那個別樣的少年作文（通用31篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的那個別樣的少年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那個別樣的少年作文 篇1
“滑雪是我最熱愛的事，如果能代表自己的國家，在本土參加世界最高級別的滑雪比賽，多酷啊!”
4歲隨著身為單板"發(fā)燒友"的父母走上雪場，7歲拿到國際知名滑雪品牌贊助，12歲躋身國內(nèi)頂尖滑手之列。在努力與天賦的雙重加持下，蘇翊鳴的成才之路可謂"一路暢通"，在國內(nèi)青少年賽事中更是獨孤求敗。
2015年7月31日，北京獲得2022年冬奧會舉辦權(quán)。11歲的蘇翊鳴看著電視，坐不住了："滑雪是我最熱愛的事，如果能代表自己的國家，在本土參加世界最高級別的滑雪比賽，多酷啊!"
于是，當(dāng)許多同齡人還沒想過未來要做什么，蘇翊鳴已毅然將全部課余精力投入到了滑雪訓(xùn)練中。"有時回過頭想想，其實自己那時還是個小孩子，只能完成幾個簡單的動作，參加冬奧會確實是個偉大的目標(biāo)。"蘇翊鳴承認(rèn)自己很"敢想"，但絕不是癡心妄想，"因為我一直在努力，朝著目標(biāo)一點一點靠近。冬奧會是個大目標(biāo)，但無論什么時候，我都有一個不變的小目標(biāo)——做好每一天的訓(xùn)練。"
正如蘇翊鳴所說，隨后的三年，他一步一個腳印。2018年8月，他入選國家集訓(xùn)隊，披上了"國字號"戰(zhàn)袍。在隨后的2018-2019賽季全國錦標(biāo)賽中，首次參加成人組全國比賽的蘇翊鳴便一舉奪得大跳臺金牌，此后只要參賽便再未讓全國冠軍旁落。2019年1月，蘇翊鳴第一次亮相國際雪聯(lián)賽事，在平昌冬奧會摘得韓國全國冠軍賽的大跳臺冠軍、坡面障礙技巧亞軍。2月，他受邀參加了單板滑雪美國公開賽。這項邀請制賽事只接納世界排名前三四十位的滑手，蘇翊鳴是首位亮相該賽事的中國人。
“我相信，所有偉大的成功都來自于每一次小的積累。無論多偉大的目標(biāo)，如果不落實在每一天，甚至每一分、每一秒的行動上，就只是嘴上說說而已，那一定會里目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。"一路走來，那個當(dāng)年"口吐狂言"的小小少年，離目標(biāo)越來越近了。
"儲備"充足的蘇翊鳴，在冬奧賽季第一次踏上了世界杯的賽場。10月的瑞士庫爾站折戟后，他轉(zhuǎn)戰(zhàn)美國斯廷博特站，資格賽首輪便高質(zhì)量地完成了1800度轉(zhuǎn)體，高居預(yù)賽頭名，成為中國首位躋身單板世界杯決賽的男選手。決賽中，蘇翊鳴又憑借穩(wěn)定發(fā)揮提前一輪鎖定金牌——這是中國選手首次登上該項目世界杯領(lǐng)獎臺。
終于，帶著滿身榮譽(yù)和滿心期待，蘇翊鳴開啟了北京冬奧之旅。在7日的坡面障礙技巧決賽中，他發(fā)揮出色，一舉摘銀，再創(chuàng)中國男子單板滑雪歷史。"從明天開始，我會冷靜下來，從細(xì)節(jié)做起，備戰(zhàn)大跳臺的比賽。"就在今天，他獲得單板男子滑雪大跳臺冠軍!
17歲的小將蘇翊鳴，終于實現(xiàn)了他的目標(biāo)!
那個別樣的少年作文 篇2
那年秋天，那顆銀杏樹下，那個少年，他叫，白起。
即使過了很多年，回想起當(dāng)年那個畫面，仍然會覺得心頭一暖，嘴角還是會不受控制的上揚(yáng)。我轉(zhuǎn)過頭，目光看著身旁依舊在睡夢中的先生，定定的大量他這張怎么看都看不厭的臉。小半邊臉頰陷入了枕頭里，微亂的頭發(fā)還有幾根調(diào)皮的帶帽，劉海蓬松地散落在額頭，稍微有些遮住了眼，心想：嗯，有時間該帶他去理發(fā)了。緊閉的眼下藏著一雙勾人的眸子，是漂亮到不行的琥珀色，那年秋天意氣風(fēng)發(fā)的少年，如今變成了我最親密的枕邊人，是我的先生了。想到這里，我不禁加深了嘴角的笑容，伸出爪子撥弄他惹人嫉妒的睫毛，這樣帥氣的他屬于我，真是做夢都要笑出來了，然而我真的笑出了聲。
突然，一只大手抓住了我作亂的手，包裹在手心里，隨后慵懶的睜開雙眼，琥珀色眼眸增添了一層初醒的朦朧，足以讓我迷失在其中，鬼使神差的，我湊了上去，輕啄了一下他的嘴唇，隨后快速的車?yán)�，笑嘻嘻的說：“嘻嘻，襲警�！北疽詾橐呀�(jīng)退卻到安全范圍位偷襲成功而沾沾自喜，卻忘了自己還有一只手被敵方握在手中，下一秒，猛的被一個力量扯了過去，等反應(yīng)過來的時候已經(jīng)被先生壓住，沒來得及做出任何回應(yīng)，唇已經(jīng)壓了下來，溫柔的吸著我的唇瓣，細(xì)細(xì)品嘗過來挑開貝齒，攻城掠池，不放過任何一寸方土，我被吻的沒有任何反抗能力，化為一灘春水沉淪下去，先生的耳根也早已被染得透紅......
襲警，是要付出代價的。
那個別樣的少年作文 篇3
阿染是我的同桌，他的性格比較內(nèi)向，都不怎么跟人說話。和他相處了一段時間，我發(fā)現(xiàn)其實他還有陽光的一面，他經(jīng)常幫助弱小的動物，他那時候笑得很開心。
可是某一天，他來到教室時，我發(fā)現(xiàn)他的神情有些不對勁。我便問他：“阿染，你怎么了？”他不說話，眼睛里有東西在閃爍——是眼淚。他轉(zhuǎn)過頭，斷斷續(xù)續(xù)并帶著哭腔說：“我的…母親…去世了…”我為他感到悲哀，也想到自己不應(yīng)該這么樣，因為畢竟他失去了一個疼愛他的母親。帶著歉意說“抱歉啊，我不應(yīng)該這么問你的�！蔽疫�是第1次看見他哭，淚水充滿了他的眼睛，神情也很痛苦，很悲傷。我沉默了，不在與他說話，我想給他一個空間，讓他慢慢緩過來。
過了一會兒，他對我說：“母親希望我在期末考試中能得到個好成績，所以你可以幫我輔導(dǎo)功課嗎？”他成績不是很好，所以這可能是他母親的心愿吧，于是我答應(yīng)了他的請求。從那一天開始，他變得積極向上，遇到難題問題都會很冷靜的去思考。他一有不懂的就來問我，并且是打破砂鍋問到底。
終于，到了考試的那一天。我和他很巧，被分配到了同一個試室。開始寫考卷的時候，我向他那喵了一眼，他已經(jīng)在那里齊刷刷的寫了�？荚嚱Y(jié)束后，我還特意問他：“你覺得這次你會考的怎么樣？”他答道：“還好知識點都復(fù)習(xí)過了，但還是有些欠缺�！彼囊馑季褪强嫉貌皇呛芎谩Ｎ覍λf：“沒事，盡力了就好�！�
發(fā)下分?jǐn)?shù)的那一天，老師說：“我們班有位同學(xué)他考了年級第三，進(jìn)步特別大�！蓖瑢W(xué)們都很緊張。好像老師就是要念他們的名字一樣。我看向阿染，他很冷靜，只是眼神里透露出了一絲緊張。老師接著說：“他就是——顧染同學(xué)，掌聲響起來�！卑⑷居幸恍@訝。同學(xué)們紛紛拍起了掌聲。在掌聲之中，阿染笑了，他笑得很開朗，很開心。有些人還竊竊私語道：“之前他還是班上的倒數(shù)第五啊”“是啊是啊，他進(jìn)步好大呀”“既然超過了咱們班第一”“現(xiàn)在他就是第一了呀”其實只有我知道，阿染背后的努力，是多么的艱辛。
那個少年的笑容一直在我的腦海中徘徊。那個少年的努力，堅定和拼搏，造就了他的成功。所以，無論你遇到了什么困難挫折，請你永遠(yuǎn)不要放棄，只有繼續(xù)拼搏才能克服恐懼和困難。
那個別樣的少年作文 篇4
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”朋友是什么？朋友不是黑道上的那些狐朋狗友，而是一些能夠真正的幫助你，在你最需要幫助的時候出現(xiàn)，在你最困難的時候幫助你。
朋友就像是知己一樣，沒有知己哪里來的知彼，只有知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。所以我們交朋友一定要腳踏實地，不能和那些不三不四的人做朋友一定要互相理解，互相幫助。
我就有一位好朋友他學(xué)習(xí)很好性格也很開朗，也是一個非常樂觀是一個愛幫助朋友幫助他人的人從小學(xué)的時候開始幫助我，就這樣我們漸漸的成為了非常要好的朋友……
那是一個二年級的夏天我剛剛搬去一個新的小區(qū)，在這個陌生的小區(qū)中我也沒有什么好朋友認(rèn)識的人，可是在一天晚上我和爸爸出門散步的時候他發(fā)現(xiàn)我。并大聲的喊出了我的名字我當(dāng)時也很好奇，但是走過去一看這不是我的同學(xué)嗎？原來他家也是住在這個小區(qū)中？他是怎么發(fā)現(xiàn)我的呢？這時我的心中也有許多的問號許多的疑點。
為了證明一下這些個疑點我打算去想和他弄清楚，弄明白這些問題，就這樣我和他玩了一個晚上我們也成為了好朋友。日復(fù)一日，年復(fù)一年我們倆個人也成為了非常要好的朋友。我們有時候在一起玩耍有的時候?qū)W習(xí)上有什么問題就在一起探討解決問題，我也因為他的樂觀開朗讓我認(rèn)識很多的好朋友。
后來在學(xué)校中他的表現(xiàn)也比較出色，于是老師就將班長這個肩負(fù)重任的職業(yè)交給了他，他也沒有推辭，于是就這樣他成為了班級中的“紅人”。如果是因為學(xué)習(xí)上有什么問題大家的會去找他，同學(xué)之間有什么矛盾也會去找他，有一次我和一個同學(xué)因為一件小事吵了起來因為那個時候老師也不在班級中大家也因為沒有什么辦法就把他找來了。他問到我們兩個“為什么吵架啊？”我說“因為他罵我”他一臉疑問的說“那他罵你什么了？”我生氣的說道“他罵我的犟驢”他噗嗤一下哈哈大笑起來，就這樣全班同學(xué)到大笑了起來，他強(qiáng)忍著笑對我說“難道你罵他就能證明你不是犟驢了？”我一時也沒有什么可說的為了不讓自己變得難堪于是就隨口說一句“那他就是一只和犟驢吵架的笨豬”因為我的這一句話全班都笑的炸開了鍋，我們兩個人也在笑聲中和好了。
他是我的好朋友，那個幫助我，體諒我的朋友。
那個樂觀的少年。
那個別樣的少年作文 篇5
穿著衣裙的春姑娘悄悄地、輕輕地溜走了。從遠(yuǎn)處箭步走來了一位身穿深綠色衣服，生氣勃勃的少年�！八钡难劬ψ谱瓢l(fā)亮，環(huán)視著腳下的大地，大地上頓時出現(xiàn)炙熱的陽光。大樹張開無數(shù)的臂膀，遮住“他”火熱的目光，灑下一片綠茵�！八钡哪抗獾竭_(dá)哪兒，哪兒就是一片驕陽。
這位少年生性活潑，心情變幻莫測，時而多云時而低矮，仿佛是催人行動的命令；時而陽光直射，好不寬恕，像威嚴(yán)的老人；時而電閃雷鳴，傾盆大雨，毫不留情地展現(xiàn)自己的個性。但“他”又是那么的可愛，因為“他”的到來，樹上，那一朵朵紅花躋身于繁枝綠葉之中，紅得那么鮮艷，那么可愛，活像一張張綻放的笑臉。
花園中，“美人蕉”獨具一格，寬厚的綠葉中頂出幾多紅艷艷又帶點淡黃的花，亭亭玉立，說它是“美人蕉”，果然名副其實。荷花更是花中一絕，朵朵花蕾含苞待放，十分嫵媚，在那蒼綠色的大葉與澄清如鏡的池水的襯托下，簡直就像一個個站在玉盤上跳舞的精靈。
雖然“他”是那么的任性，但是“他”本性善良，醇厚樸實。“他”蘊(yùn)藏能量，撫愛萬物；“他”辛勤勞作，滋潤果實；“他”任勞任怨，從不為取得詩人的稱頌炫耀。
這么一個性格乖張卻又真實無比的少年，惹無數(shù)人又愛又恨的少年，他就是——初夏。
那個別樣的少年作文 篇6
這個假期我十分無聊，呆呆地看著前方，低頭一看，看見了那張畫像，一張英俊的臉，如兩顆藍(lán)寶石般的眼睛里透出一絲堅強(qiáng)不屈，讓我不禁想起了那個栗發(fā)少年……
那個炎炎夏日，我在看一本書《查理九世》故事中的人物很有趣，其中的一位“配角”吸引了我，他雖然沒有繁華的出場，沒有主角的光環(huán)，不像dodo小隊的命運那么好，但他有一顆堅強(qiáng)不屈的心，這就夠了！他就是唐曉翼，那位毒舌少年，那位不屈少年，在不熟悉他的人眼中的“不良少年”在朋友眼中的好少年，這樣一個少年，在危難之時為朋友擋傷……他是羽之冒險隊隊長，是dodo小隊的引導(dǎo)者，洛基的主人，唐人街古市的主人，他有許許多多頭銜，但最適合他不過的就是栗發(fā)少年與堅強(qiáng)不屈的好少年了。
作者雷叔對他不好，讓他身患絕癥，可他不屈服命運；他和于飛飛，伊戈爾，希燕幾位身患絕癥的同伴一起冒險，可不好的是，除了希燕他們都死了，唐曉翼十分悲痛，但他還是用毒舌掩蓋他的傷痛。最后希燕永遠(yuǎn)沉睡在薰衣草園里，他連那一句一直想對希燕說的話都沒說，希就走了，他徹底不行了，但為了完成希燕的心愿，他去當(dāng)dodo小隊的領(lǐng)導(dǎo)者最后為了保護(hù)隊員自己受傷，跳進(jìn)了神泉中，雷叔可能把他忘了吧，五年了，他下落不明……
其實雷叔又對他太好，讓他有一顆堅強(qiáng)的心，有幾位一同前行的好朋友，好伙伴，讓他認(rèn)識了希燕認(rèn)識了羽（團(tuán)隊），沒有讓他在醫(yī)院等死，最后他下落不明，可能只是一個伏筆，我期待著他王者歸來！
我遇到困難時想一想唐曉翼，那栗發(fā)少年他的語錄使我前進(jìn)“就連宇宙都有衰竭的時候，何況人呢，只要一同經(jīng)過不留遺憾就夠了！”“你所浪費的今天是昨天死去之人苦苦奢求的明天，你所厭惡的現(xiàn)在是未來的你再也回不去的曾經(jīng)，把握這幾個字。周而復(fù)始，珍惜每天，才會擁有一個無憾的人生！”
就這樣，那個少年永遠(yuǎn)陪我前行，在我困難時想一想這些句子就好像那個少年在我身邊鼓勵我，伴我前行。目光一恍，又看到那幅畫像，那個少年，那位栗發(fā)少年與我一同前行！
那個別樣的少年作文 篇7
一句看似無所謂的感動，一場默默看似無意的感動，總是會給人帶來一顆溫暖的心，下定決心記住這么幾個人。
我從未想過在慢長的六年中，同學(xué)間鮮少的感動竟還是幾個小男生帶給我的……真是一群口是心非的孩子。
六年級的我擔(dān)任的是肩負(fù)所有班干部職位的紀(jì)律委員，那是練就了一嗓子的河?xùn)|獅吼，是與現(xiàn)在差距有些大的大嗓門。帶著為老師辦事的沖勁，毫不怕得罪人的得罪了很多人，其中有一個男生是死對頭，皮、嘴抽，腦子聰明不拿來學(xué)習(xí)而是耍些惡劣的小把戲。
我曾經(jīng)厭惡他，因為他的多動、刁難，不討人歡喜，我也不會想過一個幾乎將自己數(shù)為敵人的人會幫我渡過難關(guān)。在小學(xué)中，“四好少年”是比較高的榮譽(yù)，班內(nèi)都在爭奪市級，區(qū)級的則該選的就那么幾個不會少。那是學(xué)習(xí)尚未顯真實力，只要努力一些，耍些小聰明便可排在中上。像是約定了一般，市級的角逐徘徊在兩個人身上，而看著我的差距離他們很遠(yuǎn)，不免黯然低頭，只希望區(qū)級穩(wěn)住。市級的名額毫無壓力的給了兩個人，再一次的唱票對我卻依然驚險，因為我的票還是不高，處在入選邊緣。我有些不敢抬頭，其實心里對這個結(jié)果還是有預(yù)料到的，誰叫我做的是管理中的“狼”呢。
大局看似已定，“老師，之前的市級的也應(yīng)該唱票�！蔽绎@示不明白，但聽到自己的名字不斷出現(xiàn)，我懂了，目光偷瞄向死對頭。那家伙咧開一嘴白牙：“嘿嘿，還不感謝我，多虧了我……”一樣頑皮、幼稚的話如此聽來卻讓心中泛起溫暖，那張稚嫩的臉在燈光下閃的耀眼，我也回他一笑。
當(dāng)時并未多想，只不過詫異，現(xiàn)在回味，心中尚暖�；蛟S他這一輩子也不會想到那樣一個行為帶給我了感動。對那張白嫩的、圓圓的，因臉龐一顆痣而顯得可愛的臉有些懷念，他似乎有兩個酒窩，笑起來很是開朗。
那個別樣的少年作文 篇8
坐在窗戶邊上的那個少年，渾身散發(fā)著淡雅慵懶的氣息，他低著頭，碎碎的劉海蓋下來，平直而長的睫毛遮住鳳眉，夕陽垂落在地平線處，太陽余暉從窗外灑到他身上，刻畫出少年人特有的利落輪廓。
讀書聲和背誦聲交織著，成堆的復(fù)習(xí)資料，沉悶的教室，老師的催促聲，越來越少的倒數(shù)日和窗外吹來的夏風(fēng)。背誦之余，那個少年在側(cè)臉看窗外，陽光打在他臉上的銀邊眼鏡上，周圍嘈雜的聲音和他似乎格格不入，陽光的金絲包裹著他，眉眼清雋如初。
當(dāng)考試卷子傳下來，他手攥著筆 ，垂目低頭打量這張卷子，他低頭的時候，肩背的筋骨弧度會變得很明顯，像一張漂亮鋒利的弓，有著這個年紀(jì)特有的感覺。當(dāng)考試結(jié)束后，隨著下課鈴的響起，他對旁邊的人輕聲說了句，上課記得叫我。話畢，他便輕輕取下眼鏡，平放在桌子上后，趴了下去。
他支著的手臂掩住了大半張臉，只能從間隙里看到下頜骨的線條。潔白的校服裹出了肩背弓起的輪廓。隨著呼吸輕輕起伏。他旁邊的人推了推他，告訴他上課了。他覆在后腦的手指蜷曲了幾下，黑色短發(fā)從指縫間支棱起來。拇指捏在食指關(guān)節(jié)上，發(fā)出“咔”的一聲輕響，這才睡眼朦朧地抬起頭，拿出課本。
風(fēng)起風(fēng)落，吹過這個過野的青春，或許，這就是這個年齡段獨有的少年吧。
那個別樣的少年作文 篇9
“我還是曾經(jīng)那個少年，沒有一絲絲地改變……”每當(dāng)聽到這首歌時，心里都會產(chǎn)生一種莫名的感情，是憎恨、是后悔、是狼狽不堪、是遍體鱗傷。
曾經(jīng)那個少年在小學(xué)階段被弄得遍體鱗傷，看從不后悔，因為他堅信，退一步海闊天空。然而事與愿違，即使再怎么退也是被弄的遍體鱗傷，心里滿滿的都是痛。這種痛是來自于學(xué)習(xí)，與各種各樣的對比。每個人的父母都希望自己的孩子考第一名，但是世界上哪來那么多第一名。所以便出現(xiàn)了對比，拿別人家的孩子對比自己。
雖然心里有許多苦，但由于我們是晚輩，沒有什么開口的機(jī)會。當(dāng)我們有了一點點進(jìn)步，高高興興的給父母看時，大多數(shù)父母都是責(zé)備——為什么比上一次只考了幾分？排名才上去了幾名？你看別人家的？？？成績那么好，多受老師和同學(xué)們的歡迎�？墒莿e人家孩子終究是別人家的不是你的。
春暖花開的時候，便會因為春游而出現(xiàn)的兩種人，一種是學(xué)霸，一種是學(xué)渣。
學(xué)霸：“爸爸媽媽我想出去玩�！薄昂猛郏《喑鋈プ咦叨嗪粑迈r空氣也是好事，你盡管去去我跟你爸不反對�！�
學(xué)渣：爸媽我想出去玩，我會帶上書的，我會在那里看書。”“玩什么玩意兒玩，你學(xué)習(xí)下降下降了你又離理想大學(xué)遠(yuǎn)離不應(yīng)趕緊給我在家好好學(xué)，今天要是不把課文背熟你就別想出去。”
“我還是曾經(jīng)那個少年，沒有一絲絲的改變�！边@首歌又響在我的耳邊，可是我再也不是曾經(jīng)那個少年了，曾經(jīng)的夢想與執(zhí)著早已灰飛煙滅。現(xiàn)在的我早已脫胎換骨，曾經(jīng)那個懦弱的我，變成了現(xiàn)在的我�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡边@句話毀壞了多少人？又破壞了多少人曾經(jīng)夢想與執(zhí)著。
曾經(jīng)那個懦弱的少年早已不復(fù)存在，那人那么弱的少年，早已消失在時光的年輪里。時光只是考驗。凌強(qiáng)示弱才是真理，正所謂對敵人的仁慈便對自己的殘忍。只有不斷的變強(qiáng)才能保證自己不被欺負(fù)。
那個別樣的少年作文 篇10
那時候，那個少年有多少人，這是值得記住的。有多少事情值得記��？重獲多少時間是值得的？然而，那個少年值得我銘記一生。一件白色的連衣裙，像一個英俊的男人從一幅古畫中走出來，長著一張英俊的臉，略帶悲傷和發(fā)人深省，然而，有一種強(qiáng)烈的氣場使我的眼睛只能看著他。這個年輕人在銀幕上有點害羞。少年，陽光，英俊和一些贊美的話都是由他承包的。他讓無數(shù)年輕女孩尖叫。他是新一代偶像團(tuán)體的隊長。他，努力，他很堅強(qiáng)。我受不了短暫的時光，但我無法逃離這里的青少年。這個青少年有低血糖癥，但是他沒有注意到。有時他在練習(xí)跳舞后暈倒，記得吃了一塊糖。他讓我感到苦惱。他再次參加了這個項目，并要求轉(zhuǎn)身。他連續(xù)轉(zhuǎn)了40多次。
他看著他從桌子上摔下來，但沒辦法幫助他。然而，他微笑著對他的粉絲說，“沒關(guān)系，沒關(guān)系�！痹谶@里，我看到了他的力量。這個少年只有16歲，這個年齡，是最美麗的時候，他做了最美麗的自己，有人問他，你每天最煩惱和最快樂的事情是什么？他回答說：我每天都有粉絲陪著，但是，這會給我?guī)砗艽蟮牟槐恪?/p>
多明智的少年啊。這個少年總是在舞廳練習(xí)跳舞。這個少年工作非常努力。誰知道，在光明的背后，有著鮮為人知的痛苦。他說他會陪我們十年，這是非常短暫和漫長的，他不會再有任何感覺。曾經(jīng)，美好的時光被浪費了，合適的人失敗了。那時我們還是孩子，現(xiàn)在仍然是。在接下來的8年里，我想對你說：10年，不要忘記你的主動心，永遠(yuǎn)不要放棄。那一年，那個少年：你值得等待。
那個別樣的少年作文 篇11
成長的道路上總會遇到許多困難，夢想的旅途中總會遇到無數(shù)風(fēng)雨！但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪會見彩虹？我堅信，只要有信念，就一定會被克服困難。等到最后回望時，還是從前那個少年模樣！
從小，我心中就有這么個夢想，想成為一名畫家！年幼時，我第一次拿起畫筆和紙時，第一次在紙上涂出了五彩的顏色，便覺得我將于它們?nèi)跒橐惑w，再也分不開。父母覺得我喜愛畫畫，覺得有天賦，便送我去學(xué)兒童畫。短短幾年，我的畫技便突飛猛進(jìn)，還得了金牌�？粗W著耀眼的光芒，我便更加堅定了心中的夢想。
九歲時，我開始學(xué)習(xí)彩鉛，十歲時，媽媽給我買了一堆馬克筆。柜子里裝滿了素描紙。不知何時，我迷上了畫人物和物體。由于沒有只畫人物的興趣班，我開始從網(wǎng)上自學(xué)。人體，眼睛，頭發(fā)……看似簡單，畫起來卻比登天還難。自己苦苦練習(xí)，哈哈，終于有點人樣了，心里驚喜極了，感覺自己離夢想又近了一步�？墒�，夢想的道路上怎么會一帆風(fēng)順呢？兩次巨大的挫折給了我不少打擊。
有一次，是在接觸素描時，第一天上課我明白了，要畫好一個物體必須找到它的明暗。我涂了又擦，擦了又涂，這樣反反復(fù)復(fù)幾十次后，終于畫好了，可看看自己的手，黑成了煤炭，用的濕巾成了臟抹布，我有些欲哭無淚，還好以后越畫越熟練了�？珊髞�，媽媽覺得我畫的太過簡單，我被打擊的心中生疼。
我并沒有氣餒，很快我反思起來，終于克服了心中的挫折�；赝麜r，我還是從前那個少年，雖然有些許挫折，但我的夢想?yún)s從來沒有改變過。
那個別樣的少年作文 篇12
夢想與現(xiàn)實之間沒有不可逾越的鴻溝，有的僅僅只是嘗試與堅持不懈�！}記
小時候母親問：“你的夢想是什么呀？”“當(dāng)一名醫(yī)生！”有個小小的少女堅定的回答到。如今長大了，當(dāng)醫(yī)生這個種子依舊在心里埋著，但久久發(fā)不出一點點的小芽。
上初中后，對于我來說，生物課真的好有趣，仔細(xì)聽老師講課，認(rèn)真做筆記，就連在日常與母親聊天中竟也時不時聊出生物課上的問題。心中的種子露出了頭。
但在初一最后那場考試后，信心滿滿的少女看到自信的生物成績后心中的光頓時暗了下來。＂我是不是不適合學(xué)生物？＂這種想法油然而生。失落一段時間后我又抱著試一試的心情回到了學(xué)校，和從前一樣，用著熱情的態(tài)度去學(xué)，但好像比以前更用功，以前那個膽小，不敢見老師的我竟主動去問老師不會的題，這也是我成長的見證。心中的小芽長高了不少。
面對不理想的分?jǐn)?shù)，我沒有放棄，而是在努力證明自己我可以。我早早把分層卷上的題刷完，然后本想再去向老師要些題做。可班里的某人竟比我先一步拿到了題，當(dāng)我去時，題都已經(jīng)沒有了，只好出去買題做。夜里，小屋中的燈把黑夜燃了個洞，蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷上的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤。
我用堅持與行動證明了，我可以。心中的樹苗也在慢慢長大。
時光匆匆，少年也在慢慢長大，她明白了個道理。原來，要實現(xiàn)人生的逆轉(zhuǎn)就要認(rèn)定目標(biāo)，堅持做好一件事，正如舒爾茨自己所言：＂生活就是會從好夢中被粗暴的驚醒。＂
人生不可能一帆風(fēng)順，不可能事事如意，但只要信念不滅，再貧瘠的土地，也能種出莊稼，再糟糕的種子，也能結(jié)出果實。少年的我們從未改變過。
那個別樣的`少年作文 篇13
夢想是小時候?qū)ξ磥淼钠谂�，有多少人還曾記得自己兒時的夢想，和兒時為夢想而努力奮斗的樣子呢？
我記得，小時候我的夢想是成為一個名人，發(fā)明一些有用的東西，報效國家。也夢想成為一名醫(yī)生，去治病救人。
后來我發(fā)現(xiàn)，這些夢想有些遙遠(yuǎn)。對我現(xiàn)在也沒有任何幫助，于是我更改了目標(biāo)，我要當(dāng)一名作家。我馬上報了一個作文輔導(dǎo)班。剛開始，我在班里寫作文還是比較好的。可是，后來我得意忘形了。在家里也不去思考作文，有時甚至缺課，這也導(dǎo)致我的作文水平長進(jìn)很慢，漸漸被其他的同學(xué)超越了。
在一次比賽中，我竟然寫的不如以前最差的那個同學(xué)好。老師也拿我做了一個反面教材，我看著馬上來臨的暑假，想了起來，暑假老師不上課，我可以利用暑假時間反超他們。于是我開始了日復(fù)一日的訓(xùn)練，白天在做完作業(yè)的基礎(chǔ)上多出門走一走，尋找一些作文題材。中午吃完飯后開始在作文本上寫，也在嘗試寫一些新的文體。至于晚上，我就是去看一些作文書，提高用各種描寫方法寫作的水平，或者是寫一些比喻句、擬人句、……練習(xí)一下。在一個暑假過后，老師又舉行了一次比賽，但這一次，在輔導(dǎo)班中我是第二名。而第一名和我一樣，在假期中不斷提升自己，所以在假期最后取得了這么好的成績。老師也說了一句：“不怕有學(xué)霸，就怕學(xué)霸放暑假”。我現(xiàn)在也是在學(xué)作文，既是為我未來的夢想打下一個堅實的基礎(chǔ)，也可以提高語文成績。
不知道我以后會不會取得成功，但我努力過就不會后悔。就算失敗了，我也會像從前那個少年一樣，再次努力，繼續(xù)前行！
那個別樣的少年作文 篇14
陌上誰家年少，足風(fēng)流。——題記
在我們的成長路上，每個人都會有一個屬于自己的理想，在我們追求理想的路上，難免會有些磕磕絆絆。但每一次的磕絆，都是我們成功路上的墊腳石。當(dāng)我們回頭望去，我們依舊是少年。
記得我小時候的理想是做一名一級棋士，那可是一個至高的榮譽(yù)。至于怎樣才能做到，我只有倍加努力才行。
剛上一年級的時候，我就深深陷入到了象棋的海洋里，對象棋有一種迷戀的感覺。于是，我便讓媽媽給我報上了象棋班，我的象棋之旅也便從此開啟了。
那是一個寒冷的冬天，在我學(xué)習(xí)了象棋接近一年后，我迎來了屬于我的第一次象棋考級。那天的天空中飄著點小雪，北風(fēng)呼呼的刮在人們臉上，人們常說冬風(fēng)像把刀，這還真沒錯。
考級結(jié)束的那天下午，原本自信滿滿的我成了一個怯弱的人。因為我沒有考級成功，七盤棋只贏了一盤，這樣的成績使我不僅感到自己可能真的沒有那個天賦，我對象棋那迷戀的情感似乎在今天化為烏有。
考級結(jié)束后的一個星期里，我都浸在那種難過的心境里，似乎再也無法逃脫它的魔爪。直到有一天，我看了一部紅軍長征的電影，領(lǐng)略了他們那種樂觀主義精神，我感覺我也應(yīng)該樂觀起來，勇敢的去追逐屬于自己的理想，感受一種“三軍過后盡開顏”的情感。
從此，我便轉(zhuǎn)化了思想，每天堅持練棋三十分鐘，堅持背兩頁棋譜，上象棋課的時候認(rèn)真聽講。我也不知道在這樣的訓(xùn)練下度過了多少個月，直到我聽到象棋考級的消息時，我的心才放了下來，因為這給了我一次證明自己的機(jī)會。
考級的那天很快來臨了，那天陽光明媚，鳥兒站在枝頭唱著歡快的歌曲，我抓住了機(jī)會，以驚人的成績成功晉升為五級棋士。
轉(zhuǎn)眼間五年過去了，現(xiàn)在我依舊在象棋的路上奔跑著，我相信有一天，我的理想終會實現(xiàn)�；仡^望望這五年時間，這一路上的風(fēng)景都變了，可我還是從前那個少年！
那個別樣的少年作文 篇15
雖然已經(jīng)長大，但是初心未變。——題記
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們成長了許多，但在很多年以前，你是否在思考現(xiàn)在的自己，是一個什么樣的人，而現(xiàn)在的你是否還記的從前想過的愿望？
屋外寒風(fēng)呼嘯，屋內(nèi)溫暖舒適，我閑的無趣，便打開了陳封已久的鋼琴，很久未彈了，琴鍵上積了厚厚的一層灰，打開節(jié)拍器，不管自己彈的什么，漸漸地走了神，自己想著自己為什么要來學(xué)琴，為什么要踏上這一條充滿艱辛和喜悅的旅途……
那是一個烈日炎炎的夏天，我的手一觸碰到這種黑白相間的色塊，聽到那清脆的聲音時，就喜歡上了這種樂器。日復(fù)一日的練習(xí)，遇上困難也努力練習(xí)，九級的曲子開始轉(zhuǎn)折，有了難度幾次差點放棄，但還是堅持了下來，即將十級考級的時候，是我最努力練琴的時候，那時的我，心中有個大大的疑問：“我能行嗎？”萬一考不上該怎么辦呢？不過現(xiàn)在的我，可以放心的說“我能行”。但那時又怎能想到呢？“啪”的一聲，把我驚醒了，原來是節(jié)拍器停止了，不禁在想以前的我和現(xiàn)在的我有什么不同。
現(xiàn)在我算是想明白了，盡管隨著時間的推移，但我們的初心未變，我們和之前有很大變化，我們和之前沒有變化。我向窗外望去，仿佛又看到了那個少年，一個燈下苦讀，努力練習(xí)的少年……天，就和那時一樣，格外的藍(lán)。
那個別樣的少年作文 篇16
成長，路上跌跌撞撞，一路挫折，仍要披荊斬棘，回望過去，還是從前那個少年奇跡，有時候生活就是這樣刻意尋找。
隨著東西得不到，但在不經(jīng)意間也許就會發(fā)現(xiàn)一次打掃房間時。無意間發(fā)現(xiàn)一本證書，揭開了那次專柜的一次回憶，那次是一個電子琴演出，我都快忘記了，特意拿到這本證書，仿佛又重回過去。
那一周，一電子琴老師單獨挑出我與五個同學(xué)告訴我們，去參加整個音樂學(xué)校的演出，我們都很高興，這個是一件天大的好事，能夠代表整個電子琴班去參加，可真是風(fēng)光。但我因此有些許字嗎老師說三天后測試一下我們的水平夠不夠別發(fā)給我們幾頁琴譜我一看到那片幸福便覺得十分簡單也沒有放在心上。
整三天，我只彈了一兩次，其余時間都在跟同學(xué)玩兒呢，到了測驗時，其他五個同學(xué)都談得不錯，只有我彈的磕磕巴巴。老師語重心長的對我說，如果你像這樣自傲，不虛心練習(xí)表演就得換人了，我深受打擊，下定決心好好練，那最后一次測試時成功拿下最后一個名額，一回到家我就直奔親去了，連飯也顧不上吃，努力年輕兩遍不行，兩三遍三遍不行，變死變，再不行就一直練，只要有稍微不順的地方。立馬將這里重復(fù)，他在一遍一遍中，我終于能不可怕的談下來了，但我還是沒聽，因為這樣只適合五個人差不多。而我有的是最好，每天我都想這樣談指導(dǎo)測驗，哪天到了那天，我自信滿滿的第一個上去。談了又響亮又清晰，連老師都喜歡，肯定其余五個人也都十分佩服我，直接選獵物，我在中間演出，到了表演那天，我們六個人自信的傷害伴隨著音樂，不斷彈奏出美麗的音符，一會兒如小溪涓涓細(xì)流，一會兒又像奔涌的大河。聽得觀眾如癡如醉。
這次的事我明白，有太大的挫折，只要努力去拼展及，就會離夢想更進(jìn)一步。如今在看到，回望過去，我還是從前那個少年！
那個別樣的少年作文 篇17
冰雪消融，繁花似錦，太陽已經(jīng)落在山頭，帶色的夜悄然降臨，突然一片夕陽紅的燦爛，紅得灑脫�！ }記
成長像是一座大山，追夢也是一座大山，我渴望爬過山去，去尋找最美的春天。
一、我從山腳出發(fā)，奮發(fā)努力。
我多么期待我能成為一名鋼琴家，不為別的，只為彈奏世間最美的情懷。鋼琴中我可以發(fā)泄自己的情緒，無論是委屈還是憤怒，于是從我觸碰到鋼琴的那一刻起，我便下定了決心去追尋美妙的音符。我也確實這么做了，我一放學(xué)便跑到鋼琴前認(rèn)真的擦琴，厚重沉穩(wěn)而又優(yōu)雅的黑色琴身，讓我把浮躁的心思收起來，每天兩個小時周而復(fù)始的練琴。
二、我走到半山腰，不明方向。
我多么期待我能保持對它的熱愛，不為別的，只為找回那丟失的美好。“媽，你放心，差不了”“你沒過，別太傷心，好好練練”，多么明顯的差距，面對第一次失敗，我不知所措，看著媽媽憐惜的眼神，我不知怎的跑回琴房，狠狠地錘向琴鍵，鋼琴發(fā)出沉悶的響聲，像是鋼琴有聲的委屈，一滴淚水滴在琴鍵上，眼淚模糊了我的視野。記得那晚的夜，昏昏沉沉的，如同打翻的墨盤，想過放棄，卻又不舍。
三、我終登上山頂，觀賞繁花似錦。
我多么期待我能繼續(xù)這樣，不為別的，只為那短暫的美好。這一天我又重新打開了琴蓋，認(rèn)真地擦拭琴鍵，相同的動作卻格外陌生，我終于還是舍不得那追尋了五年的美好。我又開始了練琴，熟悉的聲音，只是我再也不是原先的少年，成熟卻又稚嫩的音符從我手下傾瀉而出，充滿了整個房間。手臂發(fā)酸，頭發(fā)也被汗水打濕，我卻都不為所動。
在那考級證書發(fā)來的那一刻，喜悅涌上心頭，突然發(fā)現(xiàn)我還是原先的那個少年，會為夢想而努力拼搏。
陽光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的水天一色，走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。我還是從前的那個少年，從未發(fā)生改變。
那個別樣的少年作文 篇18
時間消去，回想往事，陽光灑下，引起無數(shù)回憶，風(fēng)劃過，我，還是從前那個少年。從前那個少年突然有了志向，于是開始努力奮斗。
我懷著堅定的志向，開始了夢想之旅，那時我走進(jìn)了這個大門，眼前一片光芒，這是一個乒乓球俱樂部，除了老師的教導(dǎo)聲，就是乒乓球發(fā)出的“乒乓”聲，像一首奇妙的音樂，當(dāng)我拿起球拍時，自己默默下定決心—要堅持下去！
老師先教我們怎樣拿球拍，又練習(xí)了打正手，初次練習(xí)，我喜歡上了打乒乓球。
時光飛逝，一周后，難度加大，于是我遇到了挫折，停止了向前行走的步伐，于是三次課程后，落下了許多知識。這時我聽到了“我還是從前那個少年…”這首歌，于是又行走在去往夢想的路上。來到俱樂部，拿起上面寫著自己名字的球拍，還是那樣的熟悉，艱苦奮戰(zhàn)吧！拿起乒乓球用力一拍，失敗了，就這樣不灰心一直練下去，迎來的卻還是失敗，失敗這個可惡的魔爪已經(jīng)抓住了我，我卻沒有退縮，教練似乎也看出了什么，走了過來，一遍一遍給我做起了示范，我頓時恍然大悟，回到家拿起球拍不停地練著………
到了下次，我已經(jīng)可以熟練的發(fā)球了，是��！我成功了，光芒再次照在我的臉上，我充滿了喜悅，陽光灑下，我還是從前那個少年。
打擊過后，我又站了起來，呼吸著新鮮空氣，自己的目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn)！加油吧，從前那個少年，成長的路上雖然遙遠(yuǎn)，卻還有幸福的模樣，歲月流失，堅持下去，收獲成功的果實，努力向上爬，相信一定是美好的結(jié)果！
那個別樣的少年作文 篇19
時光好像流水般匆匆逝去，但我們的少年志向卻不會隨之改變，反而如河中卵石一般，愈加堅硬，愈加光潔。
在我上小學(xué)的時候，有時便會從電視上看到別人寫毛筆字。端莊秀美，大氣磅礴，使我又驚奇又羨慕。便在心中給自己定下了一個目標(biāo)──練好毛筆字。
時光飛逝，好像轉(zhuǎn)眼之，我便長大了不少，是該學(xué)一門特長的時候了。當(dāng)我被問到想學(xué)什么的時候，我又猛地想到了自己的目標(biāo)，不假思索的說到：“當(dāng)然是毛筆字�！庇谑�，我就這樣和毛筆字結(jié)下了不解之緣。
到了學(xué)寫毛筆字的地方，一股濃濃的墨汁撲面而來，使我皺緊了眉頭�？粗蠋熓炀毜哪闷鹈P，隨手點了點墨臺，輕描淡寫的在紙上一劃，一道優(yōu)美的橫畫便躍然紙上。我一邊看，一邊在心里默默地想：“毛筆字看起來也沒有多么難啊�！钡�(dāng)我迫不及待的拿起筆來試的時候，卻發(fā)現(xiàn)筆好似不聽我的手一般，寫出來的筆畫東斜西扭。我又試了幾次，還是如此，老師看出了我的急躁，說：“萬事開頭難，慢慢練。”
上完這次課后，我獨自垂頭喪氣的走在回家的路上，心里想的滿是不再學(xué)習(xí)毛筆字。這時，一旁的商店里傳來動聽的歌曲：“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變……”我猛然驚醒，既然早已已定下志向，怎能隨意改變，回到家后，我竟有些期待下一次的書法課了。
又是一節(jié)書法課，我來到教師，仍是撲鼻而來的墨汁味，但我覺得芳香怡人了。盡管我寫的還是曲曲扭扭，可不再急躁。我知道，追求目標(biāo)的過程才是最可貴的。
追求目標(biāo)，永不放棄。我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變……
那個別樣的少年作文 篇20
我本生如驕陽，心如夏花，向陽而生。世俗的那道雪，踩過一腳便留下足跡，但回望，留下的只剩平靜，看著湖面的平淡，又記起從前。——題記
我們揮手至向青春，因為那里厚葬了我的張狂；我們選擇忘記蟬鳴，因為夏天記錄了某個告別�；仡^望去，我與少年隔海相望，到底還是磨了棱角成全了他們的希望，活成了別人的模樣。
世間確實會改變，那個少年也不再是少年，因為被云煙帶走了思念。
在很遠(yuǎn)處有一個少年，那個世界暗淡無光，唯一抱著手中的紙張。腳下是世俗的陰暗，他不敢向前怕被世俗吞沒，他不敢伸出手揮向朝陽怕手中的希望散至?xí)r間。
經(jīng)歷了失敗，但沒被打敗，拼過打過，才敢說做過，拼過拼不過，也得拼了才說。
少年踏步，沒有陽關(guān)大道，只有人間的羊腸道，沒有風(fēng)和日麗，只有風(fēng)雨夾雜著雪。少年的心境如同一壺酒，若是經(jīng)過世俗的傷，便不一樣。
歲月如時光，都是把殺豬刀，但殺的不是豬，而是你我的少年。如同王子在尋找他的公主，但路上有只惡龍阻礙，過程艱難，荊棘密布。
明知這是一場意外，你會不會來？王子跨過山海，跨過江河，披荊斬棘，但世俗越加陰暗，故事還在連載。當(dāng)你招到惡龍，它卻笑你的愚昧，你所心愛的公主不過虛幻，你為什么還要來？
因為我相信，故事的結(jié)局會很美。
假如惡龍是阻礙，公主是夢，你是否還會向前？明知故事不圓滿，你是否還會走？因為樹下的承諾還未實現(xiàn)，就算不圓滿也要拼個我要的結(jié)果。王子打敗了惡龍，但發(fā)現(xiàn)公主變成了一道光，照亮了茫。
少年還是少年，誰不曾是少年？但心中的夢想在路上就已耗盡，于是失敗的人化作路上的行人，說
“看我，我輸了，沒人能走通這條路，放棄吧留下吧認(rèn)命吧，世俗就是這樣，本就不公平。”
有人看著漸漸平坦舒適溫暖的路，成為了它們，但有的人不會，因為有的人給了他們希望，讓他們成長，為什么不留下？留下了，便不再是少年，因為有的人還在等。
這就是那個少年，我就是那個少年，每個人都是那個少年，但我們都不是，散去了時間，散去了夢。
有人感嘆時間真快自己已經(jīng)物是人非，因為他失了心，有的人悔恨當(dāng)初自己的選擇，因為他沒信夢。
我們于曾經(jīng)的自己相差甚遠(yuǎn)，雖然還是那張臉，那個人，但換了心，失了志。
少年都心同一壺水，那里熱血方剛，少年的眼清澈無比飽含深情，少年向往明天和未來，但世人過著現(xiàn)在又懷念過往。
我們還是少年。
原諒我可好？我傲慢的青春，在觸摸里奔跑，在黑夜里舞蹈，你們嘲笑我的船會�？俊Ｓ媚緞頎幊�，為尊嚴(yán)而跌倒。
我曾生如驕陽，心如夏花，向陽而生，無奈我生在浩然，自然為少年。
那個別樣的少年作文 篇21
兒時那年，那個容光煥發(fā)的少年正在渡那最無憂無慮的歲月流年。——題記
童年有顆純粹的童心，童心無不包含所有的大千世界，你曾擁有過，你亦曾失去過，但你不會不曾幻想過。
我為一方豪杰擁有自己的宗門成就偉業(yè)，我為一方豪圣引導(dǎo)世人之思想傳承，我為一方武林高手糾纏著武林的是是非非。少年的肩上扛著鶯鶯燕燕，歸來時卻失去雙肩，在某地留下了信念，少年的眼中滿含日月，歸來時卻因塵土濕傷了雙眼，少年因是黃染于海岸，看著露珠劃過時間，但光陰似箭，因時過千年，我們被磨平了尖歷保存了云煙。
那一位少年，還是少年，過往的時間印記著我們的童年。夕陽已在西下，斷腸人何不在天涯？好奇心驅(qū)使于我們的冒險，我們在荊棘中走著，迎來我們的是光明永遠(yuǎn)。
桃花樹下與你結(jié)緣，踏入青春的我們卻依依惜別。樹下與我的雙眼永遠(yuǎn)留在你身上，能否再讓我與你相見，只能說一聲再見，便忘記了去尋你的路。剛剛?cè)计鸬那檎x便消散于世間。
從前那位少年踏進(jìn)了童年的校園，在校園中的歡聲笑語與奮發(fā)努力記錄著我們的成長。在歷史悠久的公園里，那位少年放飛了屬于自己的第一只風(fēng)箏，風(fēng)箏寄托著他的夢想與無瑕的晴空萬里之上遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛航。
揚(yáng)帆時是因為他要啟航，奔跑時是因為他要向著希望，跳躍時是因為他為自己的成功而手舞足蹈。望向星空時，是因為他在為自己的前途所念念不忘。奔向草原時，是因為他在為自由所向往！
談時光流逝，花在世間傳播，談什么光陰如雨，順向于下，輪日環(huán)月時過遷回，又談什么雙喜結(jié)尾。
時光飛逝哉，我欲令之將其快樂所挽留，而必一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰哉。而唯一之所期望，便為當(dāng)下之所青春也！
那個別樣的少年作文 篇22
成長跌跌撞撞，回望還是少年模樣。——題記
前天的一次不經(jīng)意間，十四歲的我翻開了那本塵封已久的相冊。一時間，回憶如同潮水般涌來，似是要將我吞沒。一張張照片映入眼簾，我思緒萬千，仿佛又回到了過去，回到了那些為夢想而做傻事的日子。
說起夢想，記得當(dāng)時有一個夢想，是開一間小書屋，可以安靜地讀書也可以和兩三好友暢快聊天。為了實現(xiàn)這個美好的夢想，我還付出了諸多努力。
“絞盡腦汁”賺錢記
記得八歲多一點的時候，我們家住在一個小山村里，書是可遇不可求的。正巧，鄰居家有很多書，他在城里低價買書，我花高價買他的書，只為了那個小小的夢想。那我的錢從哪里來呢？那你就要瞧好以下操作了。
當(dāng)時我們家開了個小賣部，各種各樣的零食擺在貨架上，想要什么是自己拿，然后我的聰明腦瓜一算，就知道價格了。有了那個夢想以后，每次算錢我都多算一點，然后收入自己的“小金庫”。比如，一個果凍兩元，一包煙十六元，那兩者多少呢？買的人來不及算，我一拍腦瓜，大聲說“20啊”，然后奪過錢，說“歡迎下次光臨”，就急忙把人家推出去。而那2元錢，自然就被我收入小金庫里了。當(dāng)時小伙伴們害給我取了個綽號：“地主家的傻兒子”。
但沒多久，我爸媽知道了這件事，我被狠狠訓(xùn)斥了一頓。從此，我那聰明的腦袋瓜也沒了用處。
“得寸進(jìn)尺”買書記
有了錢，我要干啥呢？買書��！拿著小金庫中的50元“大鈔”，我大搖大擺地走進(jìn)了鄰居家，闊氣的說：“給我拿最新的書”。然后我便開始挑書。這本恐怖？不要！這本復(fù)雜？不要！這本是漫畫，買了！經(jīng)過我的精挑細(xì)選，最終買了7本。我掏出50元，他剛想接過去。我迅速地抽了回來，“買這么多書，你不得送一本啥的？”他愣了一下，把漫畫書塞給我，打了一下我的頭，把我轟了出去。
時光淌過歲月的河床，我們?nèi)詧?zhí)著地追逐夢想的路上，細(xì)細(xì)品味，那些天真無邪的日子是否會是你一生中最精彩的時光？
那個別樣的少年作文 篇23
青春，有多少人還想再來一次，再體驗一次熱愛，再體驗一次獨立，再體驗一次青春的輕狂。
對于我來說，青春能夠遇見那個17歲的少年真的很美好，他教會我樂觀，開朗，交到更多朋友，他這個人吧，就知道關(guān)心自己朋友，都不會關(guān)心自己，他不知道我們這些朋友是多么在意他，明明都會叫我樂觀，自己卻不樂觀。
每次看著以前的聊天記錄我都會默默留下眼淚，看著他在網(wǎng)絡(luò)上是多么的開心，可是得知，他平時在現(xiàn)實生活中都不喜歡說話交朋友，我的心就酸了一下，鼻子跟著酸了一下，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。
我還記得我認(rèn)識他的時候，好像是在寶典上，然后在慢慢接觸到QQ上，每次都覺得他很自由，很快樂，我一直很羨慕他，慢慢的，我們成了好朋友。
不知不覺啊，他已經(jīng)走了三個月了，但是我感覺我永遠(yuǎn)忘不了他，他就像可在我的內(nèi)心深處一樣，永遠(yuǎn)忘不了，很多朋友都說我過不了幾天肯定會忘，可能要讓她們失望了，我并沒有忘記那個出現(xiàn)在我青春的少年，也有很多人在安慰我，告訴我，他可能只是出于某種原因，退網(wǎng)了，用這種方式只是想讓我們忘了他，每次想他了，我也這樣安慰自己。
對于友誼我不知道有什么可說的，我只知道那個17歲的青春少年會安慰我，會逗我玩，會真心把我當(dāng)朋友，雖然只是簡簡單單的網(wǎng)友，但我并沒有感到他對我會有惡意，是一個值得深交，一個值得自己付出眼淚的人，有你真好，17歲的少年。
這個永遠(yuǎn)17歲的青春少年的每一句話深深印在我的心里面，謝謝你教會我很多，少年。
那個別樣的少年作文 篇24
我就是那個愛笑的少年。
少年時代的我們天真，活潑，正是處于花樣年華的時期，在這個美好的時期，我們的笑不像成年人世界的虛偽和被迫，而是發(fā)自內(nèi)心的對這個世界事物都抱有一種積極，向上的情感所散發(fā)出來純真的笑。
我在同學(xué)眼中是個大大咧咧的女孩，每天把笑容掛在嘴邊。期中考試時，我們班整體的數(shù)學(xué)成績都很差，一個個垂頭喪氣，像枯萎了的花兒一樣。下課大家都在互相吐槽數(shù)學(xué)考試所帶來的負(fù)面情緒，而我和我的一個朋友卻成了這“憂傷”氛圍中一道靚麗的風(fēng)景線。
笑聲不斷從我倆嘴里飄出來，仿佛別處都是灰暗，只有我倆站的地方有一束陽光照射下來。不少同學(xué)被我們魔性的笑聲感染到了，不自主的也笑起來，當(dāng)然也有同學(xué)看不慣我們這么笑，就跑來質(zhì)問我們?yōu)槭裁葱Γ胫罏槭裁磫?
我們兩個沒有被數(shù)學(xué)成績所困擾，并不是因為我們考的高，而是我們換了個角度來討論這次數(shù)學(xué)考試。我指著她那滿是紅叉的卷子說：“你看你，真菜，這都能寫錯。”她懷著鄙視的眼光看著我說：“你寫對了?”此時我沉默了。
我倆眼神一致，找到了那道題，發(fā)現(xiàn)我那道題竟是一片空白，于是她就開始無情的嘲笑我，我也被自己愚蠢的行為笑到。我們倆滿懷信心的“承諾”著下一次要考滿分，當(dāng)年級第一。話音剛落，路過的同學(xué)開始大聲的“哈哈哈”起來，我認(rèn)為這是他們對我們的一種肯定和認(rèn)可，于是出于禮貌的說了句謝謝。這下好了，我笑，她笑，大家都笑。
我們成功的達(dá)到了目的，把班里的黑暗全部趕跑，用那正義的笑容讓陽光都籠罩著我們。
那個別樣的少年作文 篇25
有多少人，值得去懷念；有多少事，值得去回憶；有多少時光，值得去重拾？然而，那個少年，值得我一生銘記。
一襲白衣，仿佛從古畫中走出來的美男子，帥氣的面容，略帶一絲憂傷，引人深思，然而，卻有一股強(qiáng)大的氣場，令我的眼球只看他。那個少年，在熒幕上略帶羞澀。
那個少年，陽光，帥氣……一些一些贊美的詞全部被他承包，他，令無數(shù)少女尖叫。他，是一個新生代偶像組合的隊長。他，努力，他堅強(qiáng)。經(jīng)不住似水流年，逃不過此間少年。
那個少年，有低血糖，卻不注意，有時候練舞練到暈倒，才記起吃顆糖，他，令我心疼，他又一次參加節(jié)目，挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)圈，一連轉(zhuǎn)了40多圈，看著他從臺子上掉落下來，卻無法幫他，他，卻笑著對粉絲說，沒事，不要緊。在這里，我看到了他的堅強(qiáng)。
那個少年只有十六歲，這個年紀(jì)，是最美的時光，他做了最美的自己，有人問他，“你每天最煩惱而又最幸福的事是什么？”他回答：“每天都會有粉絲陪著我，然而，這會給我?guī)順O大的不便。”多么懂事的少年。
那個少年，永遠(yuǎn)都會在舞蹈室里練舞，那個少年很努力，有誰知道，光線的背后，有的是鮮為人知的痛苦。
他說過，要陪我們十年，十年很短亦很長，有他陪伴，再長也不覺得。
曾經(jīng)，好的時光都荒廢了，對的人都辜負(fù)了。那時我們是小孩，現(xiàn)在我們依然。
未來8年，要一起走過那個少年我要對你說：十年之約，不忘初心，永不言棄。
那年，那個少年：You are worth waiting for
那個別樣的少年作文 篇26
北風(fēng)冷的很刺骨。
蘇淺裹著大衣一頭扎進(jìn)外面的冰天雪地。低著頭，毛絨靴子一深一淺地踩在厚厚的積雪里。發(fā)出“噗噗”的聲音。偶爾幾朵小雪花歡喜地鉆進(jìn)她的衣領(lǐng)，顫抖的縮縮脖子。這么冷的清晨，她只是想出來清醒清醒。
揉成一團(tuán)的試卷塞進(jìn)抽屜里。同桌顧亦辰疑惑的打開試卷，滿目的紅色充斥她的雙眼。他想起男生們對蘇淺的評價：冷漠，孤僻。搖了搖頭正準(zhǔn)備將皺巴巴的試卷放進(jìn)抽屜里，這一幕剛好落入滿身風(fēng)雪的蘇淺眼里。快步走向座位，一把奪過試卷，撕了粉碎砸在他臉上，瞪大眼睛看著他，眼神里滿是屈辱。他無奈的張了張嘴，沒說什么，默默撿起碎片，一片片重新拼湊。
蘇淺望著他的側(cè)臉，晶瑩的淚珠從眼眶滑落。他很優(yōu)秀，成績每次班級第一，年級里名列前茅。從小身戴耀眼的光環(huán)，被老師和家長追捧。相比之下，蘇淺有些無地自容，總是被班上人奉為“怪神”，成績差似乎是永遠(yuǎn)的標(biāo)簽，注定一輩子是個平平庸庸的人。
蘇淺也有夢想，她從不甘落寞，不甘淪為平凡人。錦年說過，每個人的青春都有一個人陪你度過，陪你度過這段青澀的歲月，艱難的走向成熟。錦年是蘇淺崇拜的作家，蘇淺幻想著成為和他一樣的人。
現(xiàn)實和幻想差距太大，對于門門不及格的蘇淺來說，成為一名作家本就是天方夜譚。
“喏，給你�！闭逞a(bǔ)好的試卷遞過來，少年望向她不知所措的眼神，輕輕說了句：“我?guī)湍�，算是補(bǔ)償�！�
“啊，你知道我在想什么？”
“至少改變現(xiàn)狀，不要總是不及格好吧。”巧妙地回避她的問題。女生迅速低下頭去，望著打滿補(bǔ)丁的試卷，算是答應(yīng)了。
顧亦辰轉(zhuǎn)過頭去，拿起參考書，仔細(xì)地閱讀起來，不時地劃下重點。蘇淺悻悻地收起試卷，撇撇嘴，佯裝看書。
一本參考書遞過來，是她最頭疼的數(shù)學(xué)。打開之際，一張小紙條滑落：大海從不會拒絕走彎路的小溪。是錦年，錦年最愛的一句話。蘇淺悄悄將紙條收起，翻開參考書，皺著眉頭思考著。
在她的意識里，顧亦辰永遠(yuǎn)是淡淡的，好脾氣的樣子，如果說發(fā)火的話，僅僅只有一次。那天，蘇淺又因為倒數(shù)被班上同學(xué)嘲笑，他們一個個地扔小紙團(tuán)砸她，她就在一聲聲的辱罵中漸漸落下眼淚，接著就是趴在座位上失聲痛哭。顧亦辰發(fā)了瘋似的沖進(jìn)來，揪住她的衣領(lǐng)：“你笨還是呆？任他們欺負(fù)嗎？你的倔強(qiáng)呢？你的骨氣呢？你的夢想呢？”被揪住的蘇淺一瞬間愣住，哭得梨花帶雨的臉龐臟兮兮的，一定像極了小丑，胡亂地往臉上抹了抹，一臉置氣的將地上的東西撿起來，默默地收起書包。顧亦辰在一旁坐下，班上的人漸漸散去，回到自己的座位上。
“大海從不會拒絕走彎路的小溪�！彼窒肫疱\年，堅定了信念。
“喂，別哭了。再哭罰你多做題。’
“不許看小說了，趕緊學(xué)習(xí)。”
“喂，這次怎么樣，一定都及格了吧。”
……
“嗯，考的不錯，不過離我還有點差距�！鄙倌晡⑿χ粗砼栽絹碓蕉�，越來越出色的她。
“自戀，今兒心情好，我請你吃飯。”說著一甩書包，胳膊勾搭在比她高出不少的男生肩上，儼然一副好哥們的范兒。
彼時的蘇淺一定不知道，顧亦辰亦是錦年。
他也不知道為何要幫助這樣一個女生，她不甘落寞卻又深深自卑，也許是像極了自己。也許是那種屈辱的眼神讓他愧疚。
在顧亦辰的幫助下已經(jīng)完成夢想的蘇淺最后才發(fā)現(xiàn)，顧亦辰，亦是那個人，那個陪她走過青春歲月，艱難走向成熟的他。
那個少年，教會了她成長。
那個別樣的少年作文 篇27
初夏，陽光濃烈，我躺在草地上，用手擋了擋天上那耀眼的太陽和刺眼的陽光。
回想起剛剛表妹沖到我面前一臉興奮的告訴我:“哎，姐，姐你知道么？那個誰回來了�！蔽乙粫r愣住，閉上眼睛，將情緒全部隱藏:“回來就回來唄�！北砻盟坪蹩戳宋以S久，我不知道，我的記憶早已穿梭時空回到了那年。
我的母親和他母親是同學(xué)，由于關(guān)系比較好，便經(jīng)常帶著他來到我家。他初次來我家時，我正在后院和我家狗狗玩，我準(zhǔn)備抱狗狗，但是被它弄倒了，我有些生氣，但是聽到后面有一聲悶笑，我更加氣憤了，我轉(zhuǎn)頭就劈頭蓋臉一罵，我可不是淑女。他似乎愣住了，而我也嚇了一跳，我不認(rèn)識他，但是他長的很好看，白白凈凈像個小姑娘。他沒說話，我有些尷尬的轉(zhuǎn)過頭，畢竟剛罵完他，不一會兒，聽到了腳步聲向我走來了，我有些緊張，怕他打我，他把手伸到我面前，聲音有些笑意:“起來吧�！蔽颐偷奶ь^看他，他逆著光，穿著白襯衫，好像一個天使。我把手給他站了起來，而我們的友誼也從這個時候開始萌發(fā)。
我們雖然不是一個學(xué)校，但是不知道為什么，我們經(jīng)常放學(xué)能夠相遇，然后一起回家，他家跟我家很近，然后每天一起上學(xué)，到岔路口分開。有一次我放學(xué)的晚了，我自己一個人晃悠悠的回去，在那個岔路口我居然看見了他，他背著書包，腳一會一會踢著石頭，我過去驚訝的問他:“你怎么在這兒？還沒回家�！彼麤]說話，他只是牽著我的手慢慢的走著，就在我不知道該說什么的時候，他開口說了一句:“以后早點回來�！蔽液苣涿睿瓦@樣我們分開各回各的家。我以為我們很有緣分，總是巧遇，后來我才知道，他放學(xué)時間比我早半個小時，因為他們上學(xué)比我們早，他總是等我很久，那漫長的等待，總是一句輕描淡寫的“巧遇”，我還知道了，原來那一路有很多小混混，而且路邊的燈會時不時的壞。但是，我知道這些的時候，他已經(jīng)去了外地。
我們相處了3年，關(guān)系就像親兄妹一樣，他總是讓著我，每一次的無理取鬧，讓我感覺我就像是一個長不大的孩子，他總是能很快的和我的朋友們打成一片，那段時光很高興也很快樂。后來，當(dāng)我意識到他已經(jīng)很久沒來找我的時候，我準(zhǔn)備去找他，走到他家，門上了鎖，我很奇怪，他家一般都是有人的。一連三天，都是這樣，我奇怪的問母親，母親說，他爸爸工作的需要，他們一家已經(jīng)去了外地了。我就像被雷劈了一樣，楞在那里，眼里蓄滿了淚水，我沖回房間，倒在被子里放聲大哭。我很生氣，也很難過，我更不明白他為什么不辭而別。
就那樣，過了很久很久，到了現(xiàn)在，然而，他現(xiàn)在卻又回來了，我伸手想摸摸天上的太陽，看著天空，我心中隱隱有些氣憤，卻又有些釋然，但是我的心里還是有些開心，歡迎你歸來，我的少年。
那個別樣的少年作文 篇28
少年未走，時間不老，從此日月星辰不再黯淡，山川流水也頗具詩意。
【歲月靜好少年】
在沒有靜好的時代，喜歡活出自己的小世界，歲月靜好，你看它把歡愉偷竊，走過的猖狂，皆化為歲月靜好，少年了，變優(yōu)秀了，變的不再以庸俗的世道看世界了。
都說沒有逝不去的少年，應(yīng)該是的吧？歲月是不饒人的，在容顏上留下歲月的刻章，心態(tài)一日日渾濁，成熟的思想，做事的穩(wěn)重，早已不復(fù)少年，純真的思想，做事的猖狂，淡淡的憂傷縈繞心中，少年已經(jīng)不再是我，我亦不再少年。
【不負(fù)少年時】
誰家少年曾白衣，白衣不負(fù)少年郎。在少年的時代，我們無需過多的憂慮，只要邁開腳，路就在腳下展開。莎士比亞說過：“青春時代是一個短暫的美夢，當(dāng)你醒來時，它早已消失的無影無蹤了”匆匆忙忙，來來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又是一年少。
不舍，不甘，不負(fù)少年，哪怕少年已逝去，只余回憶，一直想過江湖般的生活，一壺酒，一匹馬，一把劍，闖天下，江湖雖陰惡，但好歹也可以瀟灑猖狂的走一回，人問值得。
【莫道少年狂】
年少輕狂，少年的初旨，因為年少，所以才會把與眾不同當(dāng)個性；把肆意猖狂當(dāng)習(xí)性；把青春飛揚(yáng)當(dāng)共性，年少輕狂，也許很幼稚，很可笑，很純真，但未必是幼稚可笑純真，不喜歡的東西，不喜歡沒道理，挺酷，也至少不虛偽，挺好的純真時代，沒有一絲雜質(zhì)，莫道少年狂，又有多少人為自己的年少猖狂而奮斗？小時候口吐要當(dāng)科學(xué)家，經(jīng)過努力和思考不就實現(xiàn)了少年狂？
【我還是那個少年】
我還是那個少年，沒有一絲絲改變，做事依舊輕狂，做風(fēng)依舊傻呼呼的卻不失純真，愿你笑靨如花不負(fù)韶華，愿韶華不負(fù)少年。
眼前這個少年
還是最初那張臉
面前再多艱險不退卻
那個別樣的少年作文 篇29
我是一名六年級的小學(xué)生，也即將準(zhǔn)備小升初了，希望自己能考一個好成績，披荊斬棘，迎來最后的挑戰(zhàn)！
六年了，我迫不得已得接受與同學(xué)分別這個現(xiàn)實。到現(xiàn)在還記得，一二年級時的我，總是渴求時間能快點過去，這樣就可以踏進(jìn)初中的大門了；三四年級時的我，希望時間能更快、更快，我不想再在小學(xué)里待著，更不喜歡別人叫我“小屁孩”；到了五六年級才發(fā)覺，時間竟是如此的匆匆，我不禁掩面嘆息，現(xiàn)在的我，多么渴望時間能夠停下它滾滾向前的腳步啊！還有50多天，我們就要分道揚(yáng)鑣了，想起小時候的那些種種想法，自己都覺得太可笑了，所以，我只能更加努力學(xué)習(xí)！
時光的背影就這樣匆匆走過，時間的沙漏就這樣匆匆流逝，只希望，在金色的陽光下，我們能攜手，在小升初的戰(zhàn)場上拼下屬于我們自己的艷陽天！
那個別樣的少年作文 篇30
“披星戴月賞星辰，少年不負(fù)中國夢”，雖及過之，我還是從前那個少年，忽忘少年。何為少年?少年是鮮衣怒馬，眼中是始終不變的干凈澄澈，意氣風(fēng)發(fā)也有偶爾失意。少年是初生牛犢不怕虎的率性自然，朝氣蓬勃意氣滿滿。少年是，走出半生歸來，不忘初心。少年，本是豆寇之年華，青澀之時間，一路蹦蹦跳跳，隨腳踢飛一顆小石頭，幾份癲狂幾份癡迷幾份雀躍，是一張張意氣風(fēng)發(fā)的臉，洋溢著青春是綠色的美圖。
少年，是陽光燦爛時，忽而又烏云密布，猶如嬰兒般陰睛不定的心情�？梢詾橐徊恍⌒你@入管道里的泥穌好奇半天，也可以為整個下午憐著水桶為一蟻洞守候著。有著唯青澀而美好，唯距離而產(chǎn)生美的朦朧感。散文般的節(jié)奏就是少年的行章。只是如今的少年，有著敏銳深思的心智，背負(fù)著家庭的期望、同伴的仰望、學(xué)校的名望。那應(yīng)該是一路蹦跳的身姿卻換得沉重拖脊的腳步，那應(yīng)該不為物喜不為己悲的年華，卻換得一路抑郁，一路自責(zé)，一路哀嘆…縱是成功一時又如何?人生的道路何其漫長?求學(xué)僅是人生之起步，掩埋了最初的年華，剩下的就只有滄桑了....
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！笔遣皇撬腥诵〉臅r候都會有一個武俠夢還會給自己立下一個目標(biāo)說，我們要一起考上清華和北大。在現(xiàn)實生活的打磨里，再次提起時淺然一笑，但是一腔熱血也無法冷卻。漫漫人生路上的每一步都時刻告訴著我們，勇敢追求夢想的同時，不要迷失了自我，如果你向往大海，那就努力學(xué)會游泳，只要你喜歡你就去做，去靠近。堅守來時的初心，說出口的堅持很簡單，但是如果是把說出口的堅持一直付諸實踐的話，那真的會很酷�！扒嗌讲桓�，碧水長流，此去一別，后會有期�！�
星光不問趕路人，時光不負(fù)有心人。生活中的事與愿違好像讓很多人選錯了路，在日漸現(xiàn)實的社會下，又有許多人說自己變了。從前的少年時白襯衣，隨著時光的流逝，有人喜歡上了吸煙，而有的人更多的喜歡酸酒，他們試圖用最迷惑自己的方式來證明著自己的成長。論語中有過這么一句話：往事不可諫，來著猶可追�；钤诋�(dāng)下其實就是最好的選擇。很多人會走不出過去，覺得前十八年的生活無憂無慮，似乎什么也不用弄懂，什么也不想去弄懂，十八年的日子里會有和小伙伴們的嬉笑與打鬧，和家長的躲躲藏藏，還有一如既往是少年的自己。
聽一首歌，憶起一段故事，心里想起很多人，但這些美好的回憶撐起了現(xiàn)在的你，他們在你今后的道路上也一直閃耀著光，成就明天更好的少年�；钤诋�(dāng)下是一種態(tài)度，活在當(dāng)下更是一種尊重。不去違背初心，一路上永遠(yuǎn)熱愛，永遠(yuǎn)都明亮。
那個別樣的少年作文 篇31
回望年少的路，琴聲一直伴隨著我，或婉轉(zhuǎn)悠長，或澎湃激昂，或如怨如慕，或如泣如訴……
七歲時，父親領(lǐng)我去看第一場音樂會。會場的冷氣有些冰冷，觀眾也不是很多，但舞臺上悠揚(yáng)動聽的琴聲，演奏者臉上自信的笑容立刻吸引了我，在我心里埋下了一顆種子，以后也要成為像他這樣的鋼琴家。
十歲時，我擁有了一架屬于自己的鋼琴。鋼琴一放好，我就迫不及待地用指尖輕輕地劃過琴鍵，一階一階，黑白的琴鍵奏響了斑斕的音符，編織著我少年的夢想。
“哆——”我用盡最后的力氣敲擊出最后一個音符，手緩緩地劃過鋼琴垂落下來，練琴的疲乏充斥了我的內(nèi)心，那發(fā)出美妙音符的黑白琴鍵剎然變得平凡單調(diào)。日復(fù)一日地彈奏著相同的曲目，只是為了一次的演出，無聊極了。手指不再像跳躍在琴鍵上靈動的精靈，而更像肩負(fù)著重物遲緩挪動的小人，骨頭像被人抽走了般，無力再練下去了。
太陽緩慢地變換著位置，一抹陽光悄悄地透過窗戶躍了進(jìn)來，屋內(nèi)頓時變得明亮，我下了琴椅，坐在窗臺上。明媚的陽光擁抱著我，如寒冬的一簇火焰的溫暖。陽光下，粒粒塵埃的輪廓清晰地浮在空中，湛藍(lán)的天空似是水洗過了般，沒有一絲雜質(zhì)。干燥的塵埃味使我浮躁的心逐漸平靜了下來。
沐浴著柔和的陽光，我霎時清醒地想起了我的夢想，成為那個沉浸在演奏之中，快樂而自信的人。年少的夢想怎能如此輕易忘掉？
再次坐上琴椅，更加刻苦地彈奏。從喧囂熱鬧的白天到寂靜幽深的黑夜，只要有時間，我便坐在琴旁練習(xí)著。雖然手很酸，很乏味，但一想到年少時的夢想，疲乏和痛苦便都像被風(fēng)吹散了般。
演出的那天，會場里坐滿了人，我?guī)е孕诺奈⑿ψ阡撉偾�，彈奏了那首熟稔于心的曲子。安靜的會場只剩下如流水般流淌的琴聲，悅耳動聽。音符從鋼琴中跳躍出來，歡快地舞著，橙黃色的燈光暖暖地聚焦在我的身上，陽光般的和煦。
時而婉轉(zhuǎn)悠長，時而澎湃激昂，如怨如慕，如泣如訴。曲畢，深鞠一躬，臺下響起如雷般的掌聲，抬頭望著閃耀的燈光，我知道，經(jīng)歷了時間的考驗，我還是從前那個少年，懷著鋼琴家的夢想。
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