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一個讓我感動的日子高中作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的一個讓我感動的日子高中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這天天氣不錯,太陽肆意地放出一道道金光照射在教室里,與老師臂上戴的“孝”顯得是那么格格不入。
王老師請假終于回來了。雖然只是幾天的時間,但覺過了好長。
看數(shù)學(xué)王老師用粉筆在黑板上寫例題,頭上的些許白發(fā)在陽光映射下,讓我覺得格外耀眼。瞥見那黑布上白色“孝”字,腦中沉悶得響起班主任之前對我們說過的話:
“王老師在知道他母親去世的消息就匆匆趕去了,我勸他請假在最后一點時間中陪陪他的母親!疫有課的啊,都等我去上課的!’一次次的勸說都拗不過王老師。每一次他都說,他還有課。他上了幾天課之后,各位老師都去勸他,才勉強答應(yīng)請了幾天假!
班主任對我們說的這番話大致意思該是這樣,她說這番話的時候語氣很平靜,卻掀得我們內(nèi)心波瀾起伏。腦子中一次次掠過王老師去看他母親的情境與他匆匆向?qū)W校趕來的背影交錯,深深刺痛我的神經(jīng)。不是不能明白這種將失至愛的痛楚,那是比拿刀剜自己的心還要痛的,天下沒有不愛兒女的父母,亦沒有不愛父母的兒女。但不能理解的是,為什么老師能帶著這種沉痛還要堅持來給我們上課,這是該有多么大的責任心,多么大的師情!我忍不住要低下頭來的,我們一直知道:每次的作業(yè),數(shù)學(xué)老師是改的最及時的;每次晨跑完吃完早飯,在校園中總是最早看見數(shù)學(xué)老師的;數(shù)學(xué)老師講課十分仔細,我們卻以他普通話不標準做借口而不認真聽講……
這一切的一切,我們都不曾好好想想,也不以為然。直到這一次的事件,班主任開的那一次班會,給我們講的那一番話,才驚醒我們。班主任不是單單是想讓我們知道這件事,而事為了讓我們反思。想到之前是做了那么多的混蛋事,我們又有什么理由在數(shù)學(xué)課上不好好聽講?
老師,您總是寬容我們,耐心指導(dǎo)我們。您把我們當學(xué)生,也把我們當您的孩子。您給予我們每人恩情與愛護,沉重地要把我們的頑固和懶散都壓倒。相信大多人和我一樣,希望能學(xué)好數(shù)學(xué),為了對得起這份師恩更為了自己。對我來說,現(xiàn)在的一切似乎都不盡然,但是我一定會努力……
“啪嗒”
一聲粉筆折斷的聲音拉回了我的思緒,我抬頭看您,手上的老年斑清晰可聞,有看到那“孝”字想著之前的一切一切,感動一點點襲來,看您的身影,所有的話語都變得千篇一律:
老師,您辛苦了!
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