唱響校園新生活作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的唱響校園新生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　時間像流星一樣流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在校園里度過了將近五個春秋。在這幾年里，學(xué)校開展了許多許多有趣的活動在眾多的活動中，我最喜愛學(xué)校近開展的一個有益身心的大課間活動。校園新生活

　　隨著廣播體操的結(jié)束，大課間活動便開始了。頓時，整個校園熱鬧非凡。

　　看，大榕樹下，有一張乒乓球臺。球桌四周邊圍滿了同學(xué)，不時傳來喝彩聲和歡笑聲。乒乓球小將大得多起勁呀！他們你推我擋，以迅雷不及掩耳之勢，重重一扣，兵來將擋，水來土掩，一個球長常常打了十幾個回合，還不分勝負(fù)。圍觀的小同學(xué)“加油，加油”的喊聲連續(xù)不斷，多么精彩的球賽呀！

　　運(yùn)動場上的同學(xué)們個個精神抖擻，摩拳擦掌，躍躍欲試。我班的同學(xué)緊握住繩子的圓柄，繩子落在地上，發(fā)出“踏踏、踏踏”的聲音，一根根彩色的繩子飛快的轉(zhuǎn)動著，好像在演奏一首樂曲。數(shù)數(shù)的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的盯著一雙雙不停跳動的腳，專心一意的數(shù)著�？匆娡瑢W(xué)跳得這么快，我也不甘示弱，拼命的跳著，腳尖輕快的一跳一跳，手腕也轉(zhuǎn)得十分靈活。

　　這時候不只同學(xué)們在運(yùn)動，還有平常嚴(yán)厲的老師們呢！你可別認(rèn)為老師們不會運(yùn)動，他們運(yùn)動起來，比我們還帶勁呢！

　　看！那平時上課嚴(yán)肅的黃老師，整合我們班的一些同學(xué)高興的跳繩呢！她神采奕奕，腳下生風(fēng)，繩子在她的腳下飛舞好像一條花蛇在滾動，不時發(fā)出“嗖嗖”的聲音。這時，她的臉上多了幾分和藹，少了幾分嚴(yán)肅。同學(xué)們都愿意親近她，和她一起跳繩。大課間活動使師生的距離拉近了，大家都樂也融融。

　　大課間活動真有趣呀！這是我們校園生活中最亮麗的一頁，是最生動的音符。這項活動不僅增請了同學(xué)們的身體素質(zhì)，還磨練了同學(xué)的拼搏意志。讓我們一起唱響校園新生活，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生吧！

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