十年后的自己作文8篇_三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的十年后的自己作文8篇_三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
十年后的自己作文8篇_三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文1
20年后,一架飛向中國(guó)的飛機(jī)即將開(kāi)啟,我現(xiàn)在身在美國(guó),是個(gè)大學(xué)教授。我現(xiàn)在已經(jīng)很久沒(méi)回過(guò)美麗的家鄉(xiāng)。所以,我做出了一個(gè)很大膽的決定——乘坐這架飛機(jī),回一次故鄉(xiāng),好好瞧瞧。
現(xiàn)在的飛機(jī)可真快呀!一眨眼就到了中國(guó)。
到中國(guó)后,心想:總不能空著手去吧?于是,我和機(jī)器人小姐一塊去商店買(mǎi)了一些補(bǔ)品,又轉(zhuǎn)坐客車(chē)回到老家。
不過(guò),我并沒(méi)有直接回家,而是去了一個(gè)充滿(mǎn)我童年回憶的地方——小溪。
不過(guò),這兒還是一塵不變。⌒◆~(yú)小蝦成群,溪水清澈見(jiàn)底,兩旁大樹(shù)參天,兩岸綠草生機(jī)勃勃,綠油油的。悄悄告訴你,這還有:野豬、兔子和松鼠呢!
我喜歡這不是因?yàn)樗苊溃且驗(yàn)樗b滿(mǎn)了我童年時(shí)的回憶。
我和伙伴們常常在這里游泳,捉小魚(yú)、小蝦。傍晚,我們還三五成群地在這里捉蜻蜓,這里的蜻蜓顏色多樣有:藍(lán)的,紅的,黑的······甚至有時(shí)還會(huì)不知從哪兒飛出一只金色的呢!想到這里,我不由自主地笑了起來(lái),仿佛那一切就在我的眼前。
回到家,原來(lái)簡(jiǎn)陋的瓦房已是可愛(ài)的小木屋了,而現(xiàn)在是吃午飯的時(shí)間,媽媽卻讓我陪她出去走走,沒(méi)辦法我只好“聽(tīng)令”了。我滿(mǎn)腦子問(wèn)號(hào),可心里卻想著:也許是媽媽想要給我一個(gè)驚喜呢!于是我和媽媽出去逛了好一會(huì)兒。
!真涼爽呀!我開(kāi)始有點(diǎn)想不通,抬頭一看,原來(lái)是竹子啊。夏天,柱子擋住了陽(yáng)光與炎熱,使這條路變得格外涼爽;冬天,竹子又擋住了狂風(fēng)與積血,是這條路變得異常溫暖。可真謂是“天然空調(diào)”。
“嘰嘰嘰”“喳喳喳”“咩咩咩”怎么回事?轉(zhuǎn)身一看,你們猜我看見(jiàn)了什么?一群可愛(ài)的小動(dòng)物!我抱抱這只,又摸摸那只。原來(lái),這不只是“天然空調(diào)”,還是一個(gè)“動(dòng)物天堂”呢!
當(dāng)我回到家時(shí),我已得饑腸轆轆。又面對(duì)空空的桌子,心中的希望也不見(jiàn)了蹤影。媽媽卻不以為然的向餐桌走去,隨手按了一個(gè)按鈕,頓時(shí),桌子上便變出了一道道美食。說(shuō)了句:“請(qǐng)品嘗!
我迫不及待的拿起筷子狼吞虎咽的吃了起來(lái),媽媽笑著說(shuō):“慢點(diǎn)吃,又沒(méi)人跟你搶?zhuān) 蔽彝铝送律囝^,把飯碗吃了個(gè)底朝天!
一陣陣熟悉的呼喚聲響起,原來(lái)是我那群伙伴。我們幾個(gè)又一起干了一些沒(méi)人敢做,我們童年時(shí)卻做過(guò)不少的“傻事”。
正當(dāng)我們玩的進(jìn)行時(shí),一陣熟悉的聲音再次響了起來(lái)
“鈴鈴鈴——鈴鈴鈴——懶蟲(chóng)快起床——懶蟲(chóng)快起床——”被我又愛(ài)又恨的小鬧鐘給吵醒了,我揉揉眼睛,打了個(gè)哈欠,看了看現(xiàn)在的家,又回想起夢(mèng)中的家鄉(xiāng)。我又做了一個(gè)大膽的決定:一定要好好學(xué)習(xí),讓夢(mèng)中的家不在是虛幻。
十年后的自己作文8篇_三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文2
我與十年后的自己定下一個(gè)約定:絕不能讓十年后的我討厭現(xiàn)在的自己!這不僅僅是個(gè)約定更是誓言,是鞭策!
十年的路程,聽(tīng)起來(lái)似乎還很長(zhǎng)很長(zhǎng),可縱觀(guān)人生,又能有幾個(gè)十年的光景可以揮霍。我們總是在悲傷來(lái)臨之后開(kāi)始懷念昔日的歡樂(lè),在苦難降臨之后開(kāi)始后悔往日的碌碌無(wú)為,在美好失去之后才開(kāi)始懂得學(xué)會(huì)珍惜。為什么我們總是比意外慢一拍,為什么我們總是離“懂事”差一步,非得等到真正吃過(guò)虧或者真正失去了才開(kāi)始懂得呢?我不想也不應(yīng)該一直如此被動(dòng)的接受自己的命運(yùn),所以我與十年后的自己定下了一個(gè)約定。
昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng),很心驚,也很凄涼。在夢(mèng)里我看到了十年后的自己,看著那憔悴忙碌而又熟悉的面孔,我既驚訝又害怕。
“嗨!……你,你是誰(shuí)?”“我就是你你也是我,因?yàn)槲沂鞘旰蟮哪,今天特意?lái)跟你見(jiàn)面,”他說(shuō)道。我驚訝道:“十?十年后的我?可你怎么會(huì)如此的狼狽啊,難道未來(lái)的我自己就如此的不堪嗎?這太可怕了,不要,我不要,請(qǐng)你告訴我應(yīng)該怎么做!“我祈求的看著對(duì)面的那個(gè)我。
未來(lái)的我說(shuō):“這正是我今天來(lái)見(jiàn)你的目的,為了拯救你更為了拯救我自己,因?yàn)槲揖褪悄悖覀兪且惑w的!八又f(shuō):”天將降大任于斯人也,必先勞其筋骨,苦其心志。自己的命運(yùn)是要靠自己的努力去譜寫(xiě)的,我們不能輸,因?yàn)槲覀冚敳黄稹D悻F(xiàn)在所看到的我就是十年后你最真實(shí)的噩夢(mèng),你也會(huì)像我一般,為了生存而狼狽,遭人恥笑與蔑視,現(xiàn)在的你也就是當(dāng)初的我,只懂得享樂(lè),貪玩,啥都不管不顧,終于十年后我為這十年生命的揮霍付出了慘痛的代價(jià)!人生苦短,步履匆匆,我不想也不能夠碌碌無(wú)為的過(guò)一輩子。在未來(lái),我也就是你,終于醒悟了,可現(xiàn)在的你仍然不懂得這個(gè)道理,不懂得自律,我不希望再如此惡性循環(huán)下去,不得已才出來(lái)提醒十年前的我自己!
“請(qǐng)記得,我們所浪費(fèi)的今天,是昨天死去的人所奢望的明天,而我們所不珍惜的現(xiàn)在是未來(lái)的我們所回不去的曾經(jīng)!”未來(lái)的我說(shuō)!笆前。枚嗳四抗舛虦\,只懂得享受,貪婪是天性,懶惰更是本性,“我感慨道。未來(lái)的我接著說(shuō)道:”沒(méi)有人生來(lái)就是成功者,世上沒(méi)有后悔藥,如果不想讓十年后的自己滿(mǎn)腹懊悔,而一事無(wú)成,那么就請(qǐng)努力。現(xiàn)在我希望與十年前的我也就是現(xiàn)在的你,定下一個(gè)約定——接下來(lái)的十年里做自己能做且應(yīng)該做的事情,掌控自己的命運(yùn)而不是讓命運(yùn)掌控自己,絕不許悲劇重演!“
沉默了半天,我把堅(jiān)毅的目光投向他:“好,我們約定!為了你更為了自己!皩(duì)面的我?guī)е澰S的目光看著我,或許他為曾經(jīng)的自己醒悟所開(kāi)心吧!蹦敲矗僖(jiàn)了,曾經(jīng)的我,等著你的好消息……!彼麧u漸消失在了我的眼簾,聲音越來(lái)越小,最終消逝在了耳畔。
夢(mèng)醒了,既真實(shí)又震撼,就這樣,我與十年后的自己定下了約定,掌控自己的命運(yùn),譜寫(xiě)屬于自己自己的輝煌!
十年后的自己作文8篇_三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文3
十年后的我:
你好!
我們非常熟悉也有非常陌生。因?yàn)槲覍⒊蔀槟,所以我們直接進(jìn)入話(huà)題。
親愛(ài)的十年后的我,你是什么樣?現(xiàn)在的我經(jīng)常想象著長(zhǎng)大后我會(huì)是什么樣子,什么職業(yè),可怎么也想象不出。你是依舊保持著自然美還是已經(jīng)如都市女郎般包裝自己?你是甘心沉陷在都市里謀生,還是因?yàn)槟愕牟恍级蔀槲易顬橄蛲淖杂陕殬I(yè)者?你還會(huì)記得這個(gè)傻傻的我嗎?
我不知道你的工作是怎么找的,應(yīng)聘的順利嗎?我猜一定會(huì)比現(xiàn)在的我要好找。因?yàn)閲?guó)家重視人才嘛。工作順利嗎?你一定在為了你自己努力工作的。親愛(ài)的十年后的我,你在拿到第一份工資時(shí)是不是高興地差點(diǎn)流淚?我想一定是的,因?yàn)槲乙苍?jīng)幻想過(guò),如果現(xiàn)在的我拿到第一份工資,一定會(huì)非常激動(dòng)。這表示咱長(zhǎng)大了,咱們能自己養(yǎng)活自己了。
你是否像現(xiàn)在我想的那樣依舊和父母?如果你打算搬出去自己住,請(qǐng)慎重考慮。請(qǐng)你好好想想他們兩個(gè)老人的好,他們只有你一個(gè)女兒,所以不要讓他們的心懸得更緊,不要讓他們心中的牽掛線(xiàn)牽得更遠(yuǎn)。你向往自己生活,我依舊向往。可,你比我大,你比我成熟,你應(yīng)該更能體會(huì)到他們的用心良苦。
記得嗎?就在去年,爸爸帶我在大冬天玩冰,我差點(diǎn)要掉進(jìn)冰裂了后的水里時(shí),是爸爸救了我。爸爸為救我,弄傷了腿,動(dòng)刀子,做了兩次手術(shù),在醫(yī)院躺了大半個(gè)月,在家躺了大半年。你的記憶一定有些模糊,畢竟是十年前的事了?晌矣浀,記憶深刻,尤其是他把我推向草地的那一刻,我希望你也記著那個(gè)畫(huà)面。那是我們的爸爸,父愛(ài)如山的爸爸。
媽媽呢?她非常愛(ài)嘮叨,一開(kāi)口就沒(méi)完沒(méi)了,讓人心煩。可仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng):“笑笑,空調(diào)房里多穿點(diǎn)衣服,小心肩膀感冒了。”“笑笑,你有些鼻子不通,快,來(lái)喝些板藍(lán)根,去去寒氣!薄靶πΓ阋恢痹诩依,也不知道拿桌子上的蘋(píng)果吃。我削給你,現(xiàn)在就吃下去,可甜了!甭(tīng)到了嗎?話(huà)中的溫馨,話(huà)中的關(guān)心,F(xiàn)在的我會(huì)跟她鬧脾氣,會(huì)對(duì)她發(fā)火,因?yàn)槲沂切『⒆,脾氣隨出發(fā),可你是成年人了,我相信你的理智能非常好地控制你的脾氣,所以只好讓你耐心聽(tīng)她說(shuō)這說(shuō)那。其實(shí)我們都明白她的愛(ài)是通過(guò)她的話(huà)流露出來(lái)的,就像泉水一般源源不斷。
我知道,無(wú)論是我還是你,我們都心照不宣,都明白一個(gè)道理:對(duì)父母最好的愛(ài)是;丶铱纯矗矒崴麄儬繏斓男。
我會(huì)漸漸蛻去稚氣,會(huì)漸漸成熟,會(huì)因?yàn)橐院蟮氖虑槎伎迹靼资裁。人在?jīng)歷中逐漸成長(zhǎng),內(nèi)心會(huì)逐漸堅(jiān)強(qiáng),所以最后體會(huì)過(guò)了那些酸甜苦辣,我會(huì)在歲月中變成你。當(dāng)我變成你時(shí),再打開(kāi)這封信,體會(huì)現(xiàn)在的我的心情時(shí),你更加燦爛的心會(huì)不會(huì)有所觸動(dòng)?會(huì)不會(huì)在思想上更加堅(jiān)定什么了?
最后,愿你幸福美滿(mǎn),愿我夢(mèng)想成真。親愛(ài)的十年后的我,我們十年后見(jiàn)。
愛(ài)對(duì)父母撒嬌的十年前的我
十年后的自己作文8篇_三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文4
十年后的自己:
你好!
最近心情怎么樣?身體還好嗎?學(xué)習(xí)一定很忙吧!
二十一歲,真不敢想象那個(gè)時(shí)候你會(huì)變成什么樣子,依然長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)?光光的額頭?但我相信你一定會(huì)變得比現(xiàn)在更成熟、穩(wěn)重。
你是否如愿以?xún)數(shù)乜忌狭四硞(gè)海濱城市的大學(xué)?此刻,你是否正悠閑地漫步在柔軟的沙灘上?或是在教室里鉆研難題?你知道嗎?那是我心中最絢爛的一個(gè)夢(mèng)。你替我實(shí)現(xiàn)了嗎?
或許在通往圖書(shū)館的路上,經(jīng)常能看到你匆忙來(lái)去的身影。一份耕耘一份收獲,你現(xiàn)在一定更加理解了媽媽的話(huà)——?jiǎng)e人能干的事,自己也能干,而且還能比別人干得更好;或許,你再也不是那個(gè)任性、膽小的`小女孩了,你已變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,能自己獨(dú)立面對(duì)很多問(wèn)題,待人接物落落大方……
十年后希望你在擁有親情的同時(shí),收獲豐碩的友情,希望你遇到一些品德高尚,志同道合的朋友,在你猶豫、困惑的時(shí)候,他們能給你正確的建議與提點(diǎn),你們可以席地而坐,談?wù)摤F(xiàn)在,展望未來(lái),他們是你人生路上一筆寶貴的財(cái)富。
十年后的我是否依然擁有一顆溫暖、干凈的心?
為了未來(lái)更加完美的你,我有決心和信心立即付諸行動(dòng),將現(xiàn)在的毛病改掉,你就在時(shí)光的那頭耐心等待吧!
祝:學(xué)業(yè)有成,活得輕松、快樂(lè)!
十一歲的自己
20xx年11月16日
十年后的自己作文8篇_三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文5
我常常想不起有些人的臉,卻清楚的記得當(dāng)時(shí)的事,從十七年前開(kāi)始,我便開(kāi)始不喜歡記住別人的聯(lián)系方式。十年前,從福州回來(lái)后,我時(shí)常照鏡子,發(fā)現(xiàn)臉上出現(xiàn)很多斑,嘴唇上的皮幾乎全部要裂開(kāi),干燥的出了血,然后就結(jié)成巴,嘴邊有一圈黑乎乎的痕跡,心情就莫名的開(kāi)始低落。實(shí)際上我以前除了正常的洗漱外,很少照鏡子,我怕看見(jiàn)自己的臉,和藏也藏不住的無(wú)精打采,滿(mǎn)臉茫然與頹廢,還有對(duì)外貌的過(guò)度重視,以及對(duì)自己的失望。
我想,我暫時(shí)陷入迷途,我要說(shuō)服自己,綻開(kāi)燦爛純真的笑容,明天這樣長(zhǎng),那些艱難地歲月都已經(jīng)過(guò)去,如今,還有什么不能忘、放不下?世人皆薄幸,黑白常顛倒,于這世界多一份包容,于己,留分余地。
我想我一直活在夢(mèng)中,直到現(xiàn)在,這種飄在空中的虛無(wú)感依舊存在,我可能要和我的夢(mèng)一起被埋葬,不管是火焚還是土葬,總之要一起,化成灰燼。而現(xiàn)在我回頭看看,發(fā)現(xiàn)留在身邊的朋友越來(lái)越少,我們幾乎很少聯(lián)系,因?yàn)橐恍┱f(shuō)不清道不明的原因。成長(zhǎng)伴隨著蛻變、痛、矛盾和掙扎,年齡會(huì)把理智和熱情磨礪的越來(lái)越清晰淺淡,我對(duì)著鏡子,看著自己滄桑著一張臉,不再年輕的眼睛,不再年輕的皮膚,和笑容里,也平白無(wú)故難掩的悲涼。
我常常覺(jué)得度日如年,日子慘白寂靜的不像是活著,但當(dāng)我這樣以為的時(shí)候,流水一樣的年華就嘩啦啦迅疾的飛過(guò),然后,我突然發(fā)現(xiàn)自己老了,有了白發(fā),有了皺紋,有了所有滄桑的痕跡,變得少言寡語(yǔ),有時(shí),會(huì)很喜怒無(wú)常。我拼命想,想起我愛(ài)過(guò)的人的臉,卻無(wú)論如何,再也體會(huì)不了當(dāng)時(shí)的怦然心動(dòng)、驀然歡喜、剎那神傷。
原來(lái),是飛鳥(niǎo)各投林,緣分已盡。有些人,即使彼此很多年不聯(lián)系,但是心里還藏著對(duì)方,再次重逢,依然能夠給彼此一個(gè)微笑,相處融洽;有些人,即使你盡了力去挽回,卻最終還是,相逢是陌路,天涯不是距離,而是隔閡。我想我應(yīng)該珍惜我現(xiàn)在所擁有的,我終于從那些年熬過(guò)來(lái),過(guò)上了自己想過(guò)的生活:每天寫(xiě)寫(xiě)字、撩撥下琴弦、澆澆花、曬曬太陽(yáng)、看看天;盍诉@么多年,依然改不了這個(gè)習(xí)慣,常常會(huì)突然望著某處走神發(fā)呆,然后,就輕易的落淚,我想,我是真的老了,靠回憶全力支撐著現(xiàn)在。
不,不,我還有我的孩子,我的丈夫。他上班還沒(méi)有回來(lái),我在等他。孩子剛才玩累睡著了,我現(xiàn)在在院子里,坐在搖椅上,看著夕陽(yáng),手中捧著一本詩(shī)冊(cè)。我想我是愛(ài)他們的,這個(gè)平淡的男人給了我最不起眼卻穩(wěn)定安寧的生活,他是一個(gè)高大的男人,也是一個(gè)老實(shí)人,是一個(gè)正直的人,雖然常常吃虧,但我從心里是感到驕傲的。
夕陽(yáng)的余暉將要散盡,想著他已經(jīng)在回家的路上,我合上了手中的詩(shī)冊(cè),笑著轉(zhuǎn)身進(jìn)屋,準(zhǔn)備我們的晚餐。等他回來(lái),跟他商量商量,明天,我們一起去看望我們的父母,還有給孩子講美好的有希望的故事。
我在內(nèi)心祈禱,希望這樣的日子一直能到老。
細(xì)水長(zhǎng)流,充實(shí)健康。
十年后的自己作文8篇_三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文6
歲月是不饒人的,轉(zhuǎn)眼,我迎來(lái)了十三歲生日。
我坐在房間里,凝望窗外。那垂柳裊裊娜娜,欹斜著立于水旁。那些路旁的小花,在陽(yáng)光的映襯下顯得清圓可愛(ài),嬌嫩柔軟。我不由得感嘆時(shí)光飛逝,一眨眼,就從指間溜走了。
一眨眼,菡萏早已怒放;再眨幾下,十年也就過(guò)去了。
孩提時(shí)代總是充滿(mǎn)旖旎幻想的。我不止一次地幻想,十年后,我會(huì)怎么樣?會(huì)做什么?會(huì)生活在哪里?也許,我會(huì)成為一個(gè)白衣天使,救死扶傷,把那些即將遠(yuǎn)去的生命從死亡邊緣拉回來(lái);也許,我會(huì)成為一個(gè)著作等身的作家,把時(shí)間寫(xiě)進(jìn)文字,任思維天馬行空馳騁;也許,我會(huì)成為一個(gè)藝人,在耀眼的閃光燈下綻開(kāi)迷人的笑臉;也許,我會(huì)成為一個(gè)科學(xué)家,為人類(lèi)貢獻(xiàn)出自己的智慧;也許……
這些愿望,實(shí)在太多、太多,若要實(shí)現(xiàn),也不是件容易的事。
其實(shí),我心里有一個(gè)小女生,正確來(lái)說(shuō)是一個(gè)五歲上大班的小女生。
那時(shí)的我,十分的膽小、害羞。幼兒園是一個(gè)小小的社會(huì),我則是最受排擠的一個(gè),所以,每當(dāng)別的孩子站在舞臺(tái)上用稚嫩的童音歌唱時(shí),我只能站在下面干羨慕,然后低下頭,修補(bǔ)著我破碎的自尊。
甚至,在陽(yáng)光溫暖的中午,我等不到有人與我一起用餐。
越是自卑就越是自尊,我開(kāi)始沉默,把自己縮進(jìn)透明的殼里,把自己與世界隔絕開(kāi)來(lái)。
但是,上了小學(xué),一切又不一樣了。
一次次嘗試,一次次成功,讓我驚異地發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)很不錯(cuò)。第一次演講,第一次主持,漸漸地,我不再像以前那么膽小,而能帶著自信在臺(tái)上顧盼神飛。我反思自己為人處世的方法和態(tài)度,試著擴(kuò)大朋友圈,有了很好的人緣。我發(fā)現(xiàn)事物的美好,綺思朝曦暮暈,啼聽(tīng)百鳥(niǎo)啼啾,欣賞流觴曲水,這,都是那名為自信的東西帶給我的。
我努力,我?jiàn)^斗,我向理想邁進(jìn)。
十年之后,我會(huì)怎樣,我并不知道。這時(shí)間波詭云譎,到底計(jì)劃趕不上變化。人活著,自是要活得精彩,活到最好。而我的目標(biāo),則是希望,自己成為一個(gè)有內(nèi)涵的人。
寒窗苦讀這么多年,不都是為了用只是充盈自己么?撇開(kāi)職業(yè)不說(shuō),一個(gè)學(xué)富五車(chē)的人,不同樣受人尊敬么?滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)氣自華,學(xué)習(xí),閱讀,則是洗滌了我們的心靈,陶冶了我們的情操,讓我們沖破思維的藩籬,讓我們擁有風(fēng)流倜儻的灑脫,雄偉闊達(dá)的豪邁,“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著,這不也是精彩的人生么?
我們現(xiàn)在正處于美好的青春年華,是奮斗的時(shí)候。人生不拼不精彩,年少的我們朝氣蓬勃,血?dú)夥絼,不?yīng)該為美好的未來(lái)努力一把嗎?
只有這樣,才能遇見(jiàn)最好的自己。
歲月是不饒人的,也許十年后的我們已達(dá)到自己的理想。暮然回首那走過(guò)的路,定是百感交集。但是,無(wú)論光陰荏苒浮云千變,那些我走過(guò)的痕跡,依舊。
十年后的自己作文8篇_三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文7
親愛(ài)的、十年后的自己:
不知道當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這封信時(shí)是不是在明媚的午后,繞著綠藤與鮮花的秋千,高潔而淡雅的桌子,一杯咖啡,一張紙,一支筆,就如你十年前的我所設(shè)想的一樣。
不知道十年后的你,會(huì)是什么樣,嗯……應(yīng)該是一個(gè)落落大方的作家,亭亭玉立,卻而童心未泯,幻想著有一天會(huì)成為幸運(yùn)兒,就如你十年前的我所遐想的一樣。
也許,你已不記得曾經(jīng)的朋友,曾經(jīng)的舞伴,曾經(jīng)的回憶,曾經(jīng)的美好;也許你的生活依如當(dāng)初,寫(xiě)寫(xiě)字,看看書(shū),跳跳舞,玩玩電腦,與朋友聚個(gè)餐,一切都是那么愜意,就如你十年前的我所盼望的一樣。
我知道,你還是那么愛(ài)狗,沒(méi)錯(cuò)!一定還是那樣有同情心。不知道我現(xiàn)在養(yǎng)的貴賓“貝爾”怎么樣了,如果你在這十年里養(yǎng)的好,它應(yīng)該依然健在,而且很快活,不過(guò)那時(shí)恐怕是個(gè)狗老頭子了,就如你十年前的我所想像的一樣。
也許,你一想不起來(lái)十年前的我是什么樣子,什么性格,我也構(gòu)造不出來(lái)你;也許你那時(shí)科技發(fā)達(dá),可以和我面對(duì)面,然而我也認(rèn)不出來(lái)你,你也不記得我;也許你依然愛(ài)看周星馳、成龍的巨作,就如你十年前的我希望的一樣,一點(diǎn)兒也沒(méi)變。
先上最好的祝福給你:用心生活。
你十年前的我
20xx年1月18日
十年后的自己作文8篇_三年級(jí)下冊(cè)第三單元作文8
十年后的我:
不知道你發(fā)現(xiàn)這封信時(shí)是不是在明媚的午后,白藤條的椅子,木格花窗,一張小榻,一把茶壺,幾卷線(xiàn)裝書(shū),淡然的表情就如十年前所設(shè)想的一樣。
曉賢,你是否記得那些與你共度童年美好時(shí)光的伙伴?她們陪你哭,陪你笑,你心中所有的喜怒哀樂(lè)都與她們分享過(guò)。她們從不會(huì)懷著一顆另有所謀的心去對(duì)待你,她們樸實(shí)的笑則是最好的證明。她們是你一生中最好的閨蜜。在你無(wú)助時(shí),是她們幫助了你;在你傷心時(shí),是她們安慰了你;在你摔倒時(shí),是她們扶起了你;在你......人生的路程中難免會(huì)有磕磕碰碰,是她們給予了你力量。我幻想著此時(shí)此刻,她們也在一旁和你看著信。倘若你不記得她們了,請(qǐng)你用盡渾身的力氣去憶起。
你是否還記得你的小學(xué)老師呢?她像慈母一樣哺育著你。她就像大樹(shù),頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默為祖國(guó)的棟梁奠下基礎(chǔ);她就像園丁,天天辛苦的為祖國(guó)的花兒澆水、施肥。她給了你理想的陽(yáng)光與智慧的曙光,她的話(huà)兒如春雨滋潤(rùn)你的心。溫柔的春雨,就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起,老師是一片綠葉,樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。你還記得那些年對(duì)你嘔心瀝血的老師,看你一有進(jìn)步就欣喜若狂的老師么?若你不記得,請(qǐng)你用盡全身力氣去憶起。
你是否早已遺忘那小學(xué)時(shí)代的男男女女?一年級(jí)時(shí),中午的操場(chǎng)就是屬于我們的“娛樂(lè)場(chǎng)所”。男孩和女孩之間有著純純的友誼,不帶一點(diǎn)兒雜質(zhì)。我們總會(huì)在一起玩著“老鷹捉小雞”、“老鼠偷油”......游戲。不論男女,都加入了游戲行列。那是我們天真的笑,在陽(yáng)光的照耀下,使那一個(gè)個(gè)天真的面孔愈來(lái)愈童稚......還記得二年級(jí)時(shí)我們“五大惡女”和“十大惡霸”的世界大戰(zhàn)嗎?男、女分為兩隊(duì),互相追逐著、嬉戲著,一想起這件事,清脆的笑聲至今回響在耳邊,久久不消......現(xiàn)在,那些玩著游戲的同學(xué)們都長(zhǎng)大了,她(他)們都事業(yè)有成了嗎?你還記得他們嗎?
曉賢,十年后的你是否擁有“上知天文,下知地理”的聰明頭腦呢?十年后的你是否還在犯丟三落四、粗心大意的低級(jí)錯(cuò)誤呢?你是否還會(huì)在買(mǎi)衣服時(shí)為哪件衣服好看而猶豫不決呢?你是否成為了一位鼎鼎有名、深受兒童喜愛(ài)的兒童文學(xué)作家呢?也就像十年前你希望的。十年后的你,是否與十年前的你有著天壤之別的性格呢?十年后的你,是否......
十年,多像一條峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明的河,又似一首淺吟高唱跌宕起伏的歌,品味著一種喚作幸福的滄桑;十年,也許只是一個(gè)短暫又漫長(zhǎng)的輪回;也許會(huì)是剎那時(shí)交錯(cuò)間的柳暗花明,命運(yùn)的不可預(yù)知誰(shuí)也說(shuō)不清楚。只想在暗夜里自己牽著自己的手,寫(xiě)一段文字,乘著夜風(fēng),念給自己聽(tīng)……
好好愛(ài)自己,沒(méi)有人會(huì)心疼你。不要太在意一些人太在乎一些事。順其自然。以最佳心態(tài)面對(duì),因?yàn)檫@世界就是這么不公平,往往在最在乎的事物面前我們最沒(méi)有價(jià)值。要快樂(lè)、要開(kāi)朗、要堅(jiān)韌、要溫暖,這和性格無(wú)關(guān)。要自信甚至是自戀一點(diǎn),時(shí)刻提醒自己我值得擁有最好的一切。
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