仙人掌四年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的仙人掌四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
仙人掌四年級作文1
有的人喜歡四季常青的松樹，有的人喜歡鮮艷富麗的牡丹，也有的人喜歡幽香襲人的蘭花，而我最喜歡那生命力極強(qiáng)的又非常有自我保護(hù)能力的仙人掌。
仙人掌是植物王國的超級衛(wèi)兵，他在每個(gè)人的家里守衛(wèi)，他也在風(fēng)雪中守衛(wèi)，他還在雷雨中守衛(wèi)，他還在太陽的暴曬下守衛(wèi)，它甚至在荒無人煙、一望無際的沙漠中守衛(wèi)，他真不愧是植物王國的超級衛(wèi)兵。
仙人掌的全身都是保護(hù)自己的武器，那全身的小刺至少有數(shù)百根，誰要是企圖破壞它，誰就會被數(shù)百根小刺，刺得哇哇大叫，仙人掌遠(yuǎn)看像一把威武的武器三頭叉，近看像巨人的手臂，那數(shù)百根小刺就是巨人手臂上的汗毛。
仙人掌上的刺是怎么來的呢？關(guān)于仙人掌上的刺還有一個(gè)這樣的說法：
據(jù)說仙人掌最早生長在大沙漠里，那時(shí)的仙人掌沒有一根刺，但由于沙漠常年不雨，只能依靠仙人掌自己本身的水源生存，太陽長年的暴曬使得仙人掌的水分快速流失，使得當(dāng)時(shí)仙人掌的葉子失去水分，時(shí)間越來越長，葉子越來越小，越來越細(xì)，最后就變成了今天的刺。仙人掌上的刺就是這樣來歷的。
仙人掌，植物王國的超級衛(wèi)兵，植物界中生命力最頑強(qiáng)的，會保護(hù)自己一個(gè)完美的超級植物。
仙人掌四年級作文2
神奇的大自然里隱藏著許多奧秘，但我們總會忽視它。
有一次，我在家玩時(shí)，看到仙人掌上有黃黃的東西。我跑去一看，原來是前幾天媽媽剛買的.仙人掌開花了，這下我對這顆仙人掌有了興趣。
我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)仙人掌居然沒有葉子！于是我用我的法寶－電腦來查一查。這個(gè)答案令我吃驚，原來仙人掌上那些“雀斑”就是它的葉子。網(wǎng)上還說手碰到了它的“雀斑”，手就會鼓起包，而且很癢。我剛想用手掰一片，看到這里，我的手迅速收了回來。我拿起剪刀，剪下了一片仙人掌放到紙杯里，沒想到它竟然流起來了“眼淚”。我網(wǎng)上看了下，這“眼淚的就是它的汁水，透明的、粘粘的。仙人掌能在沙漠里存活這么久，就是這個(gè)汁水在提供水分呢！我把這汁水滴到了我腿上，涼涼的。
咦？我腿上的蚊子包怎么不癢了。原來這汁水還可以消癢啊�。ㄟ@也是我在網(wǎng)上看到的）我靈機(jī)一動，它的汁水可以當(dāng)止癢水。如果大家都用仙人掌汁水做止癢水的話，大人就不怕小孩誤喝有毒的止癢水了。
這就是我家會流“眼淚”的仙人掌，一片仙人掌的汁液可以用很多年呢！世界上不缺少智慧的人，只缺少會觀察的眼。你們趕快去發(fā)現(xiàn)探索吧。
仙人掌四年級作文3
世界上有許多花，數(shù)不勝數(shù)，有人喜歡香氣撲鼻的桂花，有人喜歡五彩繽紛的菊花，還有人喜歡國色天香的牡丹，但我獨(dú)愛生命力頑強(qiáng)的仙人掌。
在我家陽臺上有一盆仙人掌，仙人掌是由三片莖組成的。仙人掌的刺一簇一簇的，像一個(gè)大毛球。但你可不能小看它，只要你輕輕地碰一下刺，就想被陣戳了一下，可疼了。
仙人掌還可以做成藥材，清熱解毒，最讓人驚訝的是，居然還可以吃。
有一次，我跟媽媽出去旅游，出門前忘記給它澆水了，一周后回到家中，我才想起它，可是我卻發(fā)現(xiàn)，它居然沒有枯死，其它的花卻垂頭喪氣的蔫了。難道是仙人掌不需要水分嗎？這個(gè)問題在我腦海里徘徊了許久，可我還是沒想出來，我只好去問我的老師：《十萬個(gè)為什么》。
原來，仙人掌是生活在沙漠中的，沙漠地帶，耐干旱，不喜歡雨水，一般養(yǎng)殖方式是，盆土采用大沙滲少量的腐殖質(zhì)即可，不喜愛大水大肥。在種植時(shí)，要少澆水，保持溫度在7%以下。
這就是生命頑強(qiáng)的仙人掌，你們喜歡它嗎？
仙人掌四年級作文4
仙人掌是大家非常熟悉的一種植物。
記得家里以前養(yǎng)過一盆仙人掌，不過搬家的時(shí)候沒有帶上她。在我跳舞的學(xué)校里面，徐老師也養(yǎng)著一盆仙人掌。
聽媽媽說，仙人掌的形狀有很多種。有球形的、有樹枝形的、有山峰形的徐老師的這盆仙人掌就是樹枝型的，大概有三四十厘米。我在花店里還看見過只有幾厘米高的仙人掌，非常的可愛。
仙人掌的外皮綠綠的，還長著滿身的小刺，就像披著一身“鎧甲”。別看它長滿了一身的刺。它還會開出漂亮的花朵呢。
說到仙人掌的花，還有一個(gè)小故事呢。就在上周星期六去上舞蹈課，下課的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了徐老師的這盆仙人掌開出了一朵漂亮的黃色的花朵。花朵看上去嫩嫩的，我想應(yīng)該是這兩天才開出來的吧。我?guī)е闷嫘牡男那槌桥柘扇苏谱哌^去看了又看。忍不住伸手去碰它�！鞍ミ稀蓖此牢依�，不知是怎么回事，我趕緊看了一下我的手，原來小手指頭被刺扎了一下。刺都還在小指頭上，就像一根針，我小心翼翼地把刺拔了下來。痛死我了，痛的我下次再也不敢碰仙人掌。
仙人掌的形狀各種各樣，還能開出美麗的花，我很喜歡仙人掌。
仙人掌四年級作文5
我家的陽臺上有一盆仙人掌。它是由十幾根長短不一的像指頭一樣大的莖組成的，長的有十幾厘米，短的只有幾厘米，它的身體上長滿了毛茸茸的小刺，底部還長著一個(gè)小小的鼓包，每個(gè)莖部的側(cè)面開放著幾朵鮮艷的小花，它的花瓣很硬，遠(yuǎn)看就像一朵假花。仙人掌的頂部長著一簇較硬的刺，像一個(gè)帶刺的金皇冠。
有一天，我放學(xué)回家，忍不住地摸了一下仙人掌，“啊！”我的手流出了鮮紅的血液，我生氣地對它說：“哼！我以后再不給你澆水了，看你還活不活得下來！”
過了幾天，我路過陽臺，仙人掌居然還活著，于是我去問媽媽，“媽媽，為什么我這么多天沒給仙人掌澆水，它怎么還活著？”媽媽對我說：“孩子，仙人掌生活在亞熱帶或熱亞帶地區(qū)，為了適應(yīng)這種生活環(huán)境，它和莖里儲存了大量的水份，但是還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)橹参锏娜~十會散發(fā)水份，所以仙人掌的葉子慢慢退化成了刺，所以無論環(huán)境多么惡劣，仙人掌都可以很好地生存。”
聽了媽媽的話，我才恍然大悟：原來仙人掌的生命是那么地頑強(qiáng)。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)仙人掌，無論環(huán)境多么惡劣，都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上。
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