“沉重”的乒乓球-作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的“沉重”的乒乓球-作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲響起，同學(xué)們?nèi)绯彼�般地涌出教室。我和幾個(gè)好伙伴拿著乒乓球拍直奔學(xué)校的乒乓球桌。

　　聽著那一聲聲“乒乒乓乓”的聲音，我的心里格外爽快，越打越猛。唉，高興過頭，打偏了，乒乓球就像失控的飛機(jī)，直接落在了地上。我正要去撿，一個(gè)調(diào)皮的一年級(jí)小學(xué)生搶先撿了過去。我說：“給我”。他居然對(duì)我的話無動(dòng)于衷，要知道當(dāng)班長的我平時(shí)在班里可是“一呼百應(yīng)的”，真可謂是“一人之上，萬人之下”，是人人都想“巴結(jié)”的對(duì)象。霎時(shí)間，我壓住心中的怒火，板著臉，一本正經(jīng)地說：“小同學(xué)，請(qǐng)把乒乓球還給我，可以嗎?”他朝我做了個(gè)鬼臉說：“怎么樣，就不還!有本事你自己來拿�！闭f完便溜向大操場(chǎng)。呵，這個(gè)不知好歹的小兔崽子，也不知道老娘我可是去年的學(xué)校短跑冠軍。我火速追了過去，眼看就要拿到乒乓球了，可那小子把乒乓球往空中用力一拋，乒乓球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，蹦進(jìn)了另一個(gè)小男孩的手中，就這樣一個(gè)傳一個(gè)，他們?cè)凇翱鞓返亍睉蚺�著我。我十分生氣，瞅�?zhǔn)機(jī)會(huì)，用力推到了傳乒乓球的那個(gè)小子，不等他傳給別人，就一把奪過。也不管那孩子在地上如何嚎叫。

　　這件事不知怎么被班主任沈老師知道了。他要我去辦公室一下，我忐忑不安地走在路上，心中真如“十五個(gè)吊桶打水—七上八下”。進(jìn)了辦公室，他親切地對(duì)我說：“今天是那群小學(xué)生不對(duì)，是他們先拿了你的東西，但他們畢竟是一年級(jí)的小朋友啊，不懂事，你身為班長更該多多體量他們，成為小同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　走在回教室的路上，我忽然覺得自己手上的乒乓球竟是如此的“沉重”!

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