小學六年級作文500字：鄰居家的小孩

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學六年級作文500字：鄰居家的小孩，歡迎大家分享。

　　鄰居家的婉婷快上二年級了，可還是大字不識幾個，因此成為我們茶余飯后閑談時的笑柄，可她對自己倒信心十足，認為自己頭腦發(fā)達，還毛遂自薦當起了我五歲妹妹的小老師。

　　今天，我路過妹妹家，只聽從屋里傳來了瑯瑯的讀書聲，我好奇地湊到窗邊一看，原來是婉婷在教妹妹朗誦古詩，只見她搖頭晃腦地讀道：“床前明月光……”“這普通話可真蹩腳啊，讓人聽了渾身難受，可別把妹妹教壞了呀！”我小聲嘀咕道。

　　“下面是數(shù)學課，我們來學習加法”婉婷有模有樣地說道。我忍不住抿嘴偷笑。“一加一等于幾？瑋瑋同學，請回答。” “老師，我不知道�！泵妹皿@惶失措地站了起來�！鞍�，妹妹你可真笨呀！

　　原以為你比婉婷略勝一籌，沒想到……”我無可奈何地嘆了口氣。

　　“笨蛋”婉婷威嚴地瞪了妹妹一眼，“你到底有沒有認真學習，連這么簡單的計算都不懂……”“婉婷教訓起妹妹時一絲不茍，還真有點像老師呢，看來我小瞧她了，以后可得對她另眼相看了�！蔽倚睦锇蛋迪氲�。 “老師，那一加一等于幾？”妹妹虛心地問道。

　　“一加一等于一！”天啊，我暈……當時把我笑得直不起腰了。

　　事情過后，我又覺得有些自責，我不能去嘲笑她，雖然她不聰明，但她至少很有自信，還有她那股認真勁，就很可愛。每個人都有不足，況且上天對她已經(jīng)很不公了，她是個弱智兒，我們更應該去愛她，去幫助她，而不是取笑她。希望大家都能去關(guān)心她，讓她融入到我們當中來，和我們一起無憂無慮地成長。

　　希望鄰居家的小孩永遠快樂、幸福。

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