認(rèn)真的他600字作文（通用39篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的認(rèn)真的他600字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
認(rèn)真的他600字作文 篇1
我們班值日打掃衛(wèi)生最認(rèn)真的得屬皮皮了，他不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，勞動(dòng)也一樣認(rèn)真，是我們班公認(rèn)的衛(wèi)生管理員。
又到了下午放學(xué)了，今天輪到皮皮組值日了。你瞧，皮皮又開(kāi)始認(rèn)真勞動(dòng)了。他首先和另一名同學(xué)，將每一個(gè)凳子抬著架到桌子上，看著動(dòng)作很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻無(wú)比吃力、滿(mǎn)頭大汗。因?yàn)榈首雍苤兀宜麄兊牧獠粔虼�，但他們依然沒(méi)有放棄，堅(jiān)持把每個(gè)凳子都整整齊齊的架上桌子。
凳子架完后，皮皮開(kāi)始掃地了。你看，他一手拿著掃帚，一手拿著簸箕，認(rèn)認(rèn)真真的掃了每個(gè)桌子底下和走廊，很快就把臟東西全部都掃到了一起，然后集中掃進(jìn)簸箕里，又拿起簸箕把垃圾到入垃圾桶里，把地上掉下來(lái)的鉛筆、紅領(lǐng)巾、橡皮、尺子等等學(xué)習(xí)用具，都一一撿起來(lái)整齊的放在講桌上。
掃完地之后，皮皮在教室走了一圈檢查了一圈，有沒(méi)有臟東西還沒(méi)被掃。在確定都掃完之后，就開(kāi)始拖地了。皮皮拉著拖把桶去衛(wèi)生間接了水，回來(lái)后，把拖把放進(jìn)桶里，沾點(diǎn)水，再把拖把擰干，然后就彎下腰從教室最后開(kāi)始，一個(gè)走廊一個(gè)走廊的拖，走廊拖完后，把桌子底下也仔細(xì)認(rèn)真的拖了拖，遇到拖不干凈的地方， 就沾點(diǎn)水，用腳踩著拖布，用力的前后蹭地，這樣所有的臟東西就全部被消滅無(wú)影無(wú)蹤了。因?yàn)槠てじ傻淖羁�，干完自己的活后，就去拖講臺(tái)和衛(wèi)生角。
皮皮又和另一名男生，把凳子輕輕的放下來(lái)，把每一組的桌子推了推，保證每個(gè)桌子和凳子都在一條直線(xiàn)上，不一會(huì)，教室打掃完了。教師的地板都能看見(jiàn)人影，教室的空氣濕潤(rùn)潤(rùn)的，黑板干干凈凈，衛(wèi)生角整整齊齊，桌椅整整齊齊。
皮皮做事認(rèn)真的好習(xí)慣，讓大家無(wú)比感嘆，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
認(rèn)真的他600字作文 篇2
這次，我寫(xiě)的是我們班的一位男同學(xué)。他有一雙非常小的眼睛，像一個(gè)月牙兒那么小，他有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子嘴唇紅彤彤的，有兩只順風(fēng)耳，他的頭發(fā)短短的，黑黑的。
雖然，在別人的眼里，他可能是一位成績(jī)不好的小學(xué)生，沒(méi)有很多人愿意和他一起玩，可是，我覺(jué)得他很認(rèn)真，很努力。
記得在昨天的英語(yǔ)課上，老師提了幾個(gè)問(wèn)題。老師讓我們從看到的短片中尋找。我看見(jiàn)他看短片看得很認(rèn)真，很投入，隨著短片中的情節(jié)的變化，他的眉毛會(huì)傷心舞動(dòng)，眼睛時(shí)大時(shí)小。雖然有時(shí)看到一些搞笑部分時(shí)，也會(huì)和別人一起笑，可他還是很認(rèn)真，看完之后，他高高地舉起了手臂，雖然有些猶豫不決，可仍然舉著手。胡老師先請(qǐng)了幾位同學(xué)，他們站起來(lái)了，可是他們都回答不出胡老師題的問(wèn)題。胡老師終于請(qǐng)了他，他回答時(shí)，先回答了前半部分，然后眼睛想著天花板看，眉頭皺得緊緊的，嘴唇輕輕地動(dòng)著。我猜他應(yīng)該是在思考該用“past"呢還是"to"吧！這時(shí)，不知是誰(shuí)輕輕地提醒了他一下，終于他磕磕絆絆地回答出了正確的答案，可沒(méi)有說(shuō)完整。老師先用緩慢的語(yǔ)速告訴他前面部分，時(shí)間部分讓他自己加。在老師的幫助下，他把這一題的答案說(shuō)完整了。胡老師對(duì)那些回答不出的同學(xué)說(shuō)：“你們看，你們連他都不如�！碑�(dāng)我在看到他時(shí)，他的臉上洋溢著自豪的笑臉，仿佛在說(shuō)：“你們看，我能行。”
這就是他，一位努力的他，一位認(rèn)真的他，你能猜猜，他是我們班的哪一位同學(xué)嗎？
認(rèn)真的他600字作文 篇3
我們班打掃衛(wèi)生最認(rèn)真的算是王士源了，他不但會(huì)打掃衛(wèi)生，而且還會(huì)為我們班爭(zhēng)光。
王士源不管做什么事，都很細(xì)心。
這一天，終于輪到我們組打掃衛(wèi)生了。王士源先和蔣宇程先把凳子架到桌子的上面。他們倆架凳子的動(dòng)作是：先用雙手小心翼翼地把凳子抬起來(lái)，然后再把凳子放在桌子上。開(kāi)始掃地了。他拿起掃帚和垃圾鏟，然后，彎下腰把桌子底下打掃得一干二凈，甚至連一粒小小的灰塵也不肯放過(guò)。
終于教室里一塵不染啦！
可以開(kāi)始拖地了。
雖然拖地很累，但是，王士源始終都不會(huì)放棄。他兩只手拿著拖把，再次彎下腰，左腳在后，右腿成弓字步在前，用力地拖著。他先從后到前拖第一小組，然后拖第二小組，拖完第二小組就開(kāi)始拖第三第四小組。教室里不管是哪一個(gè)角落的污垢，都被他那雙像孫悟空一樣的火眼金睛發(fā)現(xiàn)，并被他那雙靈敏的手給拖得干干凈凈。如果哪里有粘到地上的臟東西，王士源都用他那雙機(jī)靈的雙手摳掉，扔到垃圾筒里。
當(dāng)他把放在桌子上的凳子放下來(lái)，并擺好的時(shí)候，王士源終于松了一口氣。看著那干干凈凈的教室，他仿佛看到了自己最喜歡的東西一樣。王士源知道，這是他最歡樂(lè)的一天了！
王士源做任何事都很認(rèn)真的這種品質(zhì)，很值得我們學(xué)習(xí)。讓老師和同學(xué)們都很喜歡的他，是我們班里最?lèi)?ài)勞動(dòng)的一位小朋友了！
認(rèn)真的他600字作文 篇4
他，不能算一個(gè)極其出色、才華橫溢的人。他，不能算一個(gè)智力超群、深得人心的人。但他，用他那份鍥而不舍的認(rèn)真態(tài)度，為同學(xué)服務(wù)，勤奮學(xué)習(xí)，讓自己在班級(jí)中的地位屹立不倒。不知不覺(jué)中，他已成為了我們班最認(rèn)真的人。
第一次看到他，他在臺(tái)上落落大方地講話(huà)，有條有理，字正腔圓，表情一直很正經(jīng)。在他臉上，我看到了驚人的認(rèn)真，不禁自嘆不如。
上課時(shí)，我有時(shí)拍拍前面人的肩頭來(lái)聊天，有時(shí)又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)講話(huà)。但每次，我總是看見(jiàn)他端正地坐在那兒，望著正在講課的老師，目不轉(zhuǎn)睛。他時(shí)而拿筆記筆記，又時(shí)而低頭，似乎在沉思什么。我很好奇，竟有如此認(rèn)真之人。我觀(guān)察了他一節(jié)課，他自始自終除了發(fā)言，沒(méi)講過(guò)任何廢話(huà)。
放學(xué)后，他常常問(wèn)老師有關(guān)數(shù)學(xué)方面的問(wèn)題。最近，我因?yàn)槿绷艘恍瞧诘恼n，要到數(shù)學(xué)老師辦公室補(bǔ)課。已經(jīng)放學(xué)了，老師在為我講解習(xí)題。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我聽(tīng)到了敲門(mén)聲。轉(zhuǎn)頭一看，是他。他筆直地站在那兒，說(shuō)了聲“報(bào)告”，然后背著沉重的書(shū)包進(jìn)來(lái)了。他手中拿著報(bào)紙，走到數(shù)學(xué)老師面前，指著一道題，一本正經(jīng)地詢(xún)問(wèn)。數(shù)學(xué)老師耐心地為他答疑。他遇到不懂的，要問(wèn)好幾遍才罷休。最后，我看到他看著報(bào)紙，皺著眉頭，靜靜地思考。片刻過(guò)后，他仿佛真的懂了，眉頭舒展開(kāi)了，和老師說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，然后默默地走開(kāi)了。
無(wú)論何事，他都盡心盡力地做好，認(rèn)認(rèn)真真地完成。
我們班，就數(shù)他最認(rèn)真，認(rèn)真做事，沉穩(wěn)做人。
認(rèn)真的他600字作文 篇5
“去玩足球嘍！”幾個(gè)男生箭一般的沖出教室，邊跑邊喊，到了操場(chǎng)，他們將12名男同學(xué)分為兩組準(zhǔn)備進(jìn)行足球比賽。
正在這時(shí)，人群中有人問(wèn)：“他去哪兒了呢？”回頭一看，幾個(gè)男生也因?yàn)椴粔蛉擞懻撝斑@人又哪去了？天天神出鬼沒(méi)的，這不，又不見(jiàn)人影了！”小李遺憾地說(shuō)道。小朱疑惑地補(bǔ)充道：“不會(huì)又在哪個(gè)角落自?shī)首詷?lè)吧？”小馬又堅(jiān)定地說(shuō)：“肯定是，分頭找找吧！”……大家議論紛紛，總之，他們都說(shuō)他天天神出鬼沒(méi)。我也想看個(gè)究竟，于是也加入到尋找的行列，我先去了器材室，又去了領(lǐng)操臺(tái)后面，連個(gè)人影都沒(méi)有啊。我想：他能去哪兒啊，這人可真能躲貓貓！
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，轉(zhuǎn)身跑上樓回到教室，卻正好遇到那幾個(gè)男同學(xué)上去找他，原來(lái)大家都想到一起去了。我們推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)他正和一個(gè)女同學(xué)正在打掃教室�？纯茨桥瑢W(xué)，懶洋洋的掃掃，一會(huì)兒歇一歇，一會(huì)兒像領(lǐng)導(dǎo)似的背著手到處溜達(dá)。
而他呢，渾身好像有使不完的勁兒，一會(huì)兒擦擦黑板，一會(huì)兒掃掃地，一會(huì)兒又搶著拖地……他，果然在這，他就是胡峻豪，是我們班的勞動(dòng)委員。濃眉大眼，皮膚黑黑，個(gè)子不高，但看起來(lái)很結(jié)實(shí)。我們問(wèn)他：“你累不累呀？”他卻說(shuō)：“沒(méi)事兒！我不累，班級(jí)的榮譽(yù)才是最重要的。”正說(shuō)著，一顆顆晶瑩的汗珠兒順著他黝黑的臉頰止不住地往下淌。他看著我們笑了笑，利落地將抹布擰干，又對(duì)著那一處處的污漬較起勁來(lái)。我們幾個(gè)也似乎被他的言行所感染，都自愿加入到大掃除的行列，他指揮我去擦黑板，小濤掃1、2組，小管掃3、4組，小劉掃5、6組，小龔?fù)系�，小劼擦窗臺(tái)，小馬倒垃圾，小周擺桌椅……那一周，我們班榮獲了一朵寶貴的“環(huán)保花”，我想：這個(gè)榮譽(yù)來(lái)之不易，是因?yàn)橛邢袼@樣的同學(xué)，任勞任怨地默默付出。
所以，他才是這個(gè)榮譽(yù)真正的、名副其實(shí)的獲得者！
在這炎炎夏日，明朗潔凈的教室又傳來(lái)陣陣悅耳的讀書(shū)聲，我們?cè)谙硎苓@整潔美好環(huán)境的同時(shí)，也不會(huì)忘記那個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的勞動(dòng)委員——胡峻豪。
認(rèn)真的他600字作文 篇6
“去踢足球吧！”幾個(gè)男孩像箭一樣沖出教室，一邊跑向操場(chǎng)一邊大喊大叫。
他們將12名男生分成兩組，為足球比賽做準(zhǔn)備。正在這時(shí)，人群中有人問(wèn)道:他去哪里了？”回顧過(guò)去，幾個(gè)男孩沒(méi)有被充分討論�！斑@個(gè)人在哪里？每天都有鬼。不是，它不見(jiàn)了！”小李遺憾地說(shuō)。朱曉疑惑地補(bǔ)充道:你不會(huì)在任何角落自?shī)首詷?lè)，對(duì)嗎？”小馬又堅(jiān)定地說(shuō):一定是，分開(kāi)看！”談了很多。簡(jiǎn)而言之，他們都說(shuō)他每天都在鬧鬼。我也想知道，所以我加入了搜索。首先我去了設(shè)備室，然后我去了練習(xí)桌的后面。我甚至沒(méi)有私人照片。我想:他能去哪里？這個(gè)人可以躲避貓！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，轉(zhuǎn)身跑上樓回到教室，但我正好遇到了那些上去找他的男同學(xué)。原來(lái)每個(gè)人都想一起去。我們推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)他和一個(gè)女同學(xué)正在打掃教室。看看那個(gè)女同學(xué)，懶洋洋地掃著，休息了一會(huì)兒，像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者一樣背著手四處閑逛。對(duì)他來(lái)說(shuō)，他似乎渾身都有無(wú)窮的力量，擦黑板，掃地，抓地板......
果然，他來(lái)了。他是胡俊浩，我們班的勞動(dòng)委員會(huì)成員。濃眉，黑皮膚，身材矮小，但看起來(lái)很強(qiáng)壯。我們問(wèn)他:你累不累？”他說(shuō):沒(méi)什么？我不累，班級(jí)榮譽(yù)是最重要的�！本驮谶@時(shí)，閃閃發(fā)光的汗珠順著他黝黑的臉頰流下來(lái)。他微笑著看著我們，干凈利落地把布擰干，然后更用力地轉(zhuǎn)向到處都是污漬的地方。我們中的幾個(gè)人似乎也被他的言行所感染。他們都自愿參加清掃。他指示我擦黑板。小濤掃了第一組和第二組，小濤掃了第三組和第四組，小劉掃了第五組和第六組，小工拖地，小喬擦窗臺(tái)，馬驍?shù)估�，周曉擺好桌椅。那一周，我們班贏得了一項(xiàng)寶貴的榮譽(yù)。
綠色的花朵。我認(rèn)為:這種榮譽(yù)來(lái)之不易，因?yàn)橛邢袼@樣努力學(xué)習(xí)、默默付出的學(xué)生。因此，他是這一榮譽(yù)的真正和值得的勝利者！在這個(gè)炎熱的夏天，干凈整潔的教室里充滿(mǎn)了愉快的閱讀聲。在享受這干凈美麗的環(huán)境的同時(shí)，我們不會(huì)忘記盡職盡責(zé)的勞動(dòng)專(zhuān)員胡俊浩。
認(rèn)真的他600字作文 篇7
現(xiàn)在的小學(xué)生，整天一副什么都不在乎的樣子，我真為他們擔(dān)心�？墒�，那天晚上，我才認(rèn)識(shí)到我的理解是錯(cuò)誤的。
那天放學(xué)，天已經(jīng)黑了，我著急回家，車(chē)也騎得很快�？墒悄翘祢T車(chē)的路又感到比平常的路要長(zhǎng)，我心里顧不上這些，車(chē)輪飛快地向前滾動(dòng)。
大約5分鐘，我來(lái)到了第一個(gè)紅綠燈前，綠燈剛剛變?yōu)榧t燈，大約還有幾秒鐘對(duì)面的綠燈才會(huì)亮。我本想用這幾秒鐘沖過(guò)去，可是汽車(chē)司機(jī)已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了汽車(chē)，他才不管我這幾秒鐘，我只好猛沖過(guò)去。到對(duì)面的時(shí)候，我與汽車(chē)只有幾厘米遠(yuǎn)。我松了一口氣，繼續(xù)向家騎。
很快，我到了最后一個(gè)紅綠燈。是綠燈，我安全的過(guò)去了。最后我到了回家的必經(jīng)之路——過(guò)街天橋。我真想一口氣直接騎上去，可我太累了。我下去推車(chē)，誰(shuí)知猛地一抬車(chē)子的前輪，車(chē)鎖掉了。這時(shí)跑來(lái)了一位戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生幫我把車(chē)鎖撿了起來(lái)交給我，我說(shuō)了聲謝謝之后，他就跑了。
頓時(shí)，我感到世間原來(lái)這么美好，那位小學(xué)生就像天使一般，幫助了別人，快樂(lè)了自己。我要感謝他。
原來(lái)小學(xué)生并不像我想象的那樣，什么都不在乎的。他所做的感染了我，我也要幫助別人。讓我感到原來(lái)幫助別人是一件多么快樂(lè)的事，它讓自己的心靈得到升華，讓自己變得高貴。
我要感謝他，感謝他讓我知道了世間多么的美好。
認(rèn)真的他600字作文 篇8
不知不覺(jué)，冬天來(lái)的這么突然，讓我不知所措來(lái)不及反應(yīng)，當(dāng)最后一片樹(shù)葉悄然落地，我才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)踏上了歸途……
那年，那個(gè)季節(jié)，素未謀面的我們?cè)谶@里相聚，當(dāng)時(shí)的我，恐懼地望著一張張陌生的面孔，不敢多講一句。
那個(gè)誰(shuí)，宋啥的？”他摸著腦袋，一副像有東西卡在嗓子眼的樣子，“你來(lái)吧這個(gè)桌子搬過(guò)去”。我走了去底氣不足地問(wèn):“你你你叫啥子？”“劉子陽(yáng)！”從此我便記住了這個(gè)名字。
劉子陽(yáng)，我們班的老大哥，也是“老大哥”。他總能莫名其妙的突然爆笑半天，嚇得人家心撲通撲通直跳，他能把“伸懶腰的貓”說(shuō)成“伸懶貓的腰”，能把“泡咖啡放多少水”說(shuō)成“泡咖啡放多大水”，我猜他也能把洗衣粉當(dāng)奶喝！
夕陽(yáng)緩緩西沉，橙黃的光為大地抹上一層柔和的淡黃，將要天黑的傍晚顯得格外沉寂�！懊魈煳也粊�(lái)了�！彼谖颐媲耙换我换螐�(qiáng)顏歡笑，我不知道該說(shuō)些什么，勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑，一路上只聽(tīng)得見(jiàn)我們啪啪啪的腳步聲，風(fēng)吹著，格外刺骨:“你真的要走嗎？”我顫顫抖抖的問(wèn)。他沒(méi)有回答，而是加快了腳步，他的影子告訴我這是真的……
果真，這次他變得誠(chéng)實(shí)了，做到“君子一言駟馬難追”了，欠我的那一塊錢(qián)、那一包辣條到現(xiàn)在都沒(méi)還呢……
又走到這條小路，依舊是我，是這包辣條，但小路不樂(lè)了，辣條不香了，我還是我，你還是你……
當(dāng)你背上行囊，踏上那份榮耀，我在這里深深的祝福你。
認(rèn)真的他600字作文 篇9
他于1999年9月21日出生在中國(guó)重慶，現(xiàn)在是一名流行歌手，也是演員，更是一個(gè)好偶像（看到這小螃蟹已經(jīng)知道他是誰(shuí)了）沒(méi)錯(cuò)，他就是我人生路上前行的動(dòng)力，不管他在別人心里是什么樣的，但在我心里是最重要的——王俊凱。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我剛開(kāi)始?jí)焊鶅壕筒恢劳蹩P是誰(shuí)？他是干嘛的？直到我13歲，經(jīng)歷了一次考試，那次考試前，我信誓旦旦的對(duì)爸媽說(shuō)一定可以進(jìn)年級(jí)前十名，但考下來(lái)的分?jǐn)?shù)還不如從前，讓人大跌眼鏡，因此家人承諾給我的禮物通通收回。還得了一頓“口水的澆灌”，“怎么會(huì)這樣？這不是我的實(shí)力�？刹豢梢灾乜迹俊蔽倚南�。被分?jǐn)?shù)打擊后的我無(wú)論做什么事都不能專(zhuān)心。眼前出現(xiàn)的畫(huà)面是自己夸大�？诘臉幼�，真可笑。
我頹廢了快半個(gè)月的時(shí)間，在一次查作文的時(shí)候，我看到了那個(gè)長(zhǎng)相帥氣，舞姿動(dòng)人，聲音動(dòng)聽(tīng)的他，瞬間俘獲了我的心，我忘記了一切的煩惱，開(kāi)始進(jìn)一步去了解他。我看到他在舞臺(tái)上英氣逼人，看到他在訓(xùn)練室里汗如雨下�？吹剿麑�(duì)鏡子里的自己說(shuō)：“如果夢(mèng)想有捷徑，那么這條路一定是堅(jiān)持”是啊，他從八歲堅(jiān)持了十年，他離夢(mèng)想靠近了十年。這樣日復(fù)一日的努力，他都沒(méi)有放棄。而我不過(guò)是一次考試，何必頹廢成這樣？在我遇到挫折時(shí)，上天讓我發(fā)現(xiàn)了他，他給了我努力的方向，讓我順著那耀眼的光芒前行，他是這個(gè)世界上最獨(dú)一無(wú)二的人，值得我用心去珍惜——王俊凱加油！
認(rèn)真的他600字作文 篇10
2015年9月18日，我聽(tīng)到了他的那一聲啼哭，我的表弟出生了。
他雖是我表弟，但他年齡比我小一輪，也就是12年，紅通通的皮膚，可愛(ài)的50cm身長(zhǎng)，千奇百怪的睡姿，總讓人忍俊不禁，看著他，我就像看到了幼年時(shí)的自己，一個(gè)嬌小的生命，誕生是多么有趣呀！
12年的差距，雖然不能一起玩，可我玩他真是綽綽有余。我抱孩子沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，還得老媽教我，經(jīng)過(guò)一番訓(xùn)練，我終于把他抱了起來(lái)，他瞪著大眼睛，嘟起嘴，好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)我似的，我瞬間被萌化了。小孩子最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，望著他，我多么想回到童年，這么討人喜歡，如今，我都長(zhǎng)這么大了，煩惱接踵而來(lái)，若能像他那樣該多好呀！可惜人生最美好的時(shí)刻只有短短幾年。
但他也有煩人的時(shí)候。聽(tīng)，他又鬧了，餓得這么快，一兩個(gè)小時(shí)吵一次，吵得小姨都睡不著，喂奶、換尿布，喂奶、換尿布，以上過(guò)程一天重復(fù)近十遍，換是誰(shuí)都受不了，一天只有幾個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。望著他，我愧疚了，因?yàn)槲倚r(shí)候也必然這樣吵過(guò)，爸爸媽媽都因我而失眠過(guò)，平常也沒(méi)想到這些，這下看見(jiàn)他不由得對(duì)爸媽抱有感激之情。
他就像是一個(gè)“熊孩子”，既討人喜歡又討人厭，讓人哭笑不得，他就像我的影子，望著他，總能看到兒時(shí)的自己，想起爸媽的辛苦。他越長(zhǎng)大，我就起能反思自己，雖不能一起玩耍，但我望他的過(guò)程中，能變得越來(lái)越懂事。
認(rèn)真的他600字作文 篇11
他，是我忘不記的人，他，在我的印象里留下了像流星一樣美麗的瞬間，他，從來(lái)不哭，很堅(jiān)強(qiáng)，他，是我佩服的人，他，是幫我克服困難的人，他，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
他，長(zhǎng)著一雙大眼睛，雙眼皮，胖嘟嘟的臉蛋，一笑還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小小的小酒窩，薄而紅潤(rùn)的嘴唇，剛剛好，配到一起帥極了，他，就是一個(gè)帥小子，也是一個(gè)拽小子，更是一個(gè)陽(yáng)光少年。
他穿著樸素，卻陽(yáng)光迷人，他愛(ài)沖動(dòng)做事，做完事，卻會(huì)去認(rèn)錯(cuò)道歉，讓人不得不接受他的道歉，他有著凡人的手，卻能畫(huà)出天仙般的畫(huà)，他長(zhǎng)相一般，卻陽(yáng)光帥氣，他不愛(ài)哭，卻說(shuō)我愛(ài)哭只是你們不知道，他愛(ài)幫助別人，卻從來(lái)都不會(huì)想想自己，他做事很認(rèn)真，卻不知道他已將被人關(guān)注，他，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我站在起跑線(xiàn)上，準(zhǔn)備要跑400米長(zhǎng)跑，我心里清楚我根本就跑不了那么多因?yàn)槲业哪土Σ粔�，�?tīng)著悅耳的槍聲響起我在奔跑線(xiàn)上用盡了全力去奔跑，要到終點(diǎn)時(shí)我被絆倒了，那時(shí)的我已經(jīng)要暈過(guò)去了，只見(jiàn)一個(gè)人跑來(lái)，把我拉起，我看清了是他，是的，別人是不可以闖進(jìn)賽道的，但是他卻闖了進(jìn)來(lái)，他和我說(shuō)了一句話(huà)，那就是“加油，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)”就是這句話(huà)，讓我堅(jiān)持的跑完了賽道，雖然名次不是很好，但是那句話(huà)卻給了我很大的鼓勵(lì)。
每當(dāng)我很累的時(shí)候一想起這句話(huà)，就堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，是他的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我不怕困難，讓我感到百倍溫暖，這就是他。
認(rèn)真的他600字作文 篇12
一陣輕松的音樂(lè)響起，我們的語(yǔ)文課開(kāi)始了。
談天說(shuō)地現(xiàn)在開(kāi)始，有請(qǐng)21號(hào)同學(xué)上場(chǎng)，掌聲歡迎！聽(tīng)到主持人宣讀名字，同桌的臉頓時(shí)變得嚴(yán)肅起來(lái)。他深深地吸了一口氣，臉漲得通紅。
我輕輕捅了捅他，小聲說(shuō)：快點(diǎn)兒，該你上場(chǎng)了。
哦他慌忙起身，向講臺(tái)走去。熱烈而持久的掌聲，在教室中回響。他深一腳淺一腳地走上講臺(tái)，步子極其不自然，從座位到講臺(tái)，這短短的距離他卻走了很長(zhǎng)時(shí)間。
他來(lái)到了講臺(tái)上，抬起頭，向我們看過(guò)來(lái)。剎那間，他的臉騰得漲紅了，眼神也開(kāi)始游離。他又極快地低下頭，沉思起來(lái)。幾秒鐘后，他做了一個(gè)深呼吸，開(kāi)始講述故事，磕磕絆絆，極其不流暢，說(shuō)著說(shuō)著他又低下了頭，聲音也越來(lái)越小
昨天，他還對(duì)著我練了好幾遍呢，那時(shí)候他說(shuō)得滾瓜爛熟，都能倒背如流了�？墒乾F(xiàn)在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，他怎么就卡殼了呢？一定是因?yàn)樽蛱熘挥形乙粋�(gè)觀(guān)眾，現(xiàn)在教室里多了40多位觀(guān)眾，他適應(yīng)不過(guò)來(lái)吧。
適應(yīng)了幾秒鐘后，他說(shuō)得漸漸流暢起來(lái)，神情也不再那么不自然了。
很快，他的故事講完了，臺(tái)下卻是一片寂靜。他呆呆地站在哪兒，手足無(wú)措。
也許是他的聲音太小了，同學(xué)連他說(shuō)的結(jié)束語(yǔ)都沒(méi)聽(tīng)到吧。
他尷尬極了，傻傻地愣在講臺(tái)上，不知如何是好。
幸虧第一排的同學(xué)提醒了他：你可以回去了。
哦他一溜煙跑回座位，大口大口地喘著粗氣，我仿佛聽(tīng)到他的心在咚咚咚地擂鼓呢！
哎，這次上臺(tái)他實(shí)在是太緊張了。
認(rèn)真的他600字作文 篇13
我的老爸今年已經(jīng)三十六歲了，他有著健壯的身段，寬大的臂膀，濃濃的眉毛下是一雙灼灼的眼睛，眼角已經(jīng)隱隱可以看出幾條魚(yú)尾紋。我的老爸給人一種可靠的安全感，因?yàn)樗且幻娙恕＠习忠呀?jīng)退役了，現(xiàn)在在工作。他是一個(gè)十分嚴(yán)格的人，不論是對(duì)于什么事。就拿寫(xiě)字來(lái)說(shuō)吧，我的字并不好看，寫(xiě)得歪歪扭扭，可老爸的字卻和我完全相反。老爸常說(shuō)字如其人，可他看著是那樣沉穩(wěn)的一個(gè)人，寫(xiě)出來(lái)的字卻頗有魏晉之風(fēng)，淡然不羈。他是一名軍人，所以苛求完美，他說(shuō)世界上沒(méi)有達(dá)不到的事情，所以我練過(guò)的字帖一本過(guò)一本，練到如今也是小有所成。雖然老爸很?chē)?yán)格，但是如果當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，他會(huì)與我一同解決，耐心的為我講解。
老爸特別喜歡體育運(yùn)動(dòng)，所以每天早上都帶我跑步，他的體能很好，雖然退役幾年，但跑上幾圈都不帶喘的。我總是堅(jiān)持的跑在他的身后，想著自己有一天，一定能夠超過(guò)他。
老爸常常對(duì)我說(shuō)，當(dāng)兵后悔三年，不當(dāng)兵后悔一輩子。他談起他那些在軍隊(duì)的日子，眼里總是迸發(fā)出灼灼的光芒，像是那些閃耀的曾經(jīng)在他面前點(diǎn)燃。
成為像他這樣的人，我總是這樣告訴自己。將來(lái)，我想，我也會(huì)成為一名軍人，像老爸一樣，擁有那些閃耀的曾經(jīng)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我想成為像他這樣的人。
認(rèn)真的他600字作文 篇14
我——我的個(gè)子高高的，瘦瘦的。白凈的臉龐上架著一副小眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。小巧的鼻子上方嵌著充滿(mǎn)了智慧的眼睛。下面就是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。我最喜歡的事情就是讀雜書(shū)，什么天文地理、古往今來(lái)的名人軼事我都十分感興趣，是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。你們一定認(rèn)為我是一個(gè)“文弱”書(shū)生吧。其實(shí)不然，在我文靜的外表下，有著一顆不安分的心。我最大的特點(diǎn)就是總是面帶微笑。我的座右銘是：“笑著面對(duì)生活，不管一切如何”。
你——你的個(gè)子在班里數(shù)一數(shù)二的高，眼鏡像瓶底那么厚。你的眼睛大而有神，整個(gè)臉龐看起來(lái)很方正。你的IQ、EQ都很高，常常被老師稱(chēng)為是我們班的NO.1。也對(duì)，你的學(xué)習(xí)成績(jī)比我穩(wěn)定，考試時(shí)又多次奪魁�？墒�，這學(xué)期你要小心了，我要開(kāi)始奮起直追了。你是我最強(qiáng)勁的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我一定會(huì)打敗你。
他——他非常調(diào)皮，眼睛總是瞇成一條縫。嘴上常常發(fā)出一絲壞笑。他是女同學(xué)的“天敵”，常常搞些惡作劇。女同學(xué)有時(shí)也會(huì)反抗——下課時(shí)組成小分隊(duì)，將他一頓暴K，使他變成“挨批卡”。你們別看“挨批卡”同學(xué)那么調(diào)皮。在學(xué)習(xí)上可總是一絲不茍。這次考試我們班殺出的一匹黑馬就是我們的“挨批卡”同學(xué)。
這就是我們五年五班的“三劍客”，希望這學(xué)期我們能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步，攜起手來(lái)挑戰(zhàn)五年組的高手們!
認(rèn)真的他600字作文 篇15
說(shuō)起他，可是全班公認(rèn)的——學(xué)霸，不僅學(xué)習(xí)好，還多才多藝，如果說(shuō)他樣樣都會(huì)一點(diǎn)也不夸張，他就是上知天文，下知地理。老師問(wèn)一些有難度的題，全班都鴉雀無(wú)聲，但是每次都能聽(tīng)見(jiàn)他的聲音，把這個(gè)問(wèn)題說(shuō)得句句在理。
就說(shuō)他的寫(xiě)作吧，一直都是一流的，每篇作文都寫(xiě)得那么好，我簡(jiǎn)直是佩服的五體投地。他的文言文更好，我對(duì)那些文言文一點(diǎn)都不懂，沒(méi)解釋這些文言文的話(huà)，我想解上半年我也都解不開(kāi)。而且他還會(huì)簡(jiǎn)單的文言文，語(yǔ)句都那么優(yōu)美，寫(xiě)得生動(dòng)而形象，我們真是比不了�。�
都說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷，他的寫(xiě)作一直和讀書(shū)有關(guān)，他讀的書(shū)，比我們讀得書(shū)更深?yuàn)W，他讀書(shū)的范圍，一直是一些有名作家寫(xiě)的書(shū)，比如他看過(guò)的《紅巖》，這是一本關(guān)于革命先烈的感人故事，開(kāi)學(xué)那天我們看了，開(kāi)學(xué)第一課，主持人讀了幾段關(guān)于紅巖的片段，他的記憶力真是好，居然都能說(shuō)上來(lái)，一張?jiān)嚲恚驮诙潭處追昼妰?nèi)就能背過(guò)，真是令人咋舌！
他的書(shū)法練得更是好，用毛筆書(shū)寫(xiě)一張張的，是那么的工整好看，他的鋼筆字也是一個(gè)個(gè)看著那么有力，連起來(lái)看他寫(xiě)的就和復(fù)印的沒(méi)什么兩樣。
“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美”他有個(gè)缺點(diǎn)，就是書(shū)寫(xiě)速度太慢，為此他沒(méi)少挨老師的批。
希望升入六年級(jí)的他，能夠克服缺點(diǎn)，繼續(xù)做我的好同桌哦！
認(rèn)真的他600字作文 篇16
每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，都希望有人能來(lái)幫助我們，那人像神一樣地出現(xiàn)在我們的眼前，幫我們解決各種困難。我身邊就有一位樂(lè)于助人的伙伴，他就是小炎。
小炎膚色黝黑，長(zhǎng)相老成，看上去好似一個(gè)飽經(jīng)滄
桑的人，他一笑就會(huì)露出他那兩顆招牌大門(mén)牙，如果我們仔細(xì)觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他那兩顆大門(mén)牙潔白如玉，同時(shí)，這也表明了小嚴(yán)有著良好的生活習(xí)慣。
記得有一次我的英語(yǔ)默寫(xiě)默的很不好，而我還有很多不會(huì)改，因改完之后還要重默，我嘗試著向四周的同學(xué)借，可他們也都沒(méi)有改好。這時(shí)，一個(gè)聲音傳入我的耳中，“來(lái)，用我的吧！”原來(lái)是小炎，他正將改好的默寫(xiě)紙傳過(guò)來(lái)，化解了我的燃眉之急。
還有一次最讓我感動(dòng)：那個(gè)時(shí)候才剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，那一天中午不知為什么特別熱，可惡的太陽(yáng)好像要把一切都蒸發(fā)掉似的。
同學(xué)們結(jié)伴去小店買(mǎi)飲料，我也跟著他們一起去了，到了小店大家都選好了飲料在付錢(qián)，可是我還在摸口袋，原來(lái)我的錢(qián)遺忘在書(shū)包里了。這下囧了，這時(shí)小炎跟我說(shuō)：“今天我請(qǐng)你，下次你請(qǐng)我吧。”我想他一定是看出了我沒(méi)帶錢(qián)。
多虧了小炎，多次化解了我的困難，我想他肯定不止幫助過(guò)我一個(gè)人，他就是有這種樂(lè)于助人的品質(zhì)。這也帶動(dòng)了我，我也要向小炎學(xué)習(xí)，在日常生活中多幫助別人。
樂(lè)于助人是一種正能量的傳遞，如果我們每個(gè)人都能像小炎一樣在別人需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援手，那我們的社會(huì)該有多么的和諧！
認(rèn)真的他600字作文 篇17
在世上勇敢的人不計(jì)其數(shù)比如：專(zhuān)門(mén)抓壞蛋得警察叔叔、為了中國(guó)的復(fù)興而犧牲了生命的紅軍戰(zhàn)士、做錯(cuò)了事勇于承認(rèn)的好孩子……但在我的心目中最勇敢的人——陳世科。
陳世科是我們班上成績(jī)最優(yōu)秀的一個(gè)副班長(zhǎng)。他那一雙大大的的水汪汪的大眼睛是那樣的迷人、鼻子尖尖的、紅彤彤的臉頰猶如太陽(yáng)公公紅的三分之一。還有他那矯健的雙腿，跑起步來(lái)猶如飛一般的速度。
記得有一次，我們班的男同學(xué)一起約好了星期日的下午一起去踢足球。比賽進(jìn)行到一半的時(shí)候。陳世科猛地一踢不小心把別人的窗戶(hù)踢碎了。這個(gè)聲音震耳欲聾，好像把我們的耳膜都震破了似的。我們走過(guò)去一看，頓時(shí)陳世科被嚇得哭了起來(lái)。剎那間我們卻不知道怎么安慰他。我們?nèi)デ昧饲媚莻�(gè)窗戶(hù)被我們踢壞了的人家。我們敲了許久，那戶(hù)人家匆匆忙忙的跑過(guò)來(lái)開(kāi)了門(mén)，我們就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了那個(gè)人。那個(gè)人知道了以后大發(fā)雷霆狠狠地把我們罵了一頓，并要求我們賠償。我們誰(shuí)都不敢認(rèn)錯(cuò)，誰(shuí)都不想賠償，我們所有人都陷入了沉默。太陽(yáng)公公還在高高的照耀著我們。就在這時(shí)還在那哭泣的陳世科打破了許久的沉默，他擦干了眼淚，慢吞吞的朝那個(gè)大人走去。他內(nèi)疚的想那個(gè)人道了歉并且把自己的全部零花錢(qián)掏了出來(lái)放到了那個(gè)大人的手心。漸漸地他就消失在了太陽(yáng)下。
他輕輕的走了，紅彤彤的太陽(yáng)還在天上掛著看著我們，一切還是那么的平靜，但是也許我們的內(nèi)心都在煎熬：他這樣高尚的品質(zhì)，是不是值得我們學(xué)習(xí)呢？
認(rèn)真的他600字作文 篇18
在我混沌無(wú)知牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，你們喂我愛(ài)我把我捧在手心，細(xì)心呵護(hù)。在我長(zhǎng)大的路上遇到了許多困難，是你們鼓勵(lì)我繼續(xù)前行，不要泄氣。在我困惑時(shí)，是你們幫我撥開(kāi)云霧，給了我充分的肯定和信心。
在我長(zhǎng)大踏進(jìn)學(xué)校后，考試沒(méi)考好你們都不會(huì)責(zé)怪我，而是細(xì)心地教育我。我深深得感到了你們的愛(ài)。在我漸漸長(zhǎng)大，上了三年級(jí)的時(shí)候，你們的要求越來(lái)越高，期末語(yǔ)文只考了90分，你們罵了我一頓，我很傷心，但是我知道你們是愛(ài)我的。
你們?yōu)槲腋冻隽嗽S多，為我買(mǎi)吃的、喝的、穿的……花了非常多的錢(qián)，你們要辛苦的工作還要花許多時(shí)間和精力細(xì)心照顧我。但我一直給你們添麻煩，有時(shí)你們因送我上學(xué)而遲到；有時(shí)你們有好多事情要做，卻因我生病而耽誤了時(shí)間；有時(shí)因我調(diào)皮而讓你們操心和失望；但有時(shí)又因我的聽(tīng)話(huà)而欣喜。
從三歲開(kāi)始學(xué)舞蹈，到現(xiàn)在已經(jīng)六、七年了。記得最難的動(dòng)作是站著搬后腿，當(dāng)時(shí)我很小，搬不上去，覺(jué)得很難就想放棄�；丶液笪铱拗嬖V你們我不想再練了，是你們鼓勵(lì)我做事情要有始有終，吃得苦中苦方位人上人。我現(xiàn)在很感激你們，是你們?cè)谖矣仔〉男睦锊シN了堅(jiān)韌的種子，它已經(jīng)在我的心里生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉！
從今天開(kāi)始，為了不讓你們操心，我一定努力學(xué)習(xí)，不讓你們失望。爸爸媽媽我愛(ài)你們！永遠(yuǎn)感謝你們對(duì)我的愛(ài)！
認(rèn)真的他600字作文 篇19
在這里，我向大家介紹一位同學(xué)，大家來(lái)猜一猜他是誰(shuí)？
他今年12歲，“海拔”一米五九，他的發(fā)型蠻酷的，很像一些動(dòng)漫人物的發(fā)型。一雙細(xì)小的眼睛發(fā)出明亮的光，高挺的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
他熱愛(ài)一切運(yùn)動(dòng)，尤其是籃球。他打籃球還是不錯(cuò)的，特別是“上藍(lán)兒”有百分之九十的命中率。他也是我們班的“搗蛋王”，幾乎每一次惡作劇，他都是“主謀”之一。他雖然很調(diào)皮，但他最大的愛(ài)好卻是唱流行歌曲，他唱歌可是班上數(shù)一數(shù)二的高手呢！音樂(lè)課上每學(xué)習(xí)一首新歌，老師經(jīng)常會(huì)叫他先唱一遍作為示范。他還很愛(ài)唱英文歌，雖然他平時(shí)英語(yǔ)不是太好，但他模仿起英文歌還是一套一套的。說(shuō)到唱歌，他曾經(jīng)還鬧過(guò)一次笑話(huà)呢。一次美術(shù)課上，老師講到了古代壁畫(huà)上的“面具”，他突然興致大發(fā)，唱起了韓國(guó)歌手安七炫的《面具》。剛開(kāi)始，他把聲音壓得很低，只有我這個(gè)同桌才能聽(tīng)到，但是當(dāng)他唱到“不要回頭看”時(shí)，由于聲音沒(méi)有控制好，突然唱高了，前后左右的同學(xué)都用異樣的眼光盯著他，這是，他幽默地說(shuō)了一句：“看我干啥？我不是說(shuō)了不讓你們看嗎�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我們都捂著嘴偷偷笑了起來(lái)，我還為他這敏捷的反應(yīng)能力而感到十分佩服。
說(shuō)了這么多，你們猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎？告訴你們吧，他呀，就是我前任同桌——李嘉豪。
認(rèn)真的他600字作文 篇20
有一種美好的品質(zhì)，它叫做感恩：有一種高尚的情懷，它叫做感恩！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)：小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o了它生存的空間；而我要感恩我的學(xué)習(xí)對(duì)手，因?yàn)樗?lì)我走向輝煌。
其實(shí)，學(xué)習(xí)上和戰(zhàn)場(chǎng)上是一樣的，它們都存在著對(duì)手。就說(shuō)我吧，我也在學(xué)習(xí)上遇到了一個(gè)有實(shí)力的對(duì)手。
我和他在學(xué)習(xí)上幾乎不分上下，但記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)試，他得了個(gè)滿(mǎn)分，而我卻因?yàn)榇中拇笠獗豢哿撕脦追帧Ｋ弥鴿M(mǎn)分的試卷在我的面前拼命的炫耀。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)身邊的一切都化為烏有了，只剩下意思清涼的風(fēng)從我臉龐吹過(guò)，我陷入了一個(gè)無(wú)人的世界。他臉上洋溢著勝利的喜悅，我感到鼻子酸酸的，低著頭回到了座位……
他那喜悅的笑容在我的心靈深處留下了一道傷疤，那傷疤成了我心中揮之不去的陰影，那傷疤痛得鉆心，痛得悲傷。我暗暗下定決心：我期末一定要趕上他，我不能就這么輸給他。
從此以后，我更加努力學(xué)習(xí)了，我上課不再開(kāi)小差，做作業(yè)不再馬虎。
終于，功夫不負(fù)有心人。期末測(cè)試，我又趕上了他，我們倆都得了滿(mǎn)分。呀！有時(shí)一次平手！
我想，盡管他是我的對(duì)手，但要不是他那沾滿(mǎn)勝利喜悅的笑臉，在我心中刺下了傷疤，我也不會(huì)深受影響。所以我得感謝他。
朋友們，讓我們唱響感恩的歌，讓我們一起讀懂感恩的心吧！
認(rèn)真的他600字作文 篇21
他喜歡搞怪，常常會(huì)搞出一些冷幽默，逗得全班哄堂大笑，就連笑點(diǎn)極高的我也忍不住“撲哧”笑了出來(lái)，不用說(shuō)，他就是我的好朋友王一辰。
幽默的他和我有很多共同語(yǔ)言，比如看美國(guó)大片，看美劇等等。在中午吃飯時(shí)，我們也會(huì)像全球最佳搭檔一樣從美劇中提煉出一些搞笑的瞬間，再加上自己的改編，我們兩個(gè)你一句我一句，像個(gè)說(shuō)相聲的。
幽默的他還喜歡運(yùn)動(dòng)，雖然他現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)能力還不是很強(qiáng)，但他還是在努力的鍛煉，他在球場(chǎng)上積極的跑動(dòng)讓人感動(dòng)無(wú)比，跑累的時(shí)候他氣喘吁吁的低著頭大聲喘氣，那一刻真讓人心酸，我也會(huì)忍不住跑上去摸摸他的頭，嘴里小聲的說(shuō)著：“加油，好樣的�！�
幽默的他脾氣還特別好，有一次，章子義把氣發(fā)泄在王一辰身上，我在旁面目睹了這一切，終于，我忍不住了，想跑上來(lái)幫他，但他嘴里卻嘟囔著：“不用了�！蔽抑缓没氐搅嗽�，看著他被暴打的樣子，我的拳頭不斷發(fā)出響聲“嘎達(dá)”“嘎達(dá)”終于，章子義打完了，一臉輕松的樣子，王一辰卻狼狽的爬了起來(lái)，梳理了一下皺了的領(lǐng)子，重新扣上了已經(jīng)解開(kāi)了的扣子，別看他那狼狽樣，其實(shí)他用諷刺的語(yǔ)氣把章子義渾身上下說(shuō)了一遍，我心中的怒火也慢慢的熄滅了。
有這樣一個(gè)知心的好脾氣的，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的朋友，該知足了吧。
認(rèn)真的他600字作文 篇22
這個(gè)星期四星期五我們學(xué)校都在搞運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的每個(gè)人都有行動(dòng)，參加比賽的要抓緊練習(xí)，而不參加比賽就努力的寫(xiě)加油稿。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中，我是參加4乘100米的跑步，我是這項(xiàng)項(xiàng)目的一員，這個(gè)項(xiàng)目是在星期五的下午，參加這個(gè)項(xiàng)目的同學(xué)除了我還有蔡弘睿、葉正則、杜威。
蔡弘睿第一棒，葉正則第二棒，我是第三棒的，杜威是第四棒，我要接第二棒，第二棒的人是葉正則，想到這里我就有些緊張，因?yàn)槲液芘陆影舻臎](méi)拿穩(wěn)棒掉到地上而拖時(shí)間，我很怕接棒時(shí)我沒(méi)注意棒又掉了，想到這里比賽也開(kāi)始了，只見(jiàn)蔡弘睿撒開(kāi)兩腿奮力奔跑，慢慢的追上了對(duì)手，很快，蔡弘睿把棒交到了葉正則的手里，我緊緊的盯著葉正則的一舉一動(dòng)，葉正則開(kāi)始狂奔，一下子四班的另一位同學(xué)被落下好遠(yuǎn)，這時(shí)，我看到葉正則的表情非常的嚴(yán)肅，葉正則的臉上的肌肉抖了抖，頭發(fā)全部飛揚(yáng)起來(lái)了，雙手伸的直直的，不停的前后搖擺著，那樣子似乎在葉正則的身上裝上火箭噴射機(jī)器，葉正則快來(lái)到我面前時(shí)，我看到葉正則的眼睛里“眼里有眼”，讓我感覺(jué)到了葉正則在非常認(rèn)真的跑步，我好像突然一下子清醒過(guò)來(lái)了一樣，也不緊張了，我想：這也許是他們的努力和拼搏超過(guò)對(duì)手的那種感覺(jué)讓我不緊張了，這時(shí)葉正則已經(jīng)來(lái)到了我的面前，我接到棒之后，馬上又往前跑了。
跑步時(shí)，讓我知道了是葉正則給我了力量，讓我有了信心，讓最后勝利屬于我們！
認(rèn)真的他600字作文 篇23
陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，在那略帶著絲絲涼意的日子里，我遇見(jiàn)了他。
也不知怎么回事，我與他在短短幾天的時(shí)間內(nèi)，竟成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。一次次的嬉笑打鬧被一把無(wú)形的雕刻刀刻在了記憶深處，永遠(yuǎn)也不會(huì)消逝。
在校園內(nèi)，我與好友產(chǎn)生了一場(chǎng)意料之外的分歧。我與那個(gè)同學(xué)常在一起玩耍，當(dāng)友誼的小船說(shuō)翻就翻時(shí)，我手忙腳亂，不知所措，只好躲在角落里獨(dú)自傷心�！八闪�，沒(méi)事吧？別再傷心了�！彼哌^(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，給了我一個(gè)兄弟式的安慰。他的手似乎攜帶著柔柔的陽(yáng)光，給予我一種別樣的溫暖�！俺�，沒(méi)事，我不傷心�！蔽揖従忁D(zhuǎn)過(guò)頭，看向他，眸子中的悲傷一掃而光，對(duì)他憨憨笑了笑。
當(dāng)班上的“惡霸”又在四處逞兇時(shí)，我與他等一干男生被那隱形的結(jié)十字瞄準(zhǔn)時(shí)，我們并不知情。當(dāng)女生沖過(guò)來(lái)時(shí)，他快速推了我一把，將我推出了包圍圈，而他自己卻被重重圍了起來(lái)，不知從何處突破。“超。”我叫了一聲，不管三七二十一地撞開(kāi)了一條道路，將他拉了出來(lái)，在校園跑了起來(lái)，跑在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的地方，灑出了一路的友誼，與陽(yáng)光融合在一起將溫暖充滿(mǎn)校園。
我們停了下來(lái)，喘著粗氣，相視笑了笑，在陽(yáng)光之中繼續(xù)奔跑�；蛟S遇見(jiàn)他，是上天給予我的一種饋贈(zèng)；與他為友，是一件特別美妙的事情。
嘴角不知何時(shí)有了絲絲甜味，我細(xì)細(xì)品嘗著這來(lái)之不易的珍貴友誼的味道。
認(rèn)真的他600字作文 篇24
他是誰(shuí)，對(duì)大家來(lái)說(shuō)是個(gè)迷。
他相貌一般，長(zhǎng)著一張南瓜臉，短短的頭發(fā)前還留幾根“毛兒”，這幾根“毛兒”下方長(zhǎng)著一對(duì)掃帚眉，一雙濃眉大眼，鷹勾鼻下長(zhǎng)著一張不大不小的淡紅色的嘴巴。學(xué)習(xí)成績(jī)這一方面呢，不能說(shuō)好，也不能說(shuō)不好，好呢在于上學(xué)期數(shù)學(xué)試卷，突如其來(lái)地打了滿(mǎn)分；不好呢，在于上課時(shí)總不認(rèn)真，常常在老師提問(wèn)時(shí)，一問(wèn)三不知。
別看他的相貌與學(xué)習(xí)成績(jī)，善于他真正的訴說(shuō)應(yīng)該是淘氣這方面了！有一次在上體育課時(shí)，我與丹丹等幾個(gè)小伙伴正在小樹(shù)林的石桌旁玩得正開(kāi)心，沒(méi)想到淘氣的他頑皮地從我們背后來(lái)了個(gè)“猛攻”，后機(jī)智地逃走了。這可將我與幾個(gè)伙伴氣壞了，想捉弄一下這個(gè)“淘氣魔王”，便定下方案，在“戰(zhàn)場(chǎng)”上我們要依計(jì)行動(dòng)。不一會(huì)，他冷不丁地用“鐵頭功”向丹丹的肚子猛沖過(guò)去，興好丹丹靈敏閃到了一旁，要不然丹丹可憐的肚子就會(huì)“翻江倒�！绷耍麤](méi)撞著丹丹，踉踉蹌蹌地趴到了地上。我們幾個(gè)小伙伴笑得前仰后合。還有一次，我們?cè)诖笳n間活動(dòng)課上一邊唱著歌謠，一邊跳繩玩，鑫鑫和丹丹這兩個(gè)伙伴正跳得興頭上，他又一個(gè)猛沖，絆壞了繩，丹丹怒火中燒，大聲批評(píng)他說(shuō)：“你真卑鄙無(wú)恥，絆壞了人家的繩，也不說(shuō)一聲對(duì)不起，還像沒(méi)有你的事一樣，膽小鬼�！彼麉s愛(ài)理不理地“哼”了一聲像小鹿一樣驚慌地跑了。
他是誰(shuí)，我不說(shuō)大家也知道了，他就是我的同桌，班里獨(dú)一無(wú)二的“淘氣魔王”鈺鈺。
認(rèn)真的他600字作文 篇25
又是深秋，又是考試，黃色的樹(shù)葉一眼望不到邊。看著同學(xué)們都高興地回家，我的心情卻久久不能平靜……
“為什么？”我把那張?jiān)缫严駨U紙一樣的試卷無(wú)情地扔了出去！心想：“怎么就才四十分呢？我明明那么努力……”我竟哭了起來(lái)！
下雨了，秋天的雨是干苦的。我坐在樹(shù)下，任憑雨點(diǎn)打在我的臉上，我望望天，又望望試卷，心中又是一陣不安�！霸趺磿�(huì)那么差！”“你是不是不想學(xué)了！”“你太讓我失望了！”我又想到了媽媽罵我的話(huà)，頓時(shí)又對(duì)自己失去希望。
我漫無(wú)目的地走在棕黃的樹(shù)林里。雨還下著，只是我手中已經(jīng)沒(méi)了那張?jiān)嚲怼?/p>
突然我感到一陣溫暖，雨好像沒(méi)下了，我抬頭一看，一把綠色的傘幫我擋了雨。我往后一看，看見(jiàn)了一個(gè)陌生人，他十七八歲的樣子，充滿(mǎn)了活力。他穿著一身高中校服，一雙綠色的鞋子把他襯得像天使一般。
他對(duì)我微微一笑，接著把一張紙給了我。我一看，正是試卷。我發(fā)現(xiàn)上面多了一行字：“生活對(duì)待每一個(gè)人都是公平的，你只是一次小失誤，何必傷心。沒(méi)有石頭，怎能擊出浪花呢？加油！這只是生活對(duì)你的考試�！�
我抬頭一望，那人早已不見(jiàn)了，只留下了一把傘。我撿起傘，大步走出了樹(shù)林……
“感恩的心！感謝有你！”我真感謝他，如果不是他，我可能永遠(yuǎn)走不出那片樹(shù)林……
認(rèn)真的他600字作文 篇26
他，不高的身材，少的可憐的發(fā)絲成了同學(xué)們談?wù)摰臒狳c(diǎn)，“驀然回首”時(shí)只見(jiàn)那不大的眼睛眨著犀利的光，當(dāng)他勾起一抹狡黠的笑時(shí)，足以讓人背后直涼。
他，像一個(gè)老頑童，不不不，不是“像”，他就是一個(gè)老頑童，每次大課間跑操，他可是全場(chǎng)之焦點(diǎn)，這可不是什么同學(xué)們所笑侃的“光的反射”，他在操場(chǎng)的中央小跑，臉上蕩漾著笑，一邊笑，一邊看著我們跑，在其他老師的襯托下，他更是搶眼，也甚是滑稽，盡管在他的課上，也不失歡笑，反而同學(xué)們更加活躍，他也是，一堂課下來(lái)，他的眼睛不知道瞇成了多少次縫，嘴不知咧了多少次。
他，有時(shí)也會(huì)變成“老虎”，當(dāng)他得知我們吃飯站隊(duì)受到批評(píng)時(shí)，他一怒之下竟然讓我們?cè)诿骼实年?yáng)光下跑了一節(jié)課！沒(méi)有暫停，沒(méi)有休息，活生生跑了一節(jié)課，23圈，一萬(wàn)多米！很多同學(xué)累到了飆淚，但是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)了。即使是冬天，但我們的流汗足以澆花了，但我們知道“老虎”面孔的背后，是一張期待的臉，他希望看到我們自己的極限，希望我們能挑戰(zhàn)自己，希望那個(gè)我們能激起潛能。他，是一個(gè)最有責(zé)任心的人。
他，雖然不高，但是他卻是一個(gè)巨人，他，雖然顯老，但是他有頑童的性格，他，雖然緲小，但是他卻發(fā)揮著自身最大的力量。
他，是我的老師，是我的引路人，更是我的榜樣！
認(rèn)真的他600字作文 篇27
我有一個(gè)熟悉的人。沒(méi)錯(cuò)，就是他——我的小弟：印小剛。
印小剛這個(gè)人身材不高，雖然他的眼睛很小，但有一張櫻桃小嘴和一個(gè)小鼻子，配合起來(lái)讓人看著很舒服。
他很愛(ài)哭。有一次，我買(mǎi)了一包彩虹糖。印小剛看見(jiàn)了，就想搶過(guò)來(lái)自己吃。我看出來(lái)他的心思，就故意不給他吃，我對(duì)他說(shuō)：“我不給你吃，這是用我的錢(qián)買(mǎi)回來(lái)的，我為什么給你吃你呢？”說(shuō)著，還用冷冷的目光看著他。
印小剛聽(tīng)見(jiàn)了，臉色突然變了，變成了傷心的樣子，他“哇”的一聲，開(kāi)始哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)了，不分青紅皂白地開(kāi)始罵我。一邊罵我一邊說(shuō)：“他是你小弟，你應(yīng)該給他吃�！庇⌒偪戳宋冶话ちR，心里樂(lè)滋滋的，可我卻生氣極了。
他不但愛(ài)哭，還愛(ài)出“鬼點(diǎn)子”。有一次，我因?yàn)楦鷦e人鬧別扭了，回到家，我生氣地躺在沙發(fā)上。印小剛看見(jiàn)了，就拿著酸奶求我說(shuō)：“哥哥，幫我打開(kāi)酸奶，求求你了！”
我聽(tīng)了，懶得幫他打開(kāi)酸奶。他看見(jiàn)了，回到自己的房間里又想出來(lái)一計(jì)。過(guò)了一會(huì)兒，他從房間里出來(lái)了，見(jiàn)我躺在床上，他笑嘻嘻地說(shuō)：“哥哥，給你酸奶喝，別生氣了！”
我一聽(tīng)，就拿了過(guò)來(lái)。剛要喝時(shí)，他搶了回來(lái)，并說(shuō)：“謝謝哥哥！”我一聽(tīng)，氣得頓時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
沒(méi)錯(cuò)，這就是他，我的小弟，印小剛。
認(rèn)真的他600字作文 篇28
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，回憶以前，有許多錯(cuò)怪別人的事，到現(xiàn)在為止，而記憶最深的是關(guān)于橡皮的。
在二年級(jí)的時(shí)候，老媽給我買(mǎi)了一塊漂亮的白色橡皮，我對(duì)這塊橡皮愛(ài)不釋手。有一次來(lái)澤凱沒(méi)帶橡皮，我便把心愛(ài)的橡皮借給了他，他用完后就還給了我，我放進(jìn)筆袋就去吃飯了�；氐浇淌抑螅业牡谝患戮褪侨タ聪鹌ぴ诓辉�，我打開(kāi)筆袋，只見(jiàn)橡皮靜靜地躺在筆袋里。
可是第二天到學(xué)校，當(dāng)我打開(kāi)筆袋，橡皮卻不翼而飛了，我傷心地想哭出來(lái)。于是我翻遍了整個(gè)課桌，連書(shū)包的每個(gè)角落也找了，卻一無(wú)所獲。突然我發(fā)現(xiàn)來(lái)澤凱有一塊跟我一模一樣的橡皮。我想也沒(méi)想，覺(jué)得肯定是我的，就去拿了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我：“你干嘛拿我東西？”"我說(shuō)：“這是我的�！彼麉s說(shuō)：“這不是你的，是我昨天跟媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)的�！蔽也幌嘈潘f(shuō)的話(huà)，便告訴了老師。老師走了過(guò)來(lái)，要來(lái)澤凱向我道歉，并要他把橡皮還給我。來(lái)澤凱卻死不肯承認(rèn)，認(rèn)定這是他新買(mǎi)的……第三天，我一進(jìn)教室，看見(jiàn)我的橡皮在講臺(tái)下，我把它撿了起來(lái)，但卻覺(jué)得很內(nèi)疚，原來(lái)我錯(cuò)怪了來(lái)澤凱，我找到了他，并對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪了你，來(lái)澤凱�！彼蠓降卣f(shuō)：“沒(méi)事，我們還是好朋友。”我跟他之間的小矛盾就這樣的結(jié)束了。
從這件芝麻綠豆般的小事中，我體會(huì)到了一個(gè)道理，一件事情只有在有依有據(jù)的情況才能去說(shuō)別人，不能憑空想象，這樣不但會(huì)影響兩人之間的感情，也會(huì)傷害別人。
認(rèn)真的他600字作文 篇29
他。一個(gè)普通而平凡的男生。生著一頭烏黑的頭發(fā)，有著一副烏溜溜的眼睛，還有那烏黑黑又傻乎乎的臉蛋。美中不足的是眼睛安上了兩扇玻璃窗。
他上課時(shí)，不管是哪個(gè)老師的課，他都是積極的在那里思考。每次回答問(wèn)題時(shí)，他也會(huì)積極的舉手答問(wèn)，不管是對(duì)是錯(cuò)。他都會(huì)積極的'答問(wèn)，嘴巴總是說(shuō)個(gè)不停。也許有這樣一個(gè)人和你同桌，你會(huì)很煩躁吧！
有幾次考試，他都比我要考得差，于是我開(kāi)始看他不起他。每次上課，只要他一嘰嘰喳喳的念叨，我就用那種不屑的眼神望著他。
有一次自習(xí)課上，我問(wèn)他：為什么我那樣對(duì)你，那樣說(shuō)你。那樣對(duì)你。你怎么什么反應(yīng)都沒(méi)有呢，還那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)。他只不緊不慢的說(shuō)了一句：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧，隨便！我聽(tīng)了之后，立即低著頭去做我的作業(yè)去了，沒(méi)話(huà)說(shuō)了。
在不久的月考后，成績(jī)發(fā)了下來(lái)。我看了看！那臉上的燦爛的陽(yáng)光迅速變成烏云密布，試卷上倆個(gè)大字：89。我看后很不爽，但是一想，那同桌絕對(duì)比我低。沒(méi)事，下次加油就是了。心想到這，那煩人的同桌在旁邊叫了起來(lái)。我生氣的把他試卷?yè)屃诉^(guò)來(lái)一看……
后面幾天都不爽。后來(lái)想起來(lái)古人的一句話(huà)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。回到學(xué)校，我決定與他一起共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、之后，我們兩個(gè)經(jīng)常在一起討論數(shù)學(xué)難題。有時(shí)在討論題目時(shí)我特欣賞他。因?yàn)樵谟袝r(shí)，他那種學(xué)習(xí)態(tài)度，使我特欣賞他！
認(rèn)真的他600字作文 篇30
讓我難忘的人有很多，他們猶如天上的星星照亮了我的生活，其中最閃亮的那一顆便是我的姥爺。
我的姥爺在我兩歲的時(shí)候，不幸得了腦血栓，導(dǎo)致他一半身體不能動(dòng)，只要稍微動(dòng)一下就疼。我當(dāng)時(shí)太小，現(xiàn)在想來(lái)姥爺真是不容易。那段時(shí)間，我的媽媽便在家里一直陪著姥爺，因?yàn)槔牙训募液苄。块g不多，沒(méi)有地方睡覺(jué)，所以我媽媽只能天天來(lái)回奔波。
那一天媽媽一如既往來(lái)到了姥爺家，結(jié)果晚上媽媽并沒(méi)有回家睡覺(jué)。因?yàn)橐惶斓钠＞耄偌由纤?dāng)天身體不舒服，便在姥爺?shù)拇策吪恐�。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，當(dāng)姥爺醒了，看見(jiàn)一旁睡著的媽媽?zhuān)睦锖懿皇亲涛�，由于�?dāng)時(shí)天氣比較冷，媽媽因?yàn)闆](méi)蓋被子而凍得發(fā)抖，姥爺便開(kāi)始移動(dòng)自己不怎么方便的身子，試圖給媽媽蓋上點(diǎn)東西。他強(qiáng)忍著疼痛，吃力地用手抓起旁邊的被子，再輕輕地給媽媽蓋在身上，由于怕驚醒媽媽?zhuān)岳褷數(shù)膭?dòng)作就格外困難。就在這時(shí)媽媽忽然醒了，我想一定被這股溫暖的愛(ài)給驚醒了，被這股關(guān)心的愛(ài)給驚醒了，被這股感動(dòng)的愛(ài)給驚醒了，媽媽看著姥爺，感動(dòng)的一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，停頓了幾秒鐘，便囑咐姥爺趕緊躺好……
就這樣，我們一家人被我姥爺所感染，姥爺這樣對(duì)我的媽媽?zhuān)瑡寢屵@樣關(guān)心我，我也要幫助我的朋友，難忘姥爺，難忘這份愛(ài)心，我們會(huì)這份愛(ài)永遠(yuǎn)傳承下去。
認(rèn)真的他600字作文 篇31
幾年前……
我住的小區(qū)中有一個(gè)人，他經(jīng)常在小區(qū)中晃蕩，我每次見(jiàn)到他總會(huì)躲著走。他是一個(gè)光頭，可是他那禿得發(fā)亮的腦袋上有一條很長(zhǎng)的疤痕，有點(diǎn)恐怖。他的嘴里嵌著一顆大金牙。大家都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，總覺(jué)得他是一個(gè)壞人。
但是，有一天我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他是一個(gè)非常善良的人。
那天，他大搖大擺地走在路上，我鼓起勇氣跳到他的面前問(wèn)他：“叔……叔，你、你是做什么的？”他停下腳步，把眼睛鼓得很大，可怕極了。但是，他的下一個(gè)動(dòng)作讓我大吃一驚——他蹲下來(lái)，輕微地?fù)崦业念^，說(shuō)道：“我是一個(gè)珠寶店的老板，小時(shí)候因?yàn)樨澩嬖谝粋�(gè)工廠(chǎng)里被一塊從天而降的玻璃扎破了腦袋，現(xiàn)在這個(gè)樣子怪難看的，沒(méi)把你嚇到吧？”他看見(jiàn)我搖了搖頭便走了。
就這樣我們便認(rèn)識(shí)了。
幾天過(guò)后，我又和他相遇了。當(dāng)時(shí)，我正被幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)。他跑了過(guò)來(lái)，抓住那兩個(gè)人的肩，往后拉開(kāi)，走到中間說(shuō)：“你們?yōu)槭裁雌圬?fù)他這個(gè)小朋友？”那兩人可能是被珠寶店老板那駭人的樣子給嚇到了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)轉(zhuǎn)身向同一個(gè)方向逃走了。他又蹲了下來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)事吧？”邊問(wèn)邊抹掉我眼角的淚珠。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，怯生生地說(shuō)：“沒(méi)——沒(méi)事！”
日子一天天過(guò)去，我也漸漸改變了對(duì)他的看法——他的內(nèi)心沒(méi)有因?yàn)樗耐獗眵鋈皇�。相反，他是那么美好，那么善良。直到有一天，他去其它地方工作了，我們倆再也沒(méi)有相遇，但我仍然想念這位善良的鑲著金牙的大叔。
認(rèn)真的他600字作文 篇32
在每一個(gè)班集體中，總會(huì)有那么一個(gè)令人煩惱，令人著急的人。確實(shí)，在我們班就有這樣一個(gè)人。假如你想知道，就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
上課生動(dòng)，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒
�！险n鈴響起，教師現(xiàn)已就位，程序開(kāi)端運(yùn)轉(zhuǎn)。但是總有一個(gè)大錯(cuò)時(shí)犯，小錯(cuò)不斷的程序毛病。這不，教師的一個(gè)問(wèn)題，便有開(kāi)起了這形如潘多拉寶盒的毛病盒。生動(dòng)的他，早已按耐不住，騰空而起，與自己的座位隔著十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)。舉起他的手說(shuō)“我，我”。只聽(tīng)教師一聲令下，滿(mǎn)坐寂然，無(wú)敢嘩者。讓我原本大方得當(dāng)?shù)淖肿兊孟竦昧斯琴|(zhì)疏松癥相同。這樣的工作經(jīng)常發(fā)作，每逢一個(gè)問(wèn)題的橫空出世，伴隨著殺出的第一個(gè)程咬金總是他。他的生動(dòng)有誰(shuí)比得上呢？
下課奔走，何處停步
下課了，他又多加了一個(gè)好動(dòng)的標(biāo)簽。在教室里，處處是他的身影，他的個(gè)子雖小，但聲響卻能在千軍萬(wàn)馬中響徹云霄，滿(mǎn)臉烏黑的皮膚讓他愈加詼諧。他就像一個(gè)永久停不下來(lái)的陀螺，四處奔走，左晃晃，右晃晃。我想就算教室里的同學(xué)們都出其不意地坐在自己的位子上不動(dòng)，他自己也會(huì)處處游走。那個(gè)教室中歸于他的座位恐怕也會(huì)由于他的好動(dòng)而無(wú)家可歸吧！
行到深處，情難自禁
他現(xiàn)已沒(méi)有辦法掙脫掉生動(dòng)好動(dòng)的桎梏。他不論同學(xué)們的說(shuō)道，教師們的茶會(huì)教訓(xùn)，依然每一節(jié)課，每一天都這樣。上課生動(dòng)，下課奔走，這便是他，同學(xué)們現(xiàn)已逐漸習(xí)慣了的他。他便是他，那個(gè)生動(dòng)好動(dòng)又令人喜歡的他
認(rèn)真的他600字作文 篇33
我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟，他一天不搗亂一天就不開(kāi)心!
有一天，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，弟弟突然跑進(jìn)了我的房間說(shuō)：姐姐，你看我。我轉(zhuǎn)身一看，啊!弟弟手里握著一大團(tuán)紙，身上涂滿(mǎn)顏料，頭上還畫(huà)有一個(gè)王字。我一看，哈哈大笑起來(lái)，對(duì)弟弟說(shuō)：等媽媽回來(lái)你就倒大霉了!弟弟花容失色對(duì)我說(shuō)：那該怎么辦?話(huà)音剛落，媽媽就出現(xiàn)在弟弟的身后，接下來(lái)可想而知了，弟弟被媽媽大訓(xùn)一頓，而我在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍呢!可真是太好玩了!
還有一次，我和媽媽、弟弟在圖書(shū)館看書(shū)，看得正入迷呢，突然，傳來(lái)一陣哭聲，我慌忙來(lái)到媽媽身邊，看見(jiàn)弟弟正坐在地上哭，我一打聽(tīng)，原來(lái)，弟弟要買(mǎi)玩具，而媽媽卻不給弟弟買(mǎi)，唉!弟弟故技重施，坐在地上大哭起來(lái)，我連忙把弟弟抱起來(lái)對(duì)他竊竊私語(yǔ)：不要鬧，不然，媽媽會(huì)對(duì)你不客氣的。不嘛，不嘛，我就要買(mǎi)!弟弟大叫起來(lái)。媽媽的心最終還是軟了，給弟弟買(mǎi)了一個(gè)小火車(chē)。弟弟你太厲害了吧!把媽媽的心都哭軟了。但我知道，不過(guò)多久，他一定不會(huì)再玩那個(gè)他哭來(lái)的玩具了。
果然，過(guò)了一個(gè)星期后，他又鬧著要買(mǎi)新玩具，我對(duì)他說(shuō)：你上個(gè)星期買(mǎi)的小火車(chē)呢?不想玩了，不好玩。弟弟回答道。什么，不想玩了，那可是很貴的。媽媽生氣地說(shuō)：不可能給買(mǎi)。這次弟弟真的不能再買(mǎi)玩具了，又傷心地哭了起來(lái)。
看吧，我能有這么一個(gè)調(diào)皮的弟弟，我覺(jué)得有點(diǎn)好玩，又有點(diǎn)煩，你覺(jué)得呢?雖然他很調(diào)皮，卻給我的生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣，我愛(ài)我的弟弟。
認(rèn)真的他600字作文 篇34
人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。
他，納蘭。他的父親是當(dāng)時(shí)的一位將軍，擁有整個(gè)軍隊(duì)，一心想要統(tǒng)治，而讓他唯一苦惱的便是他的兒子納蘭。納蘭自幼便不喜歡那名利相爭(zhēng)的時(shí)代，他只想坦然自若地度過(guò)�？芍^是“繁花似錦覓安寧，淡云流水度此生”。納蘭與世無(wú)爭(zhēng)，權(quán)，財(cái)，這一切在他眼中只是過(guò)眼云煙，他早已看透人世浮華。所以他選擇離開(kāi)了這個(gè)地方。他無(wú)心爭(zhēng)什么權(quán)，便想找一個(gè)與自己相仿的人。
納蘭，從此離開(kāi)這里，同時(shí)也在心中決定，再也不回來(lái)。他用大好山河陶醉自己，那才是她的桃源。對(duì)呀，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，早已不用為權(quán)煩惱，納蘭的眼睛清澈，如河中水，那么明亮，那么坦然，但那坦然明亮之中卻又多了一絲憂(yōu)傷。
夜幕低垂，明月當(dāng)空，清風(fēng)淡淡，花香淡淡，納蘭獨(dú)自一人站在河邊落淚。伴著陣陣歌聲，納蘭繼續(xù)尋找另一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的人，他佇立小舟，迎著徐徐清風(fēng)，在落日余暉中，他駛向遠(yuǎn)方。扁舟輕駛，水過(guò)無(wú)痕。誰(shuí)知游過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，納蘭佇立船頭，眼睛依舊似寒星，依然是一片坦然。
他想讓自己的才智和墨香改變這個(gè)卑微的命運(yùn)，他想憑借自己的才華使人生流光溢彩。
如今納蘭一直在尋找另一個(gè)他，同樣擁有才華才智，同樣這一輩子不由天命，同樣認(rèn)為命一直在自己手中，是好是壞，自己說(shuō)了算。
謙謙君子，溫潤(rùn)如玉。
緣來(lái)緣去終會(huì)散，花開(kāi)花敗總歸塵。
認(rèn)真的他600字作文 篇35
他的行為好奇怪，為什么要在別人不注意時(shí)做一些奇怪的動(dòng)作、打、碰別人一下，或拿別人的東西，還不承認(rèn)，想要騙別人，但是老師一出現(xiàn)，他就全都招了，也拿出他偷走的東西，也跟對(duì)方道歉。
他總是這樣扮演著雙面人，老師以為他是個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的好學(xué)生，卻不知道只是一個(gè)轉(zhuǎn)身，他就三百六十度大轉(zhuǎn)變，變身成為一個(gè)惡魔，一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的欺騙小子。就連寫(xiě)字他也跟別人不宜樣，習(xí)慣用左手用力的寫(xiě)，而且不用鉛筆，只用原子筆。
聽(tīng)說(shuō)在家里他也不安份，一回到家，就開(kāi)始作怪，先是跑進(jìn)廚房把盤(pán)子拿來(lái)玩還打破了，之后到了房間把枕頭里的棉花全部倒出來(lái)玩，把枕頭套丟在一邊。
除了班上的這個(gè)怪人，其實(shí)我家偶而也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小小怪人，那是我們鄰居的一個(gè)小弟弟，他睡覺(jué)時(shí)不是找媽媽就是找阿姨，他還會(huì)認(rèn)床睡呢！
他幾乎每天都會(huì)來(lái)我家報(bào)到，他一來(lái)就想吃冰，而且他吃不到就哭著說(shuō)：“冰冰，冰冰”好可愛(ài)。
他也很喜歡耍寶，逗得我們哈哈大笑，我們也不知道他在想些什么，有時(shí)他的舉動(dòng)讓我們哭笑不得，好想知道他在做什么？
他有蠻奇怪的潔癖，那就是，他可以碰別人，別人不能碰他，別人碰了他一下，他就生氣了，他看見(jiàn)了小狗，他就跑了過(guò)去。
可是小狗要聞他，他就一直后退，我想應(yīng)該是小狗的鼻子濕濕的，他不喜歡。
認(rèn)真的他600字作文 篇36
“啊，難得的一個(gè)早起的星期天！”看著天邊泛起的云霞我不禁感嘆，于是追隨清新的空氣，開(kāi)始了晨跑。
田間的小路上，小草嫩綠的葉片在春風(fēng)的吹拂下微微抖動(dòng)，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上亮著嗓子唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌。太陽(yáng)已露出大半個(gè)臉，山腳下桃花正開(kāi)得熱鬧，這時(shí)我不禁想到了一個(gè)人——陶淵明。
穿越歷史的時(shí)空，我走進(jìn)了那片桃園，來(lái)到陶公的世界。這時(shí)一位書(shū)僮走過(guò)來(lái)：“老爺，您回來(lái)了�！蔽一腥淮笪颍瓉�(lái)我已經(jīng)是陶公了。書(shū)僮又問(wèn)到：“老爺，今天的活動(dòng)是不是還和平日一樣？”我心想正好借此機(jī)會(huì)看看他的田間生活，于是。我點(diǎn)點(diǎn)頭，乘上一輛馬車(chē)，來(lái)到一片竹林，清泉激流，鳥(niǎo)鳴禪叫，在一片綠湖前，書(shū)僮拿來(lái)了席子放在邊上，給了我一只魚(yú)竿，端來(lái)茶水后對(duì)我說(shuō)：“中午我接您到窈窕谷�！蔽也唤徽穑炷�！這意味著整整一天我只能在這里釣魚(yú)了。好不容易午時(shí)到了，吃過(guò)午飯后，我又在書(shū)僮的攙扶下登上馬車(chē)，去窈窕谷。路上細(xì)柳紅杏，勝景皆是，空曠的山谷寂寥無(wú)聲，偶有飛鳥(niǎo)一聲?shū)Q叫，心中頓生惆悵。一聲汽車(chē)的鳴笛驚醒了幻想中的我，眼前陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，一幅春機(jī)盎然的景象。此時(shí)，我再也不羨慕陶淵明的田園生活了。
陶公滿(mǎn)腹經(jīng)綸但他躲起來(lái)了，不愿為世人奉獻(xiàn)他的才智，不愿與奸佞小人做無(wú)畏的斗爭(zhēng)，不愿為社會(huì)的安定貢獻(xiàn)自己的力量。他是弱者，是自私消極遁世的膽小文人。我若為他，我要拿起那支生花之筆像魯迅一樣去為百姓，為好人，為社會(huì)，為歷史獻(xiàn)出我的綿薄之力。
認(rèn)真的他600字作文 篇37
“哈哈哈，你的動(dòng)作做反了……”聽(tīng)！從我們作文班里，正不斷地傳出陣陣歡笑聲呢！原來(lái)是我們正在玩“對(duì)著干”這個(gè)有趣的游戲。
下面開(kāi)始集體玩游戲了，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，還充滿(mǎn)了緊張的氣氛。大家都瞪著大眼睛盯著老師的嘴。就在這時(shí)，老師大喊：“坐、站、蹲�！蔽覀兌技泵ψ龀鱿喾吹膭�(dòng)作“站、坐、站”。不久，老師突然笑瞇瞇地說(shuō)：“左手抓右耳朵�！边@可難倒我們了，好幾個(gè)同學(xué)都做錯(cuò)了，真是手忙腳亂，在這個(gè)時(shí)候，我也被淘汰了。
接下來(lái)就是唐同學(xué)和霍同學(xué)的冠軍爭(zhēng)奪賽。只見(jiàn)唐同學(xué)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺(tái)。老師隨后就說(shuō)：“站直。”唐同學(xué)的反應(yīng)真迅速，他立刻蹲了下去，還擺出了“茄子”的手勢(shì)，把我們逗得哈哈大笑。很快，唐同學(xué)的成績(jī)就出爐了，是3分。接著該摩拳擦掌的霍同學(xué)了。只見(jiàn)霍同學(xué)大步流星地走上了講臺(tái)，老師連續(xù)說(shuō)了：“站直、蹲下、笑�！被敉瑢W(xué)都做對(duì)了。老師慢慢加大了難度：“左手抓右耳朵�！被敉瑢W(xué)自信地用右手抓左耳朵。“哇！”有同學(xué)情不自禁地豎起了大拇指。正當(dāng)霍同學(xué)得意洋洋的時(shí)候，老師連續(xù)說(shuō)了兩個(gè)“站直”，霍同學(xué)猶豫了一下，最終還是乖乖地站了起來(lái)。同學(xué)們見(jiàn)了都捧腹大笑起來(lái)。最后，他以11分的好成績(jī)奪得了冠軍。他可真機(jī)靈。
“對(duì)著干”的游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，教室里其樂(lè)融融�？靵�(lái)和我們比一比誰(shuí)最機(jī)靈吧，你是不是也動(dòng)心了呢？
認(rèn)真的他600字作文 篇38
金秋十月，丹桂飄香，在這個(gè)安靜的傍晚，我和同學(xué)們?cè)诮淌依锿妗皩?duì)著干”的游戲。游戲規(guī)則是：聽(tīng)老師的口令，做出相反的動(dòng)作。同學(xué)們聽(tīng)后，都摩拳擦掌、躍躍欲試。
首先閃亮登場(chǎng)的是周同學(xué)。只見(jiàn)他邁開(kāi)大步走上講臺(tái)，腰挺得很直，就像一個(gè)站崗的小士兵。他笑瞇瞇地看著我們，一副勝券在握的樣子。這時(shí)，胡老師樂(lè)呵呵地對(duì)他說(shuō)：“你有沒(méi)有信心？”周同學(xué)連忙響亮地回道：“有！”“三、二、一！”隨著胡老師喊的倒計(jì)時(shí)聲，我們組的同學(xué)深吸了口氣，都為周同學(xué)捏了一把汗�！疤ё笸�！”周同學(xué)愣了半秒，連忙抱起抬著的右腳在臺(tái)上亂晃，還得意洋洋地說(shuō)：“我做出的動(dòng)作是對(duì)的。”“哈哈哈！”我們都哄堂大笑起來(lái)，有的笑得直拍桌子，有的笑得前俯后仰，還有的笑翻了桌。
在這一片笑聲中，老師又說(shuō)：“向前跨一步！”頓時(shí)，周同學(xué)像一個(gè)漏氣的不倒翁，先是身體向前傾，又連忙往后退，哇！有驚無(wú)險(xiǎn)，他這次又做對(duì)了！真機(jī)靈！“右手摸左腳！”只見(jiàn)他猶豫了一小會(huì)兒，伸出左手，摸著右腳，搖搖晃晃的，簡(jiǎn)直就是金雞獨(dú)立�！肮 彼@次的表現(xiàn)真搞笑，我們哈哈大笑起來(lái)。就這樣，他得了3分，獲得了十星幣卡的獎(jiǎng)勵(lì)。
接著，上來(lái)參賽的是魏同學(xué)，雖然他只得了一分，但老師說(shuō)他勇于參加，也獎(jiǎng)勵(lì)了他五星幣卡，看來(lái)還是周同學(xué)比較機(jī)靈�。�
玩這個(gè)游戲時(shí)，是挺刺激的�？磥�(lái)做事時(shí)反應(yīng)速度要快，要像周同學(xué)那樣機(jī)靈。
認(rèn)真的他600字作文 篇39
凡是認(rèn)識(shí)王老頭的人，都說(shuō)他很小氣。我以前也這樣認(rèn)為�？墒�，現(xiàn)在我對(duì)他的認(rèn)識(shí)改變了。
那是去年的秋天，我到他家去，王老頭正在砸玉米棒，我也幫他砸起來(lái)，砸完以后，看見(jiàn)他還蹲在地上，用手指頭把踩進(jìn)土里的玉米粒，一粒一粒地往外摳，又找到一根細(xì)鐵絲，把摳不出來(lái)的玉米粒撥出來(lái)�？此钦J(rèn)真的樣子，倒像是在拾掉在地上的碎金。我心想：怪不得別人都說(shuō)王老頭小氣，現(xiàn)在糧食有的是，誰(shuí)家還缺這幾粒玉米，簡(jiǎn)直是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的守財(cái)奴。
王大爺，你家今年糧食大豐收，這幾粒玉米還舍不得呀？我問(wèn)他。
你知道啥，哪粒糧食不是一顆汗珠摔八瓣換來(lái)的？再說(shuō)，沒(méi)有這一粒，哪來(lái)一堆、一倉(cāng)��！你想想，是不是這個(gè)理兒？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
說(shuō)完，他又捧起剛撿起來(lái)的玉米粒，用手使勁地搓了搓沾在上面的泥，才小心地放在玉米堆上。他用雙手撫摸著玉米堆，嘴上的胡子還一抖一抖的，這時(shí)，我才注意到他那粗糙、干裂的雙手。
我的心為之一顫，這樣一位中國(guó)典型的農(nóng)民形象，怎能和小氣鬼劃等號(hào)！王老頭小氣嗎？不，他是一位具有中國(guó)農(nóng)民傳統(tǒng)美德——艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好老頭。那些說(shuō)他小氣的人，不正是缺少美德嗎？這種美德是我們的中國(guó)的希望。
經(jīng)過(guò)這件小事后，我真正認(rèn)識(shí)了王老頭，他在我心中的形象，一下子高大了許多！
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