借松樹喻人的學(xué)生作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的借松樹喻人的學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。

借松樹喻人的學(xué)生作文1

　　松樹，雖然沒有玫瑰那樣美麗；沒有桂花那樣十里飄香；沒有茉莉那樣鮮艷；也沒有水仙那樣高貴。但是，我對(duì)松有著敬佩之情。

　　我對(duì)松樹懷有的敬佩不自今日開始。

　　你看它不管是在懸崖的縫隙間也好，不管是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒子—一棵松樹的種子，這棵種子不需你澆水、施肥不需灌溉就可茁壯生長�？耧L(fēng)吹不倒，洪水淹不沒，嚴(yán)寒凍不死，干旱旱不萎，就是這樣一棵樹，怎么不能讓我伸出敬佩之情？

　　更不用說在夏天，它用自己的枝葉擋住炎炎烈日，叫人們?cè)谌缟w的綠蔭下休憩；在古代黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們前進(jìn)的路———為了人類，它的確是做到了“粉身碎骨”的地步了。

　　我每次看到松樹，想到它那種崇高的風(fēng)格的時(shí)候，就聯(lián)想到共產(chǎn)主義風(fēng)格。

　　每一個(gè)具有共產(chǎn)主義風(fēng)格的人，都應(yīng)該像松樹一樣，不管在怎樣惡劣的環(huán)境下，都能茁壯地生長，頑強(qiáng)地工作，永不被困難嚇倒，永不屈服于惡劣環(huán)境。每一個(gè)具有共產(chǎn)主義風(fēng)格的.人，都應(yīng)該具有松樹那樣的崇高品質(zhì)，人們需要我們做什么，我們就去做什么，只要是為了人民的利益，粉身碎骨，赴湯蹈火，也在所不惜，而且毫無怨言，永遠(yuǎn)渾身洋溢著革命的樂觀主義的精神。

　　我敬佩松樹，敬佩它那頑強(qiáng)的風(fēng)格！

借松樹喻人的學(xué)生作文2

　　郊游時(shí)，你也許來到懸崖的最下方。抬起頭，仰望，上面也許會(huì)有一棵松樹，長在峭壁上。你可能不知道，那就是我。

　　自從我有了記憶開始，我的根就深深扎在了峭壁的巖石上，這是改變不了的命運(yùn)，但我可以讓自己生活得更美好，那么我必定要有信心與勇氣，與風(fēng)霜雨雪作斗爭。所以我要比一般的松樹多付出百倍的努力和千倍的.艱辛。

　　記得我有了三個(gè)年輪的時(shí)候，一件意想不到的事情發(fā)生了：烏云將白云的領(lǐng)土占領(lǐng)，晴空萬里在一瞬間變得烏云密布，祥和變得十分恐怖了。天上，豆大的雨珠掉了下來，越來越大，我想我應(yīng)該能挺住，因?yàn)槲疫�得活下去，否則我將離開這美麗的人世間。可是，天不隨人愿，我越是希望天氣好轉(zhuǎn)雨就越下越大，狂風(fēng)也來湊熱鬧，肆無忌憚地向我沖了過來，終于，在狂風(fēng)的一次次暴擊之下，我忍受不住了，根已經(jīng)拔一半出來了，再這樣下去，我非摔下懸崖粉身碎骨不可。于是，我閉著眼睛，想著媽媽對(duì)我說的話：不管在如何艱苦的環(huán)境里，我們一定要牢記住“堅(jiān)強(qiáng)”二字，我迎著風(fēng)，堅(jiān)強(qiáng)起來了。

　　風(fēng)終于也沒有了力量，夾著尾巴逃了，而我以勝利告終。我雖勝了，但我也受了很大的肉體創(chuàng)傷，需要休養(yǎng)一段時(shí)間。

　　第二天，我睜開朦朧的雙眼，出現(xiàn)了彩虹，這是我勝利的象征，老天爺也為我的堅(jiān)強(qiáng)而欣慰地笑了起來。

　　子曰：歲寒，然后知松柏之后凋也。這大概就是說我們松樹了吧！連孔子都說我們是植物類中最堅(jiān)強(qiáng)的，我一定要印證這句話。

【借松樹喻人的學(xué)生作文】相關(guān)文章：

松樹借物喻人的作文08-23

松樹借物喻人作文通用09-20

借松樹喻人的作文300字-樹06-07

借物喻人作文10-17

借物喻人作文10-11

借物喻人的作文10-26

小草借物喻人作文10-05

關(guān)于借物喻人的作文09-17

粉筆的借物喻人作文07-08

借物喻人的作文（精選54篇）07-01