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伴我成長的那些詩詞作文800字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的伴我成長的那些詩詞作文800字,希望能夠幫助到大家。
我喜歡徜徉在詩詞的海洋里,傾聽那些靈魂的歌唱;我喜歡感受歌賦的喜怒哀樂,放逐內(nèi)心想象的翅膀。一句話,那些優(yōu)美的詩篇,親切地陪伴我成長。
感悟歷史的滄桑
“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”寄托著杜牧憂國憂民的深切感慨!蔼q唱后庭花”表面上是批評商女,實則把斗爭的矛頭指向了醉生夢死的統(tǒng)治者。除了憂傷、悲憤、鄙視外,從作者對國家興亡的感慨中,我還感受到作者憂國憂民的情懷。“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”,詩人懷才不遇的慨嘆告訴我們:歷史不容假設(shè),但正是在假設(shè)中創(chuàng)造出的千古佳句,給人無盡的聯(lián)想。
在誦讀這些詩句的時候,我心海的漣漪隨之蕩漾,神游于歷史長河之中……
欣賞山河的美麗
課本中有不少描寫壯麗河山的詩歌。比如“亂花漸入迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,意思是:眼觀岸邊的野花,漸使游人為之著迷;野外淺淺的綠草,僅能把馬蹄遮蓋。詩人在春光美景之中,清醒地陶醉著。
我喜歡“晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲”的嫵媚嫣然,喜歡“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”的高峻壯偉,更喜歡“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的田園風(fēng)光……
誦讀這些優(yōu)美的詩篇,我驚嘆祖國河山的美麗,而自己何嘗不該努力學(xué)習(xí),以至“指點江山,激揚文字”呢?就以我青春般的活力創(chuàng)青春之中國,創(chuàng)青春之世界,創(chuàng)青春之時代吧!
領(lǐng)悟語言的神奇
讀了“海日生殘夜,江春入舊年”,我似乎看到太陽從幽暗的大海上一點點升起,雖然還是冬天,但春天的氣息已將江邊的柳樹涂上了一層鮮活的春意。一“生”一“入”給我?guī)硪环鎸嵉漠嬀恚钗义谙搿?/p>
讀了“乘舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”,我仿佛看到數(shù)字的奧妙,從詩人的“千”與“萬”的夸張中領(lǐng)悟了新舊更替的道理,也想象到詩人面對困境仍樂觀向上的心境。
讀了這些課文中的詩句,我領(lǐng)悟到了大師們的風(fēng)采,真正體會到詩與歌的完美結(jié)合,更有一種文字滲透于心靈的豐滿感受。
流連于這些詩句,我認識到歷史的滄桑,欣賞到了山河的美麗,領(lǐng)悟到了語言的神奇,于是斬斷了靈魂深處的劣根,澄清了內(nèi)心的齷齪,沖破了思維的藩籬。在閱讀中我擁有了長袖寬帶的飄逸、風(fēng)流倜讜的灑脫和雄偉豁達的豪邁……
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