瞧,我們這一家作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的瞧,我們這一家作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
“你看看你,天天回來也不幫我做做家務(wù)!看,這堆臟衣服誰洗?”“我天天還要上班呢!我天天早出晚歸還不是為了這個家!”
又在吵架!我嘟著嘴,雙手蒙住耳朵,可還是隱隱約約能聽到他們吵架的聲音。自從爸爸加班以來,這個家就沒安寧過,天天吵吵吵,就像兩只好斗的雞。我趴在床上,把枕頭壓在自己的腦袋上。他們天天這樣吵,也不行啊!我猛地坐起來,靠在床頭。爸媽冷戰(zhàn),倒霉的可是我!我必須采取點措施才行!
我躡手躡腳地來到客廳,輕輕地靠在媽媽身上,故意裝作一副驚訝的樣子:“哇!媽媽你今天好漂亮!”說完我又皺起眉頭,假裝嚴(yán)肅的說:“不過像這樣的話,一會兒就有幾條皺眉要爬上你的臉蛋了!”可媽媽對此卻毫不理會。她仍那樣坐著,無視我的存在。正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)勸說下去的時候,媽媽雙眼一瞪,厲聲喝道:“小孩子家,寫作業(yè)去!”見媽媽這副模樣,我也不敢再多說什么,悻悻然的回了房間。這時,外面又吵了起來!澳憧纯茨阕约菏窃趺唇逃⒆拥?”我一拍腦袋,又搞砸了!
我坐在椅子上,呆呆的望著窗外的風(fēng)景,陷入和諧家庭的憧憬中……這時,外面的吵架聲更大了,我無奈的搖搖頭,正準(zhǔn)備拿棉球兒塞耳朵的時候,目光被桌子上的手機(jī)吸引住了。我靈光一閃,哈哈,我看你們這下還吵不吵!
我輕輕地打開門,把手機(jī)調(diào)到錄音狀態(tài),放在門口。他們繼續(xù)吵著,手機(jī)繼續(xù)錄音。我在房間里偷著樂,想象著他們聽到錄音的情景……
吵得累了,他們坐下來靠在沙發(fā)上休息。我開始播放錄音。媽媽聽了,撲哧一聲,笑出了聲。爸爸的臉上也露出了久違的笑容。笑聲平息了這場戰(zhàn)爭……
瞧!我們這一家!笑聲洋溢在這個幸福的家庭中……
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