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小學(xué)教師節(jié)的日記

時(shí)間:2021-08-28 09:09:28 日記 我要投稿

小學(xué)教師節(jié)的日記范文(精選11篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)教師節(jié)的日記范文(精選11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)教師節(jié)的日記范文(精選11篇)

  小學(xué)教師節(jié)的日記1

  今天是9月10日教師節(jié),我們都為這個(gè)不平凡的日子為老師準(zhǔn)備了許多節(jié)目。

  “過(guò)來(lái)一下!“老師笑著說(shuō)。我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到了老師面前,老師帶著信任地目光看著我,說(shuō):“你把這句話讀一遍!”我一看,原來(lái)是主持人的臺(tái)詞,我高興的把這句話讀了一遍,老師一看我讀的還差不多,就讓我上任了。我坐到坐位上非長(zhǎng)激動(dòng),因?yàn)槲覜]有當(dāng)過(guò)主持人,雖然激動(dòng),還有緊張,但還有信心,我相信,我一定會(huì)完成這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)!

  上完一節(jié)課后,老師說(shuō):“這次的主持由張宇,黃宇軒為大家主持!痹撐疑吓_(tái)講話了,我原以為我會(huì)很緊張,可是我卻很冷靜,說(shuō)完,我感到很高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己,雖然我主持的好,可大家表演的更好!這會(huì)也對(duì)照了臺(tái)詞上的一句話:我班的同學(xué)是多才多藝的。真是,有唱歌的、跳舞的,更讓大家目瞪口呆的是彈奏古箏《魚舟唱晚》,那才真叫棒!最后,我想對(duì)老師您說(shuō):“您是最偉大的!因?yàn)槲覀兊牟潘嚩际悄銈兣囵B(yǎng)出來(lái)的!”

  小學(xué)教師節(jié)的日記2

  9月10日,是我們老師的節(jié)日——教師節(jié)。

  你看這幅獻(xiàn)花圖,不正表達(dá)了我們少先隊(duì)員對(duì)老師的熱愛之情嗎?

  你看圖上這位小女孩,兩手拿著一束剛摘下來(lái)的金燦燦的野菊花,悄悄地走在老師辦公室窗前,把花插到老師靠近窗前的筆筒里。你看老師的辦公桌上的物品:筆筒,地球儀,墨水盒,小臺(tái)歷,老花鏡還有一本語(yǔ)文書。

  我看到這里,不由地想起了我們的老師。幾年來(lái),是老師教給了我們知識(shí),教給我們樹立遠(yuǎn)大的理想,教給我們懂得了文明禮貌,把我們從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,而老師的頭上卻添了幾根銀絲,每當(dāng)我看到了這些銀絲,我心中總是充滿了對(duì)老師無(wú)限的敬佩。老師,您曾給過(guò)我多少愛,多少關(guān)懷啊!

  看到桌上的墨水瓶,我不禁浮想聯(lián)翩。老師,您用這藍(lán)藍(lán)的墨水寫出了多少好文章,您用這藍(lán)藍(lán)的墨水寫下了多少優(yōu)秀的教案,您用這藍(lán)藍(lán)的墨水為我們批改過(guò)多少作業(yè)!在同學(xué)們作業(yè)的字里行間,灑下了您多少汗水和心血!

  老師,您也來(lái)看看這幅畫吧,當(dāng)您看到這幅畫時(shí),您也會(huì)感到欣慰的。

  小學(xué)教師節(jié)的日記3

  9月10日是教師節(jié),也是我轉(zhuǎn)入新學(xué)校的第一個(gè)教師節(jié)。

  聽到“教師節(jié)”這三個(gè)字,我就興奮起來(lái),首先想到老師就像我們的父母一樣照顧著我們,而我們就像小樹苗一樣,享受著陽(yáng)光與雨露,漸漸的在長(zhǎng)大。老師就是那陽(yáng)光與雨露滋潤(rùn)著我們。我要報(bào)答老師對(duì)我們的教導(dǎo)之恩。

  王老師長(zhǎng)著一副炯炯有神的大眼睛,上課時(shí)總是滔滔不決的努力的說(shuō)著,盡管還是有些同學(xué)注意力不集中,但您不知疲倦的講著;您的微笑勝過(guò)天使。

  每一次只要有同學(xué)不集中,你就像會(huì)用巧妙的辦法讓猛獸順?lè)挠?xùn)獸師,讓同學(xué)服從您的命令。

  下課時(shí),您會(huì)與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,您好像也是小孩,在傾聽我們的心里話,上課時(shí),您卻那么嚴(yán)肅偶爾也會(huì)開開玩笑,放松一下氣氛。

  雖然我剛來(lái)到這個(gè)班級(jí),但我覺得并不陌生,之所以這樣,是因?yàn)橛H切的老師和熱情的同學(xué)們讓我很快的融入了這個(gè)班級(jí)。

  我還得送王老師一條毛巾,晚上洗洗臉,把一天的疲勞擦去,在第二天用一個(gè)全新的面貌迎接新的一天。

  王老師,我會(huì)盡自己的全力展現(xiàn)自己。

  現(xiàn)在我祝施老師教師節(jié)快樂(lè)!工作順利,身體健康。祝您教師節(jié)快樂(lè),我的老師。

  小學(xué)教師節(jié)的日記4

  今天是9月10日,我們給王老師慶祝節(jié)日。

  我買了個(gè)小豬娃娃作為禮物。小豬崽非?蓯郏弊由显鷹l藍(lán)圍巾,穿著牛仔背帶褲,腰間系著條綢帶,穿著雙小皮鞋。我一來(lái)到教室就把禮物送到王老師手里,王老師很高興,看到這頑皮的小豬,很多同學(xué)都笑了。其他同學(xué)有的送花、有的送包裝好了的小禮品,每個(gè)人都為我們敬愛的辛苦了四年的班主任王老師奉獻(xiàn)上自己那顆真誠(chéng)的心,禮物堆成了小山,講桌上都放不下了,老師也非常感動(dòng),滿懷著真情向我們道謝,她說(shuō):“你們學(xué)習(xí)好才是給我的禮物!”第一節(jié)的公開課也上得非常成功,是我們對(duì)老師的愛放松了她原本緊張的心情。

  第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師也收到了豐厚的禮物。第三節(jié)課,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師跟我們的感情很深,同樣收到了同學(xué)各式各樣的小禮物,老師的表情很激動(dòng),淚花濕潤(rùn)著她的眼角,這堂課的氣氛相當(dāng)活躍,她要求我們以后每堂課都做到像今天一樣,希望我們的成績(jī)會(huì)更好。

  這一半天下來(lái),我們過(guò)得異?鞓(lè)。是老師們的辛勤付出,換回了我們真心的回報(bào)。來(lái)年我們就要告別我們的老師了,我們要珍惜這師生間的情誼,要珍惜這美好時(shí)光.

  小學(xué)教師節(jié)的日記5

  今天是教師節(jié)。昨天下午,放學(xué)后,老師留下了幾個(gè)同學(xué)和班干部裝飾教室。有4個(gè)同學(xué)裝飾黑板,還有個(gè)同學(xué)裝飾窗戶。我和另外兩個(gè)人打掃教室!劉新宇、何愛寧和田卓然裝飾窗戶,他們帶了許多的氣球來(lái)裝飾窗戶。有大氣球、小氣球、有黃氣球、紅氣球、綠氣球……同學(xué)們吹氣球的樣子可好玩啦!我們都在專心做自己的事情,可是一會(huì)兒“呯”一聲,把我們的工作思路全都打亂了,還有的`同學(xué)尖叫一聲,都快把房頂掀起來(lái)啦!劉新宇笑得都快喘不上氣來(lái)了,我們都不知道劉新宇為什么笑?真是莫名其妙呀!

  裝飾黑板的那一組,畫得非常漂亮,把黑板打扮的像花壇一樣,開滿了各式各樣的花朵,又漂亮又美麗!

  我們小組也不例外,把教室打掃得干干凈凈,桌子擺放的整整齊齊,地板擦得可干凈了,像一面鏡子一樣!

  整個(gè)教室裝飾得像宮殿一般,太漂亮了!

  早上,當(dāng)老師走進(jìn)教室,我們先爭(zhēng)先恐后地給老師送禮物。我送給了老師一束美麗的鮮花,老師看見了我們?yōu)樗b飾的教室,激動(dòng)的都說(shuō)不出話來(lái)了,多么難忘的教師節(jié)呀!

  小學(xué)教師節(jié)的日記6

  每當(dāng)收獲的時(shí)候,我總會(huì)情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——顧老師。

  是啊。是您把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門,教給我豐富的知識(shí);是您把調(diào)皮的我教育成能體貼幫助別人的人;也是您把幼小的我培養(yǎng)成成熟的少年。在這美好的教師節(jié)里,我想對(duì)您說(shuō):“顧老師,您辛苦了,我一定以優(yōu)異的成績(jī)作為對(duì)哺育我的您的回報(bào)!痹浀,我榮幸地被您選上當(dāng)語(yǔ)文課代表,以后,我更是認(rèn)真地幫您收發(fā)本子,可是過(guò)了一個(gè)學(xué)期,我不再像以前那樣積極了。有一次,我因?yàn)樨澩,在外面跳橡皮筋被您看到,您狠狠地瞪了我一眼,?duì)我說(shuō):“本子怎么不去拿。”

  我的目光落在您的手上,只見那一大疊本子在您的手上直晃,仿佛快掉下來(lái)了。當(dāng)時(shí),您不知道我有多慚愧,我想:“您每天工作這么辛苦,怎么能再讓您來(lái)為我收本子呢?”于是,我連忙跑進(jìn)教室,收起了本子。如今想起這件事,我仿佛又看見了,當(dāng)日您那張生氣的臉,還有您那疲憊的身影。顧老師,您知道嗎,在我剛剛進(jìn)入教室時(shí),我有多羨慕您哪?吹侥诤诎迳蠒鴮懩巧駳獾臉幼,我心想長(zhǎng)大后一定要當(dāng)老師,可如今我才體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。

  以后,我一定更加努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成您交給我的任務(wù),我相信,我一定不會(huì)讓您失望的。

  小學(xué)教師節(jié)的日記7

  今天是教師節(jié),是我們最敬愛的老師的節(jié)日。今天一大早到了校門口,我看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐們,手捧鮮花迎接老師。我也想趕快把鮮花送給親愛的老師。

  我進(jìn)了校門一路小跑到了教室,我驚呆了!教室里窗戶的角上全都被掛上了氣球,掛的七彩的彩帶。我猜想:“肯定是送給老師教師節(jié)的禮物!蔽以倏纯磁赃叺氖迨灏⒁,我想:“他們一定是很早就來(lái)的,要給我們的老師一個(gè)驚喜!边沒開飯的時(shí)候老師們來(lái)了,張國(guó)璽的媽媽帶領(lǐng)我們?yōu)槔蠋焸儷I(xiàn)上了一曲“感恩的心”。苗祺祥和任家慧還為老師朗誦了一首小詩(shī)。最后苗祺祥媽媽告訴我們現(xiàn)在可以給老師獻(xiàn)花、戴紅領(lǐng)巾。我急忙把一朵花送給張老師,另一朵給袁老師,并給老師說(shuō):“節(jié)日快樂(lè)!”剩下的同學(xué)給老師們戴上了紅領(lǐng)巾。為老師慶祝節(jié)日的活動(dòng)就結(jié)束了。我和同學(xué)們都還很激動(dòng),我決心以后上課要更專心,不要讓老師太辛苦。

  老師是紅燭,點(diǎn)燃自己照亮我們,老師是靈魂的工程師,教會(huì)我們知識(shí)、怎么做人,幫助我們成長(zhǎng)。老師是最可愛的人!

  小學(xué)教師節(jié)的日記8

  今天是教師節(jié),我高高興興地背著書包去學(xué)校。路上,小鳥嘰嘰喳喳的叫著好像也在祝賀老師的節(jié)日。

  不一會(huì)我來(lái)到了學(xué)校,我推開了教室的門,被眼前的場(chǎng)景所吸引了。紅紅的彩帶掛在了風(fēng)扇上,五顏六色的氣球粘在屋頂上。轉(zhuǎn)過(guò)身去,黑板上還寫著:祝您節(jié)日快樂(lè)!無(wú)回到了座位上,接著大家陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了學(xué)校。一概往日的喧鬧,一下子變得鴉雀無(wú)聲,連日常的淘氣包也靜了下來(lái)。大家靜靜的坐著,等著老師到來(lái)。

  上課鈴剛響,老師邁著輕盈的腳步來(lái)到了教室,老師驚呆了,班長(zhǎng)說(shuō):“開始”。同學(xué)們開始唱我修改過(guò)的歌《節(jié)日快樂(lè)歌》,教室里響起“祝您節(jié)日快樂(lè)……”只見老師深深的對(duì)我們鞠了一躬說(shuō);“謝謝大家”。緊接著張濟(jì)薪快步來(lái)到了講臺(tái)對(duì)老師說(shuō):“祝您節(jié)日快樂(lè)!”把一束玫瑰花送給了老師。王沿淞慢慢地來(lái)到了講臺(tái)對(duì)老師說(shuō):“祝您節(jié)日快樂(lè)!”把一個(gè)大蛋糕塞進(jìn)了老師的懷里。接著大家紛紛把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給了老師。這時(shí),我看見了老師那燦爛的微笑。

  啊,老師您像無(wú)邊無(wú)際的海洋,養(yǎng)育著我們。老師您像一根蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了我們。老師我愛您!

  小學(xué)教師節(jié)的日記9

  前天晚上,表姐一直在想一個(gè)問(wèn)題,送什么給老師做教師節(jié)禮物呢?她呆呆地坐在椅子上,好像一個(gè)木頭人。這可吸引了我的注意力。

  我走過(guò)去,好奇地問(wèn):“你怎么了?”表姐無(wú)精打采地說(shuō):“我應(yīng)該送老師什么禮物呢?”我說(shuō):“那什么難,咱們一起找。”

  我們來(lái)到書房,開始找了起,表姐一會(huì)兒找找這,一會(huì)兒找找那。像丟了什么貴重的東西似的。我看著她狼狽的樣子,情不自禁地笑了,說(shuō):“你這樣是找不到的,做什么都要講方法、講技巧,不能死做硬做,你想想,老師最需要什么?比如說(shuō):“一支紅筆,或者送一本書給老師孩子呀!”表姐點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“你說(shuō)得對(duì)!”過(guò)了一會(huì)兒,她又犯愁了:“家里沒有紅筆呀!”“那你可以送其它東西呀!”我說(shuō),最后,我們做出決定,送一本數(shù)學(xué)培優(yōu)書給她數(shù)學(xué)老師的兒子,送一朵花和一張書簽給她的數(shù)學(xué)老師。再送一朵花、一張書簽和一本課外書給她的語(yǔ)文老師。

  表姐笑瞇瞇地說(shuō):“謝謝你了,要不是你說(shuō)的那番話,我可能現(xiàn)在都還沒有想好要送什么呢!而且今天我也懂得了一個(gè)道理:做事不能列做硬做,得講方法,講技巧!”

  小學(xué)教師節(jié)的日記10

  9月10日,教師節(jié),無(wú)論是誰(shuí),都不應(yīng)忘記,在濃得化不開的秋意中醞釀著這個(gè)充滿思念與感激的節(jié)日;每年的這個(gè)時(shí)候,寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣中,更多的人想到了校園,想到了講臺(tái)……平凡中流露著偉大,讓我們按耐不住去敬慕去懷念:過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。

  歲月無(wú)痕,由近至遠(yuǎn);人生有跡,點(diǎn)滴相連。從童年到青年,從青年到暮年,人的一生之所以絢麗溫暖,是因?yàn)樵S多人、許多事給了我們底蘊(yùn),給了我們光澤,給了我們色彩,給了我們力量,給了我們勇敢……是父母給了我們生命,是家人給了我們親情,是朋友給了我們友誼;是不幸給了我們成熟,是挫折給了我們堅(jiān)定,是苦難給了我們剛毅,是逆境給了我們成功。但在這一切當(dāng)中,有一種色彩是底色,有一種力量是支撐,這就是老師的傳道、授業(yè),是老師的教誨、叮嚀,是老師的批評(píng)、怒斥,是老師的呵護(hù)、引航!

  大愛無(wú)言,真愛無(wú)怨。是老師的白發(fā)告訴了我們愛是春暉融雪,愛是雪中送炭;愛是沙漠綠洲,愛是生命之源;是老師的背影告訴了我們愛是一種給予,愛是一種奉獻(xiàn)。老師默默無(wú)言,不求回報(bào),任憑粉塵染白發(fā),任憑講臺(tái)留身影,師者如故,一年又一年,一代又一代。

  在馬上來(lái)臨的金秋時(shí)節(jié),讓我們一起懷念,一起感謝,一起祝福,道一聲:老師,您辛苦了……

  小學(xué)教師節(jié)的日記11

  今天是9月10日,是我們敬愛的老師的節(jié)日。

  早上我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校,剛走進(jìn)校門,我就看見王老師、劉老師和另外一位老師帶著鼓號(hào)隊(duì)的哥哥姐姐們正在敲鑼打鼓,迎接我們的老師們呢,真是熱鬧極了!我迫不及待的向我們班教室跑去,想早一點(diǎn)為老師送去我的祝福。推開教室的門,哇!我一下子驚呆了,是不是自己走錯(cuò)教室了,我們班教室被裝扮的簡(jiǎn)直就是煥然一新!墻上掛著五顏六色的氣球、拉花紙還有小燈籠……漂亮極了。在講臺(tái)前面的黑板上還畫著一根很大的蠟燭和一個(gè)大大的愛心,下面寫著:“老師是紅燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人”。在黑板的正上方掛著一條紅色的橫幅,上面寫著:“老師,我們愛您!”教室后面的黑板上方也掛著一條橫幅,上面寫著:“老師,您辛苦了!”

  過(guò)了一會(huì)兒,家長(zhǎng)志愿者們和我們所有帶課的老師都來(lái)了,慶祝儀式正式開始。第一項(xiàng)是由我和苗祺祥帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)為我們敬愛的老師們朗誦了一首詩(shī)歌,我們每個(gè)人朗誦的都很認(rèn)真。朗誦完以后,音樂(lè)聲響起,有幾位同學(xué)上臺(tái)為老師們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,送上了美麗的鮮花。我們?nèi)w同學(xué)在楊博涵媽媽的帶領(lǐng)下,一起為老師唱了《感恩的心》這首歌,還一起做了手語(yǔ)。伴隨著感人的音樂(lè),我們的慶祝儀式結(jié)束了。

  今天真是個(gè)難忘的教師節(jié)。我想衷心的祝愿我們所有的老師天天開心、身體健康、工作順利。

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