小學(xué)作文之釣魚真開心

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文之釣魚真開心，歡迎大家分享。

　　在今天上午的時候，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我們一家人要和爸爸的朋友到榕竹山莊去釣魚。

　　這一次，我和弟弟興高采烈地坐上面包車，一面看看到達目的地沒有，一邊欣賞著郊外的美麗景色。不一會兒，我們就來到了榕竹山莊。啊！這兒可真美啊！有粉紅色的角花，喇叭似的牽�；ǎ瑴\黃色的野花……這時，我突然看見了一件圍著鐵欄桿的小屋，里面陸陸續(xù)續(xù)地傳來各種叫聲，聽！“嘎嘎”，“嘰嘰”，“哇哇哇”，就像奏一曲交響樂。我走過去一看，呵！原來是一些家禽，里面有山雞、孔雀、大白鵝……幾只大白鵝見我走來，也大搖大擺地走過來。我連忙拔了幾根草給它們吃，沒想到，他們?yōu)榱耸澄餇幭瓤趾蟮負屩�，最后竟“大打出手”。不過，最后還是被大的搶去了，那些小鵝只好悻悻地走開了。

　　然后，我們又租了幾根魚竿，就準(zhǔn)備去釣魚。爸爸的朋友剛把魚竿放下水，就釣到了一條活蹦亂跳的大魚，我們可樂了。不一會兒，爸爸也釣到了幾條魚�？墒�，我還是什么也沒有釣到，沒辦法，我只好耐心地等待著。這時，我忽然發(fā)現(xiàn)魚竿有點顫動，我馬上提起來，可惜已經(jīng)太晚了——魚溜走了。爸爸告訴我，釣魚要有耐心，還要注意魚竿的動靜。于是，我吸取了這次教訓(xùn)，反復(fù)嘗試了好多次，終于釣到了一條魚。這時，魚餌剛好用完了，怎么辦呢？忽然，我發(fā)現(xiàn)一條小魚死了。這時，我腦子冒出了個怪主意——用死魚當(dāng)魚餌，來個“死魚換活魚”。于是，我把死魚放在魚鉤上，沒想到，還真釣到一條活魚（這可不是吹牛哦！）�！鞍�！”我高興的叫了起來。

　　��！今天釣魚真開心啊！

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