【必備】讀后感的作文錦集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的讀后感的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
暑假的一天,我無(wú)意間在書(shū)架上發(fā)現(xiàn)了一本書(shū),名字叫《野性的呼喚》,正好家里的其他書(shū)都看過(guò)一遍了,拿來(lái)看看。
《野性的呼喚》是美國(guó)著名作家杰克·倫敦以一條狗的經(jīng)歷來(lái)表現(xiàn)文明世界的狗在狗主人的逼迫下回到原始狀態(tài)的小說(shuō)。寫(xiě)的雖是狗卻反映了人的世界。巴克原來(lái)是南方米勒法官家的一條狗,過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。后來(lái)被人賣(mài)到了寒冷偏遠(yuǎn)的北部,成為了一條雪橇犬。在極為惡劣的環(huán)境下,巴克領(lǐng)教了棍棒和犬牙法則,迅速地適應(yīng)了極地環(huán)境,并練就了吃苦的本領(lǐng)。最后巴克響應(yīng)了野性力量的召喚,回歸了自然,成為了狼群的領(lǐng)導(dǎo)者。
讀了這本書(shū)后我被主人公巴克深深地吸引住了。他適應(yīng)能力極強(qiáng),被賣(mài)到極為寒冷的北方后,不但沒(méi)有被惡劣的環(huán)境摧毀,反而還迅速掌握了生存法則,表現(xiàn)出了超常的機(jī)制與勇敢,這不能不得益于其極強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。
他努力、認(rèn)真。最初開(kāi)始拉雪橇的時(shí)候,他完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),但是他會(huì)慢慢摸索規(guī)律。而且,同樣的錯(cuò)誤,他會(huì)牢牢地記住,不會(huì)再犯第二次。
他勇敢而又機(jī)智。面對(duì)棍棒和犬牙法則,他非常懂得保護(hù)和隱藏自己。面對(duì)絲毛犬的挑釁,他不莽撞地硬碰硬,而是等自己的力量積蓄到一定程度時(shí)才進(jìn)行致命地反擊。
他渴望尊重與愛(ài)。當(dāng)他遇到約翰·桑頓后,他才真正知道什么是尊重和愛(ài)。而以往那些建立在不平等關(guān)系上的“友誼”只是一種附庸。所以,他回饋以最真誠(chéng)、熾熱的愛(ài)。
讀完這本書(shū)我感嘆于作品結(jié)構(gòu)上的精美。他將巴克從馴化向野性轉(zhuǎn)變的這一過(guò)程寫(xiě)的天衣無(wú)縫,環(huán)環(huán)相扣,合情合理,順理成章地烘托了小說(shuō)的主題思想。
讀后感的作文 篇2
今天我們學(xué)了,《燕子專(zhuān)列》這篇課文,學(xué)完之后,我覺(jué)得,瑞士政府都把燕子當(dāng)做人來(lái)看待;燕子一遇到危險(xiǎn)就要全力救它們。課文上說(shuō):政府通過(guò)電視和廣播呼吁人們立即行動(dòng)起來(lái),尋找燕子,讓所有的人都尋找燕子;于是,人們頂著風(fēng)雪到處尋找。特別是一個(gè)叫貝蒂的小姑娘她一個(gè)人救了十幾只燕子;可見(jiàn)這個(gè)小姑娘是多么勇敢呀!等人們把燕子都找到的時(shí)候,政府還準(zhǔn)備了一列舒適、溫暖的火車(chē)來(lái)送它們。
我覺(jué)得,瑞士的人們都把燕子當(dāng)作人來(lái)看待了;不管是人還是動(dòng)物它們都要保護(hù),我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)呀!
讀后感的作文 篇3
砰——叭!砰——叭!爆竹聲,震耳欲聾。今夜的天空多么漂亮:綠的、紅的、黃的焰火在空中飛舞著;遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光……因?yàn)榻裉焓浅?但漂亮的夜晚,伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴,都沒(méi)有使我從悲傷中擺脫出來(lái),因?yàn)槟潜尽顿u(mài)火柴的小女孩》吸引了我。即使是在這歡樂(lè)的氣氛中,我的淚水還是止不住往下流。 我仿佛看見(jiàn)一個(gè)光著頭、赤著腳的小女孩展現(xiàn)在我的面前,那又冷又餓又可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣(mài)火柴的聲音,那凄涼的聲音像一支利箭戳人心碎。我仿佛又看到蜷縮在冰冷墻角下瘦小的身軀,仿佛又看到小女孩向點(diǎn)燃的火柴投去的渴求的目光。 “她們倆在光明和快樂(lè)中飛去了,越飛越高,飛到那沒(méi)有嚴(yán)寒、沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。”我想:要是小女孩和她的奶奶,“飛”到我們的國(guó)家里,那一定會(huì)得到無(wú)限的幸福,吃得飽,穿得暖。啊,你們來(lái)吧!來(lái)吧!大家歡迎你們。 但是,我這天真浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)樵谒齻兊膰?guó)家——資本主義社會(huì)里,等待她們的將是貧困與剝削、痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)的。所以“她死了,在大年夜凍死了!”看了這撕人心肝的話(huà)語(yǔ),我不禁攥緊了拳頭。我恨!恨資本主義社會(huì)的壓迫,恨資本主義社會(huì)的殘酷! 這時(shí),一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門(mén)外,“瞧,‘天女散花’!”聽(tīng)到這歡呼聲,我不禁仰望天空。當(dāng)彩色的焰火升到漂亮夜空的瞬間,我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的煙花中站著,幸福地微笑著……
讀后感的作文 篇4
看完了《小豬唏哩呼!,我覺(jué)得這本書(shū)挺好看的。
小豬唏哩呼嚕一直在做象先生的保姆,象先生說(shuō):當(dāng)保姆需要很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。小豬唏哩呼;卮鹚f(shuō):不管多少天,我都能堅(jiān)持。最后,通過(guò)小豬唏哩呼嚕的不斷努力和堅(jiān)持,到了最后一天,他拿著個(gè)梯子,往上爬的時(shí)候,把腿摔斷了,象先生說(shuō):總之你這次還是通過(guò)了。
這個(gè)故事告訴我,做事情要有耐心,不能做一兩分鐘就不做了,媽媽說(shuō),那就是堅(jiān)持。
讀后感的作文 篇5
我讀完了《列那狐的故事》這本書(shū),這本書(shū)是【法】馮特·艾·季諾的作品。它的內(nèi)容非常有意思。其中我最難忘的是列那兩次救了獅王,被獅王重用,但故事的結(jié)局我不太喜歡。每次看到列那捉弄故事中的那些動(dòng)物的時(shí)候,我都覺(jué)得非常可笑,不知道它們?yōu)槭裁磿?huì)上當(dāng),也會(huì)覺(jué)得列那實(shí)在是太狡猾了。這本書(shū)非常值得看。
讀后感的作文 篇6
《夏洛的網(wǎng)》——一部感人肺腑的`長(zhǎng)篇童話(huà),道出了人世間最純真的情誼——友誼;也道出了世界上最偉大的力量——愛(ài)!
小豬威爾伯的一生都不平凡。出生時(shí),由于是一頭落腳豬,本應(yīng)被阿拉布爾先生殺掉,可正因?yàn)橛辛藧?ài),才促使弗恩不顧一切地把它從死亡的邊緣上拉了回去。
而僅僅這一點(diǎn),就足以震撼人心。這不僅僅是單純的人與人之間的愛(ài),也不是跨越國(guó)界的愛(ài),而是人對(duì)動(dòng)物的不分彼此的愛(ài)。這種愛(ài),已經(jīng)跨越了種族,它更應(yīng)該是人對(duì)動(dòng)物生命的呵護(hù),也代表了人對(duì)動(dòng)物生的權(quán)力的一種尊重。
書(shū)中傾訴的友誼與愛(ài)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。在經(jīng)歷過(guò)死里逃生之后,威爾伯已不必再擔(dān)驚受怕地生活了,與其截然不同的是,它竟過(guò)上了以前想也不敢想的有“保姆”照顧的幸福時(shí)光。弗恩每天都會(huì)為它熱牛奶喝,并把它放在嬰兒車(chē)?yán)锿瞥鋈ド⒉。而即使是一個(gè)人,也不過(guò)如此。
即使是威爾伯長(zhǎng)大后無(wú)法在屋子里居住的時(shí)候,弗恩對(duì)它的呵護(hù)也絲毫沒(méi)有改變,對(duì)它依然無(wú)微不至。她在院子里一棵野蘋(píng)果樹(shù)下為它用木板搭了一間結(jié)實(shí)的屋子,還特意鋪了厚厚的一層干草,生怕它晚上睡覺(jué)時(shí)受涼。
看到這兒,我頓時(shí)感到慚愧萬(wàn)分——一個(gè)十來(lái)歲的孩子,竟擁有如此博大的愛(ài)心,甚至比一個(gè)成年人做的都要好,無(wú)論是誰(shuí),也都會(huì)自嘆不如。更令人無(wú)法現(xiàn)象的是,她竟然是對(duì)一只小豬關(guān)懷備至,僅僅是一只“小豬”!而別人,即使是對(duì)一個(gè)人,應(yīng)該也不過(guò)如此。
而想到我的所作所為時(shí),我不得不承認(rèn),她的愛(ài)心,并不是常人所能擁有的。我曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)一只烏龜,剛買(mǎi)來(lái)的幾天還挺新鮮,一個(gè)勁地喂龜糧、換水,可沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,我便一點(diǎn)也不上心了。要不是我爸天天幫我喂它的話(huà),也許那只烏龜早就命喪黃泉了。
與之相比,我做的事簡(jiǎn)直不不值一提,由此可見(jiàn),弗恩對(duì)威爾伯的愛(ài)是有多么深厚,對(duì)它是多么一往情深。她對(duì)威爾伯的愛(ài),絕對(duì)能讓所有人為之動(dòng)容。
也許有人會(huì)說(shuō),她做的沒(méi)什么,因?yàn)橐痪淅仙U劦脑?huà)——“人之初,性本善”?晌蚁胝f(shuō)的是,她能做到這一步實(shí)屬不易,因?yàn)樗龅搅艘稽c(diǎn)——“一心向善”。
但是,這種愛(ài)還不算是最偉大的。
在威爾伯被賣(mài)到朱克曼舅舅家后,它將面臨死亡的命運(yùn)——它將在圣誕節(jié)那天被殺掉。這一次,連弗恩都愛(ài)莫能助,它似乎真的要在圣誕節(jié)那天殞命了。就在一個(gè)它覺(jué)得恨意綿綿而又萬(wàn)念俱灰的夜晚,一個(gè)上帝般的聲音響起——“你不會(huì)死的”——那是蜘蛛夏洛的聲音。
自此以后,她經(jīng)常通宵達(dá)旦地工作,盡自己的全力拯救小豬威爾伯的生命。而第二天清晨,在谷倉(cāng)門(mén)口的蜘蛛網(wǎng)上便會(huì)出現(xiàn)各種奪人眼目的字眼:“王牌豬”(SOMEPIG)、“了不起”(TERRIFIC)、“光彩照人”(RADIANT)……
最后,威爾伯又憑借夏洛舍命織出來(lái)的“謙卑”(HUMBLE)一詞,安然無(wú)恙地活了下來(lái),成了萬(wàn)眾矚目的“名豬”——朱克曼的“名豬”。而幕后的英雄——偉大的夏洛卻永遠(yuǎn)地逝去了……
也許夏洛的死是凄慘的,沒(méi)有一個(gè)人陪伴在她身邊,死后也沒(méi)人知道她的尸體身處何方。但可以肯定的是,她的死是值得的,她是為了朋友而死。而且,她還給威爾伯留下了一樣彌足珍貴的禮物——“謙卑”二字。
我想,她織這兩個(gè)字,一定有它的含義,這也許是對(duì)威爾伯最后的告誡。
她的死,一定不留遺憾,她是在用自己的命去換朋友的命,她是心甘情愿去死的。無(wú)論是誰(shuí),也都會(huì)因此潸然淚下的。
有幾個(gè)人能像夏洛一樣以失去生命的代價(jià)去幫助自己的朋友?而誰(shuí)又不想擁有一個(gè)像夏洛一樣忠實(shí)的朋友?從這就能看出問(wèn)題的所在----自私?蔀槭裁磿(huì)這樣呢?我想,我們正應(yīng)該像夏洛所織的那兩個(gè)字一樣——“謙卑”。
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)給我?guī)?lái)了了心靈上的洗禮,使我感悟到了人生的真諦。也許,這本書(shū)我時(shí)隔數(shù)十年也不會(huì)忘記,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著書(shū)中那份最純真的友誼……
讀后感的作文 篇7
今天,我看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。
故事講述小學(xué)生王葆,是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候,或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候,就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來(lái)幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
一天,王葆在釣魚(yú)時(shí)偶遇傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手拈來(lái)。寶葫蘆幫王葆釣到魚(yú)、做成高級(jí)的模型、完成回家作業(yè),真是要什么有什么,想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀,想坐飛機(jī)的話(huà),它就能立刻變成葫蘆飛機(jī)帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過(guò)望,有了這個(gè)寶葫蘆后,他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn),讓同學(xué)們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。生活仿佛變得那么完美……
可是,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白,只懂盲目服從,因此屢令王葆哭笑不得。王葆回家后發(fā)現(xiàn)了一堆玩具,后來(lái),王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的,王葆氣急敗壞,把寶葫蘆扔了。讀完這本書(shū),它讓我知道投機(jī)取巧不付出自己的努力是不會(huì)成功的,一定要用自己的努力來(lái)得到勞動(dòng)成果,要勤奮,要有毅力,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。在我們的生活中,有不少貪圖小利的人,這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴了我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動(dòng)而換來(lái)的成果才是最珍貴的。我提議,大家來(lái)一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,不偷任何東西,也不拿不勞而獲的東西。
從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里,我明白了天上是不會(huì)掉餡餅的,我們不能有不切實(shí)際的幻想,要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是,我們必須用自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)愿望。
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