算“24”點(diǎn)_小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的算“24”點(diǎn)_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“喂！張亞琪，你猜今天的數(shù)學(xué)興趣課，我們的陳老師又要出什么‘高招’？”課還未開始，同桌就拉著我搞起了“競猜”。說實(shí)在的，我們的數(shù)學(xué)陳老師在教學(xué)上的確有一手，每堂數(shù)學(xué)興趣課都能讓我們上得興趣盎然�！拔蚁脒@次該……”
正在這時(shí)，上課鈴響了，陳老師走進(jìn)了教室，像變戲法似的從身后拿出一副撲克牌。
“什么，這節(jié)課該不會(huì)教我們打撲克吧？”不知是哪個(gè)調(diào)皮鬼插嘴道，陳老師笑了，“今天老師教你們玩一個(gè)游戲，名字是‘算24點(diǎn)’�！�
我們一下都愣住了，陳老師接著說：“規(guī)則很簡單，我抽去J、P、K，在剩下的牌中我任意抽取四張，請(qǐng)同學(xué)們把這四張牌任意排列，用上加、減、乘、除，看誰能在最短的時(shí)間內(nèi)得出結(jié)果是24，明白了嗎？”
呀！原來如此，可真有意思！真不愧是陳老師，我可不能落后！
“同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？”“Yes！”我們興奮地回答。
老師笑著從牌中抽出了2、4、7、10。我的大腦立刻飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來，2+4+7……還沒等我算上一個(gè)回合，我們的.“數(shù)學(xué)小博士”已經(jīng)得意地?fù)尩搅祟^名：“（10—7）×4×2=24�！�
哎！真不愧為小博士，下次我一定能比你還要快！
“請(qǐng)同學(xué)們注意！”說著，陳老師又抽出四張牌，3、6、1、5。3×6+1+5=24，對(duì)！不行！我得再驗(yàn)算一下，要是錯(cuò)了，那多難為情，3×6+1+5=……
“3×6+1+5=24”“對(duì)！完全正確！”
呀！就在我驗(yàn)算的時(shí)候，我的答案竟然被別人搶走了！哎！早知這樣，我……這可不行，下次我一定要奪過來！
……
“鈴……”忽然，下課鈴聲響了起來，呀！真掃興！這節(jié)課可真短呀！
“喂！張亞琪�！眲傁抡n同桌又拉著我搞起了“競猜”，“你猜下星期的數(shù)學(xué)興趣課，我們的陳老師還會(huì)出什么‘高招’？”
哎！你說，我能猜到嗎？
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