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生命的價值在于貢獻的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的生命的價值在于貢獻的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生命的價值在于貢獻的作文1
每當我看到美麗的花兒凋零時,我會覺得可惜,這麼美麗的花兒上天為什么不多給點壽命給它們呢?
后來,我才知道,上天是要它們來襯托下一代,你們想,花兒凋零了,會變成什么呢?是養(yǎng)料,是非常有價值的養(yǎng)料。花兒是怎么來的呢?先是一個小骨朵兒,在吸收了地下的水分和養(yǎng)料,它們就慢慢綻放,開出最美麗的花朵。
這一個小小的事例,讓我知道,生命的意義在于奉獻。大家應該知道,誰出差一千里,好事做了一火車,是雷鋒,是樂于助人的雷鋒,對于他的無私奉獻,我只能說佩服兩字。
雖然我對他的的事跡知道的不是很多,但是,當我聽到‘雷鋒出差一千里,好事做了一火車'這句話時,我震撼了,一火車,是一個什么樣的.概念,是幾件事,不,是幾十件,不不,是幾百件,甚至幾千件,幾萬件。雖然我不像他那么偉大,也不像他那么無私奉獻,但是,我會盡力幫助身邊的人的和同學友好相處,不讓爸爸媽媽擔心。讓老師擔心。我會像一只蠟燭,盡力給身邊的人光明,直到生命燃盡的最后一刻。
生命的價值在于貢獻的作文2
“對于我來說,生命的意義在于設身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂”這是偉大的物理學家愛因斯坦說的話。
教我語文的黃老師就是一個樂于奉獻,不求回報的人。她當老師教學生,不是為了金錢,而是為了把自己豐富博學的知識傳授給我們這一代。
記得有一次,在上課的時候。班上很吵,很吵。有的`同學在說閑話,有的在搞小動作,還有的在玩玩具……我自己也不例外。這時黃老師并沒有發(fā)火,而是放下手中的課本,先讓班上的同學靜下來,然后便對我們講起做人的道理:“人要想變好難,但要想變壞卻不用一分鐘的時間”和“少壯不努力,老大徒傷悲”等做人的道理。同時,她還列舉了很多生動的例子。鈴…鈴…鈴…老師一直說到下課。放學回家以后,我在房間里反復想剛才老師在課堂上苦口婆心對我們說的道理。同時我也反思了自己平時在學校里養(yǎng)成的不好習慣:
1、上課開小差,精神不集中。
2、下課馬上放松自己,從不想想這堂課學了些什么。
3、快放學了就聽不進去,早早把書包收拾好,心中開始想著放學后的娛樂活動。
生命的價值在于貢獻的作文3
生命對于我們每個人都有一次,人的一生應該這樣度過:當他回首往事的時候,他不應虛度年華而悔恨也不因忙碌無畏而羞愧。這樣,在他臨死的時候,他能夠說“我整個的生命和全部精力都以獻給世界上最壯麗的事業(yè)———為人類的解放而斗爭“這一番慷慨之詞出自奧斯特洛夫斯基,一位不屈于死亡的志士,更是一位傳播奉獻思想的學者。他告訴了我什么叫奉獻。
翻開歷史長卷,文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青“岳飛的“待重頭,收拾舊山河,驅(qū)韃虜,朝天闕!“的豪言壯語,并且他們馳騁沙場,身先士卒,精忠報國,真可謂是拋頭顱,撒熱血!使我望洋興嘆,只能送他們一句話“利欲功名塵與土,祖國威嚴云和月!“從他們身上我看到了生命的價值是何等可貴。
穿越時空,回到現(xiàn)代。居里夫人之所以成功地提煉“鐳“除了有對科學執(zhí)著的罪囚和不達目的追求和不達目的的誓不罷休持之以恒的精神外,更重要的是她有一顆無私奉獻的心。她提煉的3克鐳沒有1顆需要的地方。并且憑借著“鐳“的'提煉她大可以大發(fā)橫財,一夜搖身變?yōu)閮|萬富家女,然而她斷然放棄,人們在她家看到的只是一貧如洗。這是一種怎樣的精神!從她身上,深深印證了奉獻的偉大,因為他贏得了全人類的尊嚴與愛戴。
審視自我,我的生命價值又在何妨?記得在去年秋天,當西風卷起黃夜時,我漫步在小路上,落葉給了我靈感與啟發(fā)!盁o邊落葉蕭蕭下,秋風颯颯卷殘泥“。這景象生情,徒感惆悵。
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