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考場(chǎng)作文600字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的考場(chǎng)作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
早晨來到考場(chǎng)，人人都端坐在座位上讀書，教室里充滿了一種嚴(yán)肅的氣氛。于是我便也坐下拿出書來讀。
過了約十分鐘，考試的鈴聲響了起來，只見一個(gè)老師拿著一個(gè)包走了進(jìn)來，立刻就開始發(fā)卷了。
教室里一片安靜，只能聽見筆與紙摩擦的“沙沙”聲，監(jiān)考老師也不甘寂寞，在考場(chǎng)內(nèi)來回巡視著。在想題目時(shí)，冷不丁一個(gè)人影從旁邊冒出來，真嚇人一跳。
時(shí)間一分一秒的消逝……半個(gè)小時(shí)后，一個(gè)考生提起書包順手往背上一搭，便飛也似的跑了出去。教室里頓時(shí)響起一片輕微的驚嘆。
考試仍在進(jìn)行……操場(chǎng)上漸漸有了人聲……操場(chǎng)上人越發(fā)的多了……考場(chǎng)內(nèi)的人也有好些背起書包跑走了……我還有一些沒做完，便趕緊加快了做題的速度。
又過了一會(huì)兒，操場(chǎng)上傳來了各種不同的喊聲，都是清一色的格律—“xxx，快點(diǎn)出來！”，便有更多的考生陸陸續(xù)續(xù)的尋聲而去了。考場(chǎng)內(nèi)趁亂也有了新花樣：有個(gè)考生傳紙條被老師抓住了。“這不是你的字吧？”老師問一個(gè)考生，但還沒等他回答，又問旁邊的人：“是你傳給他的吧……看來你這科成績(jī)很好啊……到時(shí)候和你們班主任說�！笨梢贿呎f卻一邊把那紙條揉成一團(tuán)，扔進(jìn)了廢紙簍。
外面實(shí)在太喧鬧了，于是考場(chǎng)里便出現(xiàn)了低低的交談聲，走廊上的人太多了，老師這邊趕走一批那邊又來了一群。最終老師不得不放棄驅(qū)趕那些考生……這時(shí)往窗邊看，基本上十次里有九次都能看到好些人在幫坐在窗口的考生們“指點(diǎn)迷津”……
終于做完了考題，緊張的心也漸漸恢復(fù)了平靜，又仔細(xì)檢查了一遍，居然還有一點(diǎn)時(shí)間，等啊等啊，感覺又過了很長(zhǎng)時(shí)間，鈴聲又一次打響了，我隨著剩下的考生們拎起書包往外走去……
于是，又一科的考試結(jié)束了。
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