特別的人作文（精選23篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的特別的人作文，歡迎大家分享。

　　特別的人作文 1

　　一位良師，猶如一位手法絕妙的調(diào)酒師，能夠調(diào)出一杯清冽而醇香的美酒。供你細(xì)細(xì)品味，使心靈愉悅，體會(huì)到生活的美好。

　　在你艱辛但充實(shí)的漫漫求學(xué)路上，難免遇到低谷與挫敗。但如果此時(shí)遇到一位良師為你指點(diǎn)迷津，或許，你就能走出生活的陰雨，霧霾。

　　人生短暫，能遇到這么一位老師是件多么美好的事�。⌒疫\(yùn)的是，我遇到了這么一位。他是我小學(xué)的語(yǔ)文老師，曾教過(guò)我兩年。為我的語(yǔ)文成績(jī)帶來(lái)提高是毋庸置疑的。更值得我回憶與懷念的是，他引導(dǎo)我成熟了自己的思想。當(dāng)我學(xué)習(xí)懈怠時(shí)，他會(huì)督促我；當(dāng)我迷茫時(shí)，他會(huì)引領(lǐng)我往正確的方向。

　　成長(zhǎng)路上，誰(shuí)都有那么一段雨季，用叛逆去演繹，丟了學(xué)習(xí)，忘了進(jìn)取，與暴躁，失神相伴。我感覺(jué)，老師具有一雙深刻洞察力的眼睛，他似乎看出了我思想上的變化。那天，我路過(guò)辦公室，他招手叫我過(guò)去，我當(dāng)時(shí)很懼怕，忐忑不安，感覺(jué)有什么不好的事即將發(fā)生。我想，他肯定會(huì)責(zé)怪我不用心學(xué)習(xí)�？墒虑椴⒉幌裎蚁氲哪菢�，他在親切的與我聊天。他詢問(wèn)我最近學(xué)習(xí)上有沒(méi)有什么困難，最近心情怎么樣，還鼓勵(lì)我要多一份細(xì)心。他說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。安心學(xué)習(xí)就好，無(wú)需想太多�！爆F(xiàn)在想想，真是受益匪淺，就如他所說(shuō)一樣：“現(xiàn)在是充滿夢(mèng)想的年齡，是拼搏與進(jìn)取的年齡。面對(duì)生活，要懷著樂(lè)觀的心態(tài)。”是啊，人生在世，快樂(lè)就好。

　　我們的成長(zhǎng)總是沐浴著老師的和煦春風(fēng)。

　　盡管現(xiàn)在仍然在同一所學(xué)校，但我們見(jiàn)面的次數(shù)少之又少�？伤�并沒(méi)有忘記去關(guān)注他曾教過(guò)的那群孩子們，他關(guān)注著我們的收獲與進(jìn)步，我想，他此時(shí)一定很快樂(lè)。

　　前不久我要去參加鎮(zhèn)里的`演講，我還是有些害怕，在我不知所措的時(shí)候，他出現(xiàn)了！他為了我和另外一個(gè)同學(xué)能表現(xiàn)得更好，不惜花費(fèi)多少時(shí)間為我們修稿，指導(dǎo)，陪我們練習(xí)。他總是為我們著想，良師，總是會(huì)默默支持你。雖然，我不善言談，沒(méi)能及時(shí)表達(dá)我的感謝。但是，我知道，做什么事都要全力以赴，善于付出，又怎怕沒(méi)收獲？我不會(huì)讓他失望。

　　我感謝他，因?yàn)樗�的諄諄教誨；我尊敬他，因?yàn)樗麕Ыo我思想的蛻變；我喜愛(ài)他，因?yàn)樗�的親切與關(guān)懷。

　　愿這份純潔的師生情永駐心間，愿這場(chǎng)莫逆之交沒(méi)有終點(diǎn)！

　　這位特別的人我會(huì)永遠(yuǎn)懷念，胡老師。

　　特別的人作文 2

　　冬日暖意賽春陽(yáng)。

　　——題記

　　蔚藍(lán)的天空，在寒冬時(shí)節(jié)，一塵不染，晶瑩透明。朵朵霞云照映在清澈的望江河畔，魚(yú)鱗的微波，碧綠的河水，水中的色彩顯得分外絢麗。寒冷的冬日，那珍貴時(shí)光不耀眼，卻暖人心脾。

　　“學(xué)生半價(jià)，學(xué)生半價(jià)！”聽(tīng)著這洪亮的吆喝聲，不用去猜，定是那校門(mén)口煎餅攤王大爺?shù)慕匈u聲。人如其聲，他長(zhǎng)得高大威猛，無(wú)論是嚴(yán)寒或是酷暑，他總是穿著一件白色背心，那白色背心中掛著一副啤酒肚�？赡苁巧聿母叽笤偌由纤�那形似關(guān)公的眉毛，令不少學(xué)生膽怯三分�？纱蠹覅s獨(dú)愛(ài)他家的煎餅，時(shí)不時(shí)還要添上兩片薄脆。

　　記得有一天，天色驟暗，頃刻間天空下起了大雨。我站在學(xué)校旁的屋檐下靜靜地等待著母親的到來(lái)。不過(guò)五分鐘，學(xué)校前的.街道早已水流彌漫。在雨聲的回響中，校門(mén)口王大爺?shù)慕匈u聲不見(jiàn)了，只聽(tīng)見(jiàn)路面的鳴笛聲、行人的吵鬧聲回蕩在整個(gè)街頭。我將眼光眺望向王大爺昔日里的攤位，只瞧見(jiàn)那孤零零的小三輪上擺著王大爺賴以為生的“工具”，上面簡(jiǎn)陋的用幾塊并不雅觀的塑料袋蓋著。

　　“后面的同學(xué)快跟上！”那洪亮的聲音再次刺透我的耳膜。我下意識(shí)的一眼望去，那平日里熟悉的身影再次出現(xiàn)在了我的視線里。他還是一如既往的穿著他那件白色的背心，只是手上多了一把雨傘。他在斑馬線上來(lái)往地穿梭著。沒(méi)錯(cuò)，他就是同學(xué)們口中的那位“關(guān)公”。他將手搭在學(xué)生們的肩膀上，一次護(hù)送著四五個(gè)學(xué)生，他手上的那把雨傘總是偏向?qū)W生們幾分。不過(guò)幾十秒時(shí)間，他的胳膊早已濕透了。

　　據(jù)大家口中得知，王大爺在這街頭賣煎餅早已五個(gè)年頭，雖長(zhǎng)得帶有幾分兇神惡煞，但每逢雨天，他總是放下手頭的活，盡管再忙，他也會(huì)選擇這樣做。將那些沒(méi)有帶傘的同學(xué)們護(hù)送到道路的那頭。那斑馬線上的一次次來(lái)回穿梭的身影，成了一道特別的風(fēng)景線。

　　即刻間，我心中懷揣著了陣陣暖意，它勝過(guò)了春日的暖陽(yáng)。那一幕成了我心中最特別的風(fēng)景，他成了我心中最特別的人。

　　特別的人作文 3

　　2012年是一個(gè)特殊的新年。和我以前生活的不一樣。你一定想知道有什么不同。在這里我告訴你：“韓寒，來(lái)，發(fā)壓歲錢(qián)！”爸爸說(shuō)。我心想：嗯，爸媽總是讓我交壓歲錢(qián)。拿壓歲錢(qián)就是不拿。這次我不要了。反正我會(huì)給你的�！绊n寒！快來(lái)拿！二姐拿了，就剩你了！”爸爸說(shuō)。我說(shuō)：“你每次都讓我交壓歲錢(qián)，這次我不會(huì)上當(dāng)了！”爸爸笑著回答：“嗨，這次我只想告訴你。我覺(jué)得你長(zhǎng)大了應(yīng)該可以獨(dú)立理財(cái)了。所以這次我就把壓歲錢(qián)給你，讓你來(lái)管！”我放低怒氣說(shuō)：“那你為什么要我過(guò)去交壓歲錢(qián)？”“因?yàn)�，你年輕的時(shí)候。還沒(méi)有理財(cái)能力�！薄暗�是現(xiàn)在你長(zhǎng)大了可以管了，所以我給你錢(qián)�！卑职终f(shuō)。我恍然大悟，原來(lái)是這樣。原來(lái)爸爸媽媽沒(méi)有把錢(qián)給我，是因?yàn)槲姨�年輕，沒(méi)有管理能力。文章和章節(jié)的.來(lái)源

　　同學(xué)們，你們會(huì)自己制作賀卡嗎？那我來(lái)教你！

　　新年快到了。最好自己制作賀卡，以表達(dá)對(duì)老師和同學(xué)的祝賀。首先，買干凈的白色紙板。將紙板對(duì)折，正面為白色，背面為灰色。然后用鉛筆在正面輕輕畫(huà)出自己喜歡的圖案，然后用中文或英文寫(xiě)下祝賀。為了讓賀卡更美觀，更有立體感，最好是鏤空的。用鉛筆在反面畫(huà)出要挖空的圖案，比如五角星、房子、月亮……然后用剪刀挖出來(lái)。

　　最后一步是上色。先在正面的圖案上打勾，但不要在文字上打勾，然后在圖片上畫(huà)出自己喜歡的顏色。前面挖空的部分有下劃線和顏色。這么生動(dòng)的賀卡準(zhǔn)備好了！

　　我的賀卡是長(zhǎng)方形的，鏤空部分是五角星。前面是一張一些淘氣的猴子燃放鞭炮的照片，上面寫(xiě)著：快樂(lè)的一年。

　　在我看來(lái)，制作自己的賀卡不僅增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力，也提高了我們的審美和想象力，卡片上包含了我們自己的祝福。真是“千里送鵝毛，禮輕情重�！�

　　特別的人作文 4

　　為什么我說(shuō)自己是個(gè)特別的人呢？這就是許多人心中的疑問(wèn)，或許有些人會(huì)想，難道我會(huì)隱身；難道我像孫悟空一樣神通廣大……你們都猜錯(cuò)了，下面就由我自己來(lái)講解一下吧，其實(shí)，這個(gè)迷我以前的同學(xué)們都知道，其實(shí)，我是孫悟空的徒弟，師傅生前首先教我的就是七十二變，但可惜的是，師傅教了我之后就逝世了，他逝世是因?yàn)楸晃覛獾�，嘻嘻�?/p>

　　下面，我把七十二變傳授給大家吧，但這不是一般人可以學(xué)會(huì)的哦，還是建議你們不要學(xué)好了，七十二變講解開(kāi)始：我小學(xué)時(shí)，總是在濫用七十二變，如：有一次我們上體育課，我和幾個(gè)朋友打羽毛球正打得高興，突然間，有位男同學(xué)在我們中間走來(lái)走去，我想：真討厭，他是不是想引人注意呢？算了，幫幫他吧！隨后，我發(fā)出了雷一般吼叫聲：“滾！”他一邊走，一邊憤怒的說(shuō)：“兇巴巴的，想吃人似的'！哼！”“還說(shuō)我兇，哼！是你在妨礙我們好不好！”我瞪著他說(shuō)。不一會(huì)兒，曉彤走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們一起打球，行嗎？”我立刻把球拍給了她，說(shuō)道：“你打吧！我先去休息一下�！薄巴廴�！”突然，我背后發(fā)出了驚訝，我立刻回頭望，我問(wèn)她們：“怎么了？”她們異口同聲說(shuō)：“你變得可真快！”

　　我坐在一邊休息時(shí)，在慢慢回想剛剛的事情，我自己也嚇了一跳，不禁自言自語(yǔ)說(shuō)道：“變得可真快啊！”中午吃完飯后，我坐在一邊靜靜的看書(shū)，突然，聽(tīng)到朋友在討論黑板報(bào)的事情，我就能立刻“飛”到她們的話題中去，她們異口同聲說(shuō)道：“你不是在看書(shū)的嗎？”

　　“呃！你們這是貶義句還是褒義句啊！”我說(shuō)道�！鞍�？”她們疑惑不解，我連忙補(bǔ)充，便小聲說(shuō)道：“你們這是說(shuō)我根本沒(méi)投到書(shū)里面的，還是真的夸我腦子轉(zhuǎn)得快呢？”“哦！我們是說(shuō)你根本沒(méi)投到書(shū)里去�！彼齻兓卮鸬�。我立刻憤怒的說(shuō)：“你們還是不是朋友�。】湟幌挛易屛议_(kāi)心下就不行嗎？”她們?cè)俅握f(shuō)道：“變得可真快！”我邊走邊說(shuō)：“你們耍我！”

　　特別的人作文 5

　　我把，一直想做一個(gè)特別酷的人，那么在我心里，什么是最酷的人呢？不瞞大家說(shuō)，我覺(jué)得做事情都能看心情，心情好就多努力，心情不好可以躺在床上一整天的人，才最酷。按自己心情做事，覺(jué)得和誰(shuí)在一起開(kāi)心就和誰(shuí)在一起，不用接受那些惺惺作秀的人的示好。

　　能活的那么瀟灑活的那么隨性，如此多彩。我想，這正是那句話，人生如此多嬌。多酷的人，能按自己心情做事情，這個(gè)世界太多的人委曲求全，偽裝自己，活的太累太辛苦。生活有時(shí)候的確很累也很苦，也有太多的不公平，為了我們想要的我們也不得不去偽裝自己，總是把自己偽裝成了另外的一個(gè)人，也許最后我們的確能得到自己想要的東西，可是卻也失去了自己身上很多寶貴的東西。比如，純真的性格，單純的笑容，自己曾經(jīng)身上美好的品質(zhì)也遠(yuǎn)離我們而去。裝著裝著，那也就變真了啊。是了，我們往往最后都成為了我們?cè)��?jīng)最厭惡的人。不知道什么時(shí)候，曾經(jīng)的我們就遠(yuǎn)離我們而去了。真的，想做一個(gè)特別酷的人，一個(gè)酷到?jīng)]有欲望，沒(méi)有七情六欲的人都是最酷的。因?yàn)闆](méi)有自己想要的東西，也就沒(méi)有了那些不擇手段的想法，我們都能一直活的那么簡(jiǎn)單，活的那么好了，聽(tīng)過(guò)一句話，如今想想挺在理的，一個(gè)女孩子沒(méi)有愛(ài)的人，沒(méi)有想買的包，想買的項(xiàng)鏈，不想穿上水晶鞋，什么都不想要還能活的快樂(lè)那就是最酷的了。

　　喜歡那種活的簡(jiǎn)單卻很快樂(lè)的'人。因?yàn)樗麄儧](méi)有太多的欲望，只是覺(jué)得自己現(xiàn)在的生活還不錯(cuò)呀，就能活得很開(kāi)心�？涩F(xiàn)在有些人就是欲望太重了，最后失去了一些，雖然最后也得到了自己有些想要的東西，可是還總是開(kāi)心不起來(lái)。為什么呢？因?yàn)樗麄兺�往丟棄的東西也是最美好的最值得寶貝的�？蛇@個(gè)世界上，都是等價(jià)交換罷了。你給別人一分好，別人就還你一份好，你承擔(dān)了一分風(fēng)險(xiǎn)，別人就還你一份利益，所以這個(gè)世界上也從不會(huì)有無(wú)緣無(wú)故的好，也不會(huì)有免費(fèi)的餡餅就這樣砸在了你的頭上。所有事情，都要付出代價(jià)。無(wú)論是汗水，時(shí)間，還是真誠(chéng)，你想要什么那么就得先付出什么。用正能量的東西去交換，換來(lái)的如果是利益，那么你這個(gè)人真的是一帶你都不酷了。如果用汗水去換取東西，我想那么得到的東西也一定是很美好的。

　　啊，我真的想做個(gè)很酷的人，可以拒絕所有人的逢場(chǎng)作戲，也可以不用和他們一起做戲，我覺(jué)得很累。簡(jiǎn)單直率一點(diǎn)，不想繞圈子，也不想兜圈子，我更喜歡什么話什么事情直接說(shuō)，那不好嗎？為什么非要如此作秀做作呢？活得簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的人，永遠(yuǎn)都是最酷的人。望以后的我也能做到那么酷……

　　特別的人作文 6

　　在人生中，十年有幾個(gè)，屈指可數(shù)。但在歷史的長(zhǎng)河中，十年只是滄海一粟。今天，就讓我們走進(jìn)盛唐時(shí)期著名的詩(shī)人李白的生活中，了解他的喜怒哀樂(lè)，品賞他的作品！

　　記憶如同繁星，輕輕地敲開(kāi)了我回憶的大門(mén)。李白奉詔入京，有機(jī)會(huì)在皇帝身邊展示自己的才華。可是他的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的性格。讓朝中有權(quán)有勢(shì)的人并不看好他，屢屢在皇上面前說(shuō)他的壞話。最終有一天，李白被貶。在他離去的前一天，他的朋友前去告別。那珍貴的菜肴，那金樽的美酒，李白卻吃不下。拔劍四顧，他心里頓時(shí)茫然。當(dāng)李白想起呂尚垂釣溪閑待東山再起，又想起伊尹乘舟夢(mèng)日，受聘在商湯身邊。他覺(jué)得世上的是多么艱難，眼前的歧路這么多，他該向北向南？但最后他還是相信自己，能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪。高高掛起云帆，在滄海中勇往直前。一首千古流傳的《行路難》就誕生了。

　　李白的率性灑脫，令人敬佩。無(wú)論是得意時(shí)的.“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬篙人”的豪情；還是失意時(shí)的“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)”的豁達(dá)樂(lè)觀；又或是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的壯志。

　　李白，一個(gè)豪放灑脫的人；李白，一個(gè)有清高，有志氣的人；李白，一個(gè)值得我們吟誦的人。它讓我明白了應(yīng)隨心而動(dòng)，才能暢快灑脫的活出真我。

　　特別的人作文 7

　　早點(diǎn)，花樣眾多：餃子、面條、油餅……我最愛(ài)吃的是面條。在安陸高中的斜對(duì)面，就有一家拉面館。

　　第一次去那兒過(guò)早，店主就給我留下了深刻印象。她是一位中年婦女，頭上包著頭巾，眼睛炯炯有神，鼻子又矮又寬，臉龐紅彤彤。她腰間系著一條圍裙，又幾處還破了，褲子是碎花的，鞋也是那種老式北京布鞋�！八�可真土”我一邊想，一邊找了個(gè)靠墻角的地方坐了下來(lái)。

　　笑聲，已是班級(jí)中最常聽(tīng)到的聲音，而這笑聲的源頭來(lái)自于你。因?yàn)橛心阍诎嗉?jí)中，所以處處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。你在班級(jí)中，是那么的出眾。

　　你與你的同桌之間的鬧劇每天都會(huì)上演，而其中的內(nèi)容也常常引人發(fā)笑。

　　那天，你想整一整你的'同桌，就問(wèn)班上赫赫有名的“法師”：“有什么辦法可以是一個(gè)人不折不扣的服從我的命令？”“法師”說(shuō)：只要有那人的一根頭發(fā)，就可以是那人頭暈眼花，眼冒金星�！庇谑牵�在課間，你趁他不注意，從他后面偷襲，你成功得到了他的一根頭發(fā)。你便匆匆地跑來(lái)找“法師”，身后傳來(lái)一聲聲的呻吟，“你回來(lái)！讓我給你點(diǎn)顏色看看！”這些聲音在你看來(lái)，都是勝利的回聲。當(dāng)你歡天喜地地跑來(lái)找“法師”的時(shí)候，“法師”嘴角那邪惡的笑容讓你不寒而栗，“法師”嗖地一閃，他身后出現(xiàn)了一個(gè)令你熟悉而懼怕的身影向你走來(lái)，你嚇得腿都直打哆嗦，連忙“跪地”求饒你同哪里能饒恕你，他追著你滿教室跑，你急忙跑到座位上，翻開(kāi)桌洞，急匆匆的拿出了你的最愛(ài)一巧克力給你同桌，并說(shuō)：“皇上，臣不是故意的，您就大人不記小人過(guò)，饒了臣吧！”周圍的人都哈哈大笑，你的同桌也早已消氣了。

　　還有一次，你從后面嚇你同桌，你同桌三魂被你嚇跑了兩魂半，他拿著這戒尺滿操場(chǎng)追你，你見(jiàn)情況不對(duì)頭，急忙拉著他的手，說(shuō)：“請(qǐng)您饒了臣吧！我上有歲老母，下有半身殘廢的妻80兒，還有一個(gè)尚未學(xué)會(huì)走路的兒子呢！看在他們的份上，您就饒了臣吧！”你同桌笑得人仰馬翻，哪里還有力氣找你算賬，你便趁此機(jī)會(huì)，趕忙逃之夭夭了。

　　你帶給我們了許多快樂(lè)，讓我們把煩惱都拋到了腦后，謝謝你，我們班的“開(kāi)心果”！

　　特別的人作文 8

　　你走進(jìn)教室第三排第三桌，便會(huì)看見(jiàn)一張可愛(ài)的臉，那張十分愛(ài)說(shuō)笑，逗得全班同學(xué)合不攏嘴的嘴。他就是本班的陳磊同學(xué)，人稱電視劇陳雷，用閩南話講就是打雷。陳磊留著一個(gè)平頭，中等的個(gè)子，一對(duì)濃濃的眉毛下面‘壓’著一雙時(shí)時(shí)出神的眼睛，鼻梁顯得高高翹翹的，那張‘四不像’的嘴總是嘟得老高，讓我笑了好幾個(gè)星期。陳磊這同學(xué)說(shuō)正經(jīng)也沒(méi)多正經(jīng)。認(rèn)識(shí)他是在六年級(jí)上學(xué)期，陳磊轉(zhuǎn)來(lái)了六.3班，坐在我前排，剛上課時(shí)，老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題，他總是很小聲，或者音標(biāo)不準(zhǔn)，同學(xué)們總是在一旁笑，老師卻說(shuō)∶“他是你們的新同學(xué)，可能還不適應(yīng)環(huán)境吧！你們不要笑，好歹也是自己同學(xué)，放尊重點(diǎn)。”上課進(jìn)了班級(jí)，陳磊就操著外地的鄉(xiāng)土音說(shuō)∶“報(bào)----告！”弄得同學(xué)們不識(shí)哪根蔥。他經(jīng)常惹我和朋友上去，所以我就‘欺負(fù)’他！陳磊做人還算不錯(cuò)。有一次放學(xué)，他還邀請(qǐng)我去他家！我來(lái)到他家，看到的是租屋，里面裝修的`還不賴∶墻壁刷白了，房間裝飾還好。他給我倒了杯茶，說(shuō)∶“喝吧！”我高興認(rèn)識(shí)這個(gè)新同學(xué)。他還告訴我明年就要回家鄉(xiāng)了，現(xiàn)在先在這里‘磨練’一下，打好基礎(chǔ)。我真佩服，小小年紀(jì)竟有如此想法。這就是陳磊，那個(gè)與眾不同的男孩！雖然我們都畢業(yè)了，但至今我還忘不了他。六.3，六.3，非同一般！

　　我的同學(xué)叫小奇，圓圓的腦袋，烏黑烏黑的頭發(fā)，像紫水晶的眼睛，高高的鼻梁，還有能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。小奇很愛(ài)笑，有人逗她笑，她就開(kāi)心得合不上嘴巴。她還很細(xì)心哩！

　　我記得有一次，我和小奇都在澆各自種的花。忽然，我感覺(jué)我的背后好像下雨了，我馬上一轉(zhuǎn)身，果然是小奇弄的，她用那個(gè)灑水瓶往我身上灑，臉上還掛這微笑呢，我也笑了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的花盆旁邊有一個(gè)黑色的東西，以為是小蟲(chóng)子，不由自主地“哇”的一聲叫起來(lái)。我趕緊跑到墻邊躲起來(lái)，小奇拿起這個(gè)東西一看，然后就哈哈大笑，說(shuō)“你連個(gè)小石頭也怕呀！”

　　我的臉紅紅的，說(shuō)：“你才是！”

　　“好了，對(duì)不起了！”小奇說(shuō)道。

　　小奇接著說(shuō)：“你以后要細(xì)心點(diǎn)，要不又像剛才那樣子了”。

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她高興地笑了起來(lái)，還露出了兩排潔白的牙齒呢。你是不是覺(jué)得我這個(gè)同學(xué)很特別呢？

　　就如同每個(gè)俗套的故事情節(jié)一樣.我們都會(huì)說(shuō)在某地某種情況遇到某個(gè)自己佩服，認(rèn)為美麗的人.那感覺(jué)有些許幸福.所以，我時(shí)時(shí)處在幸福之中.因?yàn)�，一個(gè)最特別的人，最美麗的人，就在我的身邊.......

　　她有著多種多樣的身份.有時(shí)，她是一個(gè)“交通警“，我的生活被她打理地井井有條.我的路被她理地十分順暢.有時(shí)，她是一個(gè)“醫(yī)生“把身體上的，心上的傷痕撫平.她是我心靈的源泉，她是我心靈的支柱，她時(shí)刻提醒著我，才使我毅然前進(jìn)，不誤入歧途.她也時(shí)刻鼓勵(lì)著我，使我擁有了信心讓我做好每一件事情.是她，給了我最寶貴的生命，給我鋪了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，給了我一個(gè)美好的人生.

　　她做的每一件事都是為了我，她永遠(yuǎn)認(rèn)為我是獨(dú)一無(wú)二的她永遠(yuǎn)都知道，我是很棒的從小到大，她給我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)并不亞于太平洋的水那么多，那么深.

　　特別的人作文 9

　　每個(gè)人都想成為獨(dú)一為二，每個(gè)本身就是獨(dú)一無(wú)二的，但如何才能讓本身獨(dú)一無(wú)二的你成為眾人眼中的獨(dú)一無(wú)二，不可取代呢？

　　想要特別，要有特別謙卑的態(tài)度。

　　孔子曰：“三人行，必有我?guī)��！泵總�(gè)特別的人都從未停止過(guò)學(xué)習(xí)，圣人孔子也是如此，孔子尚且?guī)煄熛濉㈤L(zhǎng)弘，更何況我們了？古稀的王石，依然放下數(shù)億身家，以謙卑的態(tài)度，去哈佛求學(xué)，因?yàn)樗�懂得只是永無(wú)止境，成功之人永遠(yuǎn)都懷著一顆謙卑的心去學(xué)習(xí)去接受，也正是因?yàn)樗麄兲貏e謙卑的態(tài)度使他們活出了特別的人生。

　　想要特別，要用特別的勤奮努力。

　　飽經(jīng)亡國(guó)之痛的勾踐，懂得用三年如一日的勤奮與努力，壯大自己，最終建立下了特別的功業(yè)，千古傳誦。一代國(guó)學(xué)大師錢(qián)鐘書(shū)身處牛棚之中最想得到的卻是書(shū)籍，若不是他這種的勤奮與努力，又怎會(huì)寫(xiě)下影響整整一代人心靈的《圍城》和近乎天書(shū)的《管編錐》了。古往今來(lái)，國(guó)內(nèi)或國(guó)外，成功之人無(wú)不有著特別的勤奮與努力，正是因?yàn)樘貏e的勤奮與努力，使他們做到了常人所想都不敢想的特別偉業(yè)。

　　想要特別，要有特別的堅(jiān)韌與耐力。

　　體操奶奶，憑著對(duì)兒子的愛(ài)，用特別的堅(jiān)韌與耐力仍活躍在體操賽場(chǎng)上，讓世人為之震動(dòng)。遭受宮刑的司馬遷，并沒(méi)有放棄生活放棄自己，熱愛(ài)的事業(yè)而是以特別的堅(jiān)韌與耐力寫(xiě)下了千古流傳的'《史記》。成功之人永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，當(dāng)別人聽(tīng)下時(shí)他們會(huì)告訴自己再堅(jiān)持一會(huì)兒，最終以特別的堅(jiān)韌與努力成就特別的事業(yè)。

　　他們都是特別的人，他們都有著特別的品質(zhì)，是他們用特別的謙卑的態(tài)度，永不停止的學(xué)習(xí)，去接受他人的長(zhǎng)處，是他們，用特別的勤奮與努力。打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，為未來(lái)做準(zhǔn)備，是他們，用特別堅(jiān)韌與耐力。用不言敗，在人停下時(shí)依然執(zhí)著向前，正是這種種的特別謙卑、勤奮、堅(jiān)韌成就了他們特別的人生。

　　特別的人作文 10

　　有這樣一位老人，他手拄著拐杖，彎曲著身體，深情的守望著一片充滿綠色的山林，他的臉上寫(xiě)滿了歲月的滄桑。他就是讓荒涼的大亮山變成了綠植達(dá)到5.6萬(wàn)畝林場(chǎng)的人——楊善洲。

　　退休后的楊善洲爺爺來(lái)到這個(gè)荒無(wú)人煙的大亮山，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)乩习傩臻_(kāi)荒植樹(shù)，一開(kāi)始由于資金的缺乏，沒(méi)錢(qián)買樹(shù)苗。楊善洲爺爺只能去街上撿別人吃剩下的果核。有人對(duì)他說(shuō)：“您是地委書(shū)記呀，怎么能去街上撿果核呢，您就不怕別人笑話您么。”他卻說(shuō)：“我這是在為開(kāi)荒造林做事呢，才不怕別人笑話�！�

　　終于在楊善洲爺爺20多年的努力下，這些樹(shù)木變成了裝飾大亮山的`一抹綠色。他的一生都在為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為大亮山添色彩，為當(dāng)?shù)匕傩赵熵?cái)富。

　　他如同大亮山上的繁星一般，即照亮天空，又造福人民。

　　特別的人作文 11

　　王老師，年齡未知;教學(xué)時(shí)間不詳，教學(xué)經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)豐富;本人認(rèn)為她為人幽默，少生氣，那個(gè)小男孩始終不能讓我忘記，反而成了我心中最特別的一個(gè)人。特別在他與父親的對(duì)話，也在他那一蹲。

　　秋日清晨的暖陽(yáng)撒在身上，心卻似碰上一股寒流般猛地皺縮。

　　我清楚地知道：這一蹲，不僅僅逃了票，更把小男孩心中“誠(chéng)信〞一詞徹底抹去。

　　王老師，年齡未知;教學(xué)時(shí)間不詳，教學(xué)經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)豐富;本人認(rèn)為她為人幽默，少生氣，受其學(xué)生愛(ài)戴;專修文科，教56班的語(yǔ)文。人送外號(hào)“老王〞。

　　“老王〞不像“老王〞，一個(gè)較為幸運(yùn)，為人師表德才兼?zhèn)�。一個(gè)命運(yùn)不幸，老弱多病。

　　“老王〞像“老王〞，兩個(gè)人都老實(shí)厚道，樂(lè)于助人，為他人著想。

　　同學(xué)都喜歡叫王老師“老王〞，這不僅是同學(xué)給老師起的親切的昵稱，也從側(cè)面看出了王老師為人和藹，就像“小華〞一樣，一說(shuō)就拉近了師生之間的關(guān)系。

　　課上，老師先是來(lái)查那些作業(yè)不做的人，本是一個(gè)十分嚴(yán)肅的過(guò)程，老師卻常常將它變得十分幽默，課上，本是死氣沉沉，同學(xué)都不敢說(shuō)一句話的，“我對(duì)不起你呀〞，“誒呦，我太對(duì)不起你了〞。老師的話總能給課堂帶來(lái)點(diǎn)歡樂(lè)的氣息。

　　王老師幾乎從來(lái)不生氣，如果生氣也一般不表現(xiàn)出來(lái)，除非有些人實(shí)在是太過(guò)分了，不然都會(huì)以十分幽默幽默的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)這些人，在這算是“嘲諷〞ba，同學(xué)心中的王老師就像魯迅吧。

　　老師也十分“慷慨〞，送了我和wzk一本?優(yōu)+攻略?做做，還送了一本價(jià)值60塊錢(qián)的.好書(shū)，雖然我和他都沒(méi)有堅(jiān)持完成，但還是十分感謝王老師給了我們這個(gè)時(shí)機(jī)，我們沒(méi)有好好珍惜。

　　老師該開(kāi)玩笑的時(shí)候開(kāi)玩笑，嚴(yán)肅的時(shí)候還是非常嚴(yán)肅的，背誦不背完不能回家，抄寫(xiě)沒(méi)抄完不能放學(xué)等，都讓我們領(lǐng)略到了“老王〞的“冷酷〞一面。

　　總而言之，王老師使我目前來(lái)看最佩服的老師之一，她幽默幽默，又“冷酷無(wú)情〞讓人佩服的五體投地，感謝她對(duì)我的教誨。

　　特別的人作文 12

　　興安盟這個(gè)豐富多彩的城市住著許許多多的“名人”，所謂三百六十行，行行出狀元，雖然他們不是真正意義上的名人，但在我心里他們對(duì)我的影響也是極深的。

　　我的爸爸，四十多歲的一個(gè)中年男人，小學(xué)四年級(jí)都沒(méi)有畢業(yè)一個(gè)老老實(shí)實(shí)的農(nóng)村人，卻給我這十多年的生活帶來(lái)了數(shù)不盡知識(shí)。從小我就是一個(gè)不喜歡學(xué)習(xí)十分懶情的孩子，從我記事起，他就要求我背這個(gè)背那個(gè)，當(dāng)時(shí)我十分反感，非常抵觸，奈何胳膊擰不過(guò)大腿只能不情不愿的照做，但也只是三天打漁，兩天曬網(wǎng)，在我的記憶里，我的爸爸就是一個(gè)十分嚴(yán)厲的人，對(duì)我要求十分嚴(yán)格，小時(shí)候哪里做錯(cuò)了都免不了挨一頓打，所以我十分討厭他，不理解為什么要對(duì)我如此嚴(yán)格，現(xiàn)在想了想一切也都說(shuō)的通。

　　村里的大事小情他都會(huì)幫忙，誰(shuí)家有需要，我爸爸都會(huì)盡可能的出一份力。我記的有一年冬天，村里有一戶人家失火，我爸拿起水桶急忙跑到那個(gè)人家，幫助滅火，經(jīng)過(guò)了半個(gè)點(diǎn)，火被滅掉，我爸從里面出來(lái)時(shí)灰頭土臉，可能就算我站在他面前我都不一定能認(rèn)出來(lái)，那戶人家非常感謝我爸爸，就要請(qǐng)我爸吃飯，但是他把拒絕了，他說(shuō)，都是一個(gè)村的，互相幫助是應(yīng)該的，沒(méi)準(zhǔn)下一次就輪到你們幫我了呢，都是小事。人家見(jiàn)此也不在說(shuō)送了我爸兩箱酒，他哈哈大笑說(shuō)，都說(shuō)了不用了不用了，但他還是接受了，因?yàn)樗�知道如果在拒絕，就太不給人家面子。自那以后，村里人提起我爸，都是豎起大拇拍，連連稱贊。

　　高三那年，我爸媽離婚，媽媽離開(kāi)了家，只剩下爸爸和我，他一下就消瘦了，對(duì)我感到愧疚，把我從學(xué)校里接回來(lái)對(duì)我說(shuō)，爸爸對(duì)不起你，把你媽氣跑了，以后就只有咱爺倆了。那一刻，那個(gè)一直要為我遮風(fēng)擋雨的“大樹(shù)”也變的沒(méi)有“生氣”，這十多年我被他保護(hù)的太好了，以至于這個(gè)時(shí)候我連該說(shuō)些什么都不知道。我哭了，哭了很大聲，猛的一抬頭看見(jiàn)爸爸也落淚了，但沒(méi)有任何聲音，他看見(jiàn)我在看他，隨手抹掉眼淚，摸了摸我的'腦袋說(shuō)讓我別哭了，哭就不好看了，這一瞬間我覺(jué)得原來(lái)一直支撐著整個(gè)家的他，也會(huì)哭，只不過(guò)是不發(fā)出任何聲音。

　　他是我的爸爸，是對(duì)我最有影響的人，也是別人口中的熱心腸，可能在其他人眼里這些都微乎其微，他就是一個(gè)平凡的人，可在中我眼里，我爸爸是之無(wú)愧的“名人”。

　　特別的人作文 13

　　我有一個(gè)鄰居，他其貌不揚(yáng)，個(gè)子中等，眼睛瞇成一條線，走路時(shí)邁著八字步，每當(dāng)有人從他身邊走過(guò)時(shí)，他就會(huì)用十分銳利的眼神看著別人，好像偷了他東西一樣，使人十分厭惡。

　　可是，這一件事發(fā)生后，鄰居在我心中的地位發(fā)生了翻天覆地的變化。一天，我站在他車旁玩耍，不料，他正好買菜回來(lái)，看見(jiàn)了我，便對(duì)我大聲叫到：“你想干什么？快走開(kāi)！”我在他的注視下狂奔到遠(yuǎn)處，心想：”他想干什么？真是莫名其妙！“就這樣，我心里帶著不解，回了家。

　　傍晚，當(dāng)夕陽(yáng)漸漸從西方落下，我又來(lái)到樓下，看見(jiàn)鄰居正在車邊吃粉。他吃完粉后，便將碗隨手扔在地上，朝小區(qū)門(mén)口走去�？粗�他離去的背影，我不禁心中暗暗想說(shuō)道：”好一個(gè)不文明的家伙！“想著想著，我朝著碗的方向看了看，發(fā)現(xiàn)碗是空的，心中疑惑不解，在車子后面靜靜的往周圍看著。

　　七點(diǎn)左右，我發(fā)現(xiàn)鄰居輕手輕腳地拿著一個(gè)飯盒，往碗的`方向走去。來(lái)到碗旁，他把飯盒打開(kāi)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：他手里竟然是一盒香氣撲鼻的的飯菜，接著，他做出了一個(gè)令我更加驚訝的動(dòng)作，他小心翼翼的把飯菜往碗里倒去，然后快速離去。我決定一探到底，查出事情的真相。沒(méi)過(guò)多久，我知道了答案：我看見(jiàn)幾只小野貓從車底里爬出來(lái)，來(lái)到碗前，爭(zhēng)先恐后地大吃特吃。

　　我心頭一熱，仿佛知道了所有的答案，鄰居那丑陋的樣子在我的印象中，頓時(shí)變得高大了許多，也變得英俊了許多，我對(duì)鄰居的厭惡感變得蕩然無(wú)存。

　　有一種最特別的人，他們會(huì)在別人有難時(shí)伸出援助之手，盡自己的全力來(lái)幫助你；

　　有一種最特別的人，他們做了好事也不求回報(bào)；

　　有一種最特別的人，他們會(huì)為別人付出一切，哪怕是生命；

　　有一種最特別的人，他們會(huì)……

　　特別的人作文 14

　　晨曦中，薄霧籠罩著沉睡的校園。噢，他來(lái)了——你走進(jìn)教室第三排第三桌，便會(huì)看見(jiàn)一張可愛(ài)的臉，那張十分愛(ài)說(shuō)笑，逗得全班同學(xué)合不攏嘴的`嘴。

　　他就是本班的小磊同學(xué)，人稱電視劇小雷，用閩南話講就是打雷。小磊留著一個(gè)平頭，中等的個(gè)子，一對(duì)濃濃的眉毛下面‘壓’著一雙時(shí)時(shí)出神的眼睛，鼻梁顯得高高翹翹的，那張‘四不像’的嘴總是嘟得老高，讓我笑了好幾個(gè)星期。

　　小磊這同學(xué)說(shuō)正經(jīng)也沒(méi)多正經(jīng)。認(rèn)識(shí)他是在六年級(jí)上學(xué)期，小磊轉(zhuǎn)來(lái)了六（3）班，坐在我前排，剛上課時(shí)，老師叫他起來(lái)回答問(wèn)題，他總是很小聲，或者音標(biāo)不準(zhǔn)，同學(xué)們總是在一旁笑，老師卻說(shuō)∶“他是你們的新同學(xué)，可能還不適應(yīng)環(huán)境吧！你們不要笑，好歹也是自己同學(xué)，放尊重點(diǎn)�！鄙险n進(jìn)了班級(jí)，小磊就操著外地的鄉(xiāng)土音說(shuō)∶“報(bào)告！”弄得同學(xué)們不識(shí)哪根蔥。他經(jīng)常惹我和朋友上去，所以我就‘欺負(fù)’他！

　　小磊做人還算不錯(cuò)。有一次放學(xué)，他還邀請(qǐng)我去他家！我來(lái)到他家，看到的是租屋，里面裝修的還不賴∶墻壁刷白了，房間裝飾還好。他給我倒了杯茶，說(shuō)∶“喝吧！”我高興認(rèn)識(shí)這個(gè)新同學(xué)。他還告訴我明年就要回家鄉(xiāng)了，現(xiàn)在先在這里‘磨練’一下，打好基礎(chǔ)。我真佩服，小小年紀(jì)竟有如此想法。

　　這就是小磊，那個(gè)與眾不同的男孩！雖然我們都畢業(yè)了，但至今我還忘不了他。

　　特別的人作文 15

　　我有一個(gè)鄰居，他其貌不揚(yáng)，個(gè)子中等，眼睛瞇成一條線，走路時(shí)邁著八字步，每當(dāng)有人從他身邊走過(guò)時(shí)，他就會(huì)用十分銳利的眼神看著別人，好似偷了他東西一樣，使人十分厭惡。

　　可是，這一件事發(fā)生后，鄰居在我心中的地位發(fā)生了翻天覆地的變化。一天，我站在他車旁玩耍，不料，他正好買菜回來(lái)，看見(jiàn)了我，便對(duì)我大聲叫到：“你想干什么?快走開(kāi)!〞我在他的注視下狂奔到遠(yuǎn)處，心想：〞他想干什么?真是莫名其妙!“就這樣，我心里帶著不解，回了家。

　　黃昏，當(dāng)夕陽(yáng)漸漸從西方落下，我又來(lái)到樓下，看見(jiàn)鄰居正在車邊吃粉。他吃完粉后，便將碗隨手扔在地上，朝小區(qū)門(mén)口走去�？粗�他離去的背影，我不禁心中暗暗想說(shuō)道：〞好一個(gè)不文明的家伙!“想著想著，我朝著碗的方向看了看，發(fā)現(xiàn)碗是空的，心中疑惑不解，在車子后面靜靜的往周圍看著。

　　七點(diǎn)左右，我發(fā)現(xiàn)鄰居輕手輕腳地拿著一個(gè)飯盒，往碗的方向走去。來(lái)到碗旁，他把飯盒翻開(kāi)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：他手里竟然是一盒香氣撲鼻的的飯菜，接著，他做出了一個(gè)令我更加驚訝的動(dòng)作，他小心翼翼的把飯菜往碗里倒去，然后快速離去。我決定一探到底，查出事情的真相。沒(méi)過(guò)多久，我知道了答案：我看見(jiàn)幾只小野貓從車底里爬出來(lái)，來(lái)到碗前，爭(zhēng)先恐后地大吃特吃。

　　我心頭一熱，仿佛知道了所有的答案，鄰居那丑陋的.樣子在我的印象中，頓時(shí)變得高大了許多，也變得英俊了許多，我對(duì)鄰居的厭反感變得蕩然無(wú)存。

　　有一種最特別的人，他們會(huì)在別人有難時(shí)伸出援助之手，盡自己的全力來(lái)幫助你;

　　有一種最特別的人，他們做了好事也不求回報(bào);

　　有一種最特別的人，他們會(huì)為別人付出一切，哪怕是生命;有一種最特別的人，他們會(huì)……

　　特別的人作文 16

　　一到夏天小區(qū)里就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)老爺爺，沒(méi)有人知道他從什么地方來(lái)，他黝黑的皮膚滿臉的皺紋頭發(fā)寥寥無(wú)幾顯得那么的潦草。

　　夏天到了，他就會(huì)抱著被褥在小區(qū)選一個(gè)小空地打地鋪，沒(méi)有人知道他是誰(shuí)從哪里來(lái)的，他也從不與人交流，他就自己在小區(qū)里默默的安了家，他每天就是撿紙殼子塑料瓶賣錢(qián)買吃的，不知道什么時(shí)候他弄來(lái)一輛廢棄的面包車，他把面包車改造成他的小家，天氣熱的時(shí)候他就在外面陰涼地打地鋪，日子過(guò)得好不快活。

　　有些人見(jiàn)他可憐會(huì)給他一些吃食，他也不說(shuō)話默默的接過(guò)，吃完他會(huì)拿出紙巾把碗擦干凈遞給那位好心人，后來(lái)給他送食物的`越來(lái)越多，本來(lái)安安靜靜的小空地漸漸的開(kāi)始熱鬧，有人把不用的桌子板凳搬到哪里打撲克，他就在一旁笑瞇瞇的看著，后來(lái)他開(kāi)始說(shuō)話開(kāi)始融入進(jìn)去。

　　天氣開(kāi)始冷了，在不知不覺(jué)中，他拿著自己的行李不知去往了哪里，他那片小空地只留下他曾經(jīng)住過(guò)的面包車，沒(méi)有人知道他去哪里，只知道夏天他還會(huì)來(lái)。

　　特別的人作文 17

　　小睿在我們班是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，什么排球賽、籃球賽，他都能參加，大家都很喜歡他。而最讓人感動(dòng)的是籃球賽那次。

　　那幾場(chǎng)籃球賽，小睿是帶傷上陣，因?yàn)橥仍诒荣惖臅r(shí)候，擦破了皮，但他只是下場(chǎng)涂了一些藥，又上場(chǎng)了。有一次，傷口上已經(jīng)長(zhǎng)了痂，卻在比賽的時(shí)候擦掉了，傷口處又流血了，但他還是堅(jiān)持比賽。最后，我們班獲得了第一名的好成績(jī)。

　　而他帶傷比賽的事，也是老師跟我們說(shuō)的.，我們問(wèn)小睿，他卻輕描淡寫(xiě)地跟我們說(shuō)：“這沒(méi)什么�！比欢�誰(shuí)都知道，他每天堅(jiān)持提早一小時(shí)到學(xué)校練球。

　　他的奧數(shù)在我們班也是絕對(duì)的高手，只要他稱第二，就沒(méi)人敢稱第一。這不，這個(gè)學(xué)期的奧數(shù)比賽，他還獲得了校奧數(shù)一等獎(jiǎng)。而且他還告訴我們，他是如何學(xué)奧數(shù)的。他每天自學(xué)舉一反三，一周上三節(jié)奧數(shù)課，所有的知識(shí)點(diǎn)他都掌握了，而且掌握得很好。在學(xué)校中，也是一樣，凡是他不懂的問(wèn)題都向老師請(qǐng)教，直到弄懂為止。怪不得，他是我們班的學(xué)霸，成績(jī)一直名列前茅。

　　小睿就是這么一個(gè)特別的人，他一直是我崇拜的對(duì)象。他賽場(chǎng)上的堅(jiān)持不懈和學(xué)習(xí)上的不恥下問(wèn)，都值得我好好學(xué)習(xí)。

　　特別的人作文 18

　　在我的世界里，有一個(gè)特別的人，他是一個(gè)男生。他一看到我就會(huì)笑臉相迎，那種羞澀，那種好似睡覺(jué)都會(huì)笑醒的微笑。

　　我曾經(jīng)和他做同桌，他是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話，一周都沒(méi)見(jiàn)他說(shuō)幾句話，他除了借文具，還是借文具。他喜歡拿我的筆去寫(xiě)作業(yè)，每次都要用好多筆芯，雖然我不喜歡他那種做法，但我說(shuō)話他不會(huì)插嘴，我覺(jué)得他可能默默的傾聽(tīng)，每到下課，他都會(huì)出去，直到上課才回到座位。他長(zhǎng)得不帥，但是耐看。我曾經(jīng)一生氣用筆去畫(huà)他的校服袖子，雖然不道德，但是我還想跟他說(shuō)對(duì)不起，畢竟在小學(xué)畢業(yè)了都沒(méi)道歉，初中，我和他不在一個(gè)班，但是他們偶爾出來(lái)活動(dòng)的時(shí)候會(huì)經(jīng)過(guò)我們班，每到下課，他還是在外面慢悠悠的散步，我?guī)状卧诎嗬锏拇白涌催^(guò)他，看到他懶洋洋的在陽(yáng)光下散著步，好似塵世中的一切都與他沒(méi)關(guān)系，他跑步特別快，記得有一次，他不想做值日，我和一個(gè)同學(xué)滿校園的追著他跑。追了一節(jié)課，直到他沒(méi)力氣了，才把他拉回來(lái)。他是我見(jiàn)過(guò)最最最最特別的人。以前有一次體育課，老師讓大家比賽跳跳球，我那時(shí)不太會(huì)，而我又是那一排最矮的，又是站在第一個(gè)，我怕我會(huì)輸，我怕我輸了之后同排女生會(huì)指責(zé)我，剛好他也是第一個(gè)，他也不會(huì)玩，但他不怕輸，我忐忑的.踩上跳跳球，我跳一下摔一次，他也不例外，但是我還是比他先到終點(diǎn)，我覺(jué)得他故意放水，要不然我們那一排就輸了。

　　也許他看不到這篇文章，也許他不經(jīng)常上網(wǎng)看作文，也許他忘記了我，我怕我魚(yú)一樣7秒鐘的記憶能忘記他，以前的同桌，特別的你還好嗎？

　　特別的人作文 19

　　我媽媽是個(gè)老師，還有許多別的身份，是個(gè)非常特別的人。

　　有時(shí)，她是個(gè)“偵探”，只要她班上有學(xué)生的錢(qián)或者別的東西像文具袋呀玩具汽車呀丟失了，她就會(huì)把真相查得水落石出，給學(xué)生一個(gè)交代。也不知道她有什么神力，能夠明察秋毫。

　　有時(shí)，她是一位“醫(yī)生”，如果有學(xué)生摔倒了或者流血了，媽媽都會(huì)拿出藥品，給學(xué)生上藥、止血。說(shuō)也神奇，學(xué)生們過(guò)一會(huì)就蹦蹦跳跳玩去了，好得真快。

　　她還是一個(gè)“寫(xiě)作家”。每次下班后，忙完家里的大事小事，她還要躲進(jìn)書(shū)房，坐在電腦前，對(duì)著咖啡，“咔咔擦擦”寫(xiě)文章。今年下半年，媽媽寫(xiě)了十幾篇論文，到處投寄、參賽，最高獲得了國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)。我的`周記一篇不落，媽媽都會(huì)一絲不茍地幫我修改、提建議，我的周記每次都能得優(yōu)……

　　媽媽也是一個(gè)“大傻瓜”。她總是不顧一切呵護(hù)我，一聲不吭地、毫無(wú)怨恨地“服侍”我。她做的每一件事都是為了我，她永遠(yuǎn)認(rèn)為我是世界上獨(dú)一無(wú)二的。她永遠(yuǎn)知道，我是最棒的。

　　從小到大，她給我的關(guān)心和呵護(hù)，還有愛(ài)，不亞于太平洋的水那么多、那么深，我一輩子都不會(huì)忘記。

　　特別的人作文 20

　　空口無(wú)憑，“空耳”不謹(jǐn)。

　　“空耳”指的是只用耳朵去辨別聲音，而這恰好是一門(mén)學(xué)問(wèn)。入門(mén)者別人說(shuō)的話時(shí)常會(huì)分辨不清，聽(tīng)成其他引人發(fā)笑的詞之事時(shí)常有之。

　　我媽正是一位“空耳”初級(jí)學(xué)者，而我媽卻又學(xué)業(yè)不精，“寒窗苦讀數(shù)十載”仍是初級(jí)學(xué)者，技術(shù)笨拙得讓人忍俊不禁。

　　還是先從一件小事說(shuō)起吧。

　　周五回家，進(jìn)了房間，我便癱在椅子上了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)書(shū)包沒(méi)拿，便叫媽媽幫我拿書(shū)包。但是外面卻傳來(lái)一聲“衣服臟了我來(lái)幫你洗啊”，我很奇怪，但不以為意。聽(tīng)見(jiàn)急促的敲門(mén)聲，我急忙跑去打開(kāi)門(mén)。我驚異地忙問(wèn)“書(shū)包呢？”“哪兒臟了？”她也驚異地忙問(wèn)。經(jīng)過(guò)一番解釋才知媽媽把“書(shū)包”聽(tīng)成了“肥皂”，當(dāng)她把肥皂放回去時(shí)，手掌上已經(jīng)滿是白色的泡沫了。

　　她有時(shí)候聽(tīng)錯(cuò)了，又歪打正著。

　　我下樓走路前提醒她要記得幫我捎上英語(yǔ)課書(shū)包，一會(huì)兒就直接到小區(qū)門(mén)口接我。說(shuō)罷，我把書(shū)包拎到家門(mén)口，說(shuō)聲再見(jiàn)便下樓了。當(dāng)我繞小區(qū)走完一圈，累得氣喘吁吁時(shí)，上了車看到旁邊放著的英語(yǔ)書(shū)包，我立馬松了一口氣——萬(wàn)幸！媽媽沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。但是媽媽又突然語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)今天拿數(shù)學(xué)書(shū)包。要不是我記得今天上英語(yǔ)，那得浪費(fèi)多少時(shí)間！”我解釋道：“媽媽，我說(shuō)的本來(lái)就是拿英語(yǔ)啊，你看我把書(shū)包都放在門(mén)口了�！眿寢屵@才停止，得虧空耳不行的她記性好！

　　有時(shí)“空耳”是十分圓滑的。我說(shuō)媽媽大概得走一小時(shí)才鍛煉夠，但她只走了半個(gè)小時(shí)便回來(lái)了。看到我問(wèn)她時(shí)她竊喜的表情，我就知道她一定是裝作聽(tīng)錯(cuò)了。

　　是否聽(tīng)錯(cuò)無(wú)法辨別，但是“空耳初級(jí)學(xué)者”——媽媽對(duì)我的愛(ài)是明明白白呈現(xiàn)著的。

　　特別的人作文 21

　　在我看來(lái)，我奶奶是一個(gè)特別的人。

　　我家有一個(gè)弟弟，自從原來(lái)那個(gè)保姆走后，奶奶就過(guò)來(lái)幫忙照看，也就順其自然的住下了。于是，這時(shí)的奶奶與其說(shuō)是奶奶，還不如說(shuō)是新版家庭保姆。

　　奶奶來(lái)后，我沒(méi)少睡在她身邊。她的個(gè)頭有些大，人這么一躺險(xiǎn)些占了大半個(gè)床，我躺在她身邊只能摳著床沿睡。這還不算完，她睡覺(jué)還打呼嚕，隨著呼吸的一起一伏漸漸打起節(jié)奏單一的可怕的呼嚕。她還喜歡拱著我的背，胳膊壓著我的肚子，讓我一個(gè)晚上都睡不著。唉！

　　她總是把“罪名”往我的頭上扣。弟弟睡醒后總會(huì)大哭，這次也不例外。煩！狠狠地把門(mén)關(guān)上。果不其然，噔噔的踩步聲傳來(lái)，奶奶不由分說(shuō)便將莫須有的罪名往我身上套。也因?yàn)檫@樣，父母總是拿這幾件破事兒來(lái)數(shù)落我。他們知道這幾件事我并不奇怪，估摸著又是奶奶的杰作，雖說(shuō)只是說(shuō)笑之言，在我聽(tīng)來(lái)卻都是尖酸的。

　　她還迷信，家里專門(mén)有一個(gè)房供著觀音，她也經(jīng)常拉我來(lái)拜，說(shuō)是能考一個(gè)好成績(jī)，我不以為然，卻無(wú)法拒絕，只能撇撇嘴。

　　有這樣一位奶奶，我總是羨慕別人家的奶奶慈祥和藹又可愛(ài)可敬�？墒�，我的'奶奶是不是一無(wú)是處呢？

　　初中的生活，一提起分?jǐn)?shù)排名，真是翻江倒海的滋味。好幾次分?jǐn)?shù)被父母揪得很緊一定要考進(jìn)150名以內(nèi)，這雖然是飯桌上的常談話題，我還是選擇紈绔一回直接將碗筷丟向水槽，以發(fā)泄心中的怒火。父母再怎么叫罵我也不回頭，隨手摔了門(mén)，試圖將父母的絮絮叨叨隔絕與門(mén)外。此時(shí)，有一個(gè)聲音沖出了重圍：“她畢竟只是個(gè)孩子，不要再罵她了�！笔悄棠躺n老的聲音像突如其來(lái)的陽(yáng)光，讓在寒冬中的我看到了希望。關(guān)于奶奶的記憶浮現(xiàn)在腦中。每天早晨開(kāi)了個(gè)房門(mén)就只有廚房的燈是亮著的，突兀的光嵌進(jìn)無(wú)限的黑暗中，只留下一道道忙碌著的殘影；弟弟的哭喊聲這么刺耳這么令人厭煩，奶奶卻還是像聽(tīng)到貝多芬的《命運(yùn)》，飛奔著來(lái)到弟弟的房間；神，佛，觀音既是空，又是為什么她要做虔誠(chéng)的信徒守著他們，且讓我這新時(shí)代的懶鬼做這虛無(wú)的事……自那以后奶奶的黑歷史在我心中便消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我的奶奶不是慈愛(ài)完美的奶奶，缺點(diǎn)也多，但她的不完美也漸漸地在我心中形成了一個(gè)定格的形象：一個(gè)大大咧咧，無(wú)所顧忌；環(huán)抱子女，又令人想環(huán)抱的奶奶。奶奶成了我生命中一個(gè)特別的人！

　　特別的人作文 22

　　他是這家火鍋店的店小二。

　　店小二個(gè)子很矮，在茫茫人海中根本無(wú)法找到他的身影，他卻好像不在意自己的身高，每天熱情地招待光臨小店的顧客。

　　店小二一天到晚總是樂(lè)呵呵的，一笑便露出一口整齊的白牙。

　　這天，火鍋店的生意特別好，里里外外都坐滿了人。店小二東奔西跑，忙得不可開(kāi)交。要是普通店員啊，眼睛早急紅了，可店小二呢，額頭上掛著大顆大顆的汗珠，嘴邊卻依舊掛著笑容，顧客看見(jiàn)了，食欲準(zhǔn)會(huì)變好不少。

　　有些客人見(jiàn)店小二忙成這樣，便半開(kāi)玩笑打趣地說(shuō)：“你也休息一會(huì)兒吧，店里的活兒都被你給搶光了，別的伙計(jì)還怎么做事兒呢？”店小二擺擺手，笑著說(shuō)：“不累不累，我就愛(ài)干活�！�

　　“店小二！”

　　“噯，我就來(lái)！”

　　不論生熟，店小二對(duì)每一位客人都十分親切，總是能讓吃飯的人倍感溫暖。

　　店小二的記性時(shí)好時(shí)壞，認(rèn)人猜不透。

　　例如，某位客人多來(lái)了幾次，下次來(lái)點(diǎn)餐的時(shí)候，店小二不用客人開(kāi)口，便笑呵可地說(shuō)：“你不愛(ài)吃豆芽對(duì)嗎？”或者說(shuō)：“我知道，你的料碟里多加香菜�！钡晷《�早就把每一位客人的口體味背得滾瓜爛熟，絕不會(huì)馬虎記錯(cuò)。

　　但是，店小二偶爾也會(huì)把重要的事忘掉。比如偶爾店里太忙時(shí)，店小二中午就會(huì)忘記吃午飯，直到晚飯時(shí)才一拍腦門(mén)兒，想起中午沒(méi)有吃飯。

　　店小二在店里比其他伙計(jì)都勤快，什么臟活兒累活兒都搶著干，根本不用別人操一點(diǎn)心。但是，每當(dāng)?shù)昀锇l(fā)工資發(fā)禮物什么的`，店小二卻總是當(dāng)最后一個(gè)。有人對(duì)他說(shuō)：“下次發(fā)禮物，你可要跑快點(diǎn)，不然每次你的禮物都是別人挑剩下的。”可店小二笑著回答說(shuō)：“不急不急，都一樣，都一樣。”那人邊嘆氣邊說(shuō)：“你這種人在社會(huì)上早晚會(huì)吃虧的！”

　　店小二也不說(shuō)話只是笑笑，每天依舊樂(lè)呵呵地招待客人。

　　特別的人作文 23

　　“咚咚咚！叔，開(kāi)開(kāi)門(mén)，幫我看看我家妹妹”這是我對(duì)隔壁爺爺?shù)牡谝挥∠�，�?dāng)時(shí)的我5歲。小時(shí)候的我可以用年幼多病來(lái)形容，像這種半夜看醫(yī)生的事已經(jīng)習(xí)以為常了。當(dāng)時(shí)醫(yī)生爺爺還有一頭黑發(fā)，戴著一副紅眼鏡，抖著細(xì)細(xì)的針頭……這是一位惡魔！

　　上初中時(shí)，從老一輩的嘴里聽(tīng)說(shuō)到了關(guān)于隔壁醫(yī)生爺爺?shù)墓适隆�—“你秦爺爺呀，�?dāng)時(shí)老厲害了，上過(guò)學(xué)，還學(xué)過(guò)俄語(yǔ)呢！”“俄語(yǔ)？不是學(xué)英語(yǔ)嗎？”“嗨，當(dāng)時(shí)我們跟著毛主席跟蘇聯(lián)走，英語(yǔ)是你們現(xiàn)在才學(xué)的'呢”“那他怎么不出去呀？我看見(jiàn)醫(yī)生都是在鎮(zhèn)上工作的”“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)去�。克�年輕時(shí)在鎮(zhèn)上的醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生，差點(diǎn)就被升去縣里的醫(yī)院學(xué)習(xí)了�？上Ю�，就是這人傻”“那爺爺太厲害了吧，怪不得其他村的都來(lái)找爺爺開(kāi)藥”“嗐，這就他一個(gè)醫(yī)生，不找他就得去鎮(zhèn)上”這時(shí)爺爺在我心里的形象仿佛變得更高大了，就連他在鎢絲燈下努力看我體溫計(jì)的樣子，也變得很有學(xué)問(wèn)。他可能是一個(gè)天使吧。

　　在我上高中時(shí)，家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)展得很好了，城鄉(xiāng)基本醫(yī)療保險(xiǎn)基本普及。

　　“嘿！爺爺，你在做什么呢？”提著桶撐著傘的我不解的看著爺爺。“挖樓梯呢，下雨天路滑，你們洗衣服的下這坡容易摔倒”雨依舊在下，我也依然打著傘，只是傘下多了一抹“銀”。

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