作文:難忘的教訓
在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的作文:難忘的教訓,希望對大家有所幫助。
我被教訓過很多次,其中讓我最難忘的教訓是用計算器去算數(shù)學題目。
那一天,我們的老師讓我們脫式計算20多道難題;氐郊依,看見老媽在做飯,家里來了客人,我的好兄弟肖豪瑞也來了。我放下書包打開數(shù)學家作,認真做起了作業(yè),發(fā)現(xiàn)有一道題目很難做,我算了許多次,結果還是錯的。正在我十分苦惱的時候,我眼前一亮,忽然發(fā)現(xiàn)了身旁的計算器,我馬上笑了笑,心想:哈哈,我真是太聰明了!于是,我馬上拿起計算機高興地用了起來,不到了20分鐘,我的數(shù)學作業(yè)就完成了。
接下來,我開始做媽媽布置的數(shù)學題目,做到脫式計算的時候我又用起了計算機,正當我做得入神時,肖豪瑞突然走來說:“吳典軒,來玩‘三國殺’不?”我一下臉刷白,完了!計算機被肖豪瑞發(fā)現(xiàn)了!果然,他大聲說:“吳……你……居然用計算機?”我急得像熱鍋上的螞蟻,連忙求饒說:“好兄弟,就當沒看見,好吧?”我好說歹說,肖豪瑞總算松了口,說:”好吧,我不告你了,放心吧”。這時,我的心才算是放了下來。晚上,爸爸給我檢查作業(yè),發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學題目錯得一塌糊涂,我疑惑不解地說:“不會吧?”爸爸說:“兒子,你看40÷(3×6)這么簡單,你都算錯了?”我想了想,心里說:“呀!計算機沒有小括號,哎呀!我太笨了!本想偷懶,結果丑大了!”
爸爸表情嚴肅地說:“你一定用了計算機,對嗎?”我頓時慚愧地低下了頭說:“爸爸,對不起。∥以僖膊挥糜嬎銠C做題目了!卑职謬绤柕卣f:“不許再有下次了!”看到爸爸既傷心又難過的神情,我心里很懊悔。
通過這件事情,我明白了無論做什么事情,都不能心存僥幸,要腳踏實地做好每一件事。
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