威力無(wú)窮、兢兢業(yè)業(yè)的他-初一作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的威力無(wú)窮、兢兢業(yè)業(yè)的他-初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　他威力無(wú)窮，手一指、腳一蹬再加一聲吼，就學(xué)生抖三抖；只見(jiàn)那眉頭皺一皺，提心吊膽把生陪。

　　“叮叮叮�！�…’’悠揚(yáng)的下課鈴聲，在空中快樂(lè)的跳舞，開(kāi)心的蹦跳。同學(xué)們立刻就“陶醉”了，歡快的蹦了出來(lái)。只見(jiàn)那教室如戰(zhàn)場(chǎng)，有的人逃難去了廁所；有的堅(jiān)守陣地，繼續(xù)講話；有的傳遞信息，到處亂跑。那是一個(gè)“鬧”字呀！

　　就在這時(shí)一個(gè)走路如羽毛落地，雙手插腰，臉色陰沉，倒八字眉的，最高行政長(zhǎng)官來(lái)了。

　　他的威嚴(yán)如長(zhǎng)江黃河水滔滔不絕，剛一出現(xiàn)在門外，僅過(guò)0.00000001秒全班同學(xué)靜了下來(lái)。

　　有一次，我正談得投機(jī)沒(méi)發(fā)現(xiàn)他，見(jiàn)同學(xué)們都靜了下來(lái)，我的頭上冒出了豆大的汗珠，心中想著莫非是他，我用0.1%的眼神瞄了他一下，真的是他。

　　我鼓足勇氣想說(shuō)現(xiàn)在是下課，但頭一調(diào)，他倒八眉一皺，眼睛一眨，頓時(shí)射出千根刺，萬(wàn)根針，把我的信心氣球立刻次成馬蜂窩。他大吼一聲：“孫正，你就是這樣做課前準(zhǔn)備的嘛！？給我站后邊去！”

　　我顫抖的手早已不聽(tīng)使喚，但我卻必須故作鎮(zhèn)定，我緩慢的拿起書(shū)，抬起腳小步走，每走一步像走下萬(wàn)丈深淵。課上，好像他每一秒中都好像注視我似地。一節(jié)課下來(lái)了，搞得我疲憊不堪，終于他要走了但他好像每一步都在挪動(dòng)，終于他離開(kāi)了！

　　他忽隱忽現(xiàn)，行蹤不定，上課時(shí)無(wú)聲無(wú)息的就站在了窗前。但這也是他負(fù)責(zé)任的地方！

　　他每天早上，都要我們把作業(yè)放在講臺(tái)旁邊，他會(huì)一本一本查。有些人的作業(yè)放講臺(tái)上他要單獨(dú)查。

　　沒(méi)有人是完美的，總有人沒(méi)做作業(yè)，他們會(huì)先說(shuō)：“老師，我作業(yè)忘帶了�！边@時(shí)他手一指，腳一蹬，那個(gè)人會(huì)立馬情不自禁的道出實(shí)情，沒(méi)做！

　　他就是我們的語(yǔ)文老師、班主任。一個(gè)威力無(wú)窮、兢兢業(yè)業(yè)的他！我們敬重有打心里喜歡的人！

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