愛心給予作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的愛心給予作文，歡迎閱讀與收藏。
愛心，體現(xiàn)了人性的光輝，如果世界上多一些擁有愛心的花朵，那樣世界將會多么美好啊！“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！比瞬⒎菫楂@取而給予；給予本身即是無與倫比的歡樂；對我來說，是最大的歡樂，最大的幸福。
記得，那是小學(xué)二年級我剛轉(zhuǎn)到世紀小學(xué)，剛開始接觸善，善的教育，善的品質(zhì)。開始了屬于我的小學(xué)生活。幾個月的`時間，我和同學(xué)們就熟悉了，并且在老師的指導(dǎo)下讓我明白了許多做人的道理，感受到奉獻愛心的快樂與幸福。并沒有發(fā)生我開學(xué)之前擔(dān)心的事“有人欺負我”“孤立我”“不陪我玩”同學(xué)們都很照顧我，大家在一起都坦誠相待，互相幫助。有一件事讓我感受到了更大的快樂與幸福。
我們班有一位女同學(xué)，校服里總穿著同一件毛衣。每當(dāng)我穿這不同款式的新衣服上學(xué)時，他總用羨慕的目光看著我。他的學(xué)習(xí)用品也很少用著一個破舊的鉛筆盒。我就很好奇問他才知道，他爸爸得了不治之癥-癌癥。她媽媽在某公司當(dāng)保潔員，本來工資就特別低，現(xiàn)在又為了照顧她爸爸不能繼續(xù)上班了。我被她的事感動了，泣不成聲，放學(xué)后我把她的故事告訴了媽媽，媽媽也哭了，媽媽提議說我們可以力所能及的幫助他，我非常高興，并打電話向班主任老師了解了他的家庭情況。我媽媽就和班主任說他的飯費由我們家來出，班主任說他的飯費一直是學(xué)校在幫助他。
第二天，我和媽媽便去商場買了一些學(xué)習(xí)用品，買了幾件新衣服送給她。我們沒有當(dāng)面給他，因為媽媽教育我說：“每個人都有自尊心”怕傷害他的自尊心，所以就把這些東西放到傳達室，告訴老師不要告訴同學(xué)。后來他媽媽還是問了班主任老師我媽媽的電話，向我媽媽表達了謝意。
也許我的寫作水平并不怎么高，也許我的作文并不是最好的。但是我知道，它是真實的，沒有謊言的。我們每一個人的生活都那么美好，我們有能力幫助別人，哪怕一點點一滴滴，都代表我們的心意。
愛心猶如一棵大樹，植根于我們心田；愛心猶如一縷陽光，溫暖的照耀著我們；愛心像一絲雨露，滋潤我們茁壯成長，我希望能把愛灑播到每個人心里。
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