800字作文綠葉對(duì)根的情意（精選26篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的800字作文綠葉對(duì)根的情意，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
800字作文綠葉對(duì)根的情意 篇1
這次高考作文立意是感恩。感恩文化本是外來(lái)文化，原意是感恩上帝，感恩自然，感恩社會(huì)。
感恩文化傳到中國(guó)，就變成了綠葉對(duì)根的情意，我們要感恩父母，感恩老師，感恩政府感恩黨�？傊卸鞅桓脑斐墒秋嬎荚吹膫鹘y(tǒng)孝文化，然后是服從，然后是生命之間的不平等。比如，我們要尊重領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心百姓。領(lǐng)導(dǎo)是根，我們是綠葉，我們要感恩領(lǐng)導(dǎo)呀。這其實(shí)就是愚民教育。強(qiáng)調(diào)的是人身依附關(guān)系：孩子依附父母，學(xué)生依附老師，百姓依附政府。其實(shí)是一種對(duì)個(gè)體價(jià)值的否定。
可是，沒(méi)有綠葉，根的價(jià)值在哪里？沒(méi)有綠葉，人參怎么成精？綠葉與根，本來(lái)就是一個(gè)整體，何以剝離成主次、上下？何以分為施者與受者？
教育本該無(wú)痕。教育要使孩子進(jìn)入生命的自然狀態(tài)。
孩子懂得的一切都是一種自然，而不要讓他感受自己與眾不同，感到自己懂得了什么。其實(shí)，在嬰幼兒階段，是綠葉對(duì)根的情意還是根對(duì)綠葉的情意孩子就處于自然無(wú)痕狀態(tài)，一個(gè)三歲的孩子不會(huì)認(rèn)為他自己懂得了什么而對(duì)另一個(gè)孩子趾高氣揚(yáng)。但人長(zhǎng)大后，就會(huì)把自己與周?chē)娜诉M(jìn)行比較從而脫離童心�，F(xiàn)在流行的賞識(shí)教育強(qiáng)化了這種比較。孩子越來(lái)越明白自己懂得的東西是外界給予的，而不是與生俱來(lái)。為什么？正是綠葉對(duì)根的情意的教育的結(jié)果。這種教育歪曲人際關(guān)系以及學(xué)習(xí)目的，不是從孩子內(nèi)在的心靈力量上去尋求突破，以至社會(huì)出現(xiàn)變態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)觀念。
教育無(wú)痕好還是教育有痕好？一只螞蟻，把小螞蟻養(yǎng)育，有沒(méi)有教育小螞蟻懂得感恩，老螞蟻是不是知道自己的付出，要求小螞蟻要有綠葉對(duì)根的情意？
如果以后我自己身為父母，絕對(duì)不認(rèn)同我對(duì)孩子的養(yǎng)育教育是根對(duì)綠葉的情意，絕不會(huì)讓孩子去懂得綠葉對(duì)根的情意。我覺(jué)得這一切都是自然的本身。
我們需要感恩嗎？當(dāng)然需要。但是，感恩是教育的結(jié)果，而不是教育的內(nèi)容。
800字作文綠葉對(duì)根的情意 篇2
當(dāng)爺爺開(kāi)始品嘗釀制了四次的陳年龍井時(shí)，前來(lái)悼念的客人逐漸散去。母親緊緊握住我的手，向我出生和長(zhǎng)大的土地說(shuō)了再見(jiàn)。我苦笑了一下。沒(méi)有永恒的故鄉(xiāng)，我們永遠(yuǎn)都是過(guò)客。
處理完奶奶的葬禮后，爺爺不再執(zhí)著于那片留下無(wú)數(shù)回憶的土地，乖乖地跟著我們來(lái)到了這座城市。然而，走在鵝卵石鋪成的小路上，我無(wú)數(shù)次地看到爺爺?shù)幕仨Ｉ钌畹囊缿俸驼f(shuō)不出的無(wú)奈最終化作一滴泥濘的淚水，緩緩流回心底。
不，我聽(tīng)到這兩個(gè)詞。
城里的爺爺仍然每天早起。在一個(gè)習(xí)慣了夜生活、輕視晨曦的城市，情況似乎有所不同。然而，爺爺并不在乎那些奇怪的眼睛。他仍然穿著每天洗成白色的舊藍(lán)色工作服，在社區(qū)的每個(gè)角落穿梭。他在大樓前的荒地上種了一塊花田，種下了各種奇怪的種子，每天都伺候著它們。他看上去很?chē)?yán)肅，好像在完成一項(xiàng)神圣的使命。
只有我理解爺爺?shù)墓陋?dú)。因?yàn)槲乙灿羞@樣的寂寞。我想念家鄉(xiāng)的老房子。每天早晨，優(yōu)雅的鶯叫聲，木樓梯的哀鳴，翠綠的竹林中散落的陽(yáng)光，還有令人難忘的泥土氣息。
在這片鋼筋混凝土中，我找不到這樣一張單純的笑臉。我看到爺爺每次想揮手的時(shí)候，他的手都不情愿地放在一把冰冷的刷子里。我總是有哭的沖動(dòng)。
在那些日子里，爺爺是一片精神飽滿(mǎn)的綠葉。他可以暫時(shí)離開(kāi)自己的根，到遠(yuǎn)方去尋找自己的風(fēng)景。然而，現(xiàn)在，這片綠葉已經(jīng)悄然枯萎。他需要回去，永遠(yuǎn)留在家鄉(xiāng)。
那天是爺爺?shù)?0歲生日。親友們聚集在一起。我的眼睛動(dòng)了，但我找不到爺爺。靜靜地站起身，離開(kāi)了宴會(huì)廳。我看見(jiàn)爺爺在角窗前徘徊。我走過(guò)去握住爺爺?shù)氖�。爺爺�?dòng)了動(dòng)嘴唇，說(shuō)：“我不知道；我想回家就像一個(gè)在家尋求庇護(hù)的孩子。
好啊讓我們一起回家吧“我從祖父那里看到了我自己的影子。每個(gè)人都是一片綠葉。無(wú)論它飄浮多遠(yuǎn)，它都深深地烙上了那片土地的烙印。是的，這就是每一片綠葉的無(wú)助和甜蜜的命運(yùn)。
好吧，讓我們帶著對(duì)根的熱愛(ài)努力工作，然后在日落前攜手回家。
800字作文綠葉對(duì)根的情意 篇3
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，郊外的景色格外美麗。嫩綠的麥苗隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的精靈沐浴著金色的陽(yáng)光。和煦的春風(fēng)送來(lái)一陣陣沁人心脾的芳香……我被眼前的美景陶醉了。突然，從側(cè)面的排水渠道旁邊傳來(lái)悠揚(yáng)悅耳的歌聲。循聲望去，是一群大哥哥、大姐姐們正在植樹(shù)。他們有的挖坑，有的扛樹(shù)苗，有的抬水，有的……
他們正熱火朝天地干著呢！我欣喜若狂，深情地注視著他們：挖坑、培土、提水、澆水……他們干得可積極啦！挖坑的肩上搭著一條濕毛巾，鏟子緊握手中，用勁往土里一插，再使把勁兒用腳一蹬，往后一仰，舀湯似地將土挖起來(lái)，往身后一“潑”，土落了下來(lái)。反復(fù)幾次后，一個(gè)坑就挖好了。放樹(shù)苗的小心翼翼地將樹(shù)苗放入坑內(nèi)，扶正，讓挖坑的培上土，再讓提水的澆上水。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)臉上掛著汗珠，欣慰地笑了。此情此景，此時(shí)此刻，我的腦海里浮現(xiàn)出了81歲高齡的鄧小平爺爺，他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹(shù)坑，在北京天壇公園栽著小柏樹(shù)……
如果全國(guó)人民每人種一棵樹(shù)，那么我們的國(guó)家將會(huì)多么的美麗，綠色將撒滿(mǎn)祖國(guó)的每一個(gè)角落。樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友，它吸收空氣中的二氧化碳，吐出人類(lèi)及動(dòng)物所需的氧氣。每一片樹(shù)葉都是一個(gè)小小的綠色氧氣加工廠。而現(xiàn)在，人們肆意砍伐樹(shù)木，造成水土流失，釀成了百年不遇的特大洪災(zāi)，這能怪老天爺嗎？不，不，這是人類(lèi)亂砍亂伐，破壞生態(tài)環(huán)境的結(jié)果！所以我們要加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)，大力植樹(shù)種草，使失去的植被重新恢復(fù)，讓地球被綠蔭覆蓋。我想10年，20年后，再來(lái)這里，這里將是綠色的海洋，綠色的世界，那一棵棵小樹(shù)苗一定已成參天大樹(shù)了，為家鄉(xiāng)增添一片綠色，潔凈一片藍(lán)天了。讓地球母親重新穿上一件五彩繽紛的花裙子！我們的生活也亮麗斑斕了！我陶醉了：滿(mǎn)山蒼翠，一水碧波，芳草茵茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香……
800字作文綠葉對(duì)根的情意 篇4
邁著疲憊的步伐一路走來(lái)，在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中，不斷地強(qiáng)壯自己的身體，不知道有多少次在夢(mèng)里醒來(lái)，不知道流過(guò)多少次艱辛的汗水，不知道身體上布滿(mǎn)了多少傷疤，只知道通過(guò)努力與打拼使自己強(qiáng)壯。
流過(guò)的血不足以說(shuō)明什么，但從你身上發(fā)出來(lái)的英雄氣概與民族的精神，卻讓你的子弟兵們?yōu)橹駣^，你有一個(gè)偉大的名字叫“祖國(guó)”。你從落寞變得強(qiáng)盛，從強(qiáng)盛又變得落寞，經(jīng)過(guò)敵人無(wú)數(shù)次的傷害與掠奪，幾乎奪走了你擁有的一切，但你卻仍像松樹(shù)一樣屹立不倒。你始終堅(jiān)信，光明總有一天會(huì)來(lái)臨。你在風(fēng)中微笑著，你在雨中微笑著，你在雪中微笑著，靜靜打拼著，用堅(jiān)定的眼神凝望著未來(lái)，你好似一個(gè)建筑工人，在做著看似簡(jiǎn)單但卻意義非凡的工作，在過(guò)著最充實(shí)的生活。你在等待著有一天一座座高樓通過(guò)你的努力而拔地而起。
從前，也許你是在行走，提高警惕地觀察著周?chē)瑴?zhǔn)備隨時(shí)進(jìn)入戰(zhàn)斗的心態(tài)；也許現(xiàn)在你在奔跑，由于你在戰(zhàn)爭(zhēng)中的一次次勝利，讓對(duì)手不再輕視你，遙望著未來(lái)，你更加充滿(mǎn)信心。你不斷地使自己強(qiáng)大，在失敗中你積累經(jīng)驗(yàn)，在成功中，你與子弟兵們一起分享快樂(lè)，即使失敗了一百次，也要決心為第一百零一次的勝利而努力。
一路走來(lái)，你肩負(fù)了太多太多，這場(chǎng)艱苦而又長(zhǎng)久的馬拉松賽跑，似乎讓你在腥雨血風(fēng)中又成長(zhǎng)了不少。肉體上的傷痕，每一道都見(jiàn)證了你曾經(jīng)拼搏的痕跡，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，為勝利而戰(zhàn)。單薄的肩膀扛起了全民族的希望，整個(gè)社會(huì)的使命，不顧一切，只為品嘗那成功的甘露；不顧一切，只為呵護(hù)那已有的幸福……歷史的時(shí)鐘劃過(guò)了一圈又一圈，蒼老了你的容顏，卻不毀你那顆永不服輸?shù)男模瑸榱藦?qiáng)而更強(qiáng)。夜幕漸漸降臨，深深地吸了一口氣，，慢慢地呼出，“昨日”的憂(yōu)傷似乎都化作了空氣，抬頭仰望著天空，只為等待一縷陽(yáng)光！
800字作文綠葉對(duì)根的情意 篇5
頭頂是沉睡的被修葺的摩天大樓，大廈夾縫中只露一角的天空，冰冷的電線桿傾斜著，擁擠的列車(chē)內(nèi)渾濁的空調(diào)風(fēng)撲面而來(lái)。在這染成橘黃色的城市里，每個(gè)人都像生活在油鍋里，承受巨大的競(jìng)爭(zhēng)煎熬。壓力像一片烏云籠罩在我的天空，我如一艘失去航向的船，疲了、倦了，前方一片迷惘……
正值秋日，走在寂寞發(fā)霉的林蔭道上，葉乘著風(fēng)從高高的枝頭滑落，那飄搖的曲線，忽然劃亮我黯淡的目光，它靜靜地與土壤相擁，找到自己的歸宿。那一縷秋風(fēng)中似乎裹挾著稻香氣息，它摩挲過(guò)我耳畔。對(duì)呀，秋收了！
終于，遠(yuǎn)離了繁華，來(lái)到最初出發(fā)的地方——故鄉(xiāng)。
田間，不加修飾的爽朗笑聲還回蕩在澄澈的天空，樸實(shí)自然的鄉(xiāng)音俚語(yǔ)還彌散在歡愉的空氣里。那些深埋在我心底卻終究忘記了名字的農(nóng)具在他們手中或游走或揚(yáng)起，行云流水般。他們中，有老人，有孩童。老人的鶴發(fā)映著射著幸福的暖金，黝黑的面龐如腳下深沉的土地，笑顏暈開(kāi)層層疊疊的褶皺，這是他們一生奉獻(xiàn)給土地的見(jiàn)證。孩童早已呈現(xiàn)出農(nóng)民的本色，或許在今后，這片土地是他們最本真的驕傲與自豪。
我脫下鞋子，讓雙腳真切的感受這松軟溫柔的土壤，在溫暖的鄉(xiāng)土上自在的放松。田埂上，每一步都與腳下的土地融為一體，心中踏實(shí)而安然。深陷其中，卻不再束縛，心底一片平靜，從未如此鎮(zhèn)定，從未如此安心。原來(lái)，心兒累了，倦了，還是要回到那個(gè)最本真的地方�？�，還是需要家鄉(xiāng)的撫慰。城，是詩(shī)，是神話；而家是根，是信念。安祥的依偎在根的庇佑下，原來(lái)心底的躁動(dòng)，心中的陰霾早已經(jīng)是風(fēng)雨過(guò)處。
我的根，在這不朽的大地上不離不棄，亙古不變，它是我想停靠的，想留戀的那個(gè)自由樸實(shí)的自己�？v是走到天涯，行至海角，我的家鄉(xiāng)終是我的歸宿，勢(shì)必要回來(lái)。這便是，我對(duì)這土地的魂?duì)繅?mèng)縈。那么，大膽去闖吧，乘著風(fēng)，穿過(guò)一叢一叢的樹(shù)林，把我的路辟開(kāi)，一直通向未來(lái)，迎接新的自己。而腳下便是我的故鄉(xiāng)，我所要奮斗的，貢獻(xiàn)的，頂禮膜拜的根。
800字作文綠葉對(duì)根的情意 篇6
根，托起了綠葉，在春天。根，供起了綠葉，在夏天。根，讓綠葉最后的玩一次，那是在秋天，直到冬天，綠葉再回到根的懷抱里，讓它也休息一會(huì)兒。
根有自己的想法：托起綠葉，讓它感受到陽(yáng)光的溫暖，綠葉也有自己的想法，把自身的暖意，帶回給根，讓它享受到泥土外的溫暖。
根常對(duì)綠葉說(shuō)，你遲早會(huì)翱翔于天際，而不在于你與我的這段日子里。綠葉會(huì)回答它，我知道，這是最后的煎熬。根笑著，從此托起綠葉。
很快，根就撐不住了，但它仍用最后的力氣，對(duì)綠葉說(shuō)，來(lái)吧，撲進(jìn)我的懷抱，讓我再次保護(hù)你吧。綠葉不會(huì)，離巢的鳥(niǎo)，怎么會(huì)記得巢的溫暖呢？
直到根不再有力氣托起綠葉，它才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己不再有機(jī)會(huì)翱翔于天際了，它會(huì)咒罵，對(duì)根的軟弱恨之入骨，直到它悠然而下，發(fā)現(xiàn)根最后的容貌是如此凄厲，它才會(huì)后悔，會(huì)用最后的力氣沖向它，安撫它，與它以同長(zhǎng)眠。
根會(huì)勸綠葉再一次爬上去，它會(huì)托起它，但綠葉拒絕了，越高的天際，越會(huì)迷失自我，與其忘了自己是綠葉，駕著威聶的風(fēng)，過(guò)著觸不可及，卻隨時(shí)會(huì)跌落的生活，還不如和你踏實(shí)的住在一起。根會(huì)哭，會(huì)笑，為綠葉的不爭(zhēng)氣而哭，為綠葉的醒悟而笑，它不知道，遙遠(yuǎn)的天際，是多么的危不可及。
綠葉和根在一起的時(shí)光是最快樂(lè)的，陪伴著托起自己的根，撫慰著為自己受傷的根，說(shuō)，我同樣飛過(guò)。
根會(huì)舍棄自己的身軀，為綠葉攔下雨雪，哺育著它，綠葉也會(huì)舍棄一切，用自己的身體滋潤(rùn)著它，它們都會(huì)說(shuō)，來(lái)年再見(jiàn)。直至綠葉也在根的懷抱中長(zhǎng)眠，根會(huì)呼喚它，醒醒吧，綠葉兒，天亮啦，我給你找了許多雨水呢。一滴滴雨水，摻著根的淚水，最后一次流在綠葉身上。
根終于把體內(nèi)的淚水，都給了綠葉，但綠葉仍舊在睡，而根，也再無(wú)法呼喚綠葉了……
來(lái)年，根又托起了綠葉，問(wèn)它：你渴嗎？
800字作文綠葉對(duì)根的情意 篇7
學(xué)會(huì)感謝的人，是永遠(yuǎn)被人所感謝的�！}記
噓——
聽(tīng)！綠葉對(duì)根在訴說(shuō)他們之間的情意，這是綠葉對(duì)根的感謝啊！
看！紅花向葉在微微點(diǎn)頭，這是紅花對(duì)葉的感謝呀！
我們做人類(lèi)的，為何不感謝那些時(shí)時(shí)刻刻幫助我們的人呢？
感謝，是一個(gè)人本能的基礎(chǔ)；感謝，是一個(gè)人品質(zhì)的保證；感謝，是一個(gè)人道德的成果。不管怎樣，每個(gè)人都會(huì)感謝，我們感謝生我們養(yǎng)我們的父母，我們感謝教我們的老師，我們感謝幫助過(guò)我們的陌生人，我們更應(yīng)該感謝保衛(wèi)祖國(guó)而不惜生命的英雄們！他們是我們中國(guó)的驕傲！
當(dāng)一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的瞬間；一件件撲天蓋地的災(zāi)難；一聲聲撕心裂肺的哭喊，將死亡的腳步蔓灑在我們的身邊。無(wú)情的災(zāi)難一次次以不同的方式，證實(shí)著我們生命的后果，這就讓我們看到危難中的生命，渴望溫暖，于是，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，當(dāng)死亡來(lái)臨的瞬間，一雙雙有力的大手總會(huì)出現(xiàn)，他們與災(zāi)難抗?fàn)�，同死亡搏斗，真到托起生的希望，讓我們回望，�?dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，伸出一雙雙有力的大手，用一顆感恩的心來(lái)體會(huì)生命之火。我們感謝蒼天，贊美生命，更贊美與感謝那些拯救他人而無(wú)私無(wú)畏的生命，他們是我們民族的驕傲，更是我們的中國(guó)驕傲。
我們贊美他們，我們感謝他們，我們要用感激的淚水把那些舍己為人的英雄們埋葬，他們的靈魂是高尚的，是純潔的，他們用自己的身軀捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，用自己的血肉筑成了祖國(guó)周?chē)鷪?jiān)實(shí)的城墻；我們感謝他們，感謝那些高尚的靈魂，那些純潔而富有光彩的靈魂。
的確，像詩(shī)中寫(xiě)的那樣，讓我怎么感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋；我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色世界。我們用純潔的心靈告訴我們的敬意，我們用潔白的哈達(dá)，獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的祝福！
800字作文綠葉對(duì)根的情意 篇8
校園是我們成長(zhǎng)的搖籃，我們學(xué)習(xí)的園地，我們施展才華的舞臺(tái)，我們釋放心靈的驛站。作為我，早已習(xí)慣了校園每天生活的節(jié)奏，校園每天演繹的精彩，對(duì)于這里的老師、同學(xué)、一草一木、歌聲、笑顏不僅僅是簡(jiǎn)單的習(xí)慣，而是深深的喜愛(ài)。
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光撫慰大地，綠葉與露珠從昨晚的美夢(mèng)中蘇醒，沉靜了一夜的鳥(niǎo)兒早已在枝頭歌唱、起舞，年輕的太陽(yáng)染紅的綢帶也已消失在校園的上空。這時(shí)，從睡夢(mèng)中喃喃醒來(lái)的我們，此刻聽(tīng)見(jiàn)的是“校園之聲”廣播站送上的第一份禮物――柔美的樂(lè)聲。沉睡了一夜的校園，恢復(fù)了生機(jī)�？�，同學(xué)們又在進(jìn)行晨練了，聽(tīng)，那健壯有力地跑步聲，似乎周?chē)幕ɑú莶菀崖?tīng)出了歡樂(lè)，看到了希望。
接著，請(qǐng)把目光投向教室，同學(xué)們又在瑯瑯誦讀了，看得出他們純真的目光中有一種期待，期待著心中理想漸漸實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗麄冎�，“一日之際在于晨”啊。伴著窗外的歌聲和路上早行人的笑聲，真是“歌聲、笑聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳�！�
上課了，我們喜歡語(yǔ)文老師用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)講述文學(xué)的奇妙喜歡歷史老師時(shí)而慷慨激昂時(shí)而輕松舒暢侃侃而談上下五千年、縱橫山川的滄桑變化喜歡理科老師靈巧、嚴(yán)密的邏輯思維……不管上什么課，40分鐘不可耽擱課后，同學(xué)們有的飛奔操場(chǎng)盡情玩樂(lè)，有的同學(xué)為著課堂上的一道題，還在爭(zhēng)得面紅耳赤直到真理的出現(xiàn)，還有的在聊天、在暢想、在走廊上整理雜亂的思緒，談天說(shuō)地，無(wú)所不談，這樣的情形，常使我們不禁感慨“斯是陋園，惟悟開(kāi)懷。”
我的青蔥的少年生活，伴著校園的旋律正緩緩上演，在這里我們正譜寫(xiě)自己的人生。不管時(shí)世如何變遷，也不會(huì)忘懷校園真實(shí)的面容。因?yàn)橛心悖覀兊纳畈湃绱私k麗因?yàn)橛心�，我們的生活才如此多姿因�(yàn)橛心悖覀冞@群綠葉才如此鮮活滋潤(rùn)。
800字作文綠葉對(duì)根的情意 篇9
親愛(ài)的的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
伴隨著第一聲啼哭聲，一個(gè)弱小的生命誕生了，從這時(shí)起，你們便陪著我一起經(jīng)歷人生的酸甜苦辣，在我今后的人生中，當(dāng)我口渴時(shí)，你們會(huì)面帶微笑向我遞去一杯清香可口的茶；當(dāng)我為家人洗一件衣服時(shí)，你們會(huì)讓我感到嘗試的快樂(lè)；當(dāng)我做出一桌香辣可口的飯菜時(shí)，你們會(huì)讓我覺(jué)得長(zhǎng)大的驚喜；當(dāng)我騎上自行車(chē)，在馬路上奔馳時(shí)，你們會(huì)因我去冒險(xiǎn)而擔(dān)心……你們給予我的不僅僅是生命，還有無(wú)微不至的關(guān)懷，還有……
光陰似箭，隨著年齡的增長(zhǎng)，我長(zhǎng)大了。有時(shí)，為了一些小事和你們爭(zhēng)吵，直到有一天，我在一本書(shū)上看到五句話：種子在土壤中萌發(fā)了，把生命傳給了嫩芽；嫩芽在風(fēng)露中長(zhǎng)大了，把生命交給了枝葉；枝葉在陽(yáng)光中茂盛了，把枝葉輸給了鮮花；鮮花在風(fēng)雨中凋謝了，把生命注入了果實(shí)；當(dāng)果實(shí)成熟的時(shí)候，它，又把生命獻(xiàn)給了人類(lèi)……�。∵@不就是象征著我和你們嗎？你們?yōu)槲伊髁硕嗌俸�，花了多少心思啊，你們�?duì)我的愛(ài)是那般深沉，那般細(xì)膩……
記得，每當(dāng)夜深人靜，面對(duì)一大堆的作業(yè)時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒一口氣，望望未完成的難題，不由得把眉頭緊鎖。草稿紙打了一張又一張，可是，對(duì)那些難題還是猶如丈二和尚——摸不著頭腦，急得我一會(huì)兒抓頭，一會(huì)兒撓耳，一會(huì)兒敲桌子，一會(huì)兒又使勁地咬著筆桿……啃啊啃，咬啊咬，想把一道道難題從筆桿子里“逼”出來(lái)，可時(shí)間一分一秒的過(guò)去，作業(yè)還是沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。這時(shí)，你們總會(huì)出現(xiàn)在我面前，幫我走出窘境，啊，終于做出一道道難題！自己的心也好像跳得特別輕松，可你們呢，你們又陪我度過(guò)了一個(gè)夜晚，哎！
也許我想成為太陽(yáng)，可我卻只是一顆星星；也許我想成為大河，可我卻只是一泓清泉，可你們教育我：做不了大樹(shù)，就做小草，用自己的綠色裝點(diǎn)大地；做不了偉人，就做平凡的自己，以自己的優(yōu)勢(shì)超越極限，是啊，是你們教育我“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯若作舟”；是你們讓我深深懂得“莫道君行早，更有早行人”“山外有山，人外有人”的哲理；是你們讓我體會(huì)人生的美好；是你們讓我感悟真誠(chéng)的幸福；是你們讓我在風(fēng)雨中走向成熟的季節(jié)！
什么是愛(ài)？太陽(yáng)與地球，你吸引我，我牽制你，這就是愛(ài)；紅花與綠葉，你烘托我，我映襯你，這就是愛(ài)；春與秋，夏與冬，相互轉(zhuǎn)化，相互輪回，這就是愛(ài)。爸爸媽媽?zhuān)銈儗?duì)我的愛(ài)深如大海綿如蠶絲，我對(duì)你們的愛(ài)猶如綠葉對(duì)根充滿(mǎn)情意。千言萬(wàn)語(yǔ)，一句話：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍覑?ài)你們�！�
祝：
身體健康！工作順利！
800字作文綠葉對(duì)根的情意 篇10
“我是你的一片綠葉，我的根在你的土地;唔，不要問(wèn)我到哪里去，我的路上充滿(mǎn)回憶，請(qǐng)你祝福我，我也祝福你，這是綠葉對(duì)根的情意……”
——題記
深秋，蕭瑟;古樹(shù)，滄桑;落葉，歸根。
無(wú)處可尋的寄托。我，我的祖國(guó)。掠開(kāi)那薄如蟬翼的珠簾，輕輕眺望著遠(yuǎn)方，心若止水，卻彌漫著寂寞。霍然抬頭，正對(duì)上那一抹的鮮紅，觸目驚心的紅。風(fēng)乍起，葉紛飛，根心碎，葉回歸，根欣慰;天地廣，嬋娟共，人憔悴，國(guó)情稠，此情無(wú)計(jì)可消除，悠悠……
滾滾長(zhǎng)江東逝水，幾朝回首。時(shí)間見(jiàn)證了您亙古不變的永恒，祖國(guó)母親，往昔的一切，時(shí)而近切，卻又飄渺，孤獨(dú)，歷歷在目。
母親，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，是游子對(duì)您魂?duì)繅?mèng)繞的想念;“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，是異客對(duì)您牽腸掛肚的依戀。是的，無(wú)論經(jīng)歷滄海桑田，忠心還在，國(guó)魂猶存，這，是綠葉對(duì)根的情意……
母親，您還記得錢(qián)學(xué)森爺爺嗎?他為了效勞于您，奉獻(xiàn)于您，不惜生死，被美國(guó)政府軟禁了整整五年啊!我不解地問(wèn)他，為什么要如此執(zhí)著地回到中國(guó)?他俯下身來(lái)，輕輕地低喃：“我恰似一片綠葉，祖國(guó)就是我的根，綠葉再怎么飄蕩，始終向著樹(shù)根，我無(wú)論再怎么浪跡天涯，祖國(guó)是我唯一的依靠，祖國(guó)，是我永遠(yuǎn)的祖國(guó)!”
母親，還記得幾十年前的大饑荒嗎?您看著這悲慘的場(chǎng)面，心痛得抽搐。但，哭泣并不代表軟弱，您勇敢地站了起來(lái)，鼓勵(lì)著堅(jiān)韌的生命，您的愛(ài)，似一陣春風(fēng)，拂遍萬(wàn)水千山，沐浴了眾多生命。祖國(guó)啊，我堅(jiān)強(qiáng)的祖國(guó)!
母親，1997年的7月1日，相信您一定沒(méi)有忘吧。那，是您洗刷恥辱的時(shí)刻，您，用一個(gè)真切、溫暖的慈母般的懷抱，迎來(lái)了失散多年的孩子——香港。您不知盼望了多少個(gè)春秋，向遠(yuǎn)方瞭望了無(wú)數(shù)次，終于，終于，團(tuán)聚……祖國(guó)啊，我慈祥的祖國(guó)!
母親，2008年5月12日2時(shí)28分，您，一定也很害怕吧�？粗貏�(dòng)山搖后的四川娃、顛沛流離的人民，您，一定很難過(guò)吧。別哭，別哭，媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)長(zhǎng)大，開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)，不再彷徨，您的愛(ài)，給了我，前進(jìn)的方向。我們，笑著走過(guò)風(fēng)雨，迎接未來(lái)光明的曙光!祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)!
祖國(guó)啊，母親!今天，在您60華誕到來(lái)之際，讓您的女兒為您獻(xiàn)上一首心中的歌：
“我是你的一片綠葉，我的根在你的土地;
如果我在風(fēng)中歌唱，那歌聲也是為了你，
唔，不要問(wèn)我到哪里去，我的路上充滿(mǎn)回憶，
請(qǐng)你祝福我，我也祝福你，
這是綠葉對(duì)根的情意……”
800字作文綠葉對(duì)根的情意 篇11
“我是你的一片綠葉，我的根在你的土地；唔，不要問(wèn)我到哪里去，我的路上充滿(mǎn)回憶，請(qǐng)你祝福我，我也祝福你，這是綠葉對(duì)根的情意……”
——題記
深秋，蕭瑟；古樹(shù)，滄桑；落葉，歸根。無(wú)處可尋的寄托。我，我的祖國(guó)。掠開(kāi)那薄如蟬翼的珠簾，輕輕眺望著遠(yuǎn)方，心若止水，卻彌漫著寂寞�；羧惶ь^，正對(duì)上那一抹的鮮紅，觸目驚心的紅。風(fēng)乍起，葉紛飛，根心碎，葉回歸，根欣慰；天地廣，嬋娟共，人憔悴，國(guó)情稠，此情無(wú)計(jì)可消除，悠悠……滾滾長(zhǎng)江東逝水，幾朝回首。時(shí)間見(jiàn)證了您亙古不變的永恒，祖國(guó)母親，往昔的一切，時(shí)而近切，卻又飄渺，孤獨(dú)，歷歷在目。母親，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，是游子對(duì)您魂?duì)繅?mèng)繞的想念；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，是異客對(duì)您牽腸掛肚的依戀。是的，無(wú)論經(jīng)歷滄海桑田，忠心還在，國(guó)魂猶存，這，是綠葉對(duì)根的情意……母親，您還記得錢(qián)學(xué)森爺爺嗎？他為了效勞于您，奉獻(xiàn)于您，不惜生死，被美國(guó)政府軟禁了整整五年啊！我不解地問(wèn)他，為什么要如此執(zhí)著地回到中國(guó)？他俯下身來(lái)，輕輕地低喃：“我恰似一片綠葉，祖國(guó)就是我的根，綠葉再怎么飄蕩，始終向著樹(shù)根，我無(wú)論再怎么浪跡天涯，祖國(guó)是我唯一的依靠，祖國(guó)，是我永遠(yuǎn)的祖國(guó)！”母親，還記得幾十年前的大饑荒嗎？您看著這悲慘的場(chǎng)面，心痛得抽搐。但，哭泣并不代表軟弱，您勇敢地站了起來(lái)，鼓勵(lì)著堅(jiān)韌的生命，您的愛(ài)，似一陣春風(fēng)，拂遍萬(wàn)水千山，沐浴了眾多生命。祖國(guó)啊，我堅(jiān)強(qiáng)的祖國(guó)！母親，1997年的7月1日，相信您一定沒(méi)有忘吧。那，是您洗刷恥辱的時(shí)刻，您，用一個(gè)真切、溫暖的慈母般的懷抱，迎來(lái)了失散多年的孩子——香港。您不知盼望了多少個(gè)春秋，向遠(yuǎn)方瞭望了無(wú)數(shù)次，終于，終于，團(tuán)聚……
祖國(guó)啊，我慈祥的祖國(guó)！母親，2008年5月12日2時(shí)28分，您，一定也很害怕吧�？粗貏�(dòng)山搖后的四川娃、顛沛流離的人民，您，一定很難過(guò)吧。別哭，別哭，媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)長(zhǎng)大，開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)，不再彷徨，您的愛(ài)，給了我，前進(jìn)的方向。我們，笑著走過(guò)風(fēng)雨，迎接未來(lái)光明的曙光！祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)！祖國(guó)啊，母親！今天，在您60華誕到來(lái)之際，讓您的女兒為您獻(xiàn)上一首心中的歌：“我是你的一片綠葉，我的根在你的土地；如果我在風(fēng)中歌唱，那歌聲也是為了你，唔，不要問(wèn)我到哪里去，我的路上充滿(mǎn)回憶，請(qǐng)你祝福我，我也祝福你，這是綠葉對(duì)根的情意……”
800字作文綠葉對(duì)根的情意 篇12
有一種情意，使人心心相�。挥幸环N情意，讓人牽腸掛肚；有一種情意，將人緊密聯(lián)系。這樣的情意，是綠葉對(duì)根的情意。
就如千里馬被伯樂(lè)賞識(shí)的那種感恩，就如浮云游子受慈母關(guān)切的那種感動(dòng)，就如雨露對(duì)幼苗滋潤(rùn)的那種感激。綠葉對(duì)根的情意，跨越一切，深深地，深深地，讓人無(wú)止境地感慨。
綠葉對(duì)根的情意，是令人感動(dòng)的奉獻(xiàn)。
"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。"落紅，即使生命凋零，也要化作春泥，用塵泥的摯愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)花兒，使花兒茁壯成長(zhǎng)。落紅啊，你就如同綠葉對(duì)根的情意般，對(duì)花兒的愛(ài)，那么深沉，那么無(wú)私，那么真切，讓我不由得嘆息。
綠葉對(duì)根的情意，是讓人震撼的付出。
《聊齋志異》中，富家小姐史連城與窮苦書(shū)生喬生的故事家喻戶(hù)曉。他們之間的知己之戀，跨越了生死的界限。連城擇婿，出親自繡的《倦繡圖》，征得題詠，喬生獻(xiàn)詩(shī)："慵鬟高髻綠婆娑，早向蘭窗繡碧荷。刺到鴛鴦魂欲斷，暗停針線蹙雙蛾。"連城大喜，對(duì)喬生有意，私自傳父親之意，贈(zèng)金以助喬生燈火。喬生感嘆連城乃他知己。后來(lái)連城重病，喬生為報(bào)答知己之愛(ài)，親手割下胸前之肉給心上人治病。"士為知己者死"真可謂淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。喬生對(duì)連城的情意，早已跨越塵世間平淡庸俗的愛(ài)，不計(jì)名份，不論身份，不管生死，在我看來(lái)，唯有這樣純潔的愛(ài)才配得起是那綠葉對(duì)根的情意。
綠葉對(duì)根的情意，是愛(ài)國(guó)情思的升華。
余光中的《鄉(xiāng)愁》：而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一彎淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭。詩(shī)中徹徹底底地把渴望海峽兩岸統(tǒng)一的迫切心情表達(dá)出來(lái)，萬(wàn)千海外游子對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的這種情意就似那綠葉對(duì)根的情意般，情真意切，那一縷縷深切的情意，早已是深入人心。懷著這樣的情意，我們深信，兩岸統(tǒng)一必定是歷史發(fā)展的趨勢(shì)，懷著這樣的情意，我們期待，兩岸統(tǒng)一為期不遠(yuǎn)。 輕輕地，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，悄悄地，綠葉對(duì)根的情意，早已在我心中萌芽，深深地，耳邊蕩漾起熟悉的旋律：不要問(wèn)我到哪里去，我的心依著你；不要問(wèn)我到哪里去，我的情牽著你。我是你的一片綠葉，我的根在你的土地。春風(fēng)中告別了你，今天這方明天那里。無(wú)論我停在那片云彩，我的眼總是投向你。如果我在風(fēng)中歌唱，那歌聲也是為著你。不要問(wèn)我到哪里去，我的路上充滿(mǎn)回憶。請(qǐng)你祝福我，我也祝福你，這是綠葉對(duì)根的情意。不要問(wèn)我，你不要問(wèn)我到哪里去。我是你的一片綠葉，我的根在你的土地......
800字作文綠葉對(duì)根的情意 篇13
看慣了四季的輪回，倒也記住那輪回的景色，因?yàn)樵谖壹议T(mén)前，有一排楊樹(shù)。那綠葉在枝頭招搖，是春日盛景，而那黃葉凋零飛舞，則是秋日衰景，秋天的樹(shù)葉，總是會(huì)擁抱大地，回歸自然。
綠葉忘不了它的根��！
它知道哺育了它一生的是根，因此它要用生命去根��！只是輕輕一飄，便化作一位天使，永遠(yuǎn)陪著故土歡笑。
這是綠葉對(duì)根的情意！
如果說(shuō)我是一片綠葉，那么父母便是我的根，我是汲取了根的營(yíng)養(yǎng)而長(zhǎng)大的，我也是在他們的依托下一步步接受藍(lán)天的，我想飛，但是他們攔住了我，因?yàn)樗麄冎罌](méi)了根的葉最多飄到河中仍能保持著綠色，否則就會(huì)枯黃憔悴，最終形體也被狂風(fēng)卷碎，而我卻又是一個(gè)少不更事的帶著些狂氣的少年，怎肯依？可一場(chǎng)暴雨，便把我打得失了生命力，葉的父母的阻攔，是根對(duì)葉的愛(ài)意�；盍司G葉，煥發(fā)生機(jī)。
根對(duì)葉的愛(ài)意，總是那般朦朧迷離，可綠葉怎會(huì)忘記？于是綠葉招搖著身體，把暴露在地面上的根遮蔽。綠葉明白了根，明白了根為了自己的成長(zhǎng)付出了多少努力。綠葉微笑著面對(duì)地面上的根，努力地?fù)u擺著身體，這是綠葉對(duì)根的情誼，因?yàn)榫G葉懂得了要學(xué)會(huì)感恩。
我要感恩父母，感恩根，可我卻更要感恩那廣袤的厚重的大地，因?yàn)槭峭恋負(fù)纹鹆宋业撵`魂。
如果說(shuō)我是綠葉，那么祖國(guó)便是大地，沒(méi)了大地的栽培，我也不會(huì)如此的翠綠美麗，我的形容是根給的，而我的靈魂卻來(lái)自大地。是大地教會(huì)了我思考，給予我了墨綠，我的每一滴汗液里，都流淌著大地對(duì)我的情意，是大地讓我的胸膛充滿(mǎn)了善良與正義，是大地教會(huì)了我的坦誠(chéng)與堅(jiān)毅，讓我怎么感謝你？我敬愛(ài)的大地，是你的寬大的手掌為我提供了展示自我的天地，站在樹(shù)的頂尖處，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你。我不能為你做些什么，那就讓我站在這里向你投最真摯的情意，我親愛(ài)的厚重的大地！
綠葉對(duì)滿(mǎn)懷感激，感謝那根和土地。
綠葉說(shuō)：“偉大的媽媽啊，我只能揮舞著綠葉的旗幟來(lái)向你表達(dá)我的敬意，我一次一次地接近藍(lán)天，你一次次在耗盡著你的體力，讓我用什么來(lái)報(bào)答你？如果我的葉子干枯，就讓我落進(jìn)你的懷胞，緊緊貼著你的臉頰，化成最好的肥料來(lái)回報(bào)你！”
如果我是一片葉子，我不做翩翩翻飛的蝴蝶，在大好時(shí)光里辜負(fù)了青春，我要熱愛(ài)陽(yáng)光雨露，用我的身體制造出點(diǎn)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，默默地送到根部支。春天，我要向大地送去花香與鳥(niǎo)語(yǔ)，夏天，我要為大地制造更多的濃蔭和氧氣；秋天來(lái)了，我就順著秋風(fēng)飄落，融入泥土，擁抱大地。
這就是綠葉對(duì)根情意。
800字作文綠葉對(duì)根的情意 篇14
“不要問(wèn)我到哪里去，我的心依著你。不要問(wèn)我到哪里去，我的情牽著你，我是你的一片綠葉，我的根在你的土地。無(wú)論我停在哪片云彩，我的眼總是頭向你。如果我在風(fēng)中歌唱，那歌聲也是為著你。這是綠葉對(duì)根的情意……
每每漫步在成排的柳樹(shù)旁，看著漫天紛飛的柳絮，我的耳畔總會(huì)響起這手經(jīng)典的老歌《綠葉對(duì)根的情意》，不知為什么，一聽(tīng)到它，我的心中會(huì)莫名生出一種感動(dòng)。很想把這種感覺(jué)寫(xiě)成永恒的文字，紀(jì)錄下自己的心情，可一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。今天又一次聽(tīng)到了這久違的旋律！
根，懷揣著太多的故事，每一個(gè)故事背后都有一片葉子深情的傾訴。樹(shù)擁有根，才有了郁郁蔥蔥的綠葉；草擁有根，才有了“野火少不盡”的頑強(qiáng)；才有了嫵媚燦爛的面容！
可我唯獨(dú)對(duì)柳樹(shù)有著一種敬佩也尊重。你是否看到，當(dāng)其他枝繁葉貌的樹(shù)木在根的哺育下旺盛向上生長(zhǎng)之時(shí)，柳樹(shù)則彎下他柔軟的身軀，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近腳下的老根，低下那顆虔誠(chéng)的心，去親吻日夜喂養(yǎng)他的母親--根。這拳拳赤子之心又有多少樹(shù)木能夠擁有呢？他們只顧奮力向上攀爬，向上延伸，卻忘了身后還有一雙默默守望的眼睛。柳樹(shù)，放棄了挺拔的枝干，放棄了眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景，只為了回報(bào)，撫慰那平凡而又偉大的根。柔美的枝條在風(fēng)中搖曳舞蹈，我看到了一種情感，那是綠葉對(duì)根的情意！
而他讓我看到了另一份情感，那是海外華僑同胞的情誼。祖國(guó)永遠(yuǎn)都是游子們的根。那年，我有幸來(lái)到馬來(lái)西亞，在華僑學(xué)校的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。多少年前，華人在祖國(guó)母親的支持下，來(lái)到了這片陌生的土地上。在惡劣的生存環(huán)境下，他們憑著堅(jiān)定的信念和那份對(duì)根的掛念，用汗水，淚水打拼出了屬于自己的天地。多少年后，他們向祖國(guó)母親交出一份滿(mǎn)意的答卷。
與他們相處的過(guò)程中，我深深體會(huì)到華僑同胞對(duì)祖國(guó)，對(duì)根的熱愛(ài)。每每談到家鄉(xiāng)，他們不禁潸然淚下。綠葉對(duì)跟的情意化作一個(gè)個(gè)實(shí)際行動(dòng)。家鄉(xiāng)的許多建設(shè)中，留下了他們飽含深情的腳印。他們不僅帶著根的期望在異國(guó)證明了自己，而且烏鳥(niǎo)私情般的反哺祖國(guó)，反哺日夜?fàn)繏斓募亦l(xiāng)。
“葉落總要?dú)w根，我等待著那一天！”這是一位華僑老人語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)。如今，這句花始終在我的耳畔縈繞。綠葉在根的呵護(hù)下舞動(dòng)綠色，最后又在根的呼喚下歸入這片深啊一著的土地，就如柳樹(shù)一樣，永遠(yuǎn)彎下身子，無(wú)論生死，與根相伴！
不要問(wèn)我到哪里去，這是綠葉對(duì)根的情意，在時(shí)間的輪回里，亙古不變！
800字作文綠葉對(duì)根的情意 篇15
我是一片溫暖的葉子，我是一片幸福的葉子，我是你漂泊的綠葉。而你，就是我幸福生命的根系。我招搖在春天里，也必將感激于你的懷中……
——題記
曾讀過(guò)紀(jì)伯倫的一句話：人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是“媽媽”。每每想到這句話，心中的感慨便油然而生：母親是我的土，我的地，我生命的母體。媽媽對(duì)我的愛(ài)是嚴(yán)厲的，但更是溫暖的。
媽媽把她一切的期望寄托在我身上，希望我能有優(yōu)異的成績(jī)，希望我能夠出人頭地�？晌姨^(guò)任性，總是讓她失望，一次又一次，直到……
“媽?zhuān)@次考試成績(jī)出來(lái)了，我又倒退了”。我把試卷遞給媽。“可我已經(jīng)很盡力了，對(duì)不起！”然而出乎我的意料。我看到她的眼神中流露出一絲的失望，但僅是一抹暗淡的眼神隨即消失了，取而代之的是充滿(mǎn)期待、充滿(mǎn)自信的光芒。她把卷子放在一邊，拉著我的手說(shuō)：“女兒啊，干嘛跟我說(shuō)對(duì)不起啊，媽媽知道你很努力了，這些媽媽都是知道的呀。但女兒你要記住，你永遠(yuǎn)都是媽的驕傲，不就是一次小測(cè)試嗎，不要太在乎了，我相信你一定會(huì)做好的！加油哦！”聽(tīng)到這些，我的眼淚“唰”的流了下來(lái)，更多的是慶幸，是感動(dòng)。我慶幸自己有一個(gè)如此愛(ài)我，給我指引光明的媽媽?zhuān)晃覟閶寢寣?duì)我無(wú)條件的支持而感動(dòng)。
感動(dòng)之余更包含了自責(zé)與悔恨。媽媽如此愛(ài)我，如此看重我，而我卻一次一次的給她失望，讓她心痛……一時(shí)間所有的懊悔、所有的自責(zé)涌上心頭。我撲在媽的懷中任由淚水浸濕她的衣衫……
從那以后，我不再怨天尤人，不再放縱自己，也不再把所有不懂的題歸結(jié)到任課老師的教學(xué)上了。自己為自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，懂得與別人交流……漸漸的，我的一切都步入了正軌，我也以驚人的速度沖向年級(jí)前五。
當(dāng)我拿到高分的試卷給媽媽看時(shí)，我分明的看到了媽媽的眼淚。但是我知道那是幸福的淚水，因?yàn)樗詾榘恋呐畠簺](méi)有讓她失望。是的，我不會(huì)讓媽媽失望，現(xiàn)在不會(huì)，以后更不會(huì)……
親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄o了我鼓勵(lì)，讓我擁有了自信。如果我是一枚楓葉該多好，我一定要幸福的躺在您的掌心，告訴你我有多愛(ài)你。親愛(ài)的媽媽?zhuān)沂悄泸湴恋娜~子，就讓我縱情的唱吧，用我一生的感激唱：綠葉對(duì)根的情意。
800字作文綠葉對(duì)根的情意 篇16
綠葉在枝頭吟唱，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章。
——題記
不是每一只蝴蝶在汲取了鮮花的精華之后都不曾深情的回眸，不是每一朵浮云在目送了清風(fēng)之后就不再癡情的守望，也不是每一片綠葉在隨著流水飄零到遠(yuǎn)方之后就不再將心中對(duì)根的愛(ài)燃燒。
綠葉知道是根給予了它們青春的年華，綠葉知道是根給了它們成長(zhǎng)的養(yǎng)分，綠葉知道是根讓它們明白了知恩圖報(bào)。所以綠葉等到開(kāi)放的那天，將最美的花兒回報(bào)給根，這就是綠葉對(duì)根的感恩。
如果說(shuō)我們是綠葉，那么父母就是根。
因?yàn)楦改�，孩子享受到了人間的溫暖；因?yàn)楦改�，孩子知道了人生的美好；因�(yàn)楦改�，孩子感受到了無(wú)比的快樂(lè)！
當(dāng)我們呱呱墜地的時(shí)候，聽(tīng)到的是兩種聲音。一種渾厚，一種輕脆。渾厚的聲音總是充滿(mǎn)著嚴(yán)厲，而輕脆的聲音往往能撫慰人心。也許那渾厚的聲音嚴(yán)厲了點(diǎn)，但那種聲音，是我們最熟悉的音色。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，那兩種聲音就如天籟之音，鼓舞人心。
在生活中，總有那么四只手臂。兩只健壯，兩只柔美。健壯的手臂總是默默地當(dāng)你的枕頭，讓你睡好覺(jué)；柔美的手臂總是輕輕的幫你掖好被角。健壯的手臂可以將你高高舉起，那柔美的手臂可以將你輕輕擁抱。健壯的手臂總是在你傷心落淚時(shí)，輕輕地拍了拍你的肩頭；而那柔美的手臂，只是輕輕的將你抱在懷里。從兒時(shí)到如今，一直都是這四只像柱子一樣的手臂，撐起家的天空。
在我們的世界里，總有那么兩雙眼睛。一雙時(shí)常變化，一雙永恒不變。那時(shí)常變化的雙眼，在你成功之時(shí)，眉開(kāi)眼笑；在你驕傲之時(shí)，上下兩條弧線緊貼在一起。那永恒不變的眼睛，不管怎么樣，都是用溫和的目光看著你。這兩雙眼睛，讓你知道了驕傲的孔雀是飛不高的，只有歷經(jīng)磨難的雄鷹方能翱翔藍(lán)天！
父母就如根——心甘情愿地將養(yǎng)分毫無(wú)保留地輸送給綠葉，讓它們?cè)谥︻^隨風(fēng)飄舞，享受陽(yáng)光的撫慰，品味甘霖的滋味。
也許它們將襯出花的艷麗，果的馨香。
窗外，寒意正濃，一棵棵樹(shù)在風(fēng)中傲然挺立。
“不要問(wèn)我在哪里，我的情都牽著你。我是你的一片綠葉，我的根在你土地……”歌聲在空中回響，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章。
800字作文綠葉對(duì)根的情意 篇17
綠葉愈長(zhǎng)愈青翠，愈長(zhǎng)愈蔥蘢�？捎钟姓l(shuí)會(huì)去想埋藏在地下，正四處尋找水源和養(yǎng)料的根呢？
自古以來(lái)，人們夏天依偎在樹(shù)的懷抱里，享受著大樹(shù)給予的陰涼，不由感嘆綠葉的無(wú)私，用自己小小的身軀遮擋著狠毒的陽(yáng)光。即使當(dāng)人們靠在那粗壯的樹(shù)干上時(shí)，也只會(huì)抬頭欣賞那綠油油的葉，從不會(huì)低頭瞧瞧那深褐色的根。
早晨，我推出我的自行車(chē)，伴隨著朝陽(yáng)準(zhǔn)備去上學(xué)，騎出幾步路，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶胸卡，便猛一回頭，準(zhǔn)備上樓去拿�？删驮谶@時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)母親正站在窗邊，靠在窗框邊微笑著望著我。她見(jiàn)我往回騎，便匆匆跑下樓來(lái)，我見(jiàn)她下來(lái)也就沒(méi)上去。聽(tīng)著一聲聲沉重而輕脆，快速的步伐，腦海中徘徊著母親那張站在窗邊微笑著的臉龐，我心里有種說(shuō)不出的滋味。母親喘著粗氣，一邊貪婪地往嘴里吸氣，一邊問(wèn)我：“怎么啦？”我望著她，遲疑片刻說(shuō)道：“我……我沒(méi)拿學(xué)生卡！”只見(jiàn)她二話沒(méi)說(shuō)又匆匆跑上樓去，一邊跑，一邊對(duì)我說(shuō)：“你這孩子，總丟三落四。”我也沒(méi)說(shuō)什么，就想：“我還沒(méi)說(shuō)學(xué)生卡在哪，你怎么找的到�！闭胫�，母親卻已經(jīng)拿著學(xué)生卡下來(lái)了。她拿著學(xué)生卡在我面前搖了搖，便微笑著幫我戴上，拍拍我的肩，叫我快點(diǎn)，別遲到了。
我又騎上自行車(chē)，與母親說(shuō)了聲再見(jiàn)，便急匆匆地走了。風(fēng)輕輕的吹著，混合著青草的獨(dú)特芳香，更重要的是我嗅出了清新的空氣中還隱隱包含著母親那誘人，獨(dú)一無(wú)二的氣味。當(dāng)我騎過(guò)一段路時(shí)，我想，母親一定還在那窗邊望著，等我的背影消失在她眼中，她也一定還會(huì)踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，瞇縫著眼，望啊望啊的。
當(dāng)綠葉長(zhǎng)在那高高的枝頭，聽(tīng)著人們一聲聲的贊美時(shí)，樹(shù)根卻永遠(yuǎn)在深深的地底，一邊尋找著能給綠葉更好生命力的養(yǎng)料，一邊透過(guò)那土黃的土壤，微笑著看著一片片嶄新嶄新的綠葉茁壯成長(zhǎng)�？删G葉是否也會(huì)低下頭來(lái)望望它的母親，誰(shuí)也不知道，但根卻永遠(yuǎn)不會(huì)在乎這一點(diǎn)，因?yàn)樗幌虢o綠葉最好的關(guān)愛(ài)。
這一天，我讀懂了綠葉的情意，綠葉對(duì)根的情意，那便是努力成長(zhǎng)，映著金燦燦的陽(yáng)光，給根一個(gè)最美的微笑，告訴它你成功了，你沒(méi)有辜負(fù)根對(duì)你的愛(ài)以及那雙永遠(yuǎn)望著你，眼角微微上翹的眼睛。
800字作文綠葉對(duì)根的情意 篇18
秋風(fēng)吹起，帶走了樹(shù)枝上的最后一絲眷戀。綠葉被風(fēng)染黃了，打著圈兒落到地面，它終于找到了最終的歸宿——回到根的身邊。這份綠葉對(duì)根的情意，有誰(shuí)懂?親愛(ài)的媽媽?zhuān)歉沂侨~，當(dāng)我可以停下腳步時(shí)，我只想呆在您的身邊，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
可以說(shuō)，我實(shí)在媽媽的`肩上長(zhǎng)大的孩子。小時(shí)候，無(wú)論去哪，我總是吵著要媽媽背。這時(shí)候，媽媽就叫我站在高點(diǎn)的臺(tái)階上，而她，就慢慢蹲下，讓我上去。每次我都會(huì)毫無(wú)預(yù)料地跳到媽媽的背上，常常害媽媽差點(diǎn)跌倒，但媽媽每次都只會(huì)用很溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)我是“淘氣包”。便背著我回家，出門(mén)了。后來(lái)，學(xué)到的東西漸漸豐富起來(lái)，我明白了，那樣做很容易閃到媽媽的腰。此后，我再也不讓媽媽背了，我想，讓媽媽的背，好好休息。
一天，我和媽媽在大伯伯家吃晚飯，那幾天都在下大雨，路邊積了很大一灘水，就像是一條小河，還不斷的冒著氣泡。晚上八點(diǎn)過(guò)，向大伯借了一把傘，我和媽媽便回家了。
過(guò)馬路時(shí)，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)我說(shuō)：“積水太深了，媽背你過(guò)去�！焙芫脹](méi)讓媽媽背的我一時(shí)有點(diǎn)不好意思：“不要，我都那么大了，人家看到會(huì)笑的。我自己走就行�！薄芭率裁矗沂悄銒�?zhuān)禳c(diǎn)!”媽媽的語(yǔ)氣里似乎透著一種難以抗拒的威懾力，我只好乖乖聽(tīng)話了!
我把腦袋輕輕靠在媽媽的肩上。媽媽的肩膀，好溫暖，這是只有媽媽才有的味道，小時(shí)候，媽媽不也是這樣背我過(guò)馬路嗎?媽媽總是這樣，用不同的方式助我越過(guò)重重障礙，為我搭起一座直達(dá)對(duì)岸的橋梁，媽媽?zhuān)心嫘腋！?/p>
回到家，我和媽媽都成了落湯雞，下雨天就是這樣，把人們弄得狼狽不堪。媽媽的情況就更糟了，鞋，襪子全都濕透了，褲子也濕了一大截。我趕緊給媽媽倒來(lái)一杯熱水，這是今天的小小回報(bào)!媽媽?zhuān)蚁Ｍ幸惶�，我也可以像今天這樣，轉(zhuǎn)身對(duì)您說(shuō)：“怕什么，我是您女兒�！�
大大的根養(yǎng)育著小小的葉，這根對(duì)綠葉的愛(ài)，深沉而無(wú)私。而綠葉對(duì)根的情意，化作一句句“我愛(ài)你”，
化作生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，送給那偉大的根。媽媽?zhuān)液脨?ài)你!
800字作文綠葉對(duì)根的情意 篇19
早上起來(lái)，推開(kāi)門(mén)一看，看來(lái)看去，總覺(jué)得少了點(diǎn)兒什么�？墒�，少了什么呢？蔚藍(lán)的天空點(diǎn)綴著幾朵白云，陽(yáng)光像水一樣流淌在身體上，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)幾聲悅耳的鳥(niǎo)鳴。咦？鳥(niǎo)鳴？我循著鳥(niǎo)鳴聲望了過(guò)去：幾只鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地叫著，可是，樹(shù)葉哪兒去了？我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“它們回家了。”
“回家”，多么美妙的一個(gè)詞兒!
在09年的春節(jié)即將到來(lái)之際，春運(yùn)，早已如火如荼地展開(kāi)。出門(mén)在外的游子們，拎著大包小包的行李，等候在車(chē)站，機(jī)場(chǎng)，碼頭，盼望著，盼望著能早一點(diǎn)兒回家去！同樣的情形也發(fā)生在08年的春節(jié)。08年的春節(jié)，一場(chǎng)罕見(jiàn)的低溫雨雪冰凍災(zāi)害席卷中國(guó)南方十幾個(gè)省份，成千上萬(wàn)的游子被迫停留在自己的所在地。但是無(wú)論如何，今年的春節(jié)他們是回不去了。他們只能無(wú)奈地發(fā)出“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲”的慨嘆！
但今年不一樣，今年再?zèng)]有那冷酷無(wú)情的雨雪風(fēng)霜，游子們?cè)缫烟ど蠚w途！
是什么，讓他們?nèi)绱思鼻械叵胍丶�？又是什么，讓他們回家后久久不愿離開(kāi)？
沒(méi)錯(cuò)！那是他們對(duì)家的愛(ài)戀，那是綠葉對(duì)根的情意！
同樣是家，不同的人對(duì)它卻有不同的感覺(jué)。
有些人總是盼望著回家。在家里，他們無(wú)拘無(wú)束，奔放自由；在家里，他們享受愜意人生；在家里，他們感受濃濃親情的愛(ài)撫……
有些人總是害怕提到家。他們或是與家人鬧矛盾之后賭氣離家出走；或是不堪忍受家人的虐待；或是在外面做了對(duì)不起家人的事而羞于回家……
也還有一些人，他們沒(méi)有家。比如說(shuō)大街上的流浪者，福利院里的孤兒，還有那些因?yàn)榉N種原因失去了家的可憐的人們……
家對(duì)于后兩種人而言，只是一個(gè)模糊的概念。他們享受不到家的快樂(lè)，家的溫暖。他們劃著自己的獨(dú)木舟，漫無(wú)目的地漂泊在人生的海洋上，孤苦無(wú)依，稍有風(fēng)浪就有可能被打翻！他們?nèi)狈?duì)家的感覺(jué)，那種綠葉對(duì)根的情意！他們的生活，苦澀，泥濘，孤單。
但是這些并非都是不可改變的，只要你想改變，就沒(méi)有不可能。沒(méi)有什么能夠阻止我們組建自己的家庭，享受家的快樂(lè)，家的溫暖。要知道，落葉，總是要?dú)w根的。
800字作文綠葉對(duì)根的情意 篇20
有人說(shuō)，老師是園丁，我們是花朵；有人說(shuō)，老師是雨露，我們是幼苗；有人說(shuō)，老師是根，我們是綠葉——園丁和花朵，雨露和幼苗，根和綠葉，充滿(mǎn)了情意。
快畢業(yè)了，轉(zhuǎn)眼就要走出校門(mén)，然而那些老師們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又涌現(xiàn)在眼前……
纖弱的體型，大大的眼睛，高高的鼻梁，樸實(shí)的笑容，小小的臉上掛著一副眼鏡，顯得特別可愛(ài)----她就是我們的地理老師。
她的課堂幽默、詼諧又富有激情，總是能夠聽(tīng)到笑聲，她似乎已經(jīng)成為我們初二年級(jí)上課最富有激情的老師，同學(xué)們?yōu)橹畠A倒。
瞧，又上課了。她微笑著，微笑里卻有著驚人的力量----她大聲地說(shuō)：“上課！”很多同學(xué)受到感染露出跟她一樣的笑容。一堂富有激情，快樂(lè)的地理知識(shí)之旅就這樣開(kāi)始了，講到高潮處，她眉飛色舞：有時(shí)做鬼臉，有時(shí)手舞足蹈，有時(shí)聲音高亢，有時(shí)聲音又低回婉轉(zhuǎn)；課堂上有時(shí)笑聲不斷，有時(shí)又鴉雀無(wú)聲。我們注視著她，注視著老師的一舉一動(dòng)，仿佛要把她講的每一個(gè)字都要記在腦海中。從老師的言語(yǔ)動(dòng)作里，我們知道她愛(ài)我們，愛(ài)教育，所以即使是她的懲罰也那樣的別致。課堂又寧?kù)o了，沒(méi)有人講一句話，生怕......就在這時(shí)，有人打破了這種寧?kù)o，或許如孫悟空聽(tīng)菩提祖師講道時(shí)不由自主的抓耳撓腮一樣，曹逸涵無(wú)緣無(wú)故地笑了起來(lái)，那笑聲是那樣的放肆……馬老師笑著走過(guò)去，一手托腮，一手抱臂，秀眉緊鎖，仿佛自言自語(yǔ)又仿佛和我們商量，說(shuō)：“擾亂課堂秩序，該怎么懲罰他呢？”她似乎思考了一下，然后突然用手撓起曹逸涵的腰部，弄的他狂笑不止，邊笑邊喊：“馬老師饒命！”。這時(shí)馬老師又提著他的耳朵，說(shuō)：“看你下次還敢不敢給我搗亂了，太放肆了，給我回答剛才我講了什么？……”頓時(shí)，笑聲四起，整個(gè)課堂重又沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中……
四十五分鐘的課，仿佛只過(guò)了十分鐘……
這樣的老師還有很多，他們?nèi)鐖@丁、雨露和根，然而承受恩澤的我卻不知道怎樣報(bào)答他們。
寫(xiě)著寫(xiě)著，我的耳畔，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)：“唔……不要問(wèn)我到哪里去，我的路上充滿(mǎn)回憶；請(qǐng)你祝福我，我也祝福你，這是綠葉對(duì)根的情意。不要問(wèn)我，你不要問(wèn)我到哪里去，我是你的綠葉，我的根在你的土里，這是綠葉對(duì)根的情意……
800字作文綠葉對(duì)根的情意 篇21
寒冷的冬天，喜歡握住爸爸的手，將溫暖傳遞。
每時(shí)每刻，都有情意傳遞著，傳遞著……
喜歡漫步于山林之間，呼吸著新鮮空氣。感覺(jué)，真好!如果把山林比作一個(gè)大花園，那我就是其中的不引人注目的小草�？吹揭豢每么髽�(shù)，生長(zhǎng)著茂密的樹(shù)葉，樹(shù)葉很綠，綠得很青蔥。無(wú)意間看到樹(shù)根裸露在外面，布滿(mǎn)了歲月的痕跡。累了，靠在樹(shù)上。有東西在響，四處張望。才恍然大悟，那是在向根傳遞著營(yíng)養(yǎng)的物質(zhì)。根把它撫養(yǎng)而大，它懂得了母親的辛苦。綠葉就這樣傳遞著，將愛(ài)傳遞著……
偶爾從媽媽身旁走過(guò)，看那烏黑濃密的發(fā)絲里有許多白發(fā)，心中一顫，很痛，才知道要回報(bào)愛(ài)了。我會(huì)意一笑，走開(kāi)了。
看到媽媽忙得不可開(kāi)交，我跑去幫她干�！昂�，你這小孩，什么時(shí)候變乖了�！蔽也焕�，埋頭干著。
媽媽坐在沙發(fā)上按著肩，我走過(guò)去，說(shuō)：“我來(lái)幫你吧，看你那老掉牙的技術(shù)，早就過(guò)時(shí)了�！眿寢屝α�，很開(kāi)心。我知道，我長(zhǎng)大了，需要將愛(ài)傳遞給媽媽?zhuān)瑐鬟f著，傳遞著……
校園里，處處可見(jiàn)老師忙碌的身影，將愛(ài)傳遞著。端一杯茶，問(wèn)候老師：“您辛苦了�！崩蠋熓裁礇](méi)說(shuō)，只是讓我回去做作業(yè)。多么平淡的話語(yǔ)，卻無(wú)時(shí)不傳遞著愛(ài)。
夜晚，經(jīng)過(guò)老師房間，燈通明，那么亮，那么刺眼。我看到老師伏桌備課，嘔心瀝血。如果說(shuō)老師是花圃里的園丁，那么備課案就是她的工具。就這樣將愛(ài)傳遞著，傳遞著……
綠葉對(duì)根傳遞著愛(ài)。
我對(duì)媽媽傳遞著愛(ài)。
老師對(duì)學(xué)生傳遞著愛(ài)。
每時(shí)每刻，愛(ài)都在傳遞，傳達(dá)到每個(gè)人、每種物的心里，讓我們，讓它們久久不能平靜。
800字作文綠葉對(duì)根的情意 篇22
“不要問(wèn)我到哪里去，我的心依著你；不要問(wèn)我到哪里去，我的情牽著你�！倍鷻C(jī)里是那首老歌——《綠葉對(duì)根的情意》。我望著窗外那棵部分綠葉已飄落的大樹(shù)，不禁萬(wàn)千思緒。
時(shí)光如流星一般在天空中一劃而過(guò)，不留任何痕跡，轉(zhuǎn)眼間，離開(kāi)母校已有數(shù)月，來(lái)到曾經(jīng)相伴三年的校園，隔著窗玻璃看著老師又在為新生講課，講臺(tái)上的他激情四溢，抑撥頓挫，讓我想起曾在這個(gè)班聽(tīng)他講課的情景。我們師生是多么地融洽。您活像我們的大哥哥，而如今，只能站在遠(yuǎn)處默默的望著您，咀嚼那份已逝的歡暢，眼睛酸酸的，一顆寂寞的眼淚在校園中劃落。
“老師，有樹(shù)的地方，就有我對(duì)你的思念；有葉的地方，就有我對(duì)你的祝福，愿你永遠(yuǎn)保持一顆夢(mèng)的情懷，一份風(fēng)花雪月共舞的好心情，再見(jiàn)了，老師！”
離開(kāi)校園，馬路對(duì)面是整齊的一排白楊樹(shù)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)零落的幾片枯葉掛在樹(shù)頭上，搖搖晃晃，似乎不愿離開(kāi)，其實(shí)，即使離開(kāi)了又有什么呢？葉一刻也不會(huì)停止對(duì)樹(shù)的想念�！安灰獑�(wèn)我到哪里去，我的情牽著你；不要問(wèn)我到哪里去，我的心依著你。”耳邊又想起了那首古老的歌。
現(xiàn)在的我正坐在新的教室同新同學(xué)答卷，除了感到陌生還是陌生，我相信曾經(jīng)的陌生并不代表永恒，就像從前我和老師一樣，但不經(jīng)意間的默契，延續(xù)了你我的師生情，寂寞旅途中能收到你殷切的關(guān)情和誠(chéng)心的祝福。我感恩：紅塵中能與你同行，老師，我會(huì)試著讓陌生化為融洽，一如曾經(jīng)剛相識(shí)的我們。
葉兒，不會(huì)忘了根，無(wú)論它飄向何方，因?yàn)楦B(yǎng)育了它；
根也不會(huì)忘了葉兒，不論它送走了多少葉，因?yàn)樗鼈兪亲约旱纳?/p>
綠葉會(huì)永遠(yuǎn)記得根，記得母親，這就是綠葉對(duì)根的情意。
我就是那片綠葉。
800字作文綠葉對(duì)根的情意 篇23
根，托起了綠葉，在春天。根，供起了綠葉，在夏天。根，讓綠葉最后的玩一次，那是在秋天，直到冬天，綠葉再回到根的懷抱里，讓它也休息一會(huì)兒。
根有自己的想法：托起綠葉，讓它感受到陽(yáng)光的溫暖，綠葉也有自己的想法，把自身的暖意，帶回給根，讓它享受到泥土外的溫暖。
根常對(duì)綠葉說(shuō)，你遲早會(huì)翱翔于天際，而不在于你與我的這段日子里。綠葉會(huì)回答它，我知道，這是最后的。根笑著，從此托起綠葉。
很快，根就撐不住了，但它仍用最后的力氣，對(duì)綠葉說(shuō)，來(lái)吧，撲進(jìn)我的懷抱，讓我再次你吧。綠葉不會(huì)，離巢的鳥(niǎo)，怎么會(huì)記得巢的溫暖呢？
直到根不再有力氣托起綠葉，它才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己不再有機(jī)會(huì)翱翔于天際了，它會(huì)，對(duì)根的軟弱，直到它悠然而下，發(fā)現(xiàn)根最后的容貌是如此，它才會(huì)后悔，會(huì)用最后的力氣沖向它，安撫它，與它以同長(zhǎng)眠。
根會(huì)勸綠葉再一次爬上去，它會(huì)托起它，但綠葉了，越高的天際，越會(huì)迷失，與其忘了自己是綠葉，駕著威聶的風(fēng)，過(guò)著觸不可及，卻隨時(shí)會(huì)跌落的生活，還不如和你踏實(shí)的住在一起。根會(huì)哭，會(huì)笑，為綠葉的不爭(zhēng)氣而哭，為綠葉的而笑，它不知道，遙遠(yuǎn)的天際，是多么的危不可及。
綠葉和根在一起的時(shí)光是最快樂(lè)的，陪伴著托起自己的根，撫慰著為自己受傷的根，說(shuō)，我同樣飛過(guò)。
根會(huì)自己的身軀，為綠葉攔下雨雪，哺育著它，綠葉也會(huì)一切，用自己的身體滋潤(rùn)著它，它們都會(huì)說(shuō)，來(lái)年再見(jiàn)。直至綠葉也在根的懷抱中長(zhǎng)眠，根會(huì)它，醒醒吧，綠葉兒，天亮啦，我給你找了許多雨水呢。一滴滴雨水，摻著根的淚水，最后一次流在綠葉身上。
根終于把體內(nèi)的淚水，都給了綠葉，但綠葉仍舊在睡，而根，也再無(wú)法綠葉了……
來(lái)年，根又托起了綠葉，問(wèn)它：你渴嗎？
800字作文綠葉對(duì)根的情意 篇24
我愛(ài)看書(shū)，可是我覺(jué)得每次看書(shū)后總是不能理解書(shū)的真正含義，有一些話語(yǔ)我知道它代表了一些深刻的含義，可就是說(shuō)不出，寫(xiě)不出。閱讀訓(xùn)練由興趣變成了疑惑，甚至有些恐懼。
班主任喬老師要求大家每天做一篇課外閱讀。這有什么難的呀？可老師要求自己對(duì)照書(shū)后的答案批改，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么難的�？呻y就難在我對(duì)照答案改完之后稀里糊涂不知道自己錯(cuò)在哪，而且我只會(huì)對(duì)著答案死搬硬套，只要和答案寫(xiě)的不符就是毫無(wú)理由的錯(cuò)。
所以我每次考試，做閱讀題時(shí)，總是不能準(zhǔn)確理解文中的意思，讓我更加郁悶的是有一次試卷上的那一篇閱讀竟和我的閱讀書(shū)上的那一篇閱讀是一樣的。我在閱讀書(shū)上做的時(shí)候理解題也錯(cuò)了，我把書(shū)后正確的答案寫(xiě)在了邊上，由于我不理解所以也沒(méi)記住，我就在考試的時(shí)候按自己的印象寫(xiě)了。我心想這一次閱讀題的分?jǐn)?shù)肯定全扣了，結(jié)果試卷發(fā)下來(lái)，出乎意料的是，我的分只被扣了一半，而我依然很不解，到底為什么被扣一半分了呢，我決定去問(wèn)喬老師。
而我當(dāng)時(shí)肯定是被疑惑沖昏了頭腦，沒(méi)想到老師還在午睡。我一推門(mén)發(fā)現(xiàn)老師還在午睡，剛想退出去，可能是我的動(dòng)靜太大了，喬老師醒了，當(dāng)她得知我有問(wèn)題要問(wèn)她的時(shí)候，便耐心地講解給我聽(tīng)。我從她的眼神中看出了累了一個(gè)上午的疲憊。她說(shuō)并不是因?yàn)槲疫@題思路不對(duì)而是少了一些內(nèi)容，答案不完整。我一聽(tīng)缺少的內(nèi)容閱讀書(shū)上也沒(méi)有，就心想答案也并不是全對(duì)呀！我趕緊把我做課外閱讀時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題一并告訴了老師，老師說(shuō)以后不理解的地方就趁休息時(shí)間來(lái)問(wèn)我，放學(xué)后也可以。我說(shuō)這不是打擾您休息了嗎？老師只是微笑著搖了搖頭……
老師是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中最好的咨詢(xún)師，相信每一位同學(xué)對(duì)老師都有深厚的感情吧！
800字作文綠葉對(duì)根的情意 篇25
有一種情意，使人心心相��；有一種情意，讓人牽腸掛肚；有一種情意，將人緊密聯(lián)系……這樣的情意，是綠葉與根的情意。
綠葉就是我們，根就是我們的祖國(guó)母親。我們從小就生長(zhǎng)在根的保護(hù)下，吮吸著甘甜的乳汁，品嘗著愛(ài)的味道。如今的我們，已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，而老邁的母親，又需要誰(shuí)來(lái)保護(hù)呢？是我們，我們要以炎黃子孫的名義撐起這個(gè)東方大國(guó)！努力學(xué)習(xí)，將自己發(fā)展成一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才！當(dāng)我們還幼小的時(shí)候，是祖國(guó)哺育我們茁壯成長(zhǎng)，而我們長(zhǎng)大了，翅膀硬了，可以展翅高翔了，難道就可以忘記我們對(duì)母親的恩情嗎？不，這樣做的人是卑鄙無(wú)恥的，是忘恩負(fù)義的。我們要用我們的行動(dòng)，來(lái)證明這種感情，讓這種情感一代又一代的流傳下去。
根給葉以無(wú)限生機(jī)，給葉以青春活力，給葉以無(wú)私關(guān)愛(ài)……直至將自己的生命無(wú)私地奉獻(xiàn)給葉！這就是根對(duì)葉的奉獻(xiàn)！這種愛(ài)是多么的高尚！這種愛(ài)是多么的偉大！“65年過(guò)去，彈指一揮間�！蔽覀兪菄�(guó)家的棟梁，我們將背負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，以報(bào)效國(guó)家為己任，以發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)為信念，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，讓中國(guó)不再是東亞病夫，而是東方巨人！同學(xué)們，我們一起努力吧！
月是故鄉(xiāng)明，祖國(guó)是母親。我們是母親的驕子，是新時(shí)代的寵兒！風(fēng)華正茂的這一代啊，怎樣用雙手打扮祖國(guó)媽媽?zhuān)吭鯓舆~開(kāi)跨入新世紀(jì)那堅(jiān)定的步伐？我和你，和他，和大家，都來(lái)刻苦求知識(shí)，潛心學(xué)文化，把滿(mǎn)腔愛(ài)國(guó)的情和對(duì)母親積熱的愛(ài)，化為報(bào)國(guó)的力，獻(xiàn)給我親愛(ài)的中華！最后，偉大的祖國(guó)媽媽?zhuān)膬号Ｄ鍤q生日快樂(lè)！
800字作文綠葉對(duì)根的情意 篇26
春風(fēng)拂過(guò)綠葉時(shí)，葉兒盈盈得閃著光，她在微笑，微笑詮釋著她對(duì)根的情意。
——題記
考試結(jié)束后，是七天的長(zhǎng)假，哥哥開(kāi)車(chē)回來(lái)，媽說(shuō)爸想讓我回家看看爺爺奶奶，我說(shuō)沒(méi)時(shí)間便關(guān)門(mén)了，門(mén)外傳來(lái)爸的責(zé)備聲。
我坐在地上，任淚水劃過(guò)，我的心里無(wú)時(shí)不刻不在想家，想著故鄉(xiāng)的親人，那兒承載著我童年的所有的歡樂(lè)。年邁的爺爺奶奶，身體一直不是很好，我害怕他們哪天會(huì)離開(kāi)我，我好想天天都守在他們身邊，替他們分擔(dān)痛苦，可我不能，我有自己要忙的事情，緊張的學(xué)習(xí)使我已無(wú)暇顧及其他。
夜晚我失眠了，想著想著就回到了過(guò)去。
七歲那年，我離開(kāi)爸媽?zhuān)蜖敔斈棠桃黄鹕�，那兒就是我的天堂�?/p>
爺爺是極深沉的老人，他話不多，總是在露天的藤椅上看書(shū)。奶奶說(shuō)他從十幾歲開(kāi)始學(xué)醫(yī)，醫(yī)書(shū)不離手，從未變過(guò)。
田里有大片的藥草，最好看的還是黃芩，開(kāi)著一簇一簇紫色的小花，寧?kù)o而安分。
家里總是溢著幽幽的藥草香，古宅也寧?kù)o而安分。
奶奶雖出身書(shū)香世家，曾祖父卻沒(méi)教什么學(xué)問(wèn)，卻也是極安靜的人。
后院是滿(mǎn)滿(mǎn)的花香，碩大的月季招了不少蝴蝶，奶奶總是流連于其間，夕陽(yáng)斜照時(shí)，那蒙了霜的銀絲閃著光，安詳?shù)哪雍孟駛�(gè)孩子。
我最?lèi)?ài)他教我寫(xiě)毛筆字，而且是隸書(shū)，爺爺說(shuō)隸書(shū)端正大氣。那雙寫(xiě)滿(mǎn)滄桑的大手握著小手時(shí)，有著微微的痛感，字寫(xiě)得歪歪扭扭，那張臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)笑意。
習(xí)慣了寫(xiě)字時(shí)奶奶的陪伴，舒服而溫暖。
他們溫婉沉靜，他們的愛(ài)像四月拂過(guò)的春風(fēng)，像深夜透過(guò)窗的月光，像彌散在風(fēng)中的藥香，似珍珠，似秋梨，似冬雪。
我尊敬他們，感謝他們，像綠葉對(duì)根一樣。
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