以感動(dòng)為題作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的以感動(dòng)為題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以感動(dòng)為題作文1
感動(dòng)是一種無形的東西，用肉眼望不見，只有用心靈才感受得到。
我就曾經(jīng)被這樣的一個(gè)人感動(dòng)過。那一次，我還記憶猶新，仿佛就像昨天發(fā)生的一樣……
那一次，我乘坐公共汽車去上學(xué)。我剛一上車，就被潮水般的人們給擠到后車門去了。這時(shí)車正準(zhǔn)備靠第二個(gè)站了，我十分害怕，因?yàn)檐囈婚_門就會(huì)壓到我了。這時(shí)，從人群中伸出一只援助之手�！靶∨笥�，到我這里來，快！等會(huì)開車門會(huì)壓到你的�！蔽要q豫了片刻，緩緩地把手伸了過去，一摸到他的手，有很多皺紋和厚厚的老繭。我斷定他是一位老爺爺。他把我拉到身旁，說：“小朋友，看樣子你不是經(jīng)常坐公共汽車啊！連不能站車門旁都這些常識(shí)都不知道��！”我聽了臉紅了起來，順著聲音望去，果然不出我所料，是一位老爺爺。這時(shí)車突然來了個(gè)急剎車，我一時(shí)沒站穩(wěn)，打了個(gè)趔趄，書包里的`書嘩地一聲掉了出來。這時(shí)候，我彎下腰撿書，在撿書的時(shí)候，我望見了那雙布滿老繭的手也在顫抖地?fù)鞎�。我激�?dòng)得說不出話來。正當(dāng)我把書撿上書包時(shí)，”給，小朋友，你的書�！薄爸x謝你，老爺爺�！薄安挥弥x，助人為快樂之本嘛！”這會(huì)兒，車進(jìn)站了，“我走了，小朋友，再見。”老爺爺一步一步地走出車門。“再見，老爺爺�！薄班拧�。
這時(shí)老爺爺?shù)纳碛坝橙胛业难壑校悄敲锤叽�，那么挺直�?/p>
以感動(dòng)為題作文2
記憶的沙灘上，波浪沖刷著回憶的貝殼，我撿起一顆，打開一看，哦!那是一個(gè)讓我感動(dòng)的日子……
一天晚上，肚子陣陣劇烈的疼痛把我從甜美的夢(mèng)中揪了出來，我痛得在床上翻來覆去，終于，忍不住了，捂著肚子沖進(jìn)了衛(wèi)生間，吐了……
第二天早晨，沒精打采的我老早就醒來了。媽媽昨晚得很熟，沒有發(fā)覺我生病了。但天氣好像發(fā)覺了，變得陰沉了許多，太陽好像也怕被我傳染，戴上了口罩。我不想讓媽媽操心，硬著頭皮吃了飯，迎著刺骨的寒冷，走向?qū)W校。
在學(xué)校里，老師講的課我無心聽下去，只因這可恨的肚子又開始打內(nèi)戰(zhàn)了。輪到班主任的課了，我更加強(qiáng)忍著聽講，總擔(dān)心老師那雙慧眼瞧出我的心不在焉�？善郊友陲棧驮饺菀茁娥W。
“方嘉惠，回答我剛才的問題�！�
“……”
我根本無心聽講，老師提的問題我怎么會(huì)知道呢?老師開始批評(píng)我，我心里有一種說不出來的難受。
剛剛坐下來，還沒等凳子焐熱，我就當(dāng)著老師的面來了個(gè)“一瀉千里”，“噗”的'一聲吐了滿地，全班同學(xué)的目光不約而同地向我看來，我捂著嘴向外面跑去，背后傳來老師響亮的聲音：“這孩子，生病了也不早說……”
隨著一聲“報(bào)告”，我走進(jìn)了教室，老師依舊在講臺(tái)上熱情地講著課，被打掃過的地面是那么干凈，同學(xué)們的神態(tài)依舊是那么專注，只是在我的課桌中央多了一杯冒著熱氣的茶水，里面裝著琥珀色的液體，聞起來，香香的;嘗起來，苦苦的;回味起來，甜甜的……
我感受到了!它不僅是一杯苦茶，它還是一份無言的關(guān)愛!
以感動(dòng)為題作文3
時(shí)間過得很快，一眨眼我在浦江二小已經(jīng)度過了四年多的小學(xué)生活。在這四年里，老師教給了我們?cè)S多知識(shí)，是他們?cè)谝慌詿o私地奉獻(xiàn)，老師我想對(duì)您說：“您辛苦了�！�
胡老師是一位語文教師，這四年來我們的語文課都是由她教的。她對(duì)我們盡心盡責(zé)，只要有同學(xué)提出不懂的問題她都會(huì)給予解答。有一次，我犯了錯(cuò)誤——忘了帶語文書。我環(huán)顧了一下四周，同學(xué)們都把語文書準(zhǔn)備好了，放在了桌角上，只有我一個(gè)人桌上一樣?xùn)|西也沒有，我的心怦怦直跳，當(dāng)我在想老師會(huì)怎樣處罰我時(shí)，胡老師走進(jìn)了教室。老師掃了一眼全班同學(xué)，目光好像落在了我的身上，我忙低下頭，等著挨批。稍停一會(huì)兒，老師開始講課，邊走邊講，不一會(huì)兒就到了我的身邊，但令我沒想到的是胡老師竟然把她的書輕輕地放在了我的手里。我雙手捧著書，心中不知是酸還是甜，從此以后我再也沒有一次忘記帶語文書。
每當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)胡老師不會(huì)大聲訓(xùn)斥，都能耐心地教育我們。胡老師還一直放棄自己的休息時(shí)間，放學(xué)后一直留下來幫助那些沒做完課堂作業(yè)的'同學(xué)輔導(dǎo)題目。平時(shí)我很晚離開學(xué)校，胡老師還要留在班中忙碌著，回家后還要為我們批改作業(yè)。
“潤物細(xì)無聲”，我感受到了胡老師對(duì)我們的理解、尊重和呵護(hù)，引領(lǐng)我們健康成長，她的這種愛無聲地滋潤著我、感動(dòng)著我。胡老師是您一直在一旁無私地奉獻(xiàn)著，我們一定會(huì)以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答您。在教師節(jié)來臨之際，老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了！”
以感動(dòng)為題作文4
我一直不懂得什么是感動(dòng)，但是奶奶卻給了我答案。
記得有一次中秋節(jié)，爸爸買了好多又肥又壯的大螃蟹，奶奶煮完以后，我不禁"口水直下三千尺"，拿起一個(gè)就馬上吃光了，奶奶見我這么愛吃，挑了一個(gè)最肥的給我，我馬上吃起來，可是，吃到最有肉的地方時(shí)，剛要發(fā)起"進(jìn)攻"，我又想到：奶奶給我最肥的吃，她還沒吃呢，我要留著給奶奶吃。于是，我就說："奶奶，你吃吧，我不吃。"可奶奶就要給我吃，我就不要，最后，奶奶還是放在自己的手里，假裝吃蟹肉，見我放松警惕，就說要給我菜吃，當(dāng)我吃下第一口的時(shí)候覺得有點(diǎn)甜，猛然覺悟道：奶奶竟然把蟹肉夾在菜里給我吃了。我問奶奶："奶奶，你為什么把螃蟹肉給我吃?"。奶奶說："好東西當(dāng)然先給你吃，等你長大后，再把好吃的留給奶奶吃。"我說："那以后你必須吃好東西。"奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，可她依舊吃剩下的.東西，讓我吃好吃的東西。我心里不覺有一絲顫動(dòng)：奶奶的這一舉動(dòng)溫暖了我幼小的心靈。
從那以后，我便真正懂得了感動(dòng)。原來感動(dòng)存在于每個(gè)人的真誠笑臉上，存在于每一份鼓勵(lì)中，存在于每一個(gè)我愛的和愛我的人身上。
以感動(dòng)為題作文5
“感動(dòng)”這一個(gè)詞，對(duì)于中國人來說，一點(diǎn)兒也不敏感。因?yàn)槿ツ甑?月12日14時(shí)28分06秒，中國四川的汶川、北川、映秀、都江堰……發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震，取名為汶川大地震。汶川地震局險(xiǎn)遭一周年了，你們肯定想問：“他們現(xiàn)在過得好嗎？”
它們現(xiàn)在已經(jīng)慢慢脫離了地震似的傷心，現(xiàn)在恢復(fù)的也差不多了，也可以說很好。許多人臉上雖然洋溢著笑容，顯出樂觀的神情。但是，心中的陰影是揮去不了的。我們感動(dòng)的是總理對(duì)地震人們的關(guān)懷：“只要有一線希望，我們就進(jìn)百倍努力�。焊袆�(dòng)的侍衛(wèi)地震做出貢獻(xiàn)的`人們，但我們最感動(dòng)的還是人民的子弟兵--解放軍。
是誰，用生命搭起了一座座平房？是誰，用生命送來了資源？是誰，用生命換來了廢墟底下的人們……？是他們，是他們，解放軍。當(dāng)我看到屏幕上驚心動(dòng)魄的一幕是，我流淚了，我被感動(dòng)了。一位解放軍叔叔聽到一會(huì)孩子在叫著：”救命！救命！“雖然生硬不是很大，但他聽到了。他隨手拿了個(gè)錘子，敲擊著石頭，石頭在碎。他擔(dān)心孩子會(huì)被砸到，那該怎么辦？于是，他用兩只大手把石頭一塊一塊的搬走，石頭挺重，他搬得很吃力，雖然額頭上揮汗如雨，可他叫道：”孩子，別急，叔叔正在救你�！坝谑�，又用兩只大手扒著泥，手指那先紅的虛一點(diǎn)一點(diǎn)的”溢“出來可他絲毫不在乎，經(jīng)過解放軍叔叔的解救，終于使這位孩子獲救了。那位叔叔倒下了，可他還說：”救人最重要！“多么堅(jiān)定，多么有力氣的話語呀！真是”軍民魚水情“.
啊，為了人民，用生命取拼，這是常人做不到的。的確，地震無情人有情，解放軍叔叔們，你們是最偉大的！
以感動(dòng)為題作文6
舍己救人是人世間最美好的美德之一，但卻充滿著危險(xiǎn)。在我們的身邊就發(fā)生過許許多多這樣的事情，感動(dòng)著你，感動(dòng)著我，感動(dòng)著全世界的人！
那是一個(gè)陽光明媚的大晴天，萬里白云。那一天我們一家人來到了在濟(jì)源人心中很受歡迎的九里溝。那里萬里群山，它們像一條大龍似的蜿蜓盤旋在大地上。
我們下了車個(gè)個(gè)像脫韁的野馬一樣直奔山上。今天來這里游玩的還有好幾個(gè)旅游團(tuán)。我們首先來到湖邊觀賞那碧綠的湖水和在水里游來游去的小魚。緊接著我們又翻過一座山，來到了一條大河邊，頓時(shí)覺得心情舒暢，似乎忘卻了所有煩惱。我們高興的叫著，山谷里不時(shí)傳來振振笑聲這時(shí)我們看見一個(gè)婦女，她站在河中洗臉，這一切真的太美好了�？墒蔷o接著發(fā)生的事情讓我們大家都嚇呆了。
山里的大水像一條大龍一樣突如其來，狂奔而來。那個(gè)婦女還沒有回守神就被洪水沖的無影無蹤了。這一切來的太快了，幾乎所有的人都站在河邊不知所措，這時(shí)一個(gè)身材高大的`男人跳進(jìn)了河里，向那個(gè)婦女消失的地方游去。水來得太猛了，頓時(shí)好心人也消失在河里。好心人用盡了全身的力氣找到了婦女，水面上露出了2個(gè)人的腦袋。這時(shí)岸邊的人才醒悟過來，大家一起想法設(shè)法把婦女拉了上來。有人打120，有人現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施緊急搶救。大家光顧了那個(gè)婦女，卻忽略了好心人。好心人也因體力不支昏倒在岸邊。
120來了，把好心人和那個(gè)婦女一起拉走了，剩余的人還站在原地，眼神里有驚慌，有自卑，更有期待......
后來聽新聞?wù)f，2個(gè)人都安然無恙。事情已經(jīng)過去一年多了，但是它一直溫暖著我，感動(dòng)著我！��！
以感動(dòng)為題作文7
生活中，老師是一種極為平凡的人。可在我看來，老師卻又不平凡。我們的副班主任陳老師是一位體育老師，她做的每一件事在我們看來都是不平凡的。
臨近體育抽測(cè)了，陳老師說只有努力練習(xí)才會(huì)取得理想的成績。在體育課上陳老師教我們投實(shí)心球的正確姿勢(shì)與方法。一次一次的糾正使我們的體育成績突飛猛進(jìn)，大多達(dá)到了優(yōu)秀。陳老師看到我們體育成績并不太理想的同學(xué)時(shí)，并沒有讓我們用錯(cuò)誤的姿勢(shì)反復(fù)練習(xí)，而是耐心的一次次教導(dǎo)。讓我們感到陳老師的親切。為了讓我們有更大的進(jìn)步，每一次課上完后，陳老師都去查閱一些有關(guān)的資料，以便下一節(jié)課來教給我們。有時(shí)候放學(xué)了，我們還沒到家就接到了陳老師的短信，提醒我們?cè)诩依飫e忘了練習(xí)。
在課堂上，陳老師耐心的'告訴我們每一個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)，每個(gè)細(xì)節(jié)都不放過，手臂什么時(shí)候彎曲，準(zhǔn)備時(shí)重心如何調(diào)整，投擲時(shí)要靠腰部、腳和手臂同時(shí)發(fā)力，雖然陳老師一次一次的強(qiáng)調(diào)要領(lǐng)，但我們做的時(shí)候還是不能到位，而陳老師并沒有厭煩，只是默默地手把手的幫助我們，為了我們能取得好成績，陳老師經(jīng)常放棄休息時(shí)間，來幫助我們訓(xùn)練，但我們投不到優(yōu)秀喪氣了，沒有信心想要放棄時(shí)，陳老師耐心的鼓勵(lì)我們，讓我們知道有目標(biāo)就能成功。
這就是我們的陳老師，在平凡的工作中默默地付出，在平凡中感動(dòng)著我們。
以感動(dòng)為題作文8
我想全天下的父親都給予過孩子愛憐吧！或許他們知道但不知道該如何表達(dá)，又或者不知道。即使是留守兒童，也肯定在夢(mèng)中構(gòu)思過，今天，我要寫的這篇文章是關(guān)于我的父親的，他很偉大，從小到大，我想要什么東西，他總會(huì)盡自己的能力幫我的到，有時(shí)會(huì)做一些讓我咬牙切齒的事情，但我深刻明白，這都是他對(duì)我的愛！
一句簡單的話語。父親是威嚴(yán)的、嚴(yán)厲的，向來不茍言笑，這讓我一直不太敢接近父親，也不曾深刻的了解過父親，以至于對(duì)父親有太多誤解。那天，天氣異常悶熱，父親決定撈面條吃，一切準(zhǔn)備就緒，就只剩下媽媽這陣東風(fēng)，咝聲音一響，我就知道媽媽回來了，開始，我看著父親那有條不紊的.樣子，模仿起來。
因?yàn)槲沂切率郑該破饋聿惶鲿�，總�?huì)濺起小水珠，湯剛要倒下去，父親就怕我燙到手，就站起來說：我來吧！我伸手示意他坐下，總不能一直讓父親這樣幫我吧，父親又開始嘮叨：小心別燙著��！我舉了一個(gè)ok的手勢(shì)，但心里還是有些小忐忑，不過總算是順利完成了。
父親，謝謝你，雖然你嚴(yán)，但你言而不厲，你的這些簡單言語，說出來不用幾秒，但卻可以在我心里溫暖一生。
父親，女兒只想簡單對(duì)你說聲：辛苦了，我愛您。一直以來，因?yàn)槲业哪懶∨橙酰桓覍?duì)您說出這句話，但現(xiàn)在無論你是否聽到，我都想大聲對(duì)您說：我愛您。
以感動(dòng)為題作文9
父母生育了我，養(yǎng)育了我，同時(shí)也教育著我。從小到大，媽媽和爸爸給了我無微不至的愛。他們用世間最無私的愛養(yǎng)育我，伴我快樂成長。小時(shí)候，我就像一只小鳥，依偎在父母的懷里�，F(xiàn)在我長大了，不需要在那樣依賴著父母，我可以自己照顧自己，離開父母，做自由的小鳥。
我的媽媽很嘮叨，但是我知道這是她的習(xí)慣，而且對(duì)我有好處，所以我也就漸漸的習(xí)慣了她的這種嘮叨。
一年的暑假，天高氣爽，微風(fēng)徐徐。我媽媽每天都早早的起了床，干家務(wù)活，我卻在床上左翻右滾的睡覺。等到中午，才迷迷糊糊的'起來。有一次，我看見媽媽洗了一上午衣服，滿手的傷痕，我心痛而又不知所措。我急中生智，拿了一個(gè)瘡口貼。媽媽笑著說：“沒事，習(xí)慣了，不痛，別著急！“媽媽！我……！”我一下子撲進(jìn)媽媽的懷抱，突然看到了媽媽身上的一塊青色透著紫色的磕痕，我把媽媽抱得更緊了，淚水奪眶而出！從此以后，我每天在想：“媽媽為我付出了這么多，我要珍惜！”
有一天，在陽光明媚的春天，我和媽媽在去上課的路上。一路上，我揮汗如雨，熱得頭暈轉(zhuǎn)向，不過還是堅(jiān)持走到了。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我太熱了！我想吃雪糕，喝水，快去買！”話音剛落，媽媽就走了出去。很快，媽媽回來了，買了很多東西，很沉很沉。我的心立刻軟了，一邊連忙跑去幫媽媽拎，一邊在心里責(zé)怪自己。從此以后，我懂得了關(guān)心媽媽，愛媽媽！
媽媽的愛在焦急的目光中，在輕輕滑落的淚水中。媽媽的愛在那充滿鼓勵(lì)與慈愛的眼神中。媽媽的愛讓我無時(shí)無刻感到溫暖，淳樸，我愛媽媽！
以感動(dòng)為題作文10
5月12日下午2時(shí)28分，在四川汶川縣發(fā)生了8級(jí)大地震，霎時(shí)山崩地裂，房子倒塌，美麗的城市變成了一片廢墟……
目前已有6萬多人死亡，2萬多人失蹤。這場(chǎng)地震讓那些死者的家人感到悲傷、痛苦和難過，也牽動(dòng)著千千萬萬的中華兒女的心。在這次地震中，有一個(gè)為著理想永不泄氣的小女孩，使我流下了感動(dòng)的眼淚。
一方有難，八方支援，在解放軍救援人員的'幫助下，已經(jīng)救出了一些人，但還是有些人不幸死去。在一個(gè)希望小學(xué)的廢墟下，突然，一位解放軍叔叔聽到了一絲輕微朗讀外語的聲音，于是他激動(dòng)地?fù)]舞雙手，大聲喊：“喂，這里還有幸存者！”救援隊(duì)伍急忙趕過來，用勁全力拚命地挖掘，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的不懈努力，終于挖出了一條救生通道，救援隊(duì)員們驚訝地發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩正拿著手電筒在看英語書……解放軍叔叔把她救了出來，好奇地問：“小朋友，你為什么現(xiàn)在還在這么刻苦地讀書？”而她卻意外地告訴戰(zhàn)士：“在里面時(shí)一片漆黑，非常害怕，只好拿手電筒讀一讀書，就不害怕了。”全場(chǎng)的人聽見了，無不為之動(dòng)容，她的班主任緊緊地?fù)肀еf：“孩子，只要活著就好……”
她的名字叫鄧青青。鄧青青是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明的女孩，當(dāng)她在和死神搏斗時(shí)，居然會(huì)想到拿出手電筒來讀書，她堅(jiān)強(qiáng)的意志令人欽佩，我流下了感動(dòng)的眼淚。
以感動(dòng)為題作文11
第13屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了！隨著一聲聲槍響，健將們奮力拼搏，爭金奪銀，為班級(jí)獲得了榮譽(yù)。也就在跑道上，發(fā)生了一個(gè)感人的故事。
在參加男子400米跑的隊(duì)員中，有我們班的胡思聰同學(xué)，也就在去年的400米跑比賽中，他憑著頑強(qiáng)的毅力，獲得了第二名的好成績。
但是最近，他的老毛病“支氣管炎”又發(fā)了，作為同桌的我很擔(dān)心他，但他對(duì)自己有信心，踏上了跑道。
起跑的半圈還可以，看著他步履輕快的樣子，我們把對(duì)他的擔(dān)心漸漸淡忘了，可到了第二圈，他的速度明顯慢了下來，當(dāng)他從我們面前跑過時(shí)，我們可以清晰地聽到了他急促而又沉重的呼吸聲，又仿佛能聽到他那劇烈的.心跳。我們?cè)谂赃厼樗佑�，他吃力地看了我們一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭，表示一定能夠堅(jiān)持到底，他蹣跚地向前跑著，每跑一步都似乎忍受著巨大的痛苦。他竭盡全力做了最后沖刺，躍過了終點(diǎn)。
后來我們問他：“明知道自己最近支氣管炎發(fā)作，為什么還要去跑400米？”他笑著回答：“不能總縮在后面呀，要挑戰(zhàn)我自己，還沒被對(duì)手打倒，自己怎么倒先放棄了呢？而且我有一個(gè)念頭，想要為班級(jí)爭得一個(gè)榮譽(yù)，因?yàn)檫@是我參加的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)了�！�
聽了這話，我突然有了一種說不出的感動(dòng)，多么樸實(shí)的同學(xué)啊，正是因?yàn)橛辛诉@樣可愛的同學(xué)，才有了我們這個(gè)優(yōu)秀的集體。想到這里，我的眼睛里噙滿了淚水。
生活中處處都有感動(dòng)，我的感動(dòng)源于生活中每個(gè)真實(shí)的人，真實(shí)的片斷。
以感動(dòng)為題作文12
紅花耀眼出眾，獨(dú)當(dāng)一面，只要用于反省，也可以裝點(diǎn)春色，為別人帶來沒得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落，也可以俯視山川，為人類默默耕耘。讓我感動(dòng)的人是在平凡中尋找不平凡的人，這個(gè)人就是——老師，老師用他們的汗水換來同學(xué)們的成績。
你看，大自然在傾聽：“五日三省吾身”之道；你聽，大自然在吟唱，是老師教我們成長。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進(jìn)的道路。
老師在上課的時(shí)候總是用優(yōu)美的普通話來給我們上課。()不管是狂風(fēng)暴雨還是下雪老師總是準(zhǔn)時(shí)給我們上課。有時(shí)在下學(xué)的時(shí)候，老師留的作業(yè)怕同學(xué)們不會(huì)做，留下來耐心地講給我們聽，直到我們聽懂。我們應(yīng)該和老師相互了解，有著真摯友誼，即使以后和老師相隔再遠(yuǎn)也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無處不在，而且我堅(jiān)信有這種友誼是借鑒永遠(yuǎn)美好！
老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)誠實(shí)的人，記得有一次老師留了作業(yè)，我由于玩把老師留的作業(yè)忘了，到了第二天老師檢查的時(shí)候別人都說寫完了，我想要是我說沒寫完，老師一定會(huì)批評(píng)我，因此我沒有舉手，下課后老師看到我正在補(bǔ)作業(yè)很生氣地把我叫到辦公室，對(duì)我說：“你沒有寫完已經(jīng)不對(duì)了，再說謊話，不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎？以后記著千萬不要這樣了，做人一定要誠實(shí)�！蔽覒M愧地低下了頭。
老師是祖國的奉獻(xiàn)著，同學(xué)們是祖國的花朵。老師教育我們，讓我們成為祖國下一代的.接班人。老師，是你為帶來新世紀(jì)的曙光；是你為帶來春天般的溫暖；是你為我們照亮夜行的路。
以感動(dòng)為題作文13
走進(jìn)辦公室，打開電腦，翻著照片，寫稿投稿作為繪翼社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的宣傳組，這是十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)期間我和小伙伴們的工作常態(tài)。在這間小小的辦公室里，最令我難忘和感動(dòng)的'一件事是發(fā)生在我們工作的第一天晚上。
宣傳組每天的工作量都會(huì)讓組員們忙碌到深夜，第一天晚上也不例外。大家都專注著電腦屏幕默默地埋頭工作，靜靜的辦公室里，只聽見頭頂?shù)牡跎群艉糇黜�。然而此時(shí)困倦的我卻看著戰(zhàn)友們毫不懈怠的身影，一次次強(qiáng)逼自己打起精神。作為副隊(duì)長的劉小玲拿了一些零食走進(jìn)來，很關(guān)心地說大家辛苦了，挨個(gè)兒走一圈給大家發(fā)零食吃，一會(huì)還給每個(gè)人倒了一杯水，親自送到大家桌面上。我頓時(shí)精神起來，心里很感動(dòng)，又覺得很不好意思接受，雖然這只是出于同學(xué)真誠的關(guān)心。
記憶里，也只有媽媽，會(huì)在我伏案忙碌時(shí)，給予我這樣的關(guān)懷。有時(shí)候趴在桌子上學(xué)習(xí)很久忘記了喝水，媽媽會(huì)靜靜地走進(jìn)來，一手端著白開水，一手拿著我愛吃的小點(diǎn)心。
小玲的關(guān)心勾起我的回憶，一個(gè)小小的動(dòng)作亦能讓我感觸較深，記憶深刻。在三下鄉(xiāng)期間還有另外一件小事讓我感受到小玲是一個(gè)很細(xì)心的同學(xué)。有一回她借了我的電腦拿去教室上課，拿回來后鼠標(biāo)用不了了，我才發(fā)現(xiàn)無線插頭不見了，過去一問，原來她是擔(dān)心小孩子貪玩拿走，所以特意收起來了。一個(gè)小小的無線插頭，連我都經(jīng)常忽視的東西，小玲同學(xué)卻能留心收好，完璧歸趙，足以體現(xiàn)她的細(xì)心。
有時(shí)候，越是細(xì)致入微，越能觸動(dòng)人心，同學(xué)間的細(xì)心幫助與關(guān)心都將是我們心中難忘的小感動(dòng)，這使我們開心相處，干勁十足。
以感動(dòng)為題作文14
誰說生活是一碗無滋無味的清水？那你的生活一定比別人少了一份調(diào)味劑——感動(dòng)。如果生活是一碗清水，感動(dòng)就是PH試紙，在它的測(cè)試下，你會(huì)了解生活的酸堿度；如果生活是一碗清水，感動(dòng)就是一個(gè)三棱鏡，在它的照耀下，生活會(huì)釋放出斑斕的色彩。
有人說：“我的身邊沒有令人感動(dòng)的素材�！逼鋵�(shí)，只要你留心觀察、用心體驗(yàn)，你就不難感悟出生活的真諦。感動(dòng)也許是年邁的父親的身影，也許是久別重逢的好友的一顰一笑，也許是同學(xué)不經(jīng)意的回眸一瞥……都可能會(huì)成為你內(nèi)心深處美好的記憶。
偶爾翻閱以前的雜志，看到一篇令人感動(dòng)的文章。在鳳凰衛(wèi)視中文臺(tái)三周年臺(tái)慶晚會(huì)上，楊瀾采訪了一位諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的得主美籍華人崔琦。他的父母是目不識(shí)丁的農(nóng)民，母親省吃儉用，卻在崔琦幾歲時(shí)就送他外出讀書，這一走，鑄就了崔琦以后輝煌的人生。問崔琦：“你12歲那年要是不外出讀書，結(jié)果會(huì)怎樣？”看到這里，我想，他一定會(huì)回答：“在家耕田種地吧�！彼幕卮饏s出乎我的意料：“如果不出來，三年困難時(shí)期我的父母不會(huì)死……”我分明看見他那傷痛欲絕的淚，我也隨之潸然淚下。兩位美國也拍下了這感人的瞬間，楊瀾吃驚地問：“你們聽不懂中文，是怎么察覺到這個(gè)珍貴鏡頭的？”們的`回答是：你們不是在談?wù)搵寢寙�？在全世界，“媽媽”這兩個(gè)字是相通的。
哦，我終于讀懂了崔琦那顆牽掛的心，我思想感情的漣漪久久不能平靜。
生活就是這樣令人為之動(dòng)容。哪個(gè)沒有幾件刻骨銘心的事？哪個(gè)沒有幾次感動(dòng)的經(jīng)歷？哪個(gè)沒有幾份值得永久珍藏的回憶呢？只是你沒有用心感悟罷了。
朋友，請(qǐng)嘗試生活里的感動(dòng)吧，他會(huì)讓你如同陶醉于花香間，會(huì)讓你如品一杯千年古酒，會(huì)讓你找到生命的陽光與雨露……
以感動(dòng)為題作文15
人的一生會(huì)發(fā)生許許多多的事，但令我印象深刻的是一件令我感動(dòng)的事。
我和朋友一起在大橋旁玩，不知道什么時(shí)候，一個(gè)頑皮的四歲小孩爬上了橋頭，突然，那個(gè)小孩也許是不小心，一頭栽到了河里。那個(gè)小孩不停地哭著，他的父母跑過來，看著自己的孩子掉進(jìn)河里，也許不會(huì)游泳，只能眼巴巴地看著孩子緩緩沉下去，束手無策。
孩子不斷地哭著，喊著，雙手不斷地拍打著水面，但仍然沒能浮起來。他的父母急得像熱鍋上的螞蟻，母親已經(jīng)流出了淚，不斷地叫著："怎么辦啊?我的孩子，怎么辦啊?"眼看著水已淹沒到孩子的胸膛，馬上就要被水吞沒了。這時(shí)，一個(gè)組中的聲音從后面?zhèn)鱽恚?我來救他!"我扭頭一看，是個(gè)又高又壯的大漢。只見那大漢以最快的速度脫下上衣，不顧河水的沖擊力，跳到河里，有道孩子身旁，抱住孩子，用一只手吃力地游著，過來了良久，他終于又到了岸邊。孩子的'父母早已等在岸邊，母親連忙接過孩子，抱在懷里，父親雙手拉住大漢，把他拉了上來。
母親仔細(xì)看了一下孩子，大聲叫道："孩子，沒事!"父親眼里也充滿了感激："謝謝您，我要怎么報(bào)答您呢?"大漢說："不用謝，我救了一個(gè)人已經(jīng)很開心了。"孩子的父母怔住了，大漢笑著走了。
這件事非常令人感動(dòng)，對(duì)一位素不相識(shí)的人也能做出這樣的事，真是偉大!
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