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及時寬容作文

時間:2021-09-05 09:04:41 作文 我要投稿

及時寬容作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的及時寬容作文,希望對大家有所幫助。

及時寬容作文

及時寬容作文1

  世間有著太多的人,太多的事,人與人、事與事之間彼此交織,錯綜復(fù)雜,結(jié)成了一張巨大的網(wǎng),我們稱之為生活。

  試想有一天,這張大網(wǎng)中某一個環(huán)節(jié)出了一點小小的紕漏,我們該如何看待?

  當(dāng)下,打開電視,翻開報紙,點開網(wǎng)頁,批評聲、斥責(zé)聲鋪天蓋地而來。小至某個明星在某個活動環(huán)節(jié)中用語不當(dāng);大至某些政府機構(gòu)處事莽撞不公,總是不乏一批又一批的記者、評論員、網(wǎng)友及時地指出他們的錯誤,毫不客氣地批評、評說他們的種種。末了,總不忘說出他們冠冕堂皇的理由以及貌似無比美好的希冀……久而久之,一種大受歡迎的新型職業(yè)迅速發(fā)熱,美名曰“批評家”。

  我們常說,批評使人進(jìn)步。但現(xiàn)如今,是否該加上一個前綴:“什么意圖的批評”呢?

  人非圣賢,孰能無錯?錯了就錯了,大家都是普通人,誰沒有失誤的時候?既然有人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題,犯錯者已經(jīng)認(rèn)識到了錯誤,何不就此打止呢?可許多人并非如此。他們抓住時機,大肆宣揚,滿腔憤怒,慷慨激昂!最重要的是,這之中還不乏一大批不明事理者。于是,一個又一個“XX門”接踵而至,義憤填膺的指責(zé)鋪天而來。同時,也不乏某些冷靜者“理性”的質(zhì)疑:或許,大概,這只是炒作吧……

  想想,這是何必呢?

  我們何不真正冷靜一點,置身他人,做一個簡單的換位思考呢?大家都是網(wǎng)中人,生活、工作都不容易,何不彼此遷就理解。我們常常不自覺的把自己當(dāng)作一位資深評委,用自以為嚴(yán)格、客觀的標(biāo)準(zhǔn)評論周遭?墒聦嵤牵褐茉獾囊磺形幢鼐褪切枰覀冊u點的選手,我們也未必就真的很稱職,很客觀,或許我們的種種憤怒,不過是自己的一廂情愿,并將之強加于他人身上而已。僅此而已。

  以上種種,只是當(dāng)下。真正痛心的還在之后的種種。

  當(dāng)使者已逝,我們終于在突然間學(xué)會了寬容,學(xué)會了正確的評論。這是一種進(jìn)步、一件值得寬慰的事情嗎?我并不這樣認(rèn)為。在我看來,這恰恰使死者難以瞑目,給社會留下了一個又一個永遠(yuǎn)的遺憾。當(dāng)我們終于看到了他的功績,對他心生尊重與懷念時,他卻已永遠(yuǎn)的離開。多少優(yōu)秀的人,多少優(yōu)秀的作品,都只能在悼念者用懺悔的淚水澆灌的土壤中,重新開出鮮艷的花朵。

  想想,這又是何必呢?

  在生活這張大網(wǎng)中,我們彼此牽連。懷著一顆溫暖的心,善意的對待他人,及時寬容,及時說出心中的溫情,及時享受生活的美好。何樂而不為呢!

及時寬容作文2

  母親想念成長的孩子,總是單向的;充滿青春活力的孩子奔向他人生的愿景,眼睛熱切望著前方,母親只能在后頭張望他越來越小的背影,揣摩,那地平線有多遠(yuǎn),有多長,怎么一下子,就看不見了。

  ——龍應(yīng)臺《親愛的安德烈》

  我有一個伙伴,她是一位女生,是我最好的朋友。她非常幽默,也非常有智慧。她的這兩大“優(yōu)點”總是能不慌不忙地在我需要的時候展現(xiàn)出來。

  記得有一次,我們班要選拔跳遠(yuǎn)項目的小運動員,我報名參加了。眼看就要比賽了,我十分緊張,加上天氣的寒冷,我的背后直冒冷汗,手腳也是僵硬得很。熱身活動時,我的身體都是硬邦邦的。我很著急,擔(dān)心落選,可越著急就越是緊張。“完了、完了,這可怎么辦?”我焦急地自言自語道。這時,我的伙伴來了。她飛快地向我跑來,邊幫我捶腿,邊裝作沉著的樣子,一本正經(jīng)地說:“哎呀,你看你看,急什么?我不是來給您捶腿了嗎?”接著,她迅速起身,把語調(diào)一轉(zhuǎn),用幽默的語氣比劃著說:“你呀,就應(yīng)該好好地感謝上天,感謝它給了你一雙靈活、纖細(xì)、敏捷的長腿!其實我呀,很小就夢想著當(dāng)一名跳遠(yuǎn)運動員,哎!只可惜天妒英才呀,老天卻給了我一雙粗粗的‘豬蹄’……”聽到這兒,我忍不住撲哧一聲笑了出來。經(jīng)過她一番調(diào)侃和“按摩”之后,我完全放松了下來,在選拔中取得了很不錯的成績。她可真是一個“小宋江”呀!

  她的學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅,雖然我也不差,但我對數(shù)學(xué)知識總是一知半解。有一次,上完數(shù)學(xué)課,我向同桌請教不太清楚的知識點,可他講得太過于“專業(yè)”,我越聽越迷糊。正當(dāng)我捧著下巴冥思苦想時,她就像有心靈感應(yīng)似的出現(xiàn)在我旁邊,問:“這題你沒弄明白嗎?”我像抓住了根救命稻草似的點點頭。她立馬拿出了紙和筆,認(rèn)真地把這道題的條件記錄了下來;接著,又把公式列出,問我應(yīng)該怎樣“對號入座”;然后又用緩慢的語速給我講解。我問她的問題她總能像“小老師”一樣答出,她可真是充滿了智慧和愛心!

  她就像是我的“及時雨”一樣,時常在我身邊陪伴著我,給我的生活增添了快樂,更讓我的學(xué)習(xí)減少了阻礙,我非常感謝她!

及時寬容作文3

  世間有著太多的人,太多的事,人與人、事與事之間彼此交織,錯綜復(fù)雜,結(jié)成了一張巨大的網(wǎng),我們稱之為生活。

  試想有一天,這張大網(wǎng)中某一個環(huán)節(jié)出了一點小小的紕漏,我們該如何看待?

  當(dāng)下,打開電視,翻開報紙,點開網(wǎng)頁,批評聲、斥責(zé)聲鋪天蓋地而來。小至某個明星在某個活動環(huán)節(jié)中用語不當(dāng);大至某些政府機構(gòu)處事莽撞不公,總是不乏一批又一批的記者、評論員、網(wǎng)友及時地指出他們的錯誤,毫不客氣地批評、評說他們的種種。末了,總不忘說出他們冠冕堂皇的'理由以及貌似無比美好的希冀……久而久之,一種大受歡迎的新型職業(yè)迅速發(fā)熱,美名曰“批評家”。

  我們常說,批評使人進(jìn)步。但現(xiàn)如今,是否該加上一個前綴:“什么意圖的批評”呢?

  人非圣賢,孰能無錯?錯了就錯了,大家都是普通人,誰沒有失誤的時候?既然有人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)問題,犯錯者已經(jīng)認(rèn)識到了錯誤,何不就此打止呢?可許多人并非如此。他們抓住時機,大肆宣揚,滿腔憤怒,慷慨激昂!最重要的是,這之中還不乏一大批不明事理者。于是,一個又一個“XX門”接踵而至,義憤填膺的指責(zé)鋪天而來。同時,也不乏某些冷靜者“理性”的質(zhì)疑:或許,大概,這只是炒作吧……

  想想,這是何必呢?

  我們何不真正冷靜一點,置身他人,做一個簡單的換位思考呢?大家都是網(wǎng)中人,生活、工作都不容易,何不彼此遷就理解。我們常常不自覺的把自己當(dāng)作一位資深評委,用自以為嚴(yán)格、客觀的標(biāo)準(zhǔn)評論周遭?墒聦嵤牵褐茉獾囊磺形幢鼐褪切枰覀冊u點的選手,我們也未必就真的很稱職,很客觀,或許我們的種種憤怒,不過是自己的一廂情愿,并將之強加于他人身上而已。僅此而已。

  以上種種,只是當(dāng)下。真正痛心的還在之后的種種。

  當(dāng)使者已逝,我們終于在突然間學(xué)會了寬容,學(xué)會了正確的評論。這是一種進(jìn)步、一件值得寬慰的事情嗎?我并不這樣認(rèn)為。在我看來,這恰恰使死者難以瞑目,給社會留下了一個又一個永遠(yuǎn)的遺憾。當(dāng)我們終于看到了他的功績,對他心生尊重與懷念時,他卻已永遠(yuǎn)的離開。多少優(yōu)秀的人,多少優(yōu)秀的作品,都只能在悼念者用懺悔的淚水澆灌的土壤中,重新開出鮮艷的花朵。

  想想,這又是何必呢?

  在生活這張大網(wǎng)中,我們彼此牽連。懷著一顆溫暖的心,善意的對待他人,及時寬容,及時說出心中的溫情,及時享受生活的美好。何樂而不為呢!

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