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追憶二叔小學(xué)優(yōu)秀作文（精選30篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的追憶二叔小學(xué)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追憶二叔小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
二叔是父親的親弟弟，在兄弟里排行老二。爺爺、奶奶年輕時(shí)帶著姑姑、父親和三位叔叔從山東濟(jì)寧舉家搬遷到黑龍江伊春的一個(gè)國(guó)有林場(chǎng)。后來(lái)，二叔成為林場(chǎng)校辦工廠的一名普通駕駛員，除了駕駛汽車(chē)，二叔在親朋好友的眼中，并不是個(gè)勤快的干活好手。但他性格溫和，善于溝通，朋友很多，也深受小孩子們的喜愛(ài)。在我小的時(shí)候二叔經(jīng)常帶著我出去玩，我也非常喜歡跟著他，跟著他出車(chē)工作，跟著他娛樂(lè)會(huì)友，有時(shí)候晚上我就和叔叔們睡在一個(gè)大火炕上，記憶最深的是，那時(shí)候我最喜歡挨著二叔睡，愿意抱著他的胳膊�？梢哉f(shuō)那時(shí)候我喜歡二叔勝過(guò)喜歡我的父親。上世紀(jì)九十年代后期，隨著社會(huì)的改革發(fā)展，國(guó)有林場(chǎng)昔日的.輝煌逐漸淡去。為了尋求更大的發(fā)展空間，二叔帶著妻兒老小去了山東濰坊，三叔、四叔去了安徽宿州，從那時(shí)起，全家人大團(tuán)聚的機(jī)會(huì)就很少了。
2008年5月，姑姑、叔叔們都帶著全家回到了黑龍江，來(lái)參加我的婚禮，一大家人終于團(tuán)聚了，那次團(tuán)聚讓我難忘。見(jiàn)到多年未見(jiàn)的二叔，心里的那種親切感涌上心頭。離開(kāi)東北的這些年，二叔從事過(guò)木材、養(yǎng)殖、建筑等很多行業(yè)，但謀事在人，成事在天，因?yàn)橹T多客觀因素，二叔多年的辛勤努力始終未能換來(lái)所謂的成功。2009年8月，二叔查出癌癥晚期，全家人都去濰坊看望他，我因?yàn)楫惖毓ぷ魑茨苴s過(guò)去，這件事一直讓我覺(jué)得很遺憾，因?yàn)槿齻�(gè)月以后，二叔就離我們而去了，未能在他生前與他再見(jiàn)一面，我心里很不是滋味。
他的人生旅途僅僅走了48年，讓人惋惜。每當(dāng)想到這里，心底總有一種隱隱的痛，仿佛我的心也會(huì)淚水一樣。
追憶二叔小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
望著明月高掛的天空，我不禁想起了遠(yuǎn)隔千里之外的家鄉(xiāng)，這時(shí)，我會(huì)覺(jué)得這兒的月亮沒(méi)有家鄉(xiāng)的圓、亮。
我的家鄉(xiāng)是青山綠水環(huán)繞的一個(gè)小鎮(zhèn)——漁洋關(guān)，那里綠樹(shù)成陰，鮮花遍地，美麗極了！
我的家住在高山上，所以我見(jiàn)過(guò)許多動(dòng)物和植物，有蜜蜂、毛毛蟲(chóng)、各種不知道名的鳥(niǎo)兒，還有三葉草等植物。我家周?chē)牟铇?shù)那也是數(shù)不勝數(shù)，而且品種繁多，每年奶奶都會(huì)摘來(lái)炒制、然后泡茶喝，綠綠的葉子是那么的嬌嫩。門(mén)前的雞冠花也開(kāi)的是那么艷麗，它那嫩綠的身軀，正向我們述說(shuō)著一段生命的傳奇。
故鄉(xiāng)的山泉很清澈，還記得故鄉(xiāng)的那條小山溝，以前，它是我們?nèi)业纳�。在水里你看不到一絲臟的痕跡，山溝的西面，有著一望無(wú)際的田野，而東面則是一面堅(jiān)硬的石壁，上面長(zhǎng)著無(wú)數(shù)奇花異草，下面則是一個(gè)雨水多年沖刷形成的小水潭，里面還有螃蟹和一些不知名的昆蟲(chóng)。
故鄉(xiāng)的.山上和山下有很大的區(qū)別，在盛夏時(shí)，它要比山下涼爽許多，而且成片的樹(shù)蔭也是避暑的好地方，人們渴了可以飲甜甜的山泉，餓了還可以采山上的野果充饑。
我多么想再回去呵，去看看我的家鄉(xiāng)和親人，到我曾經(jīng)留下足跡的地方去看一看，在那片養(yǎng)育過(guò)我的土地上去追尋曾經(jīng)的美好！
追憶二叔小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
今天沒(méi)有下雨啊，今天是我為你第一次掃墓，我聽(tīng)到，你在哭泣，隨著風(fēng)，嗚咽。跪拜在那里，路是泥濘。你寂寞嗎？或許你已化作塵土。欲斷魂，我拔著雜草，似覺(jué)愈來(lái)愈多，靈魂繞在身邊。
還記得嗎？我每次回家你都笑嘻嘻的放鞭炮，我卻應(yīng)你重男輕女而對(duì)你冷漠。走在泥濘的路上，我回頭望了望，笑了笑：有很多陪伴你的人啊，你會(huì)孤單嗎？
隨緣到天涯，戀千里孤墳何處話凄涼？你為生存處處吵架，走后，鄰里鄉(xiāng)親百般刁難，為什么世間要有紛爭(zhēng)呢？我想問(wèn)你，也無(wú)機(jī)會(huì)了。
我們的`最后一面，彼此只是沉默，沒(méi)想到你就這樣走了。您這一生多么凄涼啊！您三十歲死了丈夫，還要為生存拼搏，您連大壽都沒(méi)過(guò)，從沒(méi)享受過(guò)快樂(lè)，浮現(xiàn)的只是紛爭(zhēng)。我嬌氣不肯盛飯，你說(shuō)算了，以后給你盛飯，可我從沒(méi)給你盛過(guò)一碗，您就走了。你走的時(shí)候，不懂事的弟弟妹妹還在笑，我也沒(méi)哭。我錯(cuò)了，我不該這樣對(duì)你，但愿九泉，您能笑享太平。
墓地黯然，我想大聲哭，大聲喊，但我忍住了，淚，留在我的心里。風(fēng)飄飄，雨瀟瀟，哀思悠悠，悲情渺渺，我喊道：“奶奶！人生有酒須當(dāng)醉，一滴何曾到酒泉!”
追憶二叔小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
獨(dú)自躺在床上，心里很孤寂。我發(fā)現(xiàn)我真得很難融入現(xiàn)在的班級(jí)中。我喜歡陰天，陰天里有種感覺(jué)叫寂寞。四維的話依然清晰地繚繞在耳邊收到S的信好開(kāi)心�；氐竭^(guò)去成了我倆共同的夢(mèng)。即使我明白，夢(mèng)永遠(yuǎn)不可能成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)依然是夢(mèng)�，F(xiàn)實(shí)依舊是現(xiàn)實(shí)。
我不知道自己是不是一個(gè)很好的記錄者，但我比誰(shuí)都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的`路，我總是不厭其煩的回頭張望，佇足，然后時(shí)光就丟下我轟轟烈烈地向前奔跑。時(shí)光乘上了快車(chē)，而我踏上了跑步機(jī)。我一個(gè)勁的奔跑，追趕，可還是趕不上即使我盡力了。于是我只有回首再回首。
我很想知道每個(gè)人是否都會(huì)像我這樣擁有戀舊情節(jié)。我好后悔，我怎么就大把大把地把青春給揮霍了呢？人總是賤的，失去后才后悔，才懂得珍惜，才發(fā)現(xiàn)失去的可貴。所以每當(dāng)想起初中同學(xué)我都會(huì)淚流滿面。我總是悄悄地拾起曾經(jīng)被我丟棄的回憶，然后細(xì)細(xì)品味。很多時(shí)候我會(huì)癡癡地傻笑---笑過(guò)去的日子總是那么快，笑過(guò)去的歲月總是那么美好，笑過(guò)去的事總是那么有趣。
追憶二叔小學(xué)優(yōu)秀作文 篇5
那一抹凄涼的微笑，映在黃昏梧桐樹(shù)下，特別傷感！
窗外，深冬的寒風(fēng)帶著笙蕭別離的味道。他笑了，凄涼地走過(guò)，是風(fēng)吹拂過(guò)落葉的憂傷，落葉掉進(jìn)了風(fēng)的惶！
為了那得到又失去的美麗，他何其有幸而又何其不幸。這蒼白的記憶，如同那迷蒙的霧，模糊不清。
執(zhí)子之手，與子諧老、黃泉共為友。他說(shuō)過(guò)，她笑著。卻不語(yǔ)！那一年特別的寒冷，他們卻沉浸在彼此溫暖的懷抱里！
流星滑過(guò)，很美卻很短暫。
她走了。帶走了他的誓言，帶走了他們互說(shuō)永遠(yuǎn)的愛(ài)情。留下的僅是一張照片、一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。他笑了，眼里卻浸滿了淚水。
落葉滿地，他無(wú)言走過(guò)。望著藍(lán)天，默默地思念：那里的你過(guò)得還好嗎？他靜靜地回想著，此刻才明白她為什么如此的.傷感，不敢承諾他們的永遠(yuǎn)。這一次他哭了，淚如泉涌。
在這個(gè)落葉的季節(jié)里，他整理好他和她的照片。追憶著他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！唯一不孤單的小草，在那新的墳前。99朵鮮花依然嬌艷欲滴。
她走了，她留下的依然讓他迷戀。
風(fēng)來(lái)了，又走了！
追憶二叔小學(xué)優(yōu)秀作文 篇6
春天到了，窗外的風(fēng)也在拼命的吶喊那些沉睡中的人和物。昨晚聽(tīng)說(shuō)了您的消息后，一直不能釋?xiě)�，心中五味雜瓶。不僅讓我憶起了一起追夢(mèng)的'那些年。
2009年夏天，我們青春洋溢，滿懷期待的來(lái)到我們夢(mèng)想中的金字塔，來(lái)自五湖四海的我們成為了同學(xué)朋友，我和你成為隔壁室友。那時(shí)的你拖著笨笨的身體，笑起來(lái)甜蜜又可愛(ài)。還記得你是最早入夏鋪上涼席的，一直鋪到金秋十月，大家開(kāi)玩笑都說(shuō)你脂肪厚該減肥了。還有你晚上習(xí)慣性的咳嗽，有次其他宿舍人也咳嗽，你說(shuō):"熬點(diǎn)川貝雪梨湯會(huì)好些"。轉(zhuǎn)眼2013年了，我們即將畢業(yè)。大家采取各種活動(dòng)如放風(fēng)箏、聚餐來(lái)珍惜這短暫畢業(yè)時(shí)光。最后大家在依依不舍中拉著各自的行李走上了社會(huì)的舞臺(tái)。
一直以為我們只是短暫的分開(kāi)，我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)，我們還有相見(jiàn)的時(shí)候，畢竟我們還年輕，才二十幾歲，大家會(huì)一起慢慢變老，不曾得到了這樣的消息，愿您無(wú)論在哪，都永遠(yuǎn)安好！愿我的親人朋友們，都好好保重身體，早睡早起，勤于鍛煉，未來(lái)大家一起變老，細(xì)說(shuō)著曾經(jīng)的輝煌。
愿您一路安好！
追憶二叔小學(xué)優(yōu)秀作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，在初中生活中的我們已經(jīng)躲過(guò)了二年，我們馬上要面臨著中考。在這段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了班級(jí)中有很多的學(xué)習(xí)場(chǎng)景讓我追憶。
現(xiàn)在，課上說(shuō)話的聲音明顯減少了，改成同學(xué)們上課時(shí)專注的目光。有的時(shí)候，同學(xué)們下課后還讓老師講題。
我們班有一個(gè)一幫一結(jié)隊(duì)活動(dòng)，是班主任進(jìn)行的。是讓班級(jí)的'倒數(shù)八名同學(xué)，挑選前二十名同學(xué)中，學(xué)自己的老師。這樣我們班下課時(shí)的學(xué)習(xí)氛圍就更濃了。課后同學(xué)們都在那里想題、思考為題、問(wèn)題的解決方法。尤其是“小老師”，經(jīng)常到自己的“徒弟”那里去講題。
在初一初二的生活中，因?yàn)閯倓偵氤踔�，新鮮感很強(qiáng)，難免上課時(shí)紀(jì)律差。但是經(jīng)過(guò)了兩年，開(kāi)始適應(yīng)了學(xué)習(xí)生活，紀(jì)律就開(kāi)始慢慢變好了起來(lái)。
還有一個(gè)比較自豪的一點(diǎn)，那就是上自習(xí)的十分安靜。同學(xué)們都忙著寫(xiě)作業(yè)，整理筆記，根本沒(méi)有時(shí)間說(shuō)話，所以老師們說(shuō)你們班上課紀(jì)律和自習(xí)一樣就好了。
學(xué)習(xí)生活中有很多景色，我們要時(shí)刻記住它們，當(dāng)我們?cè)倩叵胪聲r(shí)，讓我們覺(jué)得很溫馨愜意。
追憶二叔小學(xué)優(yōu)秀作文 篇8
童年，一段美好而快樂(lè)的記憶。像溫暖的陽(yáng)光，像輕面浮過(guò)的微風(fēng)，像碧天里的星星。
童年的記憶里，媽媽?xiě)牙锏臏囟纫恢笔翘鹛鸬�，香香的，爸爸那一聲響亮的呼喚逗得我心里癢癢的。
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光輕輕的跳進(jìn)我的房間，用他那小小的手撓我的腳丫時(shí)，媽媽香甜的吻已穩(wěn)穩(wěn)的落在我的面頰上，那么暖，那么甜，那么美。爸爸的大手總是那么的有力，我總在盼望快快長(zhǎng)大，像爸爸一樣的'有力，好像一個(gè)真正的男子漢來(lái)照顧媽媽和爸爸。
和伙伴的嬉鬧總是最美好的時(shí)光。
“躲貓貓”是我們常玩的游戲，伙伴們總是東躲西藏，盡量不讓自己被發(fā)現(xiàn)，那小心翼翼的神情真不亞于看書(shū)時(shí)的認(rèn)真，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己獲勝時(shí)，那驕傲的表情仿佛是要告訴全世界我贏了！那蒙眼的紅布是我們之間友情的紐帶，聯(lián)系著我們彼此友好的心。
午后，溫和的太陽(yáng)奶奶催著我們快快回家，媽媽也總在這是拉起我留戀的小手，帶我走向回家的方向，家中好看的動(dòng)畫(huà)片還在等著我，媽媽的美味也在等著我，而我，卻幸福的享受這一切。
追憶童年，太多太多的美好，在以后的路上會(huì)用愛(ài)照亮我的心。
追憶二叔小學(xué)優(yōu)秀作文 篇9
每當(dāng)一天過(guò)去,放學(xué)回家的路上,我都不段問(wèn)自己,今天收獲多少?今天學(xué)到了多少?今天有那些有意義的事.....
廣闊的蒼穹，如此遼闊，仿佛包容著世間的一切，但我常常在想，那廣闊的背后會(huì)有多少寂寞。雨，到底是揉碎的情淚還是天空落寞哭泣...我常一個(gè)人在夜幕降臨時(shí)，在黑暗中以慣有的姿勢(shì)靜靜坐著，晚上，在黑暗中時(shí)，當(dāng)所有的面具全部卸下后，總是會(huì)有一張脆弱得淚流滿面的臉，而我卻樂(lè)此不疲，我甚至在想是否是巫師在我身上下的一道咒語(yǔ)，注定我將是個(gè)不被人讀懂的人。
很多時(shí)候，我都在回憶，回憶那些過(guò)往如煙云的.事，那些小時(shí)侯和小伙伴吵架后，第二天又開(kāi)開(kāi)心心的和她分享同一支冰棒的日子，那些古樹(shù)葉子飄落在地上，被踩出的“喀喀”聲，寧?kù)o而安逸的日子，那些空氣中有著怡人清香，如同一個(gè)少女的初戀般的日子，那些為一只棒棒糖便會(huì)開(kāi)心的大笑的日子，還有許多許多的事情，它們不斷在我的腦海中翻涌，出現(xiàn)在我每一個(gè)夢(mèng)魘中，將我啃噬得尸骨無(wú)存，往往想著想著，眼眶便酸漲了起來(lái)，于是便不敢再想下去，怕眼中的“七喜”又叛逆出來(lái)！我的那些回憶永遠(yuǎn)停留在生命中駐足過(guò)的每一片心靈土地上
……
追憶二叔小學(xué)優(yōu)秀作文 篇10
自己一個(gè)人靜靜地坐在樹(shù)蔭下，昂望著殷藍(lán)的天空，陣陣微風(fēng)橫掃而過(guò)，帶來(lái)了絲絲的燥熱。把我的思緒帶進(jìn)了往事……
何曾幾時(shí)，我們無(wú)憂無(wú)慮在熱火朝天之下瘋狂的玩著幼稚的'游戲，至今回想起來(lái)我還是忍不住想牽動(dòng)嘴角。那是我們玩的游戲是多么幼稚呀，玩捉迷藏、西瓜爆炸……然而有一個(gè)游戲我記得最清楚也是我們經(jīng)常玩的，過(guò)家家。我們大多數(shù)都是在放暑假時(shí)玩的。頂著火傘高張的陽(yáng)光底下不知疲倦的從家里搬來(lái)了許多的餐具，家具。開(kāi)始玩我們的過(guò)家家。有時(shí)我們會(huì)為了誰(shuí)當(dāng)一家之主或午餐吃什么而爭(zhēng)得耳紅臉赤的。那些日子是多么的開(kāi)心呀！
又何曾幾時(shí)，我們相見(jiàn)如同陌人呢？那天，我走在家鄉(xiāng)的小路上，我們相遇了。只可惜我們誰(shuí)也認(rèn)不出誰(shuí)來(lái)了，尷尬地站在那里，不知所措。直到旁人的提醒才恍然大悟，然而知道了又如何？我們還是渾身不自在的站在那里一言不發(fā)，根本找不到兒時(shí)的共同話題。這使我很難過(guò)。
毛毛細(xì)雨，悄悄無(wú)聲地飄落著，像是無(wú)數(shù)蠶娘吐出的銀絲。把我從往事中拉了出來(lái)，我是時(shí)候該回家了……
追憶二叔小學(xué)優(yōu)秀作文 篇11
窗外，繁星閃爍，中掛著一彎新月顯得格外清幽。此時(shí)，我不由自主地回想起過(guò)去的歲月。光陰似箭，日月如梭，13年過(guò)去了，我已有昔日哪個(gè)愛(ài)哭的小女孩長(zhǎng)成一名有志的少年。漫漫人生上，有多少喜、怒、哀、樂(lè)。我總是一遍遍地回想，一次次地追憶。
追憶讓我看到了成長(zhǎng)的足跡，我常常撫今追昔，回憶過(guò)去的日日月月，并且時(shí)不時(shí)地帶來(lái)一陣會(huì)心的笑聲或是一串眼角邊的淚花。大腦會(huì)想熒光屏一樣，播映出一幕幕童話般的往事。童年的幼稚，少年的純真，喜怒哀樂(lè)，悲歡離合……五彩斑斕的世界，在這里閃爍著迷離的光點(diǎn)。
追憶給了我一種溫馨，愜意的.，就好像給自己設(shè)立下一個(gè)輕松的驛站。它能使我在緊張的生活和學(xué)習(xí)壓力下，有一片心靈能夠留戀的空間，任思緒海闊天空，任意馳騁。往日魂?duì)繅?mèng)繞的歲月悄然流逝，人生天真爛漫的季節(jié)卻依然交織在我的心中。在今天追憶起來(lái)，仍是記憶猶新。我總是追憶歡樂(lè)，享受那分溫馨與甜蜜。我在甜蜜中孕育希望，找到生命新起點(diǎn)……
回首是一幅畫(huà)，一場(chǎng)夢(mèng)；追憶是一首詩(shī)一支。
追憶二叔小學(xué)優(yōu)秀作文 篇12
習(xí)慣性的掛號(hào)qq，消息就源源不斷的傳來(lái)。有一條，讓我整整傷心了一天：我們甜菜將軍衛(wèi)余常去世了。
其實(shí)剛剛接到這個(gè)消息的時(shí)候，全群的`人都不敢相信。“衛(wèi)哥死了！”“這是真的嗎？”“衛(wèi)哥真的去了？”所有人都在議論紛紛。說(shuō)實(shí)在，我剛剛看到這條消息的時(shí)候，我也不敢相信。后來(lái)可汗告訴我，衛(wèi)哥患了胃癌晚期，十一月初去美國(guó)治病，元旦的時(shí)候回來(lái)了，沒(méi)治好。他又發(fā)給我一篇文章，這上面記載著衛(wèi)哥的日程：
“十月末，你突然銷(xiāo)聲匿跡了……
我們并不知道你去美國(guó)是治病，甚至都不知道你去了美國(guó)。
元旦，你回來(lái)了，但是，是帶著噩耗回來(lái)……胃癌晚期沒(méi)有治好……
1月2日，你故意惹怒我們，為的是離開(kāi)我們，你做到了……
而一個(gè)星期后，你卻自行了斷了！就在那霜凍的1月9日3點(diǎn)09分！天地不仁，為什么死的都是好人！”
我想起來(lái)了，1月2號(hào)，衛(wèi)哥曾經(jīng)罵我，我沒(méi)生他氣，就覺(jué)得好玩。以為他只是心里煩，發(fā)泄發(fā)泄罷了，可是我沒(méi)想到，這居然是他要去的征兆！
可汗說(shuō)，說(shuō)不定衛(wèi)哥沒(méi)有死�？墒菦](méi)有死，衛(wèi)哥他去哪了？
現(xiàn)在想起來(lái)，還隱隱有些傷痛。衛(wèi)哥，在那邊過(guò)得好好的！
追憶二叔小學(xué)優(yōu)秀作文 篇13
在我小的時(shí)候，有一只小狗和我形影不離，它陪著我度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
這只小狗是作為一件生日禮物來(lái)到我家的，有一次我過(guò)小生日，舅舅特地從外地給我?guī)?lái)一只小白狗。一開(kāi)始看見(jiàn)這狗我還有點(diǎn)害怕，盡管它長(zhǎng)得并不大，看著也不兇。漸漸的，它在我家的'時(shí)間長(zhǎng)了，我就不那么怕它了，開(kāi)始和它玩了起來(lái)，幫它洗澡，喂它吃飯，帶它散步，和它做游戲。
看著小狗每天都睡在沙發(fā)上，沒(méi)有一個(gè)屬于它自己的房子，我感覺(jué)不太好，于是就帶它去商場(chǎng)，給它買(mǎi)了一個(gè)溫馨的窩。
狗窩是白色加黑色，屋頂上還有一個(gè)大骨頭圖案，門(mén)旁還有一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)著：“小狗的家。”狗窩里面還有一個(gè)長(zhǎng)得像骨頭的小盆子，里面可以裝許多狗糧，每到吃飯時(shí)，我在桌子上吃飯，它在它的小盆子里吃飯。
就這樣，這只小狗長(zhǎng)大了，一轉(zhuǎn)眼，它陪了我五年了。后來(lái)有一天下大雨，它被雨淋濕了，生病了，趴在地上。我也不知道，還以為它睡著了呢。第二天我看它直打哆嗦，就趕緊帶它去醫(yī)院，可醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)藥可治了�！蔽倚睦锖軅�。第三天的時(shí)候，它死了，它是被那可惡的暴雨給奪去性命的。
小狗，祝你在天堂生活的開(kāi)心、快樂(lè)。
追憶二叔小學(xué)優(yōu)秀作文 篇14
在悼念抗日英雄的同時(shí)，有誰(shuí)可否知道，還有一些人在新社會(huì)的今天，為了挽救他人的生命，而奮不顧身的跳入滾滾激流中，去救落水的同胞，為了挽救他人而獻(xiàn)出了自己年輕的生命，他們的這種做法也是英雄之舉，他們就是英雄。
還有那為了他人的`健康，而毫不吝嗇的獻(xiàn)出自己的鮮血的人他們也應(yīng)稱為英雄。還有的人，為了讓失明的人重見(jiàn)光明，在自己臨死時(shí)，獻(xiàn)出了他們的眼角膜，使失明的人見(jiàn)到了藍(lán)天見(jiàn)到了太陽(yáng)，他們應(yīng)該稱為英雄，他們就是英雄。更有那為了醫(yī)學(xué)的發(fā)達(dá)，在自己臨亡時(shí)而獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)研究的臨亡人，他們不計(jì)名利，只為了醫(yī)學(xué)研究而把自己的軀體獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)。他們的大義之舉，也是英雄的作風(fēng)，他們就是英雄。他們是我們的先行者，是英雄，作為生者，我們都應(yīng)該記住這些英雄，不能忘記他們，這是民族魂！
歷史不會(huì)忘記英雄，作為后人，都應(yīng)永遠(yuǎn)的緬懷他們，以他們?yōu)榘駱�，他們是我們大家的楷模，讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，加倍努力建設(shè)我們的美麗家園。在祖國(guó)需要我們的時(shí)候，我們都能義無(wú)反顧地站出來(lái)，為了祖國(guó)，為了社會(huì)，為了我們的同胞，做我們每個(gè)公民都應(yīng)該做的，包括自己的身體。唯其如此，才能讓這些高貴的靈魂真正安息！
追憶二叔小學(xué)優(yōu)秀作文 篇15
在追憶的室內(nèi)空間里，大家只有在想念的網(wǎng)里去追憶那似水年華，去飛翔大家的思緒，使我們的想象插上一雙純真的羽翼，在心靈的樂(lè)園上隨意地展翅翱翔。
我們可以在這里片勝地上，讓心靈解決那凡俗的拘束，完全地、輕輕松松地賞析這盛景：春季的百花盛開(kāi)，四處能夠嗅到土壤層的氣場(chǎng)；夏季的蛙叫蟬鳴聲，每一個(gè)角落里全是一派繁華的景色；秋季的醉紅楓林，清涼的秋風(fēng)搖蕩著金黃色的全球；冬季的萬(wàn)里雪飄，這似僅有存有于童話故事中的雪白的全球，使我們的思緒在這里悠閑自在的穿行。我們可以靜靜地有著這歸屬于自身的全球。
這既沒(méi)有四季的迭替，都沒(méi)有世間的喧鬧，有的僅有大家心靈綻開(kāi)的花瓣，那漂亮的花也從來(lái)不凋零，依然對(duì)外開(kāi)放著漂亮的期待。
追憶那似水年華，淌過(guò)時(shí)間的小溪，到其之岸，去採(cǎi)摘那媽媽的'微笑，拼湊著那以前破碎的夢(mèng)，再次飛翔它，讓它跟心靈傾吐這往日的坎坎坷坷。侃談這美好的未來(lái)，期待著新的期待~
在夕陽(yáng)西下穿行之時(shí)，安祥地望著天上那被燒紅的云翳�；驊阎浺魴C(jī)，仰頭望著藍(lán)天白云，墜落那張想念的網(wǎng)；或泡杯現(xiàn)磨咖啡，搖著坐椅，看云卷云疏，去追憶那似水年華。
追憶二叔小學(xué)優(yōu)秀作文 篇16
21世紀(jì)誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活中國(guó)人？這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家布朗在20世紀(jì)90年代提出尖銳命題�！耙揽靠茖W(xué)技術(shù)進(jìn)步就能養(yǎng)活中國(guó)人�！痹∑接皿@人的科學(xué)成就響亮的回答了這個(gè)問(wèn)題。
袁隆平，平頭小臉，土里土氣。而正是這個(gè)其貌不揚(yáng)的老頭，以自己不懈的努力和驚人的才華，在古老的土地上創(chuàng)造了非凡的奇跡。目前，在我國(guó)，有一半的稻田里播種著他培育的雜交水稻，每年收獲稻谷60%源自于他培育的雜交水稻種子。是怎樣的力量使一個(gè)人的命運(yùn)緊緊聯(lián)系并且積極影響著幾億人的命運(yùn)呢？又是怎樣的力量促使他執(zhí)著于雜交水稻的'研究而最終走向成功呢？
關(guān)于超級(jí)雜交水稻，不善言辭的袁隆平有著講不完的故事。當(dāng)別人問(wèn)他成功的秘訣時(shí)，他以“知識(shí)+汗水+靈感+機(jī)遇”作了精辟的回答。
面對(duì)未來(lái)，袁隆平任滿懷夢(mèng)想，他希望雜交水稻由目前世界水稻面積10%提升到20%，實(shí)現(xiàn)總增產(chǎn)3000萬(wàn)噸，真正造福全人類。袁隆平用科學(xué)知識(shí)在中國(guó)古老的土地上，圓了華夏民族幾千年的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)震驚世界的神話。
我由衷的敬佩他——一個(gè)用科學(xué)技術(shù)造福人類的袁隆平爺爺。
追憶二叔小學(xué)優(yōu)秀作文 篇17
當(dāng)夜色又籠罩在心頭時(shí)，除去一天的藍(lán)雨，剩下的只是夢(mèng)里花落知多少。一個(gè)人，一個(gè)城市。躺在燈紅酒綠下，看過(guò)往的車(chē)水馬龍……
一張照片，是一個(gè)回首的故事；一張紙，是一把飛揚(yáng)的彩筆；一個(gè)人，是床上的背面朝天。
心情不好時(shí)，吃麻婆豆腐，因?yàn)槁槔钡奈兜雷屓颂兆�。心情好時(shí)，吃麻婆豆腐，因?yàn)槁槔钡奈兜雷屛仪逍眩撼圆蛔±钡倪�吃，呆瓜！
總有一個(gè)閃過(guò)的夢(mèng)，想站在最高處大喊一聲：我來(lái)啦…其實(shí)我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)高一點(diǎn)的地方，因?yàn)榭偸亲寚鷫踝×艘曇�，擋住了心的啟航�?/p>
時(shí)常看到美的`事，美的人，當(dāng)然還有美的文，賞心悅目只是說(shuō)給別人聽(tīng)的。從來(lái)都以為自己和別人的世界格格不入，不然為何我看到的是黑夜，別人看到了璀璨的星光。
朦朧的視野也是好的，因?yàn)槟悴恢老乱粫r(shí)刻是不是撞到了桃花運(yùn)。其實(shí)我想說(shuō)：大雨傾盆時(shí)，透著窗戶，你的世界，你的心已然澆上了朦朧。
當(dāng)故事有了結(jié)尾，當(dāng)天氣又變得晴朗，其實(shí)一切都還是那么美好，變得只是人，一顆心……
追憶二叔小學(xué)優(yōu)秀作文 篇18
乳白色的濃霧彌散于雨后的校園，僻靜幽深的青石板，散發(fā)出一種獨(dú)特的味道，很潮濕很潮濕，潮濕得只剩下幾許關(guān)于往事的回憶。
高大的櫻花樹(shù)下，殘陽(yáng)的余暉中，一個(gè)扎著羊角辮的女孩子，興高采烈地玩著古老得幾乎讓人遺忘的游戲——跳格子。她清澈明亮的眸子中流露出一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)，可愛(ài)的羊角辮不停地上下跳躍，甜甜的酒窩在嘴邊綻開(kāi)。在她的身后，櫻花放肆的盛開(kāi)。
高大的.櫻花樹(shù)下，冷月的清輝中，一個(gè)女孩蜷縮著倚著樹(shù)。紫色鍛帶將頭發(fā)束于耳后，兩條辮子被鍛帶所纏繞交錯(cuò)盤(pán)旋。女孩秀長(zhǎng)郁密的睫毛下，瞳仁中透出深遂，溢出憂郁。她的眼角潮潮的，兩行晶瑩透亮的液體自眼角滑落至嘴邊，楚楚動(dòng)人的模樣令人憐惜。滿天點(diǎn)點(diǎn)星光陪著女孩度過(guò)一夜，微風(fēng)吹干了她臉上的淚痕，緞帶隨風(fēng)飄揚(yáng)直到破曉。當(dāng)?shù)谝豢|晨光刺入她的瞳仁時(shí)，她身后的櫻花肆意的敗落。
如同將濃墨濺灑于宣紙上一樣，記憶深處唯美的畫(huà)面在腦海里一點(diǎn)一點(diǎn)渲染開(kāi)來(lái)。胸口開(kāi)始隱隱作痛，我開(kāi)始眩暈，恍然間，我又看到了那棵櫻花樹(shù)，蒼涼而凄美，孤獨(dú)而絕望……
追憶二叔小學(xué)優(yōu)秀作文 篇19
我的童年是多姿多彩的，童年里的趣事就像一顆顆珍珠晶瑩剔透，又如小鳥(niǎo)的羽毛絢爛多姿……都展現(xiàn)著我兒時(shí)天真爛漫的瞬間。
鏡頭一：在寒假的一天，媽媽在洗衣服�？匆�(jiàn)媽媽盆里的沫沫一個(gè)接一個(gè)，數(shù)不勝數(shù)，我也就有些心動(dòng)了。我央求媽媽讓我玩一會(huì)沫沫，媽媽同意了。于是，我把小手伸進(jìn)盆里，只見(jiàn)泡沫一層疊一層，就像無(wú)數(shù)個(gè)縮小后的白氣球，真有趣！
鏡頭二：在我6歲時(shí)，媽媽帶我去了秦皇島動(dòng)物園。那里有憨態(tài)可掬的大熊貓，也有身手敏捷的金絲猴，還有美麗動(dòng)人的.花孔雀……可我呢？卻對(duì)可愛(ài)機(jī)智的海豹情有獨(dú)鐘。我一動(dòng)不動(dòng)的盯著海豹，只見(jiàn)那海豹把嘴碰了一下我的臉，對(duì)于當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我，一時(shí)不知所措，竟哇哇地大哭起來(lái)。現(xiàn)在想想，還真令我忍俊不禁。
鏡頭三：在生日的一天，舅舅給我買(mǎi)了一輛新的自行車(chē)。自那時(shí)起，我就決心要把自行車(chē)練好�；侍觳回�(fù)有心人，不知過(guò)了多少小時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，有一種莫名的興奮。還是有句歌詞說(shuō)得好：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
哦，童年里的趣事就像一顆顆星星，總在我心頭里閃爍！
追憶二叔小學(xué)優(yōu)秀作文 篇20
一說(shuō)起動(dòng)畫(huà)片，我就會(huì)想到小時(shí)候的情景。那時(shí)候的我，放了學(xué)，飛奔到家，第一件事情就是打開(kāi)電視，貪婪的坐在沙發(fā)上，津津有味地看著我喜歡的動(dòng)畫(huà)片。
那時(shí)候，我看過(guò)很多的動(dòng)畫(huà)片如：《聰明的一休哥》、會(huì)變魔法的《巴啦啦小魔仙》、一直爭(zhēng)斗不休的《喜洋洋與灰太狼》……這些動(dòng)畫(huà)片一直伴隨著我的成長(zhǎng)。其實(shí)，我最喜歡看的就數(shù)《西游記》了。
“白龍馬，蹄朝西，馱著唐三藏，跟著仨徒弟�！边@首主題曲我至今還會(huì)哼唱。
當(dāng)時(shí)的我，看《西游記》只是覺(jué)得很搞笑。每次看到豬八戒被孫悟空罵，我都會(huì)笑的前仰后合，看到孫悟空，我瞬間就充滿了敬佩的目光，因?yàn)樗鼤?huì)七十二變并且還能上天入地，覺(jué)得它很厲害。而每次看到了唐僧，就感覺(jué)他像我媽媽一樣，一直嘮叨，當(dāng)然，他的嘮叨都是出于關(guān)心與善心。在這部劇中，最讓我記憶猶新的`就只有倆個(gè)片斷，一個(gè)是孫悟空做了壞事，唐僧念緊箍咒懲罰他，教育他的時(shí)候，就感覺(jué)像是媽媽教訓(xùn)我一樣。第二個(gè)就是關(guān)于豬八戒的出糗場(chǎng)面，這些都清晰地印在我的腦海里。
這些只是沉淀在我記憶中的小美好，雖然它現(xiàn)在已經(jīng)成為了過(guò)去，但我們一樣可以通過(guò)我們兒時(shí)的動(dòng)畫(huà)片來(lái)回憶童年的快樂(lè)與美好。
追憶二叔小學(xué)優(yōu)秀作文 篇21
回憶，就像一粒塵埃。
落入凡塵。
一個(gè)人走在寂靜的街頭，人潮漸漸褪去，只留下寂寞與我如影隨形。
——題記
追憶、似水年華。
回憶在腦海中泛濫。
今天，偶然的遇到了小時(shí)候最好的朋友，她給我的只是一個(gè)淺淺的微笑，甚至感受不到一絲絲的友誼。曾經(jīng)是誰(shuí)說(shuō)的友誼天長(zhǎng)地久，是誰(shuí)說(shuō)的要做一輩子的好朋友？可現(xiàn)在呢？為什么連好朋友都會(huì)變成了陌生人？難道朋友的代名詞只是笑容，一個(gè)嘴角平平卻沒(méi)有一絲溫度的笑容么？
我不懂�；貞洸皇菓�(yīng)該是甜的嗎？為什么我的回憶卻如此酸澀？
下雨了，是因?yàn)樵瓶蘖耍?/p>
花開(kāi)了，是因?yàn)轱L(fēng)笑了；
飄雪了，是因?yàn)樘?yáng)睡了；
月亮圓了，是因?yàn)樾切亲砹恕?/p>
媽媽說(shuō)，這都是自然規(guī)律。其實(shí)每個(gè)事物都有它自身的發(fā)展規(guī)律。我說(shuō)，我不懂。是真的不懂？還是不想懂？
我在一天天的成長(zhǎng)著，夢(mèng)成了成長(zhǎng)必須的代價(jià)，生活本身就是歷程，只是選擇的`規(guī)律不同而已。
慢慢的我開(kāi)始釋?xiě)�，開(kāi)始用微笑去面對(duì)那些曾經(jīng)。
才發(fā)現(xiàn)，酸的、甜的、苦的、辣的、咸的、五位俱全。
但更多的，是幸福。
追憶二叔小學(xué)優(yōu)秀作文 篇22
在回憶的空間里，我們只能在思念的網(wǎng)中去追憶那似水年華，去放飛我們的思緒，讓我們的想像插上一雙純潔的翅膀，在心靈的樂(lè)土上自由地翱翔。
我們可以在這片圣地上，讓心靈擺脫那世俗的束縛，徹底地、輕松地欣賞這勝景：春天的百花爭(zhēng)艷，到處可以聞到土壤的氣息；夏天的蛙叫蟬鳴，每個(gè)角落都是一派熱鬧的景象；秋天的醉紅楓林，涼爽的秋風(fēng)搖曳著金黃的世界；冬天的萬(wàn)里雪飄，這似只有存在于童話中的潔白的世界，讓我們的思緒在此悠閑的漫步。我們可以默默地?fù)碛羞@屬于自己的世界。
這既沒(méi)有四季的迭替，也沒(méi)有塵世的喧囂，有的只有我們心靈綻放的花朵，那美麗的花也從不凋零，依舊開(kāi)放著美麗的希望。
追憶那似水年華，淌過(guò)時(shí)間的'小河，到其彼岸，去采摘那美麗的夢(mèng)，拼接著那曾經(jīng)破碎的夢(mèng)，繼續(xù)放飛它，讓它跟心靈傾訴這昔日的風(fēng)風(fēng)雨雨。侃談這美好的未來(lái)，憧憬著新的希望~~~~~~
在夕陽(yáng)下漫步之際，安詳?shù)赝爝吥潜粺t的云翳�；虮е找魴C(jī)，抬頭望著藍(lán)天，墜入那張思念的網(wǎng)；或泡杯咖啡，搖著靠椅，看云卷云疏，去追憶那似水年華。
追憶二叔小學(xué)優(yōu)秀作文 篇23
童年是一串串流光溢彩、五顏六色的珍珠。一顆顆灑落在成長(zhǎng)的沙灘上，閃爍著迷人的光彩。他們是人生中最重要的東西，也是記憶寶庫(kù)中最寶貴的財(cái)富。不知不覺(jué)中，童年正悄然離去，看到它漸行漸遠(yuǎn)的背影，我心頭會(huì)涌上一種復(fù)雜的感情，幾許溫暖，幾許失落，仿佛看到了曾經(jīng)那個(gè)天真懵懂的自己，又想起那些彌足珍貴的回憶。
在我童年的回憶中，有一群朋友叫青梅竹馬，他們陪我哭，陪我笑，陪我走完不平淡的童年。有一種淘氣叫小鬧，有一種幽默叫棒棒，有一種堅(jiān)強(qiáng)叫阿澤……我們?cè)趶B大學(xué)習(xí)，在天池嬉戲，在海灘漫步……我很幸運(yùn)，有這樣一群千金難求的朋友。
時(shí)間似水逝去，現(xiàn)在回想起當(dāng)年做的傻事，那些傻事和曾經(jīng)那個(gè)天真的自己在我眼前模糊了。曾經(jīng)大家眼中的'小屁孩也化作現(xiàn)在的小伙子了。連父母也不叫我的小名了，轉(zhuǎn)而鄭重的告訴我：“李昱辰，你長(zhǎng)大了，是個(gè)大孩子了，不能再做那些傻事了。”
雖然依舊懷念曾經(jīng)的過(guò)往，恨不得永遠(yuǎn)停留在那一刻，可成長(zhǎng)的腳步，從未停止，前方還有更美的風(fēng)景，既然如此，那便讓我們微笑著去面對(duì)吧，耳邊忽然響起意大利的名曲：小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好……
追憶二叔小學(xué)優(yōu)秀作文 篇24
我現(xiàn)在已是初二，離開(kāi)了那天真浪漫的童年，來(lái)到了叛逆的青春期。我對(duì)小學(xué)同學(xué)已有6年的友誼了，當(dāng)我剛到初中性格是那樣的孤僻。心里只想著 回到以前多好，回到以前多好。
我記憶最深是的一個(gè)女孩。她是我的對(duì)于女生來(lái)最放的開(kāi)的，我很愿意和她聊天。
她的頭發(fā)是一個(gè)蘑菇頭輕輕的垂吊在肩上，一雙水汪汪的.大眼睛為她增色不少，鼻子沒(méi)有那么高挺，有點(diǎn)小扁，一張櫻桃小嘴。她喜歡打人，性格有點(diǎn)沖中帶可愛(ài)，所以我們給她背后起了一個(gè) 母老虎 。
但是我并不覺(jué)得，她是一個(gè)很有愛(ài)心善良的姑娘。
我們?cè)趷灍岬慕淌依锷险n，一些男的在后面睡覺(jué)，有的還亂哼哼。老師想管，但真的是一樣的感受，也是暈暈沉沉的。這時(shí)一個(gè)小狗跑到我們教師，大家都再看那只狗。
下課了，我的同學(xué)圍成一圈，爭(zhēng)著摸狗狗。她蹲下，伸出雙手，靜靜的撫摸著小狗。那時(shí)的她是那樣的溫柔。
她的的學(xué)習(xí)也很好，回回都是班里前十，我每次不會(huì)的的都會(huì)問(wèn)她，她也會(huì)為我細(xì)心解答，直到我會(huì)了為止。那時(shí)她是那樣的樂(lè)于助人。
她就是這樣樂(lè)于助人，善良，溫柔，可愛(ài)�，F(xiàn)在她去外面上學(xué)了，我現(xiàn)在還是有點(diǎn)舍不得，她也算是我印象最深的唯一的女孩吧！
追憶二叔小學(xué)優(yōu)秀作文 篇25
“失敗、失敗、失敗”我對(duì)著鏡子中的自己吼著，正如一只被對(duì)手打敗了的獅子，我根本就無(wú)心去考慮下一步該如何走，下一個(gè)“臺(tái)階”該如何去登，我，仿佛就是一個(gè)失敗的合成體。我，在我的生命中，仿佛永遠(yuǎn)都是失敗，“成功”好像已成為一種永遠(yuǎn)的奢侈！表面上的我已經(jīng)灰心了，但“在我的淚光中”，永遠(yuǎn)包含著無(wú)盡的希望，“啪”一顆淚珠滴在那張不再潔白的畫(huà)紙上，你看見(jiàn)了嗎？那小小的淚珠當(dāng)中滿是對(duì)未來(lái)的希望！是“奢侈”中的“成功”！
窗外天空陰霾，我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)畫(huà)紙已經(jīng)濕透，轉(zhuǎn)身莊重地取出初中的畢業(yè)合影，過(guò)去的`一幕幕飛過(guò)記憶的天空。
唉！我為什么就不能去珍惜每一次的“希望”，不去盡力攀登“臺(tái)階”而一定要讓每一次的成功“溜走”，為什么一定要讓自己的成功與希望破碎在“我的淚光中”呢？
站在窗前，回頭看看桌上的畫(huà)紙，那張?jiān)缫褲裢傅漠?huà)紙，心中惆悵萬(wàn)千。讓太陽(yáng)的光輝熱烈地為它折射出“Hymn to hope——為希望而歌唱”的絢麗影像！
追憶二叔小學(xué)優(yōu)秀作文 篇26
這一路上我們上了同一輛公交車(chē)，一起欣賞窗外的晦明變幻。
這一路上有人中途下了車(chē)，甚至有人跳車(chē)，然后根本不顧及身上的泥土向起點(diǎn)走去。還有的靜靜地坐著，就靜靜的一句話也不說(shuō)，只看著窗外，僅管他（她）也不知道自己在看什么。其余的人一路夸夸其談，天南海北的吹牛。
也許這是另一種生活，一種不同于我們的.不一樣的新的生活，最起碼我現(xiàn)在還不懂。
那些人的聲音蓋過(guò)了夜晚的蟲(chóng)叫，雖然那也是讓我們心煩的，不過(guò)也許比這好些。
熙熙攘攘的人群中，我在漫無(wú)目的的搜尋著什么，似乎會(huì)吸引我然后停下腳步去跟著，悄悄的，誰(shuí)也不說(shuō)�；蛘撸視�(huì)發(fā)現(xiàn)阻止我的腳步的，我仍舊會(huì)悄悄的，誰(shuí)也不說(shuō)。
到了終點(diǎn)站了，我們都下了車(chē)，我們中沒(méi)有一個(gè)曉得下一站是何方，也不知道下一站會(huì)不會(huì)還有對(duì)方，一切都好像充斥著神秘，渾渾噩噩的。車(chē)走了，留下少的可憐的幾個(gè)人還背著大包大包的行李站著，他（她）們互相看著對(duì)方，透過(guò)澄澈的瞳孔，看出了絲縷縷的不舍夾雜著失望，如果再近些，還能看見(jiàn)疲憊的眼袋打著哈欠。
追憶二叔小學(xué)優(yōu)秀作文 篇27
“發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子是多么清爽。”史鐵生說(shuō)。
人生漫漫長(zhǎng)途中，有多少次，我們置身其中，卻往往忽略其所在?友情，親情還有我們這幾萬(wàn)個(gè)日子，無(wú)不在忽略中遠(yuǎn)離，遠(yuǎn)離了，才看清它的珍貴。
記得有一本書(shū)這樣寫(xiě)道：“生活是漫長(zhǎng)的，可時(shí)間是飛快的�！闭娴膩�(lái)日方長(zhǎng)么，媽媽鬢角斑白的早已失去昔日的.風(fēng)采。爸爸的頭發(fā)早已失去了年輕時(shí)的烏黑“滿文寫(xiě)深情的歌聲，唱出了您的偉大，唱出了我的無(wú)知，您老了，我大了，一天天遠(yuǎn)離您，您卻永遠(yuǎn)記得我，我不想你的餛飩，不想您精心繡出的荷包，不想每晚那一杯熱騰騰的牛奶。我不想，雖然遠(yuǎn)離，這一切將永遠(yuǎn)握在掌心。
同學(xué)散了，親人老了，七千多個(gè)日子也一去不復(fù)返。我坐在這里，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉沙沙的響聲，突然感覺(jué)到，歲月不待的滄桑。我們一日復(fù)一日地過(guò)著，青春是我們的資本，沒(méi)有人意識(shí)到，我們的青春也在隨那一輪落日漸漸隱沒(méi)，等到你突然回首，才像朱自清一般感嘆;八千多個(gè)日子，都去了哪里?
平庸是可怕的，無(wú)知更會(huì)令人痛心，為什么一定要在失去才知道珍惜?置身近處，更要領(lǐng)悟到這實(shí)際存在的愛(ài)與真情。
明天，我們要這樣感嘆：此情可待成追憶，所幸當(dāng)時(shí)不惘然!
指導(dǎo)老師——徐麗堃
追憶二叔小學(xué)優(yōu)秀作文 篇28
彈指間，三年時(shí)光匆匆溜走。還記得我們?cè)煺娴匾詾�，畢業(yè)遙遙無(wú)期，可時(shí)光終究是不等人的，于是，在不知不覺(jué)中，我們便與曾經(jīng)的校園、老師、同學(xué)告別。
在記憶中重拾三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愈是追憶，便愈是感傷，原來(lái)那時(shí)的每一天都如此令人留戀。如今，我們離開(kāi)充滿溫情的母校，踏入了新的`人生旅程。離開(kāi)后，才懂得母校的溫暖，才懂得老師的和藹，才懂得同學(xué)的友愛(ài)。只怪自己當(dāng)初沒(méi)有十分珍惜那時(shí)的日子，離開(kāi)后，才知道自己不會(huì)冷血地撇開(kāi)那三年的回憶，才知道自己有多懷念。充滿歡笑的教室，灑滿汗水的籃球場(chǎng)，走過(guò)很多次的小路，布滿腳印的臺(tái)階……就讓我們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河中隨波逐流，暫別曾經(jīng)的一切，整理好心情向下一站出發(fā)，讓舊時(shí)的一切塵封在心底，永遠(yuǎn)銘記。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，再悄悄拾憶，緬懷過(guò)去，總相信時(shí)間會(huì)變，但真情不變，在月光下真心地感念那時(shí)的人，祝福遠(yuǎn)方的你。閑暇之余，約上曾每日相伴的好友，再走一遍去校園的路，再看一眼曾經(jīng)的教室，再逛一逛操場(chǎng)、籃球場(chǎng)，再看望一下曾教育過(guò)我們的老師，捎上幾句發(fā)自肺腑的祝福。那三年的時(shí)光，將是我記憶中的一顆閃亮奪目的恒星，在黑夜中熠熠生輝。
追憶二叔小學(xué)優(yōu)秀作文 篇29
又是一年平安夜，車(chē)窗外的世界被一層薄霧籠罩著。站在公共汽車(chē)上望著窗外，所有的店鋪都散發(fā)著圣誕的氣息。公共汽車(chē)路過(guò)了我初中就讀的學(xué)校，透過(guò)各班的窗子可以看到布置得很漂亮的教室，這讓我想起了去年的這個(gè)時(shí)候，我們正在教室里開(kāi)著圣誕聯(lián)歡會(huì)。我真的很懷念那時(shí)的'時(shí)光――雖然忙碌但快樂(lè)。
回到家中，找出很久沒(méi)有翻看過(guò)的同學(xué)錄，第一頁(yè)上就貼著我們的畢業(yè)照。照片上大家在烈日下站著隊(duì)，每個(gè)人的臉上都有著夏天特有的潮紅。因?yàn)殛?yáng)光太刺眼，以至于大家都微微的皺著眉頭。沒(méi)有幾個(gè)人笑，也許是因?yàn)轳R上就要分開(kāi)了吧。很清楚的記得那天是6月23日，中考的前一天。放學(xué)的時(shí)候，樓道里就像一個(gè)劇院一樣，有很多很多不舍得離開(kāi)的人，女孩子們抱在一起哭泣，男孩子們互相拍拍肩膀。
我很久以前就曾想過(guò)，當(dāng)真正要與朋友分開(kāi)時(shí)我會(huì)怎樣面對(duì)，也許我會(huì)流淚吧。但當(dāng)這天真正來(lái)臨的時(shí)候我沒(méi)有哭，我選擇了沉默，沉默永遠(yuǎn)是隱藏真正感情的最好的武器。我不想讓我的朋友看到我流淚，我不想他們更難過(guò)。
追憶二叔小學(xué)優(yōu)秀作文 篇30
當(dāng)時(shí)間如流水般逝去，當(dāng)往事早已淪為塵埃，當(dāng)回首已成為舊事。十四年的光陰就這樣輕易的逝去了，我就這樣看著現(xiàn)在成為了過(guò)去。
翻開(kāi)舊時(shí)的相冊(cè)，一切又似乎在我面前重演，有歡樂(lè)時(shí)的笑靨，有痛苦時(shí)的哀怨，看著相片一角標(biāo)的日期，才忽然發(fā)現(xiàn)快樂(lè)和痛苦都早已成為追憶。他們?cè)缫褳榱诵碌幕貞浂寂�，我卻依舊沉醉在過(guò)往中不能自拔。
于是我學(xué)著開(kāi)始蘇醒，明白前方才是我的追求，而我該在意的`也不應(yīng)是已成為追憶的過(guò)去。
看前方，似乎是大雨滂沱，哪里才是我前進(jìn)的方向，是追求。我們笑著把痛苦當(dāng)作了風(fēng)景，把快樂(lè)當(dāng)作了彩虹。日子就這樣如塵埃般飛揚(yáng)。飛揚(yáng)的像一首春天的童話。童話中，你牽起了我的手，告訴我，我們是朋友，我懵懂著點(diǎn)頭，一切就定格在我們初遇的那個(gè)夏天，那個(gè)有著過(guò)去的你和過(guò)去的我的夏天。不經(jīng)意間，成為了過(guò)去。
不清楚到底是思念淪為了過(guò)往，還是過(guò)往變?yōu)榱怂寄睢Ｋ麄兙拖袷种械娜沼浺粯�，雖然銘刻于心，但早已淪為塵埃。就讓他們都隨風(fēng)飄散了吧，塵埃也該有自己的歸宿。
塵埃。歸宿。
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