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我的同學小學作文

時間:2021-08-31 08:10:01 我的同學作文 我要投稿

我的同學小學作文(合集15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我的同學小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的同學小學作文(合集15篇)

我的同學小學作文1

  我有33位同學,最愛助人為樂的就是張翼同學了。他是個男孩子,有短短的頭發(fā),小小的眼睛,大大的嘴巴,走到人群中并不引人注目,可我在這里要夸夸他。

  有一天,做眼保健操的時候,我與一些同學都沒帶紅領巾,我們怕被紅領巾監(jiān)督崗檢查的同學抓到,這樣就會給我們十星班級扣分了。這可怎么辦?大家著急的向周圍的同學借紅領巾,可是一些同學不是沒帶那么多,就是不借,怕我們不還給他。我們急得直跺腳,不住地說:“怎么辦呀!怎么辦呀!”這時張翼向我們揮手,大聲說:“我這里還有多余的紅領巾,借給你們吧!”我們終于在紅領巾監(jiān)督崗同學檢查前帶好了紅領巾。我真感激張翼,在我們最需要幫助的時候,伸出援助之手,幫助我們。 來自:作文大全還有一次,我們班有一個同學上樓梯時被高年級的同學推倒了,坐在樓梯上哭。高年級的同學看也不看他,就直接飛奔上樓。張翼看見了,馬上跑過去扶他起來,問他摔傷沒有,還小心翼翼的拍掉他身上的灰塵。

  這就是我們班愛助人為樂的張翼同學,你說我該不該夸夸他呢?

我的同學小學作文2

  她戴著一副粉紅色的眼鏡,弱瘦的身材。她就是我班被稱為“小書蟲”的好同學一一葉彤彤。

  你知道她為什么這么近視嗎?你想了解“小書蟲”的故事嗎?請跟著的腳步吧!

  有一次晚自習后,我和其她同學都在聊天。她呢?卻躲在一邊看書。

  她每次一看書就會入迷。當他正在津津有味的看一本課外讀物時,“蟲子,蟲子”隨著子怡同學的一聲驚叫,我們的目光立即投向她。只見葉彤彤還在津津有味地翻看書,一條像黃豆大的蟲子爬在她的衣服上,她忙得沒時間理會!巴闵砩嫌袟l大蟲子……”好心的同學再次提示道。“沒事,誰幫我打一下就行啦!”葉彤彤不慌不忙地回答。過了許久,葉彤彤看完了書,才醒悟過來說:“剛才誰說蟲子啊,怎么不見了呢?”

  我們笑著說:“你現(xiàn)在發(fā)覺太晚了,蟲子早就跑了!

  一天,我早晨醒來時,看見葉彤彤床頭燈還亮著。我揉揉眼睛問:“彤彤,幾點了,你醒得這么早!薄巴炅,完了,”我看書看忘了,忘記睡覺了。原來,葉彤彤又被書迷住了,熬夜看書到通宵。

  這就是我的好同學,被稱為“小書蟲”的葉彤彤。

我的同學小學作文3

  拿起這一塊橡皮就讓我想起一個人,他的名字叫王金彪。他有一雙炯炯有神的眼睛,方形的臉,兩個小小的酒窩,笑起來可愛極了。

  記得有一次數(shù)學考試,我正寫到一道列豎式計算時,發(fā)現(xiàn)有一題寫錯了,可是怎么也找不到橡皮。我急得像熱鍋上的螞蟻,心急如焚的我早已坐立不安了,我把桌子里面都翻了個遍,可還是沒找到橡皮。這個時候有許多同學都已經快寫完了,我心想這下完了完了!要被李老師罵死了。過了一會兒,我一抬起腳來才發(fā)現(xiàn),橡皮被我的腳踩住了,我趕緊撿起臟臟的橡皮一擦,不但沒擦干凈反而給試卷增加了幾分“生機”,我本來想向王金彪借借,可又怕被李老師發(fā)現(xiàn)。突然,一塊橡皮飛了過來,我環(huán)顧四周看到王金彪朝我點了點頭,笑了笑,馬上又低頭奮筆勤書了,這時我如同看到“救命毫毛”,擦完之后我也奮筆勤書了。終于,我完成了這次考試。

  下了課,我把橡皮還給王金彪并且向他道謝:“謝謝你的橡皮檫,謝謝你的雪中送炭!”王金彪露出兩個帥氣的酒窩,笑瞇瞇地說:“同學間不用這么客氣,互相幫助是應該的。這塊橡皮送給你了!

  說完就走了。我想追上去再跟他說聲謝謝,可是他已經走了,我望著他那背影,心情久久不能平靜。

我的同學小學作文4

  我們班里有一位考神,我很敬佩他,但他有的時候卻能讓你無可奈何,下面就讓我給大家講一下這位考神吧!

  說起這位考神,大家第一眼看見他一定會想:這個人的書破破爛爛的一定學習不好。那你就大錯特錯了,他的書破破爛爛,但他卻能用這本書換來三個一百分。讓你更驚訝的是,這位考神上課可以不聽,而我卻不可以,我一不聽就更不上了,這點我很佩服他。

  另外再說說他別的特點,就拿值日做例吧!可以說我們組分到他,是我們的不幸。我是值日組長,他每天早上來得晚不值日就算了,晚上還有活需要干,他呆呆地站在那里,我說:“值日啦,你負責掃地。”他對我說:“知道了”。說完他就拿著掃把,變掃嘴里說:“我掃墨水,掃墨水!蔽铱戳艘幌,他真的在對一塊沒有垃圾的地板掃。我當時就想,如果可以在勞動方面也積極表現(xiàn)的話,你就可以是名副其實的三好學生了。

  這就是我的同學,他是我們班的學習榜樣,雖然也有讓你無可奈何的地方,但還是能讓你感受到他的可愛,希望我們班里的小伙伴們可以一同成長一同進步。

我的同學小學作文5

  我的同學朱凡,喜歡穿休閑服飾的他,頭發(fā)短短的,很帥氣。一張橢圓形的臉上,長著兩只大大的眼睛,像兩顆黑寶石。雖然他平常說話一本正經,但他卻是我們班的“幽默大王”。

  說他“幽默大王”一點也不夸張。一次,我和幾個小伙伴在玩“橡皮大戰(zhàn)”,他也在內。他的橡皮壓在了我的鉛筆盒上,他迅速地拿起我的鉛筆盒,裝出一副傷心的樣子,說“你死得好慘!嗚……”逗得大家捧腹大笑。還有一次,朱凡看見幾片樹葉,就開心地對路過這的陸杰峰說:“陸杰峰,這里有美食套餐,快來吃呀!”令在他旁邊的'小朋友都笑彎了腰。

  又有一次,十分鐘中隊會上,朱凡和幾個小伙伴臨場發(fā)揮表演小品“慶祝教師節(jié)”,戲中朱凡當一名好學生,費祎是位壞學生,俞正揚當一位年邁的老師!皦膶W生”把“老師”打到在地,“好學生”連忙跑過去扶起老師,傷心地說:“老師,今年,噢不對,今天是教師節(jié),您不要受傷啊!”等到“好學生”把老師扶起時,瞬間換了開心的樣子說:“好了,沒事了!”頓時,我們班變成了歡樂的海洋。

  生活中多一些快樂,是多么美好!我的同學朱凡他豐富多彩的幽默給我們班增添了許多快樂,我們都非常喜歡他。

我的同學小學作文6

  有一天,我去少年宮學二胡,一進教室就驚奇地發(fā)現(xiàn)有一位奶奶,和我一樣也在學二胡。

  下課了,我就跑到奶奶的身邊,好奇地問:“ 奶奶,你為什么要學二胡呀?”老奶奶說:“學二胡是我從小以來的愿望。

  我小時候,家里窮,沒有錢買二胡,更沒有條件上二胡課,現(xiàn)在生活條件好了,家里富裕了,我就來學二胡了。唉,現(xiàn)在退休,這么一大把年紀上少年宮,有點可笑,但是我不怕。”奶奶眼睛里閃著執(zhí)著的光芒,她又說:“我走進少年宮——這知識的宮殿,又像回到了童年,我真的好開心呀。特別看見你們這么小,就能認真的學習本領,我更要向你們學習!蔽矣謫柲棠蹋澳憷龅绞裁蠢щy了?”奶奶惋惜的嘆了口氣,“我雖然退休,但是要做家務和一些社區(qū)工作,總覺得學習時間太少;而且年紀大,反應慢,手也不靈巧了。但我還是要堅持。” 老奶奶這么大年紀還想學二胡,真不容易?粗约耗繕擞峦鼻,不怕困難的樣子,讓我深受教育。

  古人說,活到老,學到老。也許就是這個道理吧!

我的同學小學作文7

  我的同學有很多很多,其中小新是值得夸贊的。

  小新是一個勤奮好學的小男孩。他有著一雙明亮有神的大眼睛,黑黑的頭發(fā),個子跟我差不多高,一笑起來,就露出一對可愛的小酒窩

  他是我們班學習最認真的。每門功課幾乎都是100分。有一次,老師發(fā)給我們一張數(shù)學卷說:“這張卷子很難,考100分不容易!钡撬是得了滿分。我觀察過他檢查卷子,不管旁邊有什么特別的事,他好像什么沒聽見一樣認真檢查。他很抓緊時間,有一秒鐘時間他就檢查一秒鐘。所以,連老師也找不出錯誤。

  記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時,小新走過來,說:“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!”“難道你會做?”“那當然,聽我慢慢跟你講:先把兩個數(shù)加起來,得出來的數(shù)再……”就這樣,小新細心地講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:小新助人為樂的品質值得我們學習!而且,他教我奧數(shù)題目浪費了他玩的時間,我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事,但小新助人為樂的優(yōu)秀品質,卻充分地體現(xiàn)了出來。

  小新助人為樂的好品質,多令人敬佩呀!

我的同學小學作文8

  他,個子高高的,十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦!他是一個非常有愛心,喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學劉澤。

  有一天在自習課上,我寫作業(yè)時一不小心錯了一個字,就在鉛筆盒里找橡皮,找來找去也沒有找到,我又開始翻桌斗,翻了半天也沒有。哎呀,怎沒回事?我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋,想起來了,一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦?這可剛上第一節(jié)課。∵@時劉澤正好交完作業(yè)本走過來,看見我這么著急,便關心地問我:“你怎么啦,怎么這么著急?”我無奈地回答:“忘記帶橡皮了。”劉澤接著說:“那你用我的橡皮吧!闭f著,他把一塊黑色的橡皮遞給了我,我心中十分感激。下了第一節(jié)課,我特意走過去謝謝劉澤:“劉澤,謝謝你!彼麉s說:“沒關系,好朋友么,不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具,每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”

  以前我對劉澤不是特別的了解,聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。

我的同學小學作文9

  我有一個同學名叫——王嵐。她橢圓的頭,頭上長著許許多多的黑色的頭發(fā)。她的頭發(fā)是長的,用一根帶有金絲邊的皮筋,抓起來,好看極了!她有一雙水靈靈的眼睛,瞪起來大大的。她有一個彎彎的鼻子,天熱時,鼻尖上偶爾會流出幾滴汗。帶著一只粉紅色的眼鏡。他有時帶有時不帶,她拿掉眼鏡,我們覺得他不是——王嵐了,因為我們看她戴眼鏡看慣了,所以我們看他不帶眼鏡,很不習慣。他有一張紅潤潤的嘴巴,里面有許多潔白的牙齒,笑起來時,總有一對不太深的小酒窩。

  她的愛好——是彈古箏,她跟我說她彈古箏彈到第8級了!我聽了,羨慕極了!我跟她說,我的愛好是——畫畫和數(shù)學,畫畫每次都是10分2顆星。數(shù)學大部分是全班第一,有時100分,幾乎所有試卷都在95分以上。王嵐聽了,羨慕極了!

  王嵐也非常喜歡看電視,跟我一模一樣。

  這就是我活潑可愛的女同學——王嵐。

我的同學小學作文10

  在我們班有一個亭亭玉立的小姑娘,她白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,清亮的就像兩汪清潭,兩片薄薄的嘴唇中里、露出了兩排白玉般的牙齒,齊肩的短發(fā)烏黑濃厚,格外引人注目。

  她非常愛看書,幾乎每天有一半的時間在書海中漫游,從《笑貓日記》到《老人與海》,從《三國演義》到《福爾摩斯探索集》等多的像繁星一樣數(shù)不清。每當下課時同學們都出去玩了,只剩下她一個人在教室里捧著書津津有味地品嘗著,外面的吵鬧聲、嬉戲聲絲毫不能吸引她,她整個人都彌漫在書的境界里,仿佛在與書中的同伴們一齊玩耍,看她一會兒緊鎖眉頭,一會兒喜笑顏開,一會兒又在那兒認真地做筆記。有一次我一連叫了她三聲,她都沒聽見,我走上前去,用力地拍了她一下,她才回過神來,我驚奇地發(fā)現(xiàn)她的臉上竟然還有幾滴淚珠,肯定她又是被書中動人的故事所感動了,這已經不是第一次了,我們也見怪不怪啦,她經常對我們說的一句話就是:生活里沒有書籍,就好像沒有了陽光。為此,我們私底下還送了她個雅號“書癡”。

  同學們,聽了我的介紹,你們一定知道她是誰了吧,對她就是我們班新來的同學——紀禹涵。

我的同學小學作文11

  我有一個非常有趣的同學。

  他,紅紅的臉蛋,刺猬似的頭發(fā),單眼皮,調皮的眼睛中顯出幾分倔強。一張愛說話的嘴巴,笑起來臉上露出兩個深深的酒窩,走起路來有時慢有時快,總讓人琢磨不透。他就是我的同學——劉豪他很聰明。上課,老師一提問,他就把手舉得高高的,每次都能答對。老師一布置練習,他都第一個做完,并且都對。大家都叫他“小神童”。

  不過,有時候他也很淘氣。有一次,老師提了一個深奧的問題,大家都不會回答。這時,他把手舉起來,老師讓他站起來。我們都等“小神童”把答案說出來,沒想到他說:“我想撒尿了”笑得我們前俯后仰。

  他不但聰明、淘氣,而且很會做事。有一次,劉豪同學發(fā)現(xiàn)李笑同學在抄陳微同學的作業(yè),他便不慌不忙地走到李笑身旁,故意用手敲了幾下桌子,然后擠眉弄眼地走出教室,向老師辦公室走去。他的這一舉動,被別的同學發(fā)現(xiàn)了,告訴李笑。弄得李笑同學一下子慌了手腳,趕忙停止了抄作業(yè)的“小動作”。事后才知道,劉豪同學并沒有到老師那“檢舉揭發(fā)”,只不過去洗手而已。

  劉豪真是既聰明,淘氣,會做事,又惹人喜歡。

我的同學小學作文12

  烏黑發(fā)亮的頭發(fā),黑珍珠似的眼睛,一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴,她就是我的同學——王子琪。由于她非常搞笑,所以我們都叫她“搞笑大王”。

  記得有一次春游,我和她一個組,當我覺得很無聊的時候,她突然說要跳繩。我吃了一驚,心想:這個地方太小了,怎么容得下她跳繩呢?再說了,我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候,你別說,她還真跳了起來。我一看,哦,原來是空手跳!正當她跳得起勁的時候,“嘭”的一聲,嚇了我一跳,我定睛一看,原來是她的零食袋被她踩爛了,虛驚一場,我以為她摔倒了。這時“嘀——唔——”的聲音又響了起來,我以為是救護車來了,再仔細一看,原來是“搞笑大王”在裝哭,逗得我們捧腹大笑,害的我們笑得肚子都痛了。

  如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑,那你就大錯特錯了。她不光會搞笑,思維敏捷在我們班也是響當當?shù)陌 ?/p>

  有一次上課,老師讓我們續(xù)編課文,由于很難,所以班里沒人舉手,都在思考,而她很快思,把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩,老師不停地夸她。

  我要跟她做一輩子的好朋友,向她學習。

我的同學小學作文13

  在眾多的同學之中,我有一個跟我十分好的同學,叫王霏。她個頭不高,潔白的臉上戴著一副眼鏡,透過眼鏡,可以看到她那好似黑珍珠似的眼睛。她的頭發(fā)又黑又亮,摸上去滑滑的,她最愛扎一個馬尾辮兒了。

  她的性格活潑開朗,經常講幽默的笑話,做一些有趣的動作。有一次,她在家里淘氣,結果下巴磕到了茶幾上,疼的她不敢說話,不甘寂寞的她只好把要說的話寫在紙上和我們交流。這么淘氣的她,脾氣還有點倔。

  王霏愛好跳舞蹈,在平時的動作上,總是帶一些跳舞蹈的動作,還時不時跟我這個跳舞蹈的小演員說一些關于舞蹈的語言,雖然我沒正式地看到她跳舞蹈,但我覺得她跳的舞蹈一定很棒。她還愛好學英語,在有一次我和她一起搭伴兒回家的時候,她說她要走大約兩千米的路程去學英語,這使我感到她十分熱愛英語。

  她上課愛主動回答問題,經常受到老師的表揚。她是一名好學生,也是我最好最好的伙伴。

我的同學小學作文14

  我有一個同學,叫陳睿:他有一個特點,那就是有毅力,做事情能堅持不懈。陳睿長得不高,很瘦,看似沒有運動細胞,其實他是個踢鍵子能手呢!

  能力是練出來的,正所謂“成功是百分之一的天才加百分之九十九的汗水”。陳睿二年級就開始練習踢鍵子了。

  一年級的時候,羅盟邦是我們公認的踢鍵子第一高手。二年級時,陳睿上課時認真聽課,下課后就邊踢鍵子邊走出教室,上課時又邊踢鍵子邊走回來,抓緊一切業(yè)余時間練習。

  有一次,他不小心摔倒,手骨骨折了。我以為他這下練不了,誰知下課時,他用左手將鍵子扔到空中,用腳一踢,哎呀,沒中。再來,他又把鍵子扔起來,這次總算成功了。一下、二下、三下、四下、五下、六下、七下……就這樣踢幾下,鍵子就落地了。他不服輸,把鍵子拋起來又繼續(xù)踢。只見鍵子上下飛舞,踢了二十多下。突然,只見鍵子向前飛出去,他正想用腳救鍵子,可是鍵子下落的速度快如閃電,他救不了,鍵子掉落到地上。這時上課了,陳睿只好回教室上課。

  下課了,他又開始了苦練……

我的同學小學作文15

  今天,我們班里組織了一次主題隊會,就是夸夸我們班的同學。我們班里有很多很多的同學,淘氣的、機靈的、聰明的、矜持的……今天,我就要夸其中的一位,她就是趙奕璇。

  她有一頭烏黑發(fā)亮個的短發(fā),一雙又黑又大的眼睛,有一對玲瓏的耳朵和她那櫻桃的小嘴,真的很漂亮。她的學習成績不錯。每次考試都在90分以上,還常常幫助我,給我講題。歌唱的特別動聽,國畫也不錯。她的字寫的工工整整,我在心里暗暗佩服她。

  我更喜歡她樂于助人的品質,同學們有困難,她都會熱心的幫助。有一次下雨,課間,我蹦蹦跳跳的玩著,不小心摔了一跤,痛的我站不起來,她連忙扶我起來,關切的問:"沒事吧",我疼的差點哭出來,她趕緊把我扶到教室,讓我坐好。我真的很感動。

  她表面文靜,其實,她的體育很好。跑起步來有時我都趕不上她。玩起來比誰都歡呢,其實調皮著呢。

  她還有很多的優(yōu)點,比如,朗讀有感情,上課遵守紀律,寫作很好……

  同學們各自展示了自己的課件,談了各自的見解。也讓我懂得了:吸取別人的長處,來彌補自己的不足之處。

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