作文開學的感受八篇
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的作文開學的感受八篇,歡迎閱讀與收藏。
作文開學的感受八篇1
開心的暑假結束了,新的學期又來到了。我又回到熟悉的校園,準備開始迎接新學期畢業(yè)班的學習跟生活。今年,我終于步入了六年級的門檻,距離初中這個高的年級已經很近了。
六年級是小學生活的最后一道管卡,學習的過程中一定會出現很困難,但,沒有任何的難關是不會被攻克的,只要上課認真地聽老師講,把課文讀透,就不怕學習上的每一道難題。我還聽說現在升初中競爭十分激烈,各所的學校都是擇優(yōu)錄取,要想上好的初中一定要努力拼搏,所以,我已經做好了充分的準備,迎接接下每一個的挑戰(zhàn)。我要更加嚴格要求自己,對學習上是絕對不能放松懈的,粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有,在語文方面我的'閱讀太少了,在六年級要廣泛閱讀課外書,這樣才能更加充實自己,提高寫作的水平。體育方面也要抓緊,這也是一個關鍵,因為三好學生要德、智、體全面發(fā)展的。當然,在數學、英語方面,我會更加用心,上課認真地聽老師講,遇到不懂的問題及時問老師,盡量把當天的問題當天解決。
就讓我在新的學期,新的起點開始,跑向下一個終點。
作文開學的感受八篇2
邁著徐緩的步子,接著在校門口站了一會兒,頭也不會地闖進學校,隨后撞進眼眶的是幾個小學同學,我慌忙避開,好不容易找到了教室,連我自己都奇怪,我竟然沒有猶豫,直接進了教室,尋找到了一個空位后,低頭看著地面直接走向那兒,并沒有注意到別人的目光,如釋重負地坐下,并長長吁了一口氣。令我驚訝的是,在第一時間就有人向我發(fā)問:
“你沒有去軍訓吧?”
“啊,是。”我慌忙應了一聲。
不久后,班主任進來終結了教室熱鬧的氣氛,并宣布兩天的計劃,順帶著提到了未參加軍訓的新同學,我僵硬地站起來起身示意,幾乎同時地響起了一片異常響亮的掌聲,我又嚇了一跳,可能是初中從未聽過如此熱烈的掌聲,心情久久不能平靜。
環(huán)視教室,是一張張陌生的面孔,但卻無不折射出一個個無憂無慮的表情,還有那位很面善,講話猶如在與別人商量、討論,與藹可親的班主任。一言不發(fā)的同桌,奇怪的黑板報,以及窗外完全放晴的天空,這一切的一切,使我感到一種莫名的親切感,沉重的心情也多少放松些許,不知不覺間,對昔日的自責、內疚、消極隨時間流逝不見,取而代之的是一片片漸漸熟悉的喧鬧聲,填滿了教室的每一個角落。
陌生的變得熟悉,冰冷的變得溫潤,模糊的變得清晰。門開門關,燈開燈熄,上課下課,不斷重復,我漸漸告別童真。
喜歡慢慢講課,說話一板一眼的化學老師,繪畫技術極差,風趣而年輕的物理老師,又一個戴眼鏡的數學老師……
一切會變成一個個嶄新的記憶,三年很長,也很短。四季輪回的三年中,一個新的樂章即將奏響……
夢結束了,于是新的一天來臨了,結束如夢游般的初中迎來了高中開學的.第一天,游離在幻想與現實中的我們,朝夢境的罅隙中窺視的我們,如電影般回放每一天的鏡頭,希望看到的是輝煌而不是悔恨,將每天的碎片拼湊,粘合,希望組成的是一個美好完整的未來!
放學后的天空,堆積著烏云,不久就飄起了雨,它終結了酷熱的統(tǒng)治,接手主導的是一絲久違的清涼,迎面吹來的清風,讓我向往起那并不遙遠的美好的秋天。
作文開學的感受八篇3
光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我走進了筆架山中學,走進了初一生活。
才開學了兩天,就感覺很不適應,可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心里有種酸酸的感覺。這我也知道,在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤!
開學后,我的感受很真,因為我知道我將要進入一個陌生的環(huán)境,一個我并不熟悉的環(huán)境,那里會有陌生的同學陌生的老師。
走進校園,給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
第2個感覺是累。在開學的第一天,當我抄完課程表后,竟打了一個寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實在難以想象這種辛苦的學習生活,只好自我鼓勵:“一生之計在于勤。”第一天還好,作業(yè)比較少。可第2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來。
可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的`太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
作文開學的感受八篇4
快樂的暑假結束了,學校的大門敞開了,新學期也隨之來到。今年,我終于步入了六年級的門檻,距離“初中”這個充滿未知數的'地方不再遙遠。
六年級是小學生活的最后一道“天塹”,學習過程中必定會出現才剛剛開學就被打垮了,在以后那么長的時間里,可怎么在班里站穩(wěn)腳跟。
在六年級的時光里,學習負擔一定會加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時候不好好放松怎么行呢?看看同學們,他們一個個不是在籃球場上叱咤風云,就是在排球網前活蹦亂跳,再者也能出去走動走動,可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語班苦讀畢業(yè),又被扔進另一所英語興趣班上,書法班上練字對仗必須工工整整,奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來,好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。
今年,我讀六年級,明年,我上初一。聽說現在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈,各所名校都是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,一定要才學淵博。激烈的斗爭即將開始,今日不努力,考試徒傷悲呀。
作文開學的感受八篇5
開學了,我又回到了校園?墒恰孟窨偸亲屛腋械讲惶樞摹
就拿開學第一天來說吧,剛發(fā)好的新書,我點點沒少一本,可是當下午我要做科學《同步訓練》的時候,出樂子了。我左翻翻右翻翻,就是沒有《同步訓練》的影子。這下我可著急了,當時我把書都放在課桌上,我又仔細地點了點,沒錯啊,可是就是找不到。我更急了,丟了書不要緊,可以再買一本,可是重點是這是課堂作業(yè),放學前要交的!我可不想挨科學老師的訓,要知道她可是出了名的嚴。同學們也急了,都幫我找了起來?墒牵业恼n桌前前后后每一個角落都找遍了,書包的每個袋子也都翻遍了,書堆也仔仔細細地看過了,就是沒有《同步訓練》的影子。
后來,有位同學大喊了一聲:“找到了!”說著從講臺上拿起一本嶄新的——科學《同步訓練》!
“……”
大家都沉默了,我也不例外。
在大約十秒鐘后,我的同桌打破了這沉默:“哦,我想起來了,剛才是有一本在他桌上,我還以為是我的`,看看我的還在,就問了問我后面的有沒有,她說她有了,我就把這本書放到講臺上去了!
“……”
大家又沉默了……
過了一會兒,我略帶怒氣的問我同桌:“你的,為什么把我的書放到講臺上去?難道你不會看我有沒有嗎?”面對我的質問,我的同桌略帶吃驚地說:“我還以為你已經有了……”“……”我和其他同學又是一陣無語。我說:“唉,算了吧,看在已經回到我的手里的份上,我就饒了你吧。不過,下次眼睛放亮點,不要把你的眼鏡當擺設!闭f完我就做我的作業(yè)了。同學們看事情已經解決了,就說:“事情已經解決了,大家都繼續(xù)做吧,別看了,別看了!蔽覠o語的看著這些貌似很認真的同學,嘆了口氣,國人愛看熱鬧,那是從小就有的本能,改都改不了,不管年紀大小都有這個毛病,遇事圍觀,事解散開。半晌無語。
還有一次,大概是星期二,課代表指著我的作業(yè)本,問我:“你為什么沒做?”我?guī)е鵁o奈的口氣說:“這個……我不知道有這回事。我只知道要做同步。”看起來這句話雷得不輕,同學們腦門上都冒起了黑線。我也深感無奈,沒辦法,做吧……
好不容易過完了這一周,我感覺腦袋都要被脹爆了,最近的事情是一茬接著一茬,筆直的沖擊我的大腦神經中樞,讓我不得安寧。上帝啊,你何時才能讓我輕輕松松的學習,不再擁有這些累贅!……
作文開學的感受八篇6
每個人都會經歷開始跟結束,每一天、每一分、每一秒都是新的開始。這個世界是善變的世界,我們注定要用新的容貌迎接各種各樣的世界。當然,我也迎來了我的初中生涯。
兩星期前,結束了小學生的旅程,踏出了中學生活的第一步。已經過了兩星期啊,時間過得真快。開學之時,桌上疊著一本本嶄新的書,跟空白的練習本。剛來時總有些陌生,與小學不同的校園,與小學不同的教室,與小學不同的課本,與小學不同的同學,與小學不同的老師,這一切切都是陌生的。但當過了幾天后,我覺得初中的生活雖然比小學更需要努力跟自覺,但初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學一樣總是“跟”著我們,而需要一輪一輪的人相繼出現,然后,相繼消失。每一次新的開始就會認識新的人,每一次開始就注定會認識新的`事物,朋友、老師。正像每經過一件事就會成長大一點,一點一點的走向成熟,從過去的天真幼稚中走出來,越走越遠。
我相信,這個由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團結,友愛,彼此之間,更加的友好,攜手共進!這將是屬于我們的教室,初一(1)班的教室。
作文開學的感受八篇7
自此過完年開學以來,每天的趣事都連連,尤其是新增的物理課程,帶給我的樂趣只有我自己知道。
昨天,我做了一個物理實驗:把冰塊放在容器里,容器下放著一塊濕毛巾,往冰塊上灑些鹽,攪拌冰塊,十分鐘后……“瓶子外面真的會結霜么?”我攪拌著冰塊,半信半疑地自言自語道。這是,學識豐富的姥爺走了過來。姥爺從我剛上學時就一直輔導我數學和英語,姥爺總是不停地看書,有時還會看我學過的事,幫我總結知識,在我心目中,姥爺什么都懂。老爺見我攪拌著冰塊,說:“別徒勞了,室內溫度太高,不會結霜的!”我眨了眨眼,忽然感到手上開始冒涼氣,回憶這院里:鹽使冰融化,再蒸發(fā),蒸發(fā)制冷,瓶子的溫度降低,瓶外就會結一層霜……“哦,唔,先攪它十分鐘再說!蔽倚÷曕洁熘。我靜靜地在廚房里攪著冰塊,看著冰塊在瓶子里回旋著,像螺旋線會使人意識模糊,聽著冰塊與瓶子碰撞時放出的嘈雜之聲,感覺它們好像在說:“喂!不會結霜啦!總和瓶子碰來碰去的,疼死啦!住手啊!”過了一會兒,我好像有感覺到冰塊在冒著冷氣,那冷氣沿著我的胳膊一直傳到我的脊椎,頓時,我打了一個寒戰(zhàn)!澳潜鶋K不會在說‘如果在繼續(xù)攪下去的話,晚上我就扮鬼嚇你!’吧!”我自言自語道!皶!會的!我累死了!”一直在攪拌的那只手大喊道,“擺脫大腦大人命令我停下來吧!”我白了那只手一眼,并讓大腦命令它一直攪拌下去。違背大腦命令的總是眼皮——漸漸地拉上了眼睛這扇窗戶的窗簾……
……“寶貝兒,怎么睡著了?”我隨著聲音從白茫茫的世界里走回了現實世界,是媽媽在叫我!芭,我也不知道……”突然想用手揉揉眼睛,才發(fā)現那只手仍在攪拌!!更讓我驚喜的是瓶子外面真的結了一層薄博的霜,銀色的,在燈光的照耀卻不亮晶晶,但他們仍眼非常美麗!我急忙用照相機拍下這銀色的.,驚喜的一幕。我本想進一步觀察銀色的霜的,然而,在臺燈燈光的強烈照耀下,銀霜消失得無影無蹤,是人物一位剛剛的一切都是幻覺,然而照片證實了一切,我創(chuàng)造出了屬于我的銀霜!!
晚上睡覺的時候,我滿腦子都是銀霜,那只在我面前閃了一下的銀霜,真是令人回味無窮啊!那是屬于我一個人的銀霜,那是我堅持不懈換來的戰(zhàn)利品!
開學以來的我感覺自己慢慢的長大了,對學習也越來越有興趣了。
作文開學的感受八篇8
在我心中,初中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行,它無時無刻不表現著人世間的每一種真情。
初二的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中,認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長,但是緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。初二,正是這個“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。
我喜歡語文,就像喜愛生活一樣。進入初中,我才發(fā)現自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的`名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘?茖W的顛峰等著我們去攀登,藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文,就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對初中生活充滿了無限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會不斷地改造自己:我將會慢慢懂得創(chuàng)造性學習的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能夠有無悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經驗做顧問,謹慎為兄長,希望為守護神,才能夠成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事!奥犝f讀寫”的訓練,使每個人的素質大大提高了。每一個過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說,我的初二生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
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