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心境又逢春_小學寫人記事作文
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的心境又逢春_小學寫人記事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
又是金秋十月。孤黃落葉又伴著“颯颯聲”，隨之飄零。
還記得小時候，我最討厭秋天了。那時候的我啊，想像著如果一年四季都是春天多好呀！
但有一個秋天發(fā)生的一件事，讓我改變了我對秋天的感覺。
那是一個涼爽的秋天。午后，我和媽媽到公園散步。我們慢悠悠地晃著。無奈中，來到了幾棵蒼老的樹前。只見地上積滿了枯黃的落葉。也只能看到稀疏的幾片葉子了，而且它都像是掛在枝頭的，隨風擺動，好像隨時都做好了要降落的準備。再瞧瞧，周圍小溪干涸，，花朵凋零，就連春天沒膝的草地也被修剪的光禿禿的。真是一片凄涼的景色啊！望著眼前的景色，我頓生憐愛之情，不禁伏下身來。
我輕輕捧起一把落葉，頭低下來，竟落下了罕見的“金豆豆”。媽媽見了，趕忙跑過來，同我一起伏下身來，親切地問：“寶貝，怎么哭了？和媽媽講！”我抬起頭，眨了眨眼睛，抽泣著說：“媽媽，我討厭秋天！因為風婆婆是個大壞蛋！”媽媽好奇的問：“哦？那寶貝為什么討厭風婆婆？”我一邊擦著已經哭得紅腫了的眼睛，一邊稚聲稚氣說：“因為她把樹葉子吹掉了，還因為她把小河給‘喝了’！”說著，我又捂著臉，哭起來。媽媽聽了，覺得很好笑。她望著我，和藹地說：“好了，寶貝！快別哭了！”我立馬抹干了眼淚。
我睜著一雙天真的大眼睛，看著媽媽。媽媽見我不哭了，拉起我胖乎乎的小手，語重心長地說：“孩子，風婆婆其實是好人呢！”我更加好奇的眨眨眼睛�！澳憧礃淙~落了，風婆婆也很傷心呀！你聽！風婆婆在哭呢！”說著，媽媽把手放在耳朵上，好像在聽風婆婆的哭聲呢！看媽媽的樣子，我也學著把手放在耳朵上：“喲，媽媽！我聽見了！風婆婆哭得好傷心呢！”我開心的拍起手來。媽媽見我笑了，便也一起、爽朗的笑起來。
后來，媽媽又告訴我：“風婆婆是麥田的媽媽，寶貝知道為什么么？”我靈機一動，回答道：“是呀是呀！麥田確實是秋天黃的呢！”媽媽聽了，竟然不我笑得還開心呢！輕輕撫摸著我的頭：“對！寶貝真是長大了！什么都知道了呢！”我又是天真的一笑。然后，背起了課文：“高梁漲紅了臉，麥子笑彎了腰……”媽媽也跟著我一起背了起來。
媽媽還和我說：“咱們腳下的呀，是秋媽媽送給我們的地毯呢！看！多美！”說著，像個孩子一樣“吧嗒吧嗒”的跑了起來、跳了起來。我呢，也跟著一起跑啊、跳啊，心里還默默的念叨著：謝謝親愛的秋啊！我愛秋風婆婆！但是呢，我還是最最愛的媽媽了！此刻，公園里充滿了歡樂的氣氛。
就是那天起，媽媽所說的一切話語，我都深深地銘記在心就是那天起，我沒有在埋怨“秋風婆婆”。也再沒有責怪是秋天奪走了我日期夜盼的春天，讓我以前最愛的春天姍姍來遲。因為我會永遠記住了媽媽的話。
每逢秋季，我的心境又似逢春。因為那個秋天，我和媽媽一起編織的那個幸福的美麗的童話將在我的內心永存。而它，也將成為偉大母愛的見證。
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