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橋話題作文（精選35篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的橋話題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
橋話題作文 1
今天爸爸帶我去四海公園看橋。我們走進(jìn)四海公園不遠(yuǎn)，就看到一座小橋，它在大榕樹(shù)的后面，可看的不太清楚。我和爸爸決定劃船去觀察這座橋。
坐在船上，我們可以看到橋的倒影，可遠(yuǎn)看倒影不是很清楚，當(dāng)船越靠近橋，倒影就越來(lái)越清晰，看起來(lái)很美。我發(fā)現(xiàn)這座橋的背景非常美，都是一些高樓大廈，看起來(lái)就像一副畫。船劃到了橋下，發(fā)現(xiàn)橋洞的水下面有很多飄動(dòng)的水草，我擔(dān)心它們會(huì)纏住船的`螺旋漿，我很害怕，就叫爸爸感緊離開(kāi)。
從船上下來(lái)，沿著湖邊小石頭鋪的小路走到橋上，我們仔細(xì)地觀察這座橋。橋全是用水泥建成的，結(jié)構(gòu)也很簡(jiǎn)單，有九個(gè)橋孔。橋邊欄桿的柱子是長(zhǎng)方體，摸起來(lái)有些凸凹不平，沒(méi)有什么雕刻，但橋的兩邊做了兩個(gè)圓盤，用來(lái)裝飾。我和爸爸兩人張開(kāi)手臂量了一下橋的寬度，大約是3米左右，爸爸估計(jì)橋有二、三十米長(zhǎng)。
走到另外一邊看，橋又好像從滿塘欣然怒放的荷花好上飛過(guò)，是不同的景象。我小時(shí)候經(jīng)常到四海公園，并沒(méi)有細(xì)心看過(guò)這座橋。但今天看來(lái)，它使四海公園變得更加美麗。
橋話題作文 2
我的家鄉(xiāng)可是個(gè)好地方，有山，有水還有橋。
早上，當(dāng)太陽(yáng)徐徐升起時(shí)，有的老人就在那結(jié)實(shí)而又高大的木橋上練太極，小孩子在上面玩捉迷藏，放風(fēng)箏，你追我趕，開(kāi)心極了！而我也在橋上欣賞著橋邊的風(fēng)景，時(shí)不時(shí)還拿著魚(yú)食喂給河里的魚(yú)兒。
下午，橋上來(lái)了兩個(gè)‘’民間藝人‘’，他們一個(gè)拉二胡，一個(gè)唱歌。引來(lái)了許多圍觀的人。聽(tīng)眾們聽(tīng)了都連聲叫好。
傍晚，淡淡的月光把木橋下的水照得閃閃發(fā)光，好像給橋披上了金色的外衣，橋上的路燈，把木橋照得格外亮堂，漫天的繁星在天上眨著閃亮的小眼睛，看著凡間的一切，快樂(lè)極了。
而人們也不例外，散步的散步，喝茶的喝茶，有的甚至在橋上放著音樂(lè)，跳著舞，夜?jié)u漸暗了，人們都散了，而木橋就好像守衛(wèi)家鄉(xiāng)的戰(zhàn)士一樣，站立不動(dòng)。
我站在木橋上，涼風(fēng)拂面，令人心曠神怡，�。〖亦l(xiāng)的`橋，你雖然不算是雄偉，但你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了方便，帶給人們無(wú)限的思念和無(wú)窮的歡樂(lè)，你為我的家鄉(xiāng)增田了無(wú)限的光彩。
橋話題作文 3
在我的家鄉(xiāng)，有一條馳名中外的橋——安平橋，俗稱五里橋。
安平橋是我國(guó)古代最長(zhǎng)的石橋，在橋上有五個(gè)亭子，最大的是“中亭”，中亭的石柱上就刻著“世間有佛宗斯佛，天下無(wú)橋長(zhǎng)此橋”的聯(lián)句。安平橋已有近九百年的'歷史了，中亭的一塊石碑上記載著歷代修橋的碑記。安平橋是民工們歷經(jīng)了十四年的艱苦勞動(dòng)，才使安平橋如此的雄偉壯觀。如果要去水頭鎮(zhèn)，便可通過(guò)此橋，所以有了橫跨晉南界的美稱。
記得那一次，我們?nèi)グ财綐�，在中亭的時(shí)候，還救過(guò)一只小烏龜呢！因?yàn)樾觚攰A在兩座假山間，動(dòng)彈不得，是我們救了它呢！用一根較粗的棍子，從下面往上抬，一、二、三、“噗通”一聲，小烏龜鉆到水底去了。我和弟弟開(kāi)心得直拍手。我們還看了野生的白鷺，翠鳥(niǎo)捕魚(yú)的情景，那簡(jiǎn)直可以用一個(gè)字表達(dá)我的感受，那就是：快，還有在陽(yáng)光照射下波光粼粼、一閃一閃而又平靜的海面。
�。“财綐�，你既給人們帶來(lái)方便，又給人帶來(lái)多少歡樂(lè)。你還是我們家鄉(xiāng)人的自豪與驕傲。
橋話題作文 4
在這個(gè)絢麗多彩的世界上，有一種作為路的連接和延伸的工具——橋。有一種橋不像回旋別致的九曲橋，不像巍峨雄偉的立交橋，那就是以尊重、諒解、關(guān)注和信任構(gòu)筑起來(lái)的無(wú)形的橋——心橋。
有一天，媽媽去跳舞，到11點(diǎn)多還沒(méi)回來(lái)，我很擔(dān)心媽媽，而且手機(jī)也關(guān)機(jī)了。到了第二天早晨，爸爸叫我去買早點(diǎn)，在買早點(diǎn)的路上，我東張西望，看看能不能找到媽媽。爸爸要上班時(shí)，叫我中午去奶奶家吃飯。在去奶奶家的`路上，同樣也在找媽媽。
終于，在下午媽媽來(lái)那你家接我回家，我便問(wèn)媽媽：“怎么昨天沒(méi)回家？”“昨天太晚了，我在我朋友家睡�！眿寢屨f(shuō)，“謝謝你的關(guān)心，雖然你不在我身邊，但我們的心是相連的。”
因此，我和媽媽建立了一座心橋！這樣的橋越多，我們的世界就越和諧、越美好！
橋話題作文 5
我的家鄉(xiāng)有一座橋，它建立在一條十分深的河上，由于河太深了，所以游泳既危險(xiǎn)又不方便。這座橋就成了人們的必經(jīng)之路。
家鄉(xiāng)的橋有二三十米長(zhǎng)，不是很寬。一輛小汽車可以勉強(qiáng)地?cái)D過(guò)去。這座橋是一座石拱橋，圓圓的，像半個(gè)西瓜。
我站在橋上，吃著手上的面包，看著水中活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦，我扔了些小塊的面包到河里，不一會(huì)兒小魚(yú)小蝦就擁到了面包旁，盡情地吃了起來(lái)。吃完后，小魚(yú)小蝦們滿足地看著我，似乎在道謝。
郵遞員拿了許多信件，匆匆走下小橋，給人送信。幾位老太太走下小橋，準(zhǔn)備結(jié)伴去購(gòu)物。許多孩子由大人伴著拿著魚(yú)竿走上小橋，打算釣魚(yú)。幾位老爺爺走下小橋去聽(tīng)?wèi)颉?/p>
下午，學(xué)校放學(xué)了，一大群學(xué)生從學(xué)校里沖了出來(lái)，擁上了小橋，朝自己的.家里狂奔。不久后，有一群小朋友把褲腳挽了起來(lái)，走過(guò)小橋，跑向小橋不遠(yuǎn)處的一個(gè)水塘，跳進(jìn)了水里捉螃蟹。一個(gè)愉快的下午就這樣過(guò)去了。
橋話題作文 6
在一個(gè)秋風(fēng)涼爽的傍晚，我與我的同學(xué)因?yàn)榉艑W(xué)沒(méi)車回家而步行回家，我就不停的抱怨路遠(yuǎn)，那樣回要走很長(zhǎng)時(shí)間的。但很快我就忘記抱怨．．．．．．
來(lái)到順濟(jì)橋上，我居然產(chǎn)生了一種從未有過(guò)的感覺(jué)。向遠(yuǎn)方看去，一輪紅日便映入眼簾，而那晚霞雖沒(méi)有紅日耀眼，但也能放射出萬(wàn)道霞光，周圍的白云被晚霞這樣一染就仿佛擦上了胭脂一般，還有那橋下的海水被晚霞一照，竟像小姑娘似的泛起了紅波。
看到這一別樣的`風(fēng)景，我欣喜萬(wàn)分，頓覺(jué)傍晚在順濟(jì)橋上行走也是一種享受。要是在以前我一定會(huì)騎著自行車在橋上飛馳而過(guò)，不會(huì)留意的。
我們?cè)跇蛏响o靜的走著，正是這時(shí)我變得非常的輕松，拋開(kāi)了所有的煩惱，宛如周圍的一切都不存在，這讓我的靈魂受到了洗劫，
周圍的汽車在馬路上穿梭著，喇叭聲在催促著。但我們仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)這些嘈雜聲，在我們的心里此時(shí)的世界顯得是那么的平和，那么的安靜。
夜幕悄悄的降臨了，晚霞淡去，黑暗籠罩了下來(lái)，但我感覺(jué)到我們每個(gè)人的心都是善良的，世界又是那么的美好．．．．．．
雖然我們離家越來(lái)越近，但我將永遠(yuǎn)的銘記那一個(gè)傍晚！
橋話題作文 7
早晨，小兔要去上學(xué)，小猴和猴爸爸要去摘桃子。小兔一走到獨(dú)木橋的旁邊，就看到了猴爸爸和小猴拿著籃子，小兔問(wèn)猴爸爸：“你們提著籃子要去哪？”小猴子說(shuō)：“我們要去摘桃子，你呢？”小兔說(shuō)：“我要去上學(xué)�！毙『镎f(shuō)：“我們要通過(guò)獨(dú)木橋，你也要是不是？”小兔說(shuō)“我也要通過(guò)獨(dú)木橋呀。”小猴問(wèn)猴爸爸：“是我們先過(guò)還是小兔先過(guò)呢？”猴爸爸說(shuō)：“上學(xué)時(shí)有規(guī)定的時(shí)間的`，摘桃子是沒(méi)有規(guī)定的時(shí)間的。”
猴爸爸還沒(méi)說(shuō)完，就被小猴打斷了，小猴說(shuō)：“那么，這樣說(shuō)的話，一定是小兔先過(guò)了�！焙锇职终f(shuō)：“小猴子，你可真聰明。”他又對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，讓你先過(guò)吧。”小兔很高興說(shuō)：“謝謝猴爸爸！”然后小兔子就過(guò)了獨(dú)木橋去上學(xué)，猴爸爸和小猴等小兔過(guò)了橋，就也過(guò)橋去河對(duì)岸摘桃子了。
橋話題作文 8
在通往成功彼岸的路上有一條河，這條河叫做“放棄”；跨過(guò)這條河的是一座橋，這座橋叫做“努力”。
一年級(jí)，我惜惜懂懂地踏進(jìn)校園，對(duì)努力和成功的關(guān)系一無(wú)所知，我只知道評(píng)比欄上的`小紅花，是我最大的動(dòng)力。我在渾然不覺(jué)中，竟己經(jīng)默默地開(kāi)始了奠基一生的努力。
三年級(jí)，我開(kāi)始懂得了什么是榮譽(yù)，也知道成功沒(méi)有捷徑，只能努力，努力，再努力。班長(zhǎng)，這個(gè)至高無(wú)上的光環(huán)，在不知不覺(jué)中被我戴了三年。走在努力之橋，我仿佛己經(jīng)聞到了成功彼岸的縷縷花香。
六年級(jí)，又是一次班長(zhǎng)競(jìng)選，我開(kāi)始重視“班長(zhǎng)”這個(gè)稱號(hào)，開(kāi)始重新審視我的言行有沒(méi)有資格獲此殊榮�！氨緦W(xué)期的班長(zhǎng)依然是于家，下面請(qǐng)于家發(fā)表獲選感言！”老師說(shuō)道，可能這個(gè)結(jié)果是一個(gè)更高的要求，暮然回首，六年的努力在這時(shí)己得到了回報(bào)。每當(dāng)我想要放棄時(shí)，我都會(huì)想到成功彼岸的縷縷花香，這是我一直堅(jiān)持努力下去的動(dòng)力。
橋話題作文 9
無(wú)論你來(lái)到靜靜流淌的小溪邊，還是波濤洶涌的長(zhǎng)江邊，你總能看見(jiàn)橋的身影。大小不一，式樣各異，無(wú)處不在。 當(dāng)你站在橋上的.時(shí)候，你是否想過(guò)：如果沒(méi)有它，你會(huì)怎么樣呢？遇到小溪，你可能會(huì)卷起褲腿淌過(guò)去；但遇到大江大河呢？你總不能像過(guò)小溪一樣走過(guò)去吧，這時(shí)候橋顯得那么重要！
橋有一種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，雖然人們每時(shí)每刻在它上面來(lái)來(lái)往往，但它卻毫無(wú)怨言，它將自己的一生獻(xiàn)給人類，它任憑風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，也要奉獻(xiàn)到生命的最后一刻。它老了，壞了，它會(huì)被拆除，取而代之的是寬闊平坦的另一座大橋，新的大橋又一次煥發(fā)出無(wú)窮的青春活力，繼續(xù)為人類作出更大的貢獻(xiàn)。
從古到今，有許許多多的人，就像大橋一樣，他們?yōu)榱俗訉O后代，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一切，他們毫無(wú)怨言，不求匯報(bào)。我們親愛(ài)老師就是這樣的人，他們把一批批學(xué)生，從這邊送到那邊，可是自己呢，還是在原來(lái)的地方，他們真像一座橋！ 愛(ài)橋吧！它會(huì)給你一種精神的啟發(fā)，它會(huì)給你一種理想的寄托，它會(huì)使你到達(dá)人生的彼岸！
橋話題作文 10
上初中了，經(jīng)常騎車走過(guò)順濟(jì)橋，看到的事兒還真是不少，特別是老人家的`事。
早上，我頂著大風(fēng)騎著車走過(guò)。看到清潔工（一位老爺爺和老奶奶）在沿路掃馬路。我路過(guò)都不忍心看他們，總是覺(jué)得有愧于他們，他們上輩子沒(méi)過(guò)上好生活，下輩子本以為可以好好享享天倫之樂(lè)．可是呢卻淪落到掃馬路的生活。每天頂著大風(fēng)在馬路上掃著土方車在夜里運(yùn)送水泥殘留下來(lái)的沙土和還為被夜風(fēng)吹干的水泥，他們用手捧起那一大塊塊的黑乎乎的，我看著就不忍心，他們多辛苦呀！看那已布滿皺紋的老臉和那滿頭的白發(fā)，我想對(duì)土方車司機(jī)說(shuō)：“你們那些土方車司機(jī)就不能不超載嗎？你把車開(kāi)那么快干嘛，又不趕路？你開(kāi)穩(wěn)一點(diǎn)就不行嗎？”
晚上，由于順濟(jì)橋那邊修路，有一大坡，過(guò)往車輛都行駛不便，特別是三輪車、自行車呀，更是如此。由于天黑，那一段沒(méi)有路燈，路又坑坑洼洼的，晚上有許多老人從這邊騎車駛過(guò)。都十分艱難，我看在眼里，疼在心里呀．好多次都想幫他們一把，可礙于我有點(diǎn)不好意思，每次都錯(cuò)過(guò)，唉，可憐哪！
橋話題作文 11
今天，我讀了一篇題為生命橋的文章，讀后我深受感動(dòng)。
本文記敘了有一群羚羊被一個(gè)狩獵隊(duì)趕到了懸崖邊，其中一只老羚羊讓一只年輕的領(lǐng)養(yǎng)蹬著自己的背跳到了另一個(gè)懸崖的對(duì)面，年輕的羚羊得救了；而老羚羊卻像一只斷翅的鳥(niǎo)一樣筆直的墜入了山澗；后來(lái)其他小羚羊和年輕羚羊一個(gè)個(gè)都像這樣踩著老羚羊的背上跳到了對(duì)面的懸崖上。
讀了這篇課文，我的心里久久不能平靜，雖然，捕殺了這些動(dòng)物可以食用藥用，但是，過(guò)量捕殺這些動(dòng)物他們將瀕臨滅絕。如果按生長(zhǎng)順序的話：動(dòng)物就是“大哥哥”，而人類就是“小弟弟”，而小弟弟卻沒(méi)有善待大哥哥，反而對(duì)大哥哥進(jìn)行捕殺。世界上本來(lái)有七八種老虎，后來(lái)由于過(guò)量的.捕殺，現(xiàn)在只剩下三種；中國(guó)的大熊貓也將瀕臨滅絕……如果世界上沒(méi)有動(dòng)物，人類仿佛沒(méi)有藍(lán)天白云……
讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)動(dòng)物，我們雖不能從獵人的槍口下救下動(dòng)物，但我們可以從小事作起，善待所有的動(dòng)物，那我們的世界將多么美好��！
橋話題作文 12
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時(shí)，爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)自立，自己去！”我只好一邊哭一邊走出了家門……
小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無(wú)。這時(shí)，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問(wèn)：“兒子，你是不是覺(jué)得我對(duì)你太嚴(yán)了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，我給你講個(gè)故事吧！故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生，他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵，墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的.沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格，不是為了我能成才嗎？而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀！兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉叄业臏I水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的背上，一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存，這是父子心與心之間的對(duì)話，心與心之間的溝通……
橋話題作文 13
在我們學(xué)校的西側(cè)，新建了一座大橋，他那獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)和周圍的自然環(huán)境，每天都吸引很多人在那兒散步玩耍。
今天晚上，我興致勃勃的和媽媽一起去那兒觀賞。 路邊的人可真多啊！寬寬的馬路上燈火通明，從遠(yuǎn)處去看一排排路燈就像一條火龍飛在半空。路的兩邊有漂亮的花圃，盛開(kāi)著黃的。紅的鮮艷的花兒，每一個(gè)花埔都有圍欄連接著。橋的坡度不算大，走上去一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我們來(lái)到了橋頭，橋頭的右側(cè)有一座假山，上面刻著：“新濉河大橋”，五個(gè)鮮紅的大字，旁邊一個(gè)大石頭上刻著“新濉河大橋由濉溪縣人民政府投資建設(shè)，橋長(zhǎng)166米，寬46米……” 橋身是用白色的像白玉石一樣的石頭制成的，上面雕刻著美麗的'圖案，非常壯觀。站在橋中間向遠(yuǎn)處眺望，大堤的景色盡收眼底。像是一幅美麗的畫卷。
順著橋頭旁邊的梯子走下去，高高橋身下面是一個(gè)坡度不是很大的大橋洞，整座大橋由十多個(gè)直徑1米五左右的柱子支撐著。河水穿過(guò)橋洞嘩嘩的向遠(yuǎn)處流去。橋底的兩側(cè)各有一個(gè)像小廣場(chǎng)一樣的平臺(tái)，有人在那跳舞玩耍。整個(gè)橋身用藍(lán)色的燈光照射，像一條巨大的藍(lán)色袋子，十分美麗。
橋話題作文 14
龍巖市市區(qū)的龍津河上有一座遠(yuǎn)近聞名的橋，它是鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的，它又是連接龍川路和溪南路的交通樞紐，所以人們都叫它溪南橋。
溪南橋非常雄偉。橋長(zhǎng)大約50米，橋?qū)挻蠹s20米。它有三個(gè)車道，中間是機(jī)動(dòng)車道，然后是非機(jī)動(dòng)車道，最后是人行道。人行道略高出其它車道。但我看見(jiàn)有的小汽車卻走在非機(jī)動(dòng)車道上，這是很不安全的。中間沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)梯形的大橋洞，橫跨在50多米寬的'河面上。兩邊的橋墩從水中延伸出來(lái)的兩個(gè)弧形的裝飾欄，像從水中飛出的長(zhǎng)龍為橋身亮色不少。裝飾欄的下面是用霓虹燈管勾畫三種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的標(biāo)志，分別是羽毛球、跳遠(yuǎn)、和舉重。走過(guò)街心環(huán)島，來(lái)到街心公園。回頭再看溪南橋，橋的前面是四季常青的法國(guó)梧桐樹(shù)，右側(cè)是蓊蓊郁郁的登高山，這時(shí)候的溪南橋就像是樹(shù)叢中飛翔的一只美麗的蝴蝶了。
當(dāng)然如果是晚上，燈光亮起來(lái)了，溪南橋一定是五彩斑斕的，成為小城夜色中的一個(gè)點(diǎn)綴，為城市的美麗增添了一份自己的力量。
橋話題作文 15
在一個(gè)美麗的春天，有一座充滿歡樂(lè)的大森林，森林里住著許許多多的動(dòng)物。
一天早上，天氣晴朗，小兔到森林的另一邊去看望它朝思暮想的奶奶。走在路上，碰見(jiàn)了去河對(duì)岸摘松果的小刺猬。它們結(jié)伴而行，不知不覺(jué)地走到了小河邊。這時(shí)，小兔驚奇地發(fā)現(xiàn)河面上的'小橋不見(jiàn)了。它對(duì)小刺猬說(shuō)：“肯家是昨晚的暴風(fēng)雨，把小橋給沖走了�！毙〈题钡卣f(shuō)：“這可怎么辦呢？”它們你看看我，我看看你一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有。正在這里，大象走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)小兔和小刺猬正在發(fā)愁呢！心里就明白了。
大象環(huán)顧四周，看見(jiàn)河對(duì)岸有長(zhǎng)頸鹿在吃綠草。于是，大象就大聲喊道：“鹿朋友，把你長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸過(guò)來(lái)，我們搭一座橋，送這倆個(gè)小伙伴過(guò)河吧！”長(zhǎng)頸鹿微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，就把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子伸了過(guò)來(lái)，和大象的鼻子搭在了一起。小兔和小刺猬快樂(lè)地過(guò)了河，向長(zhǎng)頸鹿和大象連聲道謝。
如果有人遇到了困難的時(shí)候，我也要像大象和長(zhǎng)頸鹿一樣熱情的去幫助別人，讓人與人之間永遠(yuǎn)有一座不倒的友誼橋。
橋話題作文 16
橋之美，美在那繪畫的形式，美在那一抹樸實(shí)淡然，美在那方、圓之間的和諧，美在轉(zhuǎn)角忽見(jiàn)時(shí)的舒暢，美在無(wú)聲勝似有聲，美在跌宕起伏的直線，美在見(jiàn)證牛郎織女愛(ài)情的意象。
在古時(shí)候沒(méi)有橋時(shí)，人們趟水過(guò)河，橋便是他們的奢望，今天，當(dāng)我們走過(guò)趙州橋，當(dāng)我們數(shù)過(guò)盧溝橋的獅子，橋便是我們親密的.朋友。駐足在橋，慢慢數(shù)著流水的波紋，思緒飄揚(yáng)......
現(xiàn)實(shí)中的橋連通兩岸，心靈的橋便是人們的依靠，所以，橋是富有親密美的，橋是一條直線，隱沒(méi)在陡峭山間，云霧遮掩，所以，橋是富有意境美的。橋是長(zhǎng)途跋涉，一眼忽見(jiàn)時(shí)的欣喜，所以，橋是富有依靠美的。的確，橋很美。
點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面，一點(diǎn)一線，構(gòu)成了橋。簡(jiǎn)單又自然，當(dāng)我在斜風(fēng)細(xì)雨中，嗅著木頭獨(dú)有的香，立足橋上，似乎心靈也被凈化了，自然和人一下子變得那么和諧，橋便是天人和一的見(jiàn)證。
在許多文章中，特別是散文，贊頌著橋，贊頌著橋的美，而在現(xiàn)在，橋卻漸漸遠(yuǎn)去。我真不敢想象，如果江南水鄉(xiāng)沒(méi)有了橋，那水有何意義？如果世界上連一塊留給我們停歇的地方也沒(méi)有了，那我們的生活是否少了一些色彩？
愛(ài)上橋的獨(dú)特，愛(ài)上橋的美！
橋話題作文 17
家鄉(xiāng)的橋是建在一個(gè)依山傍水的環(huán)境中。橋雖不美，但是卻顯得古樸；橋雖不雄偉觀，但是卻實(shí)用。
家鄉(xiāng)的橋，沒(méi)有趙州橋的歷史；沒(méi)有蘇州楓橋的魅力；沒(méi)有好風(fēng)好景的映襯，但它至今依然屹立在風(fēng)雨中，為家鄉(xiāng)的人貢獻(xiàn)著自己。
聽(tīng)父母說(shuō)，家鄉(xiāng)的橋大概建于我出生年間，長(zhǎng)約4米，寬大概有兩米，而且是一座方塊橋，橋，位于家鄉(xiāng)北南方向的河面上，上游是涓涓溪流，而下游就迥乎不同了，下游可以說(shuō)是一個(gè)小瀑布。橋的兩邊有農(nóng)田和土地。右邊有一從細(xì)竹。
橋的`普通總經(jīng)不起別人的注意，但我卻不同與別人。橋可以說(shuō)是我的好伙伴他伴隨著我一起成長(zhǎng)，一起玩，它給我的印象很深的，而且這著座橋也是我每天上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路。上學(xué)的我在上每天在。上面等待朝陽(yáng)，放學(xué)的我每天又在上面駐足，觀賞夕陽(yáng)。它可以說(shuō)是我每天的起點(diǎn)，每天的終點(diǎn)。
先前說(shuō)到橋，很實(shí)用，的確。橋把我們從此岸渡到彼岸，沒(méi)有一聲哀怨和嘆息，從不向人們邀功請(qǐng)賞。一直都是無(wú)怨無(wú)毀。
我走過(guò)許多橋，但唯有這座橋極其普通的橋，給我的印象最深刻。一些人都非常欣賞那些有歷史的名橋，卻從來(lái)沒(méi)有注意那些平凡的但卻有著很大實(shí)用的橋。
橋話題作文 18
家鄉(xiāng)的橋有許多，有一些是名勝古跡，而有一些是后起之秀。
今天，我給大家介紹的是一座在狂風(fēng)下不低頭的索橋——觀光索橋。大家看到觀光索橋一定會(huì)問(wèn)，它為什么叫索橋呢？那是因?yàn)樗皇且蛔掌胀ㄍǖ臉颍且蛔脙筛撍鲯炱饋?lái)的。它為什么在狂風(fēng)下屹立不倒呢？那是因?yàn)樗?兩邊有兩根固定索，而且它的設(shè)計(jì)師巧妙地利用了拱形的原理，因?yàn)楣靶伪绕矫娴妮d重量大。為什么呢？那是因?yàn)楣靶慰梢园蚜α客馍⒌剿闹堋?/p>
觀光索橋不僅堅(jiān)固，而且美觀。雨天，從遠(yuǎn)處看，觀光索橋在白霧的籠罩下呈現(xiàn)出朦朦朧朧的美感，好似一條騰云駕霧的龍，又像一位翩翩起舞的仙女。不！應(yīng)該叫仙女橋才對(duì)。黑夜來(lái)臨的時(shí)候，觀光索橋被五顏六色的霓虹燈打扮得五光十色，絢麗多彩，吸引來(lái)不少游客。我情不自禁地走到江邊，景色美不勝收，尤其是索橋水中的倒影與索橋成為一體，仿佛是座璀璨奪目的豎琴，在演奏著動(dòng)人的樂(lè)章。還有橋上人群被霓虹燈照得閃閃發(fā)亮，忽隱忽現(xiàn)。
��！我們的索橋，一個(gè)后起之秀，是家鄉(xiāng)的驕傲。我愛(ài)你，觀光索橋！
橋話題作文 19
錢塘江大橋，是一座了不起的橋，是杭州人的驕傲。這座大橋全長(zhǎng)1453米，其中江上正橋長(zhǎng)1072米，北岸引橋288米，南岸引橋93米。它的正橋有16個(gè)孔，橋墩有15座。這座橋不僅很長(zhǎng)，而且很堅(jiān)固。因?yàn)橹钡浇裉欤呀?jīng)大約正常工作了80年。平時(shí)我們看到的橋大多都只有一層，但是錢塘江大橋有兩層，橋的上層是公路，下層是鐵路。它是我國(guó)第一座自行設(shè)計(jì)建造的雙層兩用大橋。在明媚的陽(yáng)光下，大橋顯得十分壯觀，仿佛一條鋼鐵巨龍橫臥在錢塘江上面。我每次經(jīng)過(guò)錢塘江大橋的.時(shí)候，都會(huì)想到它的奇特之處。但是，這座大橋是怎么來(lái)的呢？原來(lái)，這座大橋是茅以升爺爺在1937年設(shè)計(jì)并建造的。大橋建成不到三個(gè)月，日軍侵略中國(guó)，大橋被炸毀，直至抗戰(zhàn)勝利才修復(fù)通車。
直到今天，錢塘江上面已建有十座大橋了，但是我還是最喜歡錢塘江大橋。走在橋上，不僅能欣賞兩岸的美景，更能激勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后能成為像茅以升爺爺那樣偉大的科學(xué)家！
橋話題作文 20
五彩的童年過(guò)后是流失的時(shí)光；五色的時(shí)光背后是流失的夢(mèng)；五色的夢(mèng)走后是流失的歲月。
――題記
許愿橋
“你們吵吧，我再也不管了，從小我就生活在你們的爭(zhēng)吵中，你們從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)我的感受。
她傷心的奔出了家門。來(lái)到那座彎彎的拱橋。曾記得小時(shí)候，母親告訴她；這坐橋叫許愿橋，橋下緩緩流著的水是可以帶走人的悲傷與不幸。她傻傻的注視著，月光灑在水面上。眼眶中早已存滿了淚。
“滴……答……嘀答……
淚水濺在地上，打破了周圍的寧?kù)o。她默默地在心中許下了愿望。
“孩子，回家吧！”
“不！你們心里沒(méi)有我。沒(méi)有……”
“回去吧，我的孩子。我們以后不吵了，不離婚了，回去吧！”
她的淚又一次流了出來(lái)，但這以不是傷心的淚。她擁有了屬于自己的.親情。
月光依舊灑在水面上，她的心愿實(shí)現(xiàn)了。
童年，時(shí)光，夢(mèng)與歲月都是孩子的幻想，它們的流失會(huì)讓一顆純潔的心碎去，只留下一片黑色。成為他們永遠(yuǎn)的陰影。
――后記
橋話題作文 21
未來(lái)的我是一個(gè)科學(xué)家，可現(xiàn)在的我卻是一個(gè)普普通通的小學(xué)生。20年后的我，是一個(gè)長(zhǎng)得什么樣的人？都有哪些成就？帶著一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，于是，我打開(kāi)時(shí)光隧道，穿越到了二十年后的我。
二十年后的我是一位頂級(jí)的科學(xué)家。一副金絲框眼鏡架在鼻梁上顯得更加帥氣。我用靈活的手，聰明的大腦創(chuàng)造出大大小小的科研成果。這不，正在笑容可掬的給前來(lái)參觀的各位來(lái)賓介紹并示范著新橋。
哇，這座橋是有一千塊鈦合金板組成的。只要人們踏上這座橋，橋會(huì)自動(dòng)的根據(jù)人的數(shù)量自動(dòng)的合成一間房子，這樣人們就不會(huì)摔倒。房子里面還有多種顏色鍵，人們可根據(jù)自己的`的喜愛(ài)來(lái)選擇自己喜歡的顏色。音樂(lè)健也分小朋友的兒歌；年輕人的勁爆曲；中年人的優(yōu)雅調(diào)；當(dāng)然還有老年人喜愛(ài)的各種戲曲，這樣人在過(guò)橋的時(shí)候就不會(huì)無(wú)聊。再按起步鍵，可根據(jù)需要的速度來(lái)選擇一二三檔。當(dāng)然每一個(gè)檔位都相當(dāng)?shù)钠椒�(wěn)。房子四周各有一個(gè)小窗口，喜愛(ài)風(fēng)景的人可以通過(guò)窗口邊聽(tīng)音樂(lè)邊欣賞美景。如果到站了。這座房子會(huì)自動(dòng)停下，再按開(kāi)門健，門會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。人們走下去，這座房子會(huì)自動(dòng)的敞開(kāi)，等待下一批需要過(guò)橋的人們。
怎么樣？這座橋夠不夠帥？只要我們好好學(xué)習(xí)，勤于動(dòng)腦，這一天會(huì)來(lái)到的。
橋話題作文 22
浙江省諸暨市的浦陽(yáng)江支流上，有一座美麗的橋，叫茅渚埠橋。聽(tīng)爸爸說(shuō)，它建于92年，一年就完工了。茅渚埠橋的構(gòu)造非常簡(jiǎn)單。橋長(zhǎng)約八十米，有十一米多寬。中間的水泥路面上行車，兩旁行人。
它的上面每側(cè)都由十三對(duì)十厘米左右的鐵柱各支起弧形的環(huán)拱，像兩條彩虹架在橋上。它的下面沒(méi)有橋墩，底下是一個(gè)很大的橋洞。我們這里有許多人都喜歡在橋洞下洗衣服，還有釣魚(yú)。無(wú)論春夏秋冬，總能聽(tīng)到他們的歡笑聲。這座橋雖然構(gòu)造簡(jiǎn)單，但是看起來(lái)卻很美麗。橋的兩側(cè)有著漂亮的圖案。
它是由兩種不同的圖案組成的，一種全部是藍(lán)色的'豎條紋，還有一種是左右兩邊有兩條藍(lán)色豎條紋，中間是一朵吸人眼球的花。人行道上每過(guò)八米左右就有兩條淡藍(lán)色的鐵柱。小時(shí)候，我常像毛毛蟲(chóng)一樣，在這鐵柱間鉆來(lái)鉆去呢！每到節(jié)假日，橋環(huán)拱上的彩燈還會(huì)放出白藍(lán)相間的光芒，江面也變得更美了。
我覺(jué)得茅渚埠橋同樣表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干，而且是離我家最近的橋。我就是喜歡它。
橋話題作文 23
江南水鄉(xiāng)，自然多橋。故鄉(xiāng)宣城，雖地處丘陵地區(qū)，但橋也不算少。
在家鄉(xiāng)那條風(fēng)平浪靜的護(hù)城河上，有一座橋。每當(dāng)夜幕降臨之際，橋上閃爍的燈光五彩斑斕，美過(guò)天上的繁星，橋因此而得了個(gè)好聽(tīng)的名字——彩虹橋�；氐酵甑臅r(shí)光，奔跑在過(guò)去的彩虹橋上，左瞅瞅、右瞧瞧，臉上映襯著五彩的燈光，往橋下看去——護(hù)城河像一面忠實(shí)的.鏡子，一絲不茍地倒映出彩虹橋華美的影子，風(fēng)輕輕掀起的漣漪更讓這影子如夢(mèng)似幻。
第二座橋，比上面的那一座更具有江南的味道。如果說(shuō)彩虹橋是科技的積累，那么荷花塘上充滿古樸韻味的小橋是現(xiàn)代人對(duì)過(guò)去時(shí)光的懷念。一簇簇荷花擁在橋邊，橋的盡頭是一座典雅的亭子。你一步步走上這橋，就仿佛穿越到了古代，手持一把折扇，在月下與荷花吟詩(shī)作對(duì)，盡享芳華。
橋是故鄉(xiāng)的一道點(diǎn)綴，而故鄉(xiāng)是我記憶的根源。當(dāng)我踏上這座故鄉(xiāng)橋時(shí)，人生開(kāi)始。故鄉(xiāng)是橋，我人生的第一道回憶。
小橋流水人家，不管以后我離開(kāi)故鄉(xiāng)多遠(yuǎn)多久，我會(huì)想起這一座座故鄉(xiāng)的橋。也許一次次的想家，就是鄉(xiāng)愁的滋味吧。
橋話題作文 24
好久沒(méi)有這樣激動(dòng)人心的消息了――今天我們?nèi)啻韺W(xué)校到下磚橋小學(xué)參觀！好消息像風(fēng)一樣吹遍了全班，全班都沸騰了！“什么時(shí)候出發(fā)？”“下磚橋小學(xué)在哪里？”大家的問(wèn)題像連珠炮似的“射”向宋老師。宋老師笑而不答，讓我們心就像貓抓過(guò)似的。
我們按捺住激動(dòng)的心情，迫不及待地登上車，十多分鐘后，我們到達(dá)了目的地。任副校長(zhǎng)接待了我們。他告訴我們下磚橋小學(xué)是一個(gè)“社會(huì)實(shí)踐基地”，許多小學(xué)生都來(lái)體驗(yàn)生活：種菜，寫生，寫作文等。這里還有六畝地的“生態(tài)園地”。里面有許多植物――加拿大楓樹(shù)，海棠，銀杏等樹(shù)木；還有小羊、兔子、錦鯉等動(dòng)物。啊？真的嗎？我想立馬參觀參觀！
我們排著隊(duì)走進(jìn)“樹(shù)林”，在生態(tài)園里三只麻羊在草地上愉快地追逐著，好像在藏貓貓；十幾只兔子形態(tài)各異，十分可愛(ài)。有一只兔子，眼睛和身體上面有許多黑斑點(diǎn)，像一直熊貓；在園林區(qū)，滿目蒼翠，一片片葉子翠綠欲滴，令人賞心悅目，耳旁不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)叫聲。似乎這里是綠色的海洋，鳥(niǎo)類的天堂；走在望綠走廊，即使有滿心的`煩惱，也會(huì)頓時(shí)化為烏有……
美麗的下磚橋小學(xué)，名副其實(shí)的花園小學(xué)！
橋話題作文 25
在我們平原縣的鬲津河上，有一座白色的大理石橋。橋的兩頭蹲著四只威風(fēng)凜凜的石獅子，所以人們都愛(ài)叫它獅子橋。獅子橋是1997年建造的，比我的年齡還大呢！
獅子橋很雄偉。橋長(zhǎng)三十多米，有五十多米寬，可以并排行駛四輛公共汽車。橋墩非常粗壯，從側(cè)面看，像大象的腿，把獅子橋穩(wěn)穩(wěn)地托了起來(lái)。
獅子橋很美麗。橋面的欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩只鳳凰在牡丹花的陪伴下翩翩起舞，有的刻著丹鳳朝陽(yáng)，有的刻著龍鳳呈祥，有的刻著雙龍戲珠，有的刻著蛟龍出�！�(jiǎn)直是栩栩如生，美不勝收。
獅子橋很可愛(ài)。在欄桿的`立柱上，雕刻著許許多多的小獅子，它們形態(tài)各異，活靈活現(xiàn)：有的在拱著手向行人作揖，有的在淘氣地做鬼臉，有的在沖著我瞇瞇笑，有的在閉目養(yǎng)神。喲，誰(shuí)把那只小獅子給惹著了？你看，它氣得毛都豎起來(lái)了。五十只小獅子，五十種姿態(tài)，讓人百看不厭。
盡管已經(jīng)是冬天了，可獅子橋下的小草還沒(méi)有干枯，河邊的小樹(shù)也不舍得把葉子全部摘掉。因?yàn)樗鼈円惆閳?jiān)守崗位的獅子橋，不讓它在寒風(fēng)中孤零零地站在那兒。
獅子橋表現(xiàn)了我縣建筑工人的勤勞和智慧，是我縣一道美麗的風(fēng)景線。
橋話題作文 26
我的家鄉(xiāng)在新登。在新登的葛溪上有一座大橋，叫賢明橋。這座橋與6月開(kāi)始建造，僅用了14個(gè)月就建成完工了。
賢明橋橋長(zhǎng)月700余米，寬約25米。橋的中間是花草隔離帶，兩邊是車行道，再旁邊是1米左右的人行道。
賢明橋的橋面非常平整，各種車子在橋上來(lái)來(lái)往往，川流不息。橋身下面是長(zhǎng)長(zhǎng)的橋墩，清澈的溪水在橋墩旁緩緩流過(guò)。水中長(zhǎng)長(zhǎng)的水草不停地?fù)崦鴺蚨眨S多小魚(yú)在橋墩間嬉戲玩耍。
賢明橋不但高大，而且美觀。橋面兩側(cè)是用大理石做成的護(hù)欄，走近一看，上面雕刻著各式的花草，把賢明橋打扮得古樸優(yōu)雅，不失古城韻味。每當(dāng)夜幕降臨，橋面上亮起盞盞路燈，把橋面照得如同白晝。最好看的是橋身上的霓虹燈。他們一會(huì)兒是紅色的.，一會(huì)兒變成了藍(lán)色，一會(huì)兒又成了紫色。有時(shí)候，干脆出現(xiàn)混合色，五彩繽紛，好看極了。倪虹燈的形狀也變化多端。有時(shí)候像天上的星星，有時(shí)候像翻滾的波浪，有時(shí)候又成了一條筆直的線。這些燈光把賢明橋打扮得更加美麗。
賢明橋顯然不是名勝古跡，但它一直全心全意地做人們的墊腳石。賢明橋，我很喜歡你，也很敬佩你。
橋話題作文 27
茂密的森林里，有一座小木橋，這座橋是整個(gè)森林里唯一能從右邊森林走到左邊森林，所以大家都非常珍惜這個(gè)小木橋。
一天晚上，暴風(fēng)雨把小橋給摧毀了，第二天早上，小動(dòng)物們傷心極了。因?yàn)楝F(xiàn)在河寬、水流、浪急，誰(shuí)敢修橋呀！
從那天開(kāi)始，大家做事非常不方便，小鴨子生病了，不能去河對(duì)岸找貓大夫看病。小馬想去找小狗玩，可是沒(méi)有橋，過(guò)不去。
第二天，大象維修隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“森林田有一座木橋壞，我們準(zhǔn)備派出兩頭大象去搭橋，計(jì)劃由自己定，誰(shuí)愿意去？”突然，維修隊(duì)頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，小皮和大皮兩兄弟想了想，對(duì)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“我們兩個(gè)愿意出去�！标�(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“那好，就派你們兩個(gè)去�！�
晚上，倆兄弟想了半天，還是沒(méi)有想出好主意。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，小皮對(duì)哥哥說(shuō)：“大哥，我有一個(gè)好辦法！”“什么辦法？”大皮不解地問(wèn)，“我們把我們長(zhǎng)長(zhǎng)的`鼻子相互纏繞起來(lái)，不就可以搭成一座橋了嗎？”“對(duì)呀，看來(lái)你挺聰明的嘛！”
第三天大清早，大伙看到大皮和小皮用他們長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子搭成了一座橋，大伙又高興又慚愧，于是大伙又齊心協(xié)力地搭了一座像以前一樣的小木橋，也為了大皮小皮倆搭的橋取名叫“象鼻橋”。
森林長(zhǎng)皮修豬說(shuō)：“我們團(tuán)結(jié)起來(lái)就是力量！”
橋話題作文 28
說(shuō)起橋啊，你們有我知道得多嗎?我知道北京的橋有金鰲玉蝀橋、七孔橋、高粱橋、金水橋、立交橋……這些都是北京的橋�？墒牵疫�是喜歡我們靈寶的思平大橋。
每到晚上，金光閃閃的.思平大橋放射出耀眼的光芒，思平大橋是一座典型的斜拉橋。橋雙有兩根鋼梁，從鋼梁上拉下來(lái)的鋼絲是紫色的，鋼梁上還有十二個(gè)金字，“人杰地靈，物華天寶，蘋果之鄉(xiāng)，金城靈寶�！备w現(xiàn)出我們是靈寶人，橋下映照著思平大橋，更顯現(xiàn)出湖光山色的迷人魅力，碧波粼粼的湖面上出現(xiàn)了幾條小魚(yú)，停一會(huì)兒吐出幾個(gè)泡泡，停一會(huì)兒又到湖里，停一會(huì)兒又游到了遠(yuǎn)處。
白天，思平大橋上人來(lái)人往，川流不息。中午了，你看小朋友們排著隊(duì)從橋上走過(guò)，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊看這美麗的風(fēng)景，一遍又要注意交通安全。你看又有一位老爺爺抱著孫子在橋上看著荷花，看，小野鴨出來(lái)了，一會(huì)兒浮在水面上，一會(huì)兒又沉在水里，一會(huì)兒又嬉戲打鬧，一會(huì)兒又回家去�？煲雇砹耍械娜俗诤呩烎~(yú)，有的人在看夕陽(yáng)落下，有的人準(zhǔn)備回家。
啊!靈寶的思平大橋，在給人方便的同時(shí)，更是整個(gè)靈寶一條致富之路。
橋話題作文 29
動(dòng)物村里，住著一只可愛(ài)的小象，它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，像一條粗粗的.水管，還長(zhǎng)著四條粗粗的腿，像四根柱子，兩只耳朵像兩把大扇子，尾巴像小辨子。
有一天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，小象見(jiàn)天氣這么好，心想：“我去公園里玩吧�！闭f(shuō)著就高高興興地出發(fā)了，走啊走啊，一條小河擋住了小象的去路，河上只有一座獨(dú)木橋。小象想都沒(méi)想，就踩上了獨(dú)木橋，它剛走了幾步獨(dú)木橋就發(fā)出了嘎吱嘎吱的聲音。小象心里呯呯直跳，而且腿也發(fā)軟了。它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我還是退回去吧。”說(shuō)著就退了回去，小象在岸上急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想啊想啊，它想了一個(gè)好辦法。記得老師說(shuō)過(guò)，拱橋的承受力大，我剛才已經(jīng)把橋踩彎了，現(xiàn)在把橋翻過(guò)來(lái)不就變成拱橋了嗎，它說(shuō)干就干，用鼻子輕輕一翻就成了一座拱橋。
于是，小象就安全的過(guò)了橋，還說(shuō)：“以后要多讀書(shū)�！闭f(shuō)著就去公園玩了�；氐郊依�，小象把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的孩子�！毙∠笮睦飿�(lè)開(kāi)了花。
橋話題作文 30
前幾天，我們上了《橋》這篇課文，我深受感動(dòng)。這篇課文的大概內(nèi)容是講一個(gè)小村莊在黎明時(shí)發(fā)了洪水，面對(duì)狂奔而來(lái)的洪水，老支書(shū)以自己的威信和沉穩(wěn)果斷地指揮，將村民送上跨越死亡的生命橋。他把生的希望讓給了村民，把死的危險(xiǎn)留給了自己，用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的生命橋。
讓我感動(dòng)的是因?yàn)楹樗畞?lái)臨時(shí)，他是第一個(gè)到達(dá)北面的那座橋，本來(lái)他那時(shí)可以安然無(wú)恙的過(guò)橋，可是他沒(méi)有。而是在緊急關(guān)頭沉著地指揮著無(wú)序的村民們撤退，并大聲指揮到“是黨員的到村民后面，最后過(guò)橋”。那時(shí)他發(fā)現(xiàn)自己的兒子插隊(duì)了，如果他是一位普通的群眾，那么我敢肯定，他一定會(huì)裝著沒(méi)有看見(jiàn)，等著自己的兒子提前過(guò)橋。這體現(xiàn)了老支書(shū)舍己為人，大公無(wú)私的精神。
他又沉穩(wěn)果斷地把更多的村民送過(guò)了生命橋，而自己和兒子卻在洪水中犧牲了。這讓我知道了老支書(shū)是一個(gè)一心想著群眾，先人后己、舍己為人的好支書(shū)。他不愧是黨和人民的'好干部。老支書(shū)正是在許多生活小事中體現(xiàn)出了他的的思想品質(zhì)，我深受老支書(shū)的精神所感動(dòng)。老支書(shū)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
橋話題作文 31
家鄉(xiāng)有一座橋，叫“五湖橋”，他位于紅西路軍烈士陵園門前，是由當(dāng)?shù)氐慕煌ň衷O(shè)計(jì)并修建的。
從媽媽單位設(shè)計(jì)的叔叔那里得知，五湖橋橋長(zhǎng)120米，采用預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)、雙柱式橋墩、鉆孔灌注樁基礎(chǔ)，橋面凈寬古樸。
風(fēng)和日麗的一日，在爸爸媽媽的陪同下，我們一家三口去游覽了大沙河，遠(yuǎn)看大橋就像一位風(fēng)姿綽約的睡美人正躺在河面上美美地睡著覺(jué)。在大橋中間不時(shí)有車輛通過(guò)。當(dāng)我們站在橋上時(shí)被橋面兩側(cè)的欄板所吸引，欄板上面雕刻著古代精美的的圖案，看：有的'刻著士兵身穿鎧甲手拿盾牌、長(zhǎng)矛跟著將軍奮勇拼殺；有的刻著西游記里的唐僧徒弟四人正向著西天行走；還有的上面刻著一群藝人們正在翩翩起舞呢……所有的畫都栩栩如生，就像活了一樣！
夜幕降臨五湖橋周圍，彩燈閃爍，一派華光。忙碌了一天的人們或驅(qū)車、或舉步，向大沙河而來(lái)，呈現(xiàn)出悅?cè)硕�，清新愜意的景象。直到深夜，人們�(nèi)粤鬟B于此。
站在橋上，我看著大沙河的風(fēng)景，踩著腳下的磚，扶著欄桿，微風(fēng)拂面，讓我自然地的想起來(lái)修筑大橋凝聚了人們多少的智慧和才干，心血和汗水��！
啊，家鄉(xiāng)的橋，你給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣！
橋話題作文 32
在我的家鄉(xiāng)有一座橋，大家都叫漁亭橋。
漁亭橋又名雙濟(jì)橋，橫跨在漳河之上。為黟縣最大的石拱橋，非常高大雄偉。橋長(zhǎng)114米，寬56米，中間行車輛，兩旁走人，兩邊還用長(zhǎng)方塊砌成了欄桿非常安全。橋高8。2米，橋身有7個(gè)拱形的大橋洞，每?jī)蓚�(gè)橋洞之間都有一個(gè)像巨人一樣大的橋墩，這種設(shè)計(jì)，即減輕了河流對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。
漁亭橋不但堅(jiān)固，而且很美。手扶欄桿站在橋上欣賞四周的美景，簡(jiǎn)直就是一種享受。橋下和誰(shuí)碧波粼粼，垂柳依依，猶如一位美女正在對(duì)著鏡子梳妝打扮呢！兩岸粉墻黛瓦，飛檐翹角的古民居，延綿不斷的青山，周圍青蔥翠綠的大樹(shù)，綠油油的小菜，五彩繽紛的鮮花。湊在一起像極了一幅栩栩如生的山水里，真是人間仙境啊！
我愛(ài)家鄉(xiāng)的橋=漁亭橋，雖然它沒(méi)有盧溝橋的.霸氣，趙州橋的優(yōu)美，但是它卻平凡樸實(shí)，為家鄉(xiāng)的人們帶去便利與美的享受，橋是路，是沒(méi)有路的地方的路，我們應(yīng)該尊重橋，愛(ài)護(hù)橋！
橋話題作文 33
今年，我國(guó)一些城市嚴(yán)重干旱，美麗的七彩云南瞬間變成了人家地獄。
那天，我高高興興地回到家，打開(kāi)電視，這個(gè)消息首先映入我的眼簾。
地上出現(xiàn)的裂縫，人們的嘆息聲以及孩子們哭喪的臉使我愣住了。
一方有難，八方支援，我們學(xué)校組織了捐款活動(dòng)，同學(xué)們毫不猶豫地捐出自己的零花錢、壓歲錢，為的是讓那些可憐的人們過(guò)上幸福的生活。
過(guò)了幾天，我再次打開(kāi)電視，人們的嘆息聲和哭喪的面孔早已消失，代替它們的是一張張幸福的笑臉。
看到這里，我不禁潸然淚下。
水火無(wú)情人有情，我們家也開(kāi)展了節(jié)約用水的活動(dòng)，比如說(shuō)：洗臉的水可以用來(lái)澆花；洗衣服的水可以用來(lái)擦桌子或擦地等等。
全中國(guó)人民同心協(xié)力，眾志成城，都是為了他們美好的明天和他們的'未來(lái)。
我多么希望，有朝一日，他們也能像我們一樣，喝上純凈水，快樂(lè)地生活。
是什么把遠(yuǎn)隔千里的我們緊緊地連在了一起呢？
沒(méi)錯(cuò)，那就是愛(ài)--偉大的愛(ài)，一切都無(wú)法戰(zhàn)勝的愛(ài)。
這種愛(ài)，在我們之間建立起了一座愛(ài)的橋梁，一座永遠(yuǎn)都不會(huì)垮塌的偉大橋梁！
橋話題作文 34
今天，我聽(tīng)說(shuō)用六根筷子就能百分百還原清明上河圖里的小橋，不需要橋墩和一顆鉚釘。我剛開(kāi)始還不相信，但聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)它可以承受100斤呢！”我的`好奇心又來(lái)了。爸爸還說(shuō)：“這個(gè)橋的承受力超強(qiáng)！”嘿嘿，話不多說(shuō)，開(kāi)干！
第一次，我們做失敗了，因?yàn)槲覜](méi)有找到一個(gè)平的地方。
第二次的時(shí)候，我學(xué)聰明了，而且我們還成功了，來(lái)看看我怎么做的吧。
我先把第一根筷子放在最底下，搭了兩根筷子在上面，然后放上一個(gè)遮擋物。接著我又放上了第四根筷子，再另外拿了兩根筷子從底部穿插過(guò)去。最后我拿出第七根筷子挑起剛剛建的部分，在另外一邊重復(fù)穿插兩根筷子。
就這樣，中國(guó)獨(dú)有的拱形橋就做好了！
爸爸不是說(shuō)，它可以承受100斤嗎！我們現(xiàn)在就來(lái)試試吧！我們先試著放上了一本書(shū)，小橋根本沒(méi)事，我又放了兩本書(shū)，還是沒(méi)事，我又又放了三本書(shū)，可橋還是沒(méi)事！我想：唉！我服了，這橋的承受能力太強(qiáng)了！
這個(gè)“筷子橋”可真是厲害��！
橋話題作文 35
“橋啊橋，美麗的橋，你讓城市添加了多少光彩；是誰(shuí)讓長(zhǎng)江兩頭相連？是誰(shuí)讓城市交通快速？沒(méi)橋�！蔽覀兗腋浇凶⒔粯�，一座值得感恩的橋。
這座橋建于2013年2月——2013年3月27日。每周五我放學(xué)后就會(huì)去溫江，要先回家坐115路公交車，路過(guò)新華書(shū)店的交叉口時(shí)，因?yàn)檐囁R龍才走到五星電器時(shí)，前面塞滿了車，紅綠燈不知變了多少次，我們才過(guò)去，用了七八分鐘……這樣的事不計(jì)其數(shù)……
不過(guò)，因?yàn)橛辛诉@座橋，我們方便極了，橋下支撐的'柱子是“H”形的，這坐橋有31個(gè)橋墩，60個(gè)臺(tái)燈，大約全長(zhǎng)600米，平均每邊30臺(tái)，相鄰2臺(tái)間隔大約20米。
白天，橋上車川流不息；晚上，橋燈火輝煌；還是雨天最有趣，雖然橋下有通水道，但是一場(chǎng)傾盆大雨后，不免還有積水；雖然有限速40KM的牌子，可是汽車還以“10000”千米的速度前進(jìn)，才晃一眼車就無(wú)影無(wú)蹤了，車把積水四處濺起，水大多“飛”下橋，落在地上，“噼噼啪啪”場(chǎng)面可“壯觀”了，橋下行人也跑得飛快，怕被雨“擊”中，但有人還是成了落湯雞……
“橋啊橋，美麗的橋，哪一個(gè)城市沒(méi)有你呀！你為城市添了多少方便，多少精彩……”
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