不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹作文800字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“嘭”我氣憤地關(guān)上了房門。剛和媽媽產(chǎn)生分歧的我背上了畫(huà)具，來(lái)到畫(huà)室進(jìn)行考級(jí)急訓(xùn)。老師見(jiàn)我來(lái)了，也沒(méi)有多說(shuō)，只是告訴我七級(jí)畫(huà)伏爾泰，不畫(huà)到他滿意不可以走。
拿出畫(huà)筆，把早晨的氣全撒在了畫(huà)紙上，老師在畫(huà)室中轉(zhuǎn)了一圈，不時(shí)停下指導(dǎo)兩句�？纱轿疫@邊，不滿道：“打形怎么可以這么用力？都考七級(jí)了這點(diǎn)都不知道？需要回爐重造嗎？重畫(huà)！”
我不由惱火，可自知有錯(cuò)，只好擦了重新來(lái)。這次我十分努力，仔細(xì)地按照范畫(huà)畫(huà)，不到兩小時(shí)就完成了。老師看過(guò)后，說(shuō)：“臉部結(jié)構(gòu)畫(huà)得不對(duì)，畫(huà)面整體偏灰，不過(guò)關(guān)，再畫(huà)一幅。”
我不由懈了氣，明明很用心的，怎么還不過(guò)關(guān)，我把畫(huà)筆一扔，對(duì)老師說(shuō)：“這級(jí)我不考了。”老師撿起了我的筆拍了拍我的.肩說(shuō)：“再試一試，你可以的�！蔽艺耍前�，不盡一盡力，怎么知道結(jié)果呢！
又畫(huà)一張，我努力把剛開(kāi)始的缺點(diǎn)改正。突然“嘩——嘩——”聲驚了我，抬頭一看，不知什么時(shí)候，外面已下起了傾盆大雨，我的心又一涼——?jiǎng)偤蛬寢尦惩昙�，她肯定不�?huì)來(lái)接我，當(dāng)時(shí)出門急傘也沒(méi)有帶，我怎么回去啊。只希望這雨早一點(diǎn)停。
一畫(huà)完畢，老師說(shuō)：“進(jìn)步多了，再努力把細(xì)節(jié)處理好就行�！蔽乙宦�(tīng)，還不過(guò)關(guān)，算了，再畫(huà)一幅，反正雨未停。老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹�！边@句話也給了我堅(jiān)持下去的動(dòng)力，拿出一張新紙又畫(huà)了起來(lái)。這幅畫(huà)終于讓老師滿意地笑了，那笑溫暖又燦爛，像雨后彩虹。我見(jiàn)外面雨小了一點(diǎn)，便和老師道別。
誰(shuí)知，剛推開(kāi)畫(huà)室的門，映入眼簾的是媽媽那高大的身影。不對(duì)啊，她怎么知道我什么時(shí)候結(jié)束呢？她似乎也看穿了我的心思，說(shuō)：“我看天下雨了，知道你沒(méi)帶傘就趕來(lái)了�！鳖D時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭。在我心中掛起了一道明艷的彩虹。
我上前和媽媽一起回家。路上，我抬頭看看已晴朗的天，天上掛著一道絢麗的彩虹，令人心情舒暢。
俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！睕](méi)有一次次跌倒又站起，人怎能長(zhǎng)大？遇到困難也是一種成長(zhǎng)，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆！
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