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練字進(jìn)行曲_小學(xué)寫人記事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的練字進(jìn)行曲_小學(xué)寫人記事作文,歡迎大家分享。
俗話說(shuō):三分長(zhǎng)相,七分打扮。字,就好比是人的外衣。一個(gè)人字寫漂亮了,就令人羨慕。說(shuō)真的,我能寫出這一手好字,也是花了不少工夫呢!
酸
“婷婷,不是我說(shuō)你,你看你那字,像從螞蟻窩里爬出來(lái)的螞蟻,歪歪扭扭的!甭(tīng),媽媽邊檢查我的作業(yè),邊又苦口婆心地教育起我來(lái)了,“你看,明明寫得多么好,別人看到了,就會(huì)對(duì)他留下深刻印象,你說(shuō)是不是?你再看你,字都不成形了,難看得都沒(méi)法說(shuō)!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,不敢說(shuō)什么,心里卻覺(jué)得很委屈,不停地嘀咕著:“不就是字嘛,有那么重要嗎?媽媽可真是小題大做!
辣
試卷一發(fā)下來(lái),我仔細(xì)地看了一遍,一下子傻眼了。這個(gè)字我明明寫對(duì)了,老師卻用紅筆畫了出來(lái)。我心里十分疑惑,剛想向老師抗議,旁邊的同學(xué)便湊過(guò)腦袋,看了看我的試卷,說(shuō):“哎呀,你寫的是什么字呀,連我這個(gè)最熟悉你的好朋友都看不懂,別說(shuō)老師了。趕緊找一本字帖練練吧。”我聽(tīng)了,臉上頓時(shí)一陣火辣辣的,心想:“媽媽說(shuō)得還真沒(méi)錯(cuò),我還是好好練練字吧!
苦
回到家,我便找了一本小學(xué)生同步字帖開始練起來(lái)。剛練字時(shí),我總是沒(méi)法對(duì)準(zhǔn)字帖上面的描紅,練出來(lái)的字也是亂七八糟,龍飛鳳舞。但我并沒(méi)放棄,每天都堅(jiān)持練字。早上練四頁(yè),下午練三頁(yè),晚上練兩頁(yè)。就這樣堅(jiān)持不懈的練了半個(gè)月后,我的字終于有所長(zhǎng)進(jìn)。
甜
功夫不負(fù)有心人。人人見(jiàn)了我的字都大吃一驚,不敢相信我能寫出這一手好字。老師夸獎(jiǎng)我,同學(xué)羨慕我,讓我嘗到了練好字的甜頭,心里像吃了蜜一樣樂(lè)滋滋的。
這一段有趣的練字進(jìn)行曲將會(huì)變成我童年中一個(gè)美好的回憶
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