奇妙的科學(xué)_小學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的奇妙的科學(xué)_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　科學(xué)就是反映自然、社會、思想等客觀規(guī)律的知識體系。跟生活有著密切的關(guān)系。

　　有一次，我去幼兒園接表弟的時候。路上，只見一群剛上一年級的小學(xué)生湊在一起不知道在干什么。我挺好奇的，便也湊了過去。他們見到我后，有禮貌地向我打了一個招呼后。便問起我知不知道聾人也能聽音樂？我一時大吃了驚，等我要回答時，坐在我旁邊的小女孩便插嘴了。只見她胸有成竹地對大家說：“我知道聾人也能聽音樂。最近，日本科學(xué)家專為耳聾的設(shè)計(jì)出一種新式錄音機(jī)。這種錄音機(jī)沒有喇叭，取而代之的是兩塊手掌大小的特殊金屬。耳聾的人聽音樂時，只要把金屬板握在手中，錄音機(jī)就會將細(xì)微的聲波振動‘推入’使用者的手掌和手指神經(jīng)，并沿神經(jīng)通道傳播到大腦，使耳聾的人也能欣賞到動聽的音樂�！�

　　聽了小女孩的一番話后，我豁然開朗。這時，我對面的小男孩便開始問我為了司機(jī)們的安全，人們研制了那些制瞌睡的機(jī)器？我想了一下早上看到的材料，便義正辭嚴(yán)地說：“為了司機(jī)們的安全，人們大力開發(fā)研制瞌睡報警器。有的用攝像機(jī)拍攝司機(jī)眼珠移動情況，對拍攝圖像分析。要是發(fā)現(xiàn)眼珠移動變慢，就知道司機(jī)打瞌睡了；有的用‘感覺裝置’監(jiān)視司機(jī)脈搏跳動的次數(shù)和方向盤操縱情況，檢測司機(jī)是否瞌睡；有的監(jiān)測心肺和皮膚等電生物信號變化，分析司機(jī)是否打瞌睡了。發(fā)現(xiàn)司機(jī)打瞌睡了，報警器就會自動顯示并發(fā)出聲響，同時使汽車的警燈發(fā)光、司機(jī)的坐位產(chǎn)生振動。若是司機(jī)還沒有清醒，必要時會發(fā)出強(qiáng)烈的警笛聲。”

　　我的話說完后，他們熱烈的鼓掌。接著，女孩們說：“讓我們來玩一個游戲吧。名字叫發(fā)明接龍。意思就是一個接著一個的發(fā)明東西�！彼麄儞碜o(hù)我讓我先說，我便義不容辭。我分析的說：“現(xiàn)在我們的時鐘太麻煩了，還要裝電池。長大后，我要發(fā)明一種靠太陽光走的時鐘，冬天靠冷氣走的時鐘，名字叫‘不用電池的時鐘’�！钡任艺f完后，旁邊的小男孩便迫不及待地說：“長大后，我發(fā)明一種冰箱能使腐化的食物變得新鮮。而且功能還不止這些，它還可以使水快速結(jié)冰、還能使已經(jīng)煮熟的食物變得跟原先一樣。它的名字叫‘萬能冰箱’�！毙∧泻⒁徽f完，女孩們也毫不示弱，我旁邊的小女孩便想了一個金點(diǎn)子。只見她有點(diǎn)不好意思地說：“長大后，我要一種清潔器，這種清潔器能使污水變得跟自來水一樣干凈。不管是多骯臟的水，都能變得清澈見底，還可以照到人的臉。他的名字叫‘污水清潔器’。經(jīng)過兩輪這樣的發(fā)明接龍游戲，我和他們共講了30多種的發(fā)明，分別是不用電池的時鐘、萬能冰箱、污水清潔器、萬能床……

　　天不只不覺地黑了，我和他們告別后。一路上心想：科學(xué)真奇妙��！科技確實(shí)與生活有著密切的關(guān)系。

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