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天涯何處覓知音_小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-06 14:40:51 作文 我要投稿

天涯何處覓知音_小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的天涯何處覓知音_小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

天涯何處覓知音_小學(xué)作文

  我班乃一處豪杰并出。臥虎藏龍的圣地,他亦如此。他雖沒(méi)有“腰纏萬(wàn)貫”。“權(quán)重如山”的大隊(duì)長(zhǎng)的.威嚴(yán),也沒(méi)有“英俊瀟灑”!坝駱(shù)臨風(fēng)”的王禹坤那樣具有人氣,但他卻有”超乎常人“的思想以及思維方式,他是我的知音,兼好朋友,我們風(fēng)雨同舟。同甘共苦......

  他是男生,大名周智超,“面如冠玉。鳳目鷹鼻。眼神精華內(nèi)致。神完氣足。恬靜從容”短發(fā)微翹。身約5尺。真乃人如其名。貌如其名,一見(jiàn)就是個(gè)“高手”。

  想來(lái)有趣,我與周智超的交往竟起始于那件事。

  那時(shí)我還挺小,剛上3年級(jí),他是剛轉(zhuǎn)來(lái)的新生,我們并沒(méi)深交,并不相互了解。記得星期六上午的特長(zhǎng)班,一班的同學(xué)和我們?cè)诙嘟淌彝希覀冃列量嗫啻驋吡撕芫,把教室整理得干干凈凈,一塵不染,卻被一班的同學(xué)搞得功虧一簣,我當(dāng)時(shí)氣得滿臉通紅,當(dāng)下就把殘余得垃圾一把甩進(jìn)了一班教室,沒(méi)想到卻被校長(zhǎng)抓了個(gè)正著,后來(lái)被老師們罵得狗血淋頭,同學(xué)們都用鄙夷得眼光瞧著我。我心灰意冷,心里萬(wàn)感齊交,十分痛苦。忽然,有個(gè)人拍了拍我肩頭,我猛轉(zhuǎn)過(guò)頭,原來(lái)是周智超,他微微一笑,說(shuō):“老大,我真佩服你喲!”這話說(shuō)得十分搞笑,竟讓我“噗哧”一聲笑了。老師瞪了他一眼,他卻毫不在意......

  從此,我對(duì)他倍增好感,我們走在一起,意氣相投,話也投機(jī),不過(guò)多久,我們便成了形影不離的好朋友。在我和他的交往過(guò)程重,我發(fā)現(xiàn)他真是一個(gè)“高手”,人如其名,一口滔滔不絕,連綿不斷的四字成語(yǔ),真是出口成章,文采不俗,讓我這個(gè)自詡“高手”的人也自愧不如,對(duì)他佩服得五體投地。

  現(xiàn)在,我們開(kāi)始合作寫武俠小說(shuō)了,我自認(rèn)能勝過(guò)他,畢竟我看過(guò)許多武俠小說(shuō),沒(méi)想到最后竟跟他打了個(gè)平手,雖然他在描寫場(chǎng)景方面沒(méi)我這么細(xì)致,但在劇情時(shí),又發(fā)揮了他的優(yōu)勢(shì),大勝于我,將我的驕氣挫得灰飛煙滅。

  周智超,是他讓我知道了天外有天,人外有人,他是我近期內(nèi)奮斗的目標(biāo)。嘿嘿,等著瞧吧,我會(huì)超過(guò)你的!

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