憩F(xiàn)過那種特別害怕蟲子的那種模樣,而且我們真的就是有共同去對抗過這種蟲子,所以他可能看到這些蟲子的時(shí)候就想到自己之前特別悲慘的那一個(gè)情況了,然后就這么去跟自己說,雖然說下雨天會(huì)有這些飛蛾是吧,但是對于這個(gè)長期干旱然后缺水的這一個(gè)地區(qū)而且特別燥熱,他們沒有空調(diào)就一直每一天都跟自己吐槽,說晚上熱到睡不著啊之類的問題,確實(shí)也是條件并不是那么好了,然后呢。我現(xiàn)在終于下雨涼快了一些,又解決了沒有水的問題,大家都是比較開心的。

  但是對于自己來說自己倒是沒有什么感覺吧,就可能是想到說下雨,然后自己還要出門,雖然說又想到說今天晚上應(yīng)該就沒有這么大的雨了,這其實(shí)也不算是很大的雨吧,他只不過就是持續(xù)性很長,然后間接性的暴雨這種情況,然后偶爾也會(huì)有雷聲啊,閃電啊之類的,就只是有一些擔(dān)心說這邊的地勢不知道是怎么樣的一種情況過去的話會(huì)不會(huì)積水,如果是積水的話那出行就不是很方便,因?yàn)槟莻(gè)補(bǔ)習(xí)班的老師也是今天早上差不多臨近中午的時(shí)候才跟自己說,自己下午四五點(diǎn)五六點(diǎn)的時(shí)候過去那一邊輔導(dǎo)昨天輔導(dǎo)的那一個(gè)孩子,所以就也是會(huì)有一些些小小的擔(dān)心,但是又會(huì)覺得其實(shí)不需要去過分的擔(dān)心的,因?yàn)榇蠹叶紩?huì)視情況而變嘛,大家都是比較有種情味的,如果真的需要去改變這種情況的話,他也是會(huì)首先提前跟自己講的。

  也無風(fēng)雨也無晴作文900字 15

  奧爾柯德曾說:“眼因多流淚水而愈清明,心因飽經(jīng)風(fēng)霜而愈溫厚。”曾有一個(gè)時(shí)候,我認(rèn)為成長像一朵蓓蕾,當(dāng)它綻紅,所有貯藏在花心的芬芳,現(xiàn)在已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的噴溢。

  夜深沉,庭寧靜,阿姨和弟弟早已入睡,唯獨(dú)我把用紙巾捏起的橡皮屑還在紙簍里緩緩傾著。收拾好凌亂的作業(yè)本,關(guān)掉播放機(jī)。安頓好后,我枕著枕緣,門扇上的刻畫像被鎖住的夢。幾條曲線相交,像棲上枝頭的百靈鳥,像深谷中驟然綻放的幽蘭,像粼粼水面的震顫。透光的門簾映射出陽臺上搖曳的花影,像螢火蟲一般亮亮的閃動(dòng)。深夜里,仿佛又嗅到那陣陣清香。

  幾年前的.一個(gè)夜晚,我還在故鄉(xiāng)的時(shí)候。暗淡下去暮色,在夜的醞釀下愈加濃厚。掬起一抹衣料的香氣,一霎飛觸的繚亂拂過我,像扯落的茉莉花瓣在夏風(fēng)里飄揚(yáng)。母親側(cè)臥在窗邊,夏夜的輕風(fēng)卷弄著暮色中愈漸發(fā)亮的窗簾。香氣彌漫,絲絲縷縷縈繞進(jìn)我那早已模糊不清的夢里。朦朧的寂靜中,“噼里啪啦!噼里啪啦”的幾聲猛然竄出,又詫然停止。像鋼鉤子拉扯著我的神經(jīng),著實(shí)被驚得將像一枝空蘆葦嗚咽發(fā)出的哀鳴。淚花里,只能看見母親深色的衣裳被我扯得寬大了些!皢,還哭呢,不怕了啊,”母親暖暖地挽起我的拳頭,用那粗糙卻不笨拙的手掌輕輕地敲拍著我的背。她衣襟上殘留的淡淡香郁,帶著滿載著夢的籃子,像一片孤帆在那大海淡藍(lán)的云霧里閃爍的游弋的白光。

  “還記得,那些飛滿我們童年天空的紙鶴,早已散落在風(fēng)中。”在那些茉莉花瓣的記憶中,所有關(guān)乎成長的喜悅和悲傷都像散落一地的不再翠綠的葉兒,輕輕觸摸那迸發(fā)出繁花密葉的波紋,心底便燃起久遠(yuǎn)的夢幻。為什么我總是想到這些呢?清晨的陽光編織著綠蔭的幽靜,慢慢籠罩著我的心!爸ㄖā钡奈鼔m器已經(jīng)在工作了,我也推開陽臺上帶刻畫的兩扇門。零碎的燦燦的陽光鋪在木紋的地磚上,那宛如白帆的花朵閃爍著光亮!敖,”阿姨伏在吸塵器上,“昨天你生日,怎么也沒告訴我!”“我也忘了,”我淡淡的說道!罢媸情L大了,小時(shí)候,你可記掛這些了。補(bǔ)個(gè)生日吧!”

  清晨的靜海,漾起繁花馥郁的微波。握住電話,聽見話筒那頭清亮熟悉的聲音,又想起昨夜輕噓低語,像盛滿了美瓊。綠色的樹籬,黃綠的田野,長滿牧草的小山震顫著我的心靈,不禁念著:“母親,這是你的節(jié)日,愿你生日快樂!”

  也無風(fēng)雨也無晴作文900字 16

  看世間濤走云飛,等閑如同花開花敗,待到落寞,才學(xué)會(huì)珍惜,才學(xué)會(huì)慢慢品味。傷痛成就美麗,一瞬間成為永恒,手拉手,帶著感動(dòng),走出風(fēng)雨。

  —題記

  穿著同樣的迷彩服,懷著共同的信念,邁著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號,凝結(jié)成最璀璨的流星,劃破長空,不停地穿梭,帶著屬于自己的光芒,墜入每一個(gè)人的心際。

  就這樣,我們一路走來。

  久久地凝望著,透過那刺眼的陽光仿佛看見了我們像初夏恬靜的菡萏,綻放著甜美的笑容:掛著淚痕的臉頰被那蕭瑟的秋風(fēng)一次次拂過,就是這樣,有歡笑,有淚水。

  穿越亞馬遜的舍身為人,八米高空的堅(jiān)強(qiáng)步伐,永不言敗的攀爬,野外拉練的完美匍匐前進(jìn),走進(jìn)農(nóng)家小院的歡聲笑語,一起哭,一起笑,手拉手唱著同樣的歌謠……

  但最讓人難忘的是逃生墻下那堅(jiān)強(qiáng)的托起。

  風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中,淚水、汗水與那小雨交織在一起。累了,擦一擦汗;疼了,揉一揉肩;流血了,把血擦掉,重新回到四米二的高臺。一個(gè)又一個(gè)爬上去了,是欣慰的笑容,還是無法忍受的疼痛。當(dāng)我的腳踩到同學(xué)的肩上時(shí),淚水不禁簌簌落下。咬著牙,把我舉起。對不起,我是真的不忍心踩那早已被踩紅、踩傷的肩膀。爬上高臺,把我拉上去的同學(xué)卻不停地說著“快,去那邊休息,這里危險(xiǎn)!”淚如泉涌,謝謝你們的關(guān)心,我知道最應(yīng)該休息的是你們,看著那血漬斑斑的雙手真想幫你們一把,卻無能為力。只有站在臺下撕心裂肺地喊“加油”“加油”……邊哭邊喊,每一個(gè)同學(xué)都是如此。當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)登頂?shù)臅r(shí)候,齊聲的'吶喊震撼著每個(gè)同學(xué)的心靈,響徹云霄:“登上去了,登上去了!”我們,歡呼雀躍,掌聲,驚天動(dòng)地。從此,那個(gè)畫面在我的心底深深烙下。

  過后,我們問:“肩膀是不是特別得疼,手臂是不是流血了?”他們,那些勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男生卻淡然地說:“沒事,就那一點(diǎn)小傷!”依然笑嘻嘻地走過。我們知道他們是疼的,我們的心比他們更疼。有些話,沒能說出口,但希望他們能夠理解。謝謝,把我托起,謝謝,忍受疼痛把我拉上逃生墻,謝謝......

  沒有華麗的開場,沒有鮮花的追捧,沒有動(dòng)聽的旋律繚繞在耳畔。只有經(jīng)歷疼痛,努力,拼搏而鑄就的數(shù)字“28.33”。這個(gè)數(shù)字將永遠(yuǎn)定格在時(shí)間的長河之中,讓每一個(gè)人銘記。

  后記:就這樣一路走來,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)合作,帶著對未來的憧憬,牽手,走出風(fēng)雨,不要忘記我們一起經(jīng)歷的,愛與感動(dòng)。

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