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該把雨傘借給誰作文800字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的該把雨傘借給誰作文800字,歡迎大家分享。
在一個(gè)陽光明媚的早晨,小貓咪喵喵準(zhǔn)備出門玩耍,她剛一出門,外面就下起了大雨,小貓咪喵喵見了有點(diǎn)失望,因?yàn)樗荒茉偃ネ嫠A。但是小貓喵喵可不想錯(cuò)過踩水坑的機(jī)會(huì),于是,她拿著她的傘,就出門去了。
就在她剛走到門外時(shí),他發(fā)現(xiàn)有一只大公雞、小鴨子、小青蛙、小烏龜,他們都在說:“小貓小貓,能不能把你的傘借我打一下行么?”小貓有點(diǎn)聽得糊涂,就說:“你們一個(gè)一個(gè)說吧,不然我就聽糊涂了,嗯——這樣,小烏龜你先說!毙觚斦f:“我要去我的奶奶家,路上有個(gè)很大很大很大的水坑,我過不去呀!”小青蛙也不敢若是:“對(duì)了對(duì)了,我是要去我的朋友家,再不去就要晚的不得了啦!”小鴨子見了,心里想:不行,我也得說。于是,小鴨子慢吞吞、啰嗦的說:“嗯······嗯,那個(gè)······那個(gè),我要去上游喝水,這,這是下游,我想到上游,上游去!”小貓喵喵聽了他的話,差點(diǎn)笑出聲來,就在這時(shí),大公雞打了個(gè)冷戰(zhàn),接著說道:“把把把······把傘把傘傘借給我我吧,我我我有急事事!”小貓咪喵喵聽了不對(duì)勁,就想了想說:“我知道了,應(yīng)該把傘借給大公雞的!再說,小鴨子、小青蛙、小烏龜都住在水里的呀!”小烏龜、小青蛙、小鴨子聽了不服氣,他們一起說:“這是怎么回事!應(yīng)該是我們!對(duì)!就是的,就是的!應(yīng)該借給我們!再說了,你憑什么這么說?!”小貓咪撓了撓頭皮笑著說:“呵呵,這你們就不知道了吧!大自然是有大自然的規(guī)律的,比如說:樹葉會(huì)在秋天變黃,樹枝樹干會(huì)在秋天枯萎,當(dāng)然,你們動(dòng)物也是有規(guī)律的:小青蛙在池塘里,所以不怕雨、水;小烏龜經(jīng)常在一些比較淺的小水池,所以不怕雨、水;小鴨子在大池塘里當(dāng)然不怕水和雨。但是只有公雞不會(huì)游泳,怕水,你們?cè)诳矗u渾身都是水呢!而你們有的沒水,有的只有一點(diǎn)點(diǎn)兒水,所以當(dāng)然是借給公雞了!”小鴨子、小青蛙、小烏龜聽了害羞地跑掉了。
就這樣,小貓咪喵喵把雨傘借給了大公雞,最后他們倆還變成了一對(duì)親切、互幫互助的好朋友呢!
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