- 相關(guān)推薦
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文（精選49篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文，希望能夠幫助到大家。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇1
春光明媚的一天，王強(qiáng)吃飽了沒(méi)事干，就拼命搖一棵小樹(shù)。他邊搖邊唱“搖啊搖”的兒歌。忽然，前方傳來(lái)一聲“小朋友，別搖小樹(shù)啦！”王強(qiáng)停了下來(lái)，抬頭一看，一位拿著拐杖的'老爺爺向他走來(lái)。
只見(jiàn)老爺爺徑自走到小樹(shù)旁，左手握在小樹(shù)的樹(shù)干，左耳貼在樹(shù)上。王強(qiáng)看了老爺爺這一連串的舉動(dòng)非常疑惑。就問(wèn)：“老爺爺您在干什么呀？”老爺爺擺了擺手，示意他不要出聲。
過(guò)了好一會(huì)兒，老爺爺才挺起身來(lái)，對(duì)王強(qiáng)說(shuō)：“我在聽(tīng)小樹(shù)說(shuō)話呢�！蓖鯊�(qiáng)說(shuō)：“老爺爺，您別開(kāi)玩笑了，小樹(shù)又沒(méi)有嘴巴，怎么會(huì)說(shuō)話呢？”“可它有生命呀！”王強(qiáng)被說(shuō)得張口結(jié)舌。
過(guò)了一陣子王強(qiáng)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，就問(wèn)老爺爺：“那小樹(shù)說(shuō)什么呀？”“小樹(shù)它在哭，因?yàn)槟憧煲阉母獢嗔耍蓖鯊?qiáng)聽(tīng)了羞愧極了。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇2
有一天，小豬嘟嘟在開(kāi)心地玩。突然，球飛到樹(shù)上，飛不下來(lái)。嘟嘟著急了！這時(shí)小象豆豆跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“嘟嘟，我用鼻子把樹(shù)連根拔起，你就能拿到球了�！闭f(shuō)著，豆豆就用鼻子拔樹(shù)。嘟嘟慌忙搖手道：“不，不，愛(ài)護(hù)樹(shù)木！”。這時(shí)，小羊聰聰拿著一把鋒利的舉鋸跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“嘟嘟，讓我?guī)湍惆唁彽乖跇?shù)上，這樣你就能拿到球了�！薄Ｕf(shuō)著，聰聰就要用鋸子砍樹(shù)。嘟嘟趕緊停下來(lái)說(shuō)：“不不！愛(ài)護(hù)樹(shù)木！”。
大家都著急的'時(shí)候，鱷魚(yú)叔叔走過(guò)來(lái)說(shuō)：“豆豆，我有個(gè)好主意。為什么不去池塘里吸水，用水把球噴下來(lái)？”“嗯，我怎么沒(méi)想到呢？”嘟嘟說(shuō)。豆豆趕緊跑到池塘邊，喝了一大口口水，噴在樹(shù)上。最后球掉了下來(lái)，大家又可以開(kāi)心的玩球了。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇3
有一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小麗和小紅一起來(lái)到了小區(qū)樓下的小樹(shù)林，她們把皮筋綁在樹(shù)上，跳起來(lái)皮筋，他們一邊跳著皮筋一邊唱著小曲兒，開(kāi)心極了。
這時(shí)，系著紅領(lǐng)巾的小朋友看見(jiàn)了這一情景，于是對(duì)她們說(shuō)：“不能把皮筋綁在樹(shù)上，如果你們跳皮筋的`話，樹(shù)會(huì)搖晃的，這樣對(duì)樹(shù)的生長(zhǎng)不好，”小麗聽(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后說(shuō)：“那這條皮筋綁在哪里跳呢？”
小明聽(tīng)了，說(shuō)：“我來(lái)幫你�！彼D(zhuǎn)過(guò)身離開(kāi)了小樹(shù)林，過(guò)了一會(huì)兒，小明回來(lái)了，后面還跟著小東，他們拿著一張小板凳。小麗好奇地看著小明和小東。
只看見(jiàn)他們一起把綁在樹(shù)上的皮筋解下來(lái)，再把皮筋綁在凳子腿上，然后對(duì)小麗說(shuō)：“可以了，你跳吧�！毙←惪戳�，忙對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，小哥哥�！毙∶髡f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！毙←愑痔鹆似そ睿痔鹆似そ�，她邊開(kāi)心地跳皮筋邊發(fā)出銀鈴般的笑聲。
小明又離開(kāi)了小樹(shù)林，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，小明回來(lái)了，他手上拿著貼上雙面膠的紙條，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”他和小東一起把這些紙條貼在樹(shù)上，想著自己做的好事，小明開(kāi)心地笑起來(lái)了。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇4
今天是星期六，太陽(yáng)公公暖洋洋地照著大地，天上的白云像一只只小白羊，在天上奔跑著，嬉戲著。
我約了幾個(gè)小伙伴一起出去玩，玩著玩著，突然，我們看見(jiàn)了一棵“垂頭喪氣“的小樹(shù)，他好像是在哭喪著臉向我們求救：“小朋友們，快救救我吧，剛才一個(gè)頑皮的小孩把我當(dāng)秋千蕩，我的腰都快被折了。”我們幾個(gè)伙伴都不約而同地說(shuō)：“我們來(lái)救救小樹(shù)吧!”于是我們馬上行動(dòng)起來(lái)。我先去找來(lái)一根木棍和一條繩子，然后讓李鵬飛和阿匆把小樹(shù)扶正，用木棍支撐直小樹(shù)，再用繩子把小樹(shù)和木棍捆在一起。這時(shí)，韜韜也釘好了一塊寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的'木牌子，并把這塊木牌插在小樹(shù)旁邊。小樹(shù)扶正了，木牌也插好了，潮流浹背的我們都成了“小花貓”。大家你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來(lái)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)發(fā)出“沙沙”的響聲，好象在對(duì)我們說(shuō)謝謝呢!
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇5
春天到了,春光明媚，小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小明來(lái)到小樹(shù)旁踢皮球。
小明快樂(lè)的抱著球，飛起一腳，球向小樹(shù)飛去，在小樹(shù)身上練習(xí)“射門(mén)，”小樹(shù)非常生氣，傷心的哭了。
小軍來(lái)了，他抓住小樹(shù)蕩來(lái)蕩去，小樹(shù)非常痛苦地說(shuō)：“別扯我的頭發(fā)�！�
兩個(gè)小孩子來(lái)了，把小樹(shù)推的東倒西歪，戴紅領(lǐng)巾的大哥哥扛著鐵鏟來(lái)了，小樹(shù)以為他也會(huì)傷害自己，非常害怕�？墒牵t領(lǐng)巾阻止了那兩個(gè)孩子對(duì)小樹(shù)的'破壞行為，給小樹(shù)培了土，還掛上“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的牌子，小樹(shù)開(kāi)心地笑了!
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇6
昨天，我看到電視里有一條新聞?wù)f的是違章砍樹(shù)的事兒，坐在電視機(jī)前看到那被砍掉的七十多棵樹(shù)，我感到非常憤怒。
據(jù)我所知，樹(shù)木能把空氣中的'二氧化碳吸收并把它凈化成氧氣，當(dāng)然還可以固土保沙，因?yàn)槿绻麤](méi)有樹(shù)木，泥土不可能保養(yǎng)水分，很容易變成沙子。樹(shù)還可以防沙塵暴，樹(shù)老的時(shí)候還可以用來(lái)做房子的材料呢!樹(shù)還可以為人們遮擋陽(yáng)光，要是沒(méi)有樹(shù)，人們?cè)缭谔?yáng)底下中暑了，樹(shù)還可以消除噪音，因?yàn)闃?shù)下比較安靜，所以可以起到減少噪音的效果。
在這里，我要呼吁世界各地的人們，不要為了錢而亂砍樹(shù)，不要為了自己的利益破壞大自然，如果沒(méi)有樹(shù)，就沒(méi)有氧氣，人類動(dòng)物都會(huì)滅絕的，這是多么可怕的事兒啊!所以，我希望人們不要亂砍樹(shù)，如果是萬(wàn)不得已的時(shí)候，也要少砍樹(shù)。咱們自己也要少用一次性筷子，節(jié)約紙張，好嗎？
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。小軍手里拿著他那心愛(ài)的飛鏢在一個(gè)美麗的公園里，哪兒有爭(zhēng)奇斗艷的`花朵，嫩綠色的小草，還有一棵高大又挺拔的蒼天大樹(shù)。大樹(shù)吸引了小軍的注意力，心想：這棵大樹(shù)又結(jié)實(shí)又挺拔，正好可以給我練飛鏢。小軍瞇起眼睛，抬起腿，把飛鏢飛快地投了過(guò)去。小軍的飛鏢投的很準(zhǔn)，他高興地亂蹦亂跳，說(shuō)：“我還得再練幾次�！�
就在這時(shí)，正在散步的小明看到了，大叫一聲：“住手�！� “小明你大叫什么呀?弄得我沒(méi)了玩飛鏢的興致。”小明走到樹(shù)前，摸了摸樹(shù)干，說(shuō)：“小軍，如果你是一棵大樹(shù)，別人往你身上投飛鏢，你是什么樣的的感受?”聽(tīng)了這些話，小軍不由地低下了頭。
小軍突然靈機(jī)一動(dòng)，飛快地奔跑回家中，又飛快地奔跑到大樹(shù)前，貼上一張標(biāo)語(yǔ)：愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。小明看了，受到了一點(diǎn)啟發(fā)，從家里提出一桶水，倒入土里》樹(shù)枝輕輕地飄動(dòng)，好像在說(shuō)：“謝謝你們�！彼麄儍蓚�(gè)開(kāi)心地笑了。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇8
這天，我到公園去玩。走進(jìn)公園，經(jīng)過(guò)一棵木棉樹(shù)，忽然，我聽(tīng)到一個(gè)聲音，我很納悶，這個(gè)聲音是從哪兒傳來(lái)？又是誰(shuí)在說(shuō)話？我停住腳步，凝神靜聽(tīng)。我感覺(jué)到這個(gè)聲音好像是從木棉樹(shù)那邊傳來(lái)的�？勺屛腋械襟@訝的是那邊沒(méi)有人呀，于是我小心翼翼地走過(guò)去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這聲音真的是從木棉樹(shù)上發(fā)出來(lái)的。
木棉樹(shù)說(shuō)：“唉，人們都不重視我，有時(shí)還在我的身上刻字，什么XXX到此一游。我現(xiàn)在又被蟲(chóng)子咬得渾身是傷、又渴。有個(gè)好心人來(lái)幫幫我就好了�！边@時(shí)我?guī)е⒆哌^(guò)來(lái)說(shuō)：“那個(gè)好心人就是我，木棉樹(shù)伯伯�！蹦久迾�(shù)說(shuō)：“小朋友，快來(lái)吧，我快渴死了，快來(lái)吧。”我急忙跑過(guò)去灑水。我問(wèn)：“木棉樹(shù)伯伯，你感覺(jué)好些了嗎？”它說(shuō)：“小朋友，多謝你，這里面是什么呀？我舒服多了”“這是殺蟲(chóng)水和水的混合物，不會(huì)危害樹(shù)木還能讓樹(shù)木安全呢�！蔽一卮鹫f(shuō)�！靶∨笥堰@是我送你的'禮物，木棉樹(shù)種子。希望你能愛(ài)護(hù)它哦�！蹦久迾�(shù)伯伯說(shuō)完便消失了。
自從這次之后，我就養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)樹(shù)木的好習(xí)慣。愛(ài)護(hù)樹(shù)木一小步，環(huán)保一大步。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇9
星期天上午，我和小明到公園里玩，我們看見(jiàn)老人在打太極拳，年輕人在打羽毛球，婦女在跳舞，還有許多人在跑步�？吹侥敲炊嗳嗽阱憻捝眢w，我們也來(lái)到了三棵小樹(shù)下。小明對(duì)著小樹(shù)練拳腳，只聽(tīng)“哈”的一聲，小明用力一踢，就把小樹(shù)踢得嘩啦嘩啦響。我也把橡皮筋綁在兩棵小樹(shù)上，跳了起來(lái)。
我們倆玩得正高興時(shí)，一位叔叔走了過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“小朋友，你們不能破壞樹(shù)木，這樣小樹(shù)會(huì)死的。你們看，小樹(shù)都已經(jīng)被你們給弄彎了！”
我們倆被叔叔罵了，心里有些難受，就想重新把小樹(shù)給撐直，便對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，我想到了一個(gè)辦法，我們可以用小木棒把小樹(shù)給撐直，然后用繩子綁起來(lái)，就行了�！庇谑俏覀冋襾�(lái)了小木棒，把小樹(shù)撐直，然后再用繩子一圈圈綁起來(lái)。小樹(shù)又重新變直了，叔叔高興地笑了。我們仿佛看到了小樹(shù)笑嘻嘻的`樣子，也仿佛聽(tīng)到了小樹(shù)在說(shuō)：“謝謝你們，把我扶直，要不然，我就成駝背了。”
小樹(shù)重新變直了，我們倆也高高興興地回家了。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小黃牛高高興興地在草地上栽了一棵小樹(shù)，希望小樹(shù)能快快成長(zhǎng)，結(jié)出香甜的果子。
小黃牛剛走，小兔和小猴經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)有一顆綠油油的.小樹(shù)，小兔說(shuō)：“ 我要摘一片樹(shù)葉給媽媽看�！� 說(shuō)完，小兔就急忙地摘下一片樹(shù)葉。小猴也在喊著：“ 我也要！我也要！我要拿去做標(biāo)本�！� 說(shuō)著小猴也摘了一片樹(shù)葉下來(lái)。小白兔笑得合不攏嘴。小猴高興地翻著跟斗。
過(guò)了一會(huì)兒，小熊、小山羊和小豬興高采烈的經(jīng)過(guò)了這里，它們也看到了美麗的小樹(shù)。小熊說(shuō)：“ 我要摘一片樹(shù)葉給媽媽聞一聞�！� 說(shuō)完，小熊就摘了一片樹(shù)葉。小山羊也摘了一片說(shuō)：“ 我要去做書(shū)簽�！� 小豬聽(tīng)了他們的談話也摘下了一片樹(shù)葉并說(shuō)：“ 我要做賀卡。” 說(shuō)完，它們就蹦蹦跳跳地走了。樹(shù)林里的小動(dòng)物們路過(guò)這里都會(huì)摘下一片樹(shù)葉。
過(guò)了幾天，小黃牛來(lái)給小樹(shù)澆水，發(fā)現(xiàn)一片樹(shù)葉也沒(méi)了，它氣得臉都綠了。后來(lái)，小黃牛心想：我得想個(gè)辦法讓大家知道亂摘樹(shù)葉對(duì)我們的生活有多么的不好。于是，小黃牛跑去電視臺(tái)登了一則公益廣告，告訴大家：愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)，不能亂摘樹(shù)葉了！
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇11
小兔和山羊是一對(duì)好朋友，它們彼此要好，生活在翠綠的樹(shù)林里。
一天早晨，一縷陽(yáng)光射到窗口，小兔對(duì)山羊說(shuō)：“山羊，你看天空多晴朗，我們來(lái)做好吃的胡蘿卜湯，好嗎?”山羊一蹦三尺高：“好，我贊成。”
小兔拎著菜籃出去了，路上，小兔聽(tīng)見(jiàn)隱隱約約地鳥(niǎo)叫，她一邊哼著歌，一邊欣賞美景，一時(shí)間許多新鮮奇麗的事映入眼簾，突然，小兔的腳步停了下來(lái)，原來(lái)一棵樹(shù)被風(fēng)吹倒了，小兔跑過(guò)去，摸摸小樹(shù)，小兔看了看心想：“好可憐的'小樹(shù)啊!沒(méi)有了樹(shù)，環(huán)境會(huì)被惡化的，要是能幫助它就好了�！毙⊥猛酥鬁氖�，丟下菜籃跑回家去了。
小兔一進(jìn)門(mén)，山羊就疑惑地問(wèn)：“菜呢?”小兔解釋說(shuō)：“小樹(shù)被風(fēng)吹倒，我想幫助它�！薄靶⊥茫阏嬗袗�(ài)心，我陪你一塊兒去�！鄙窖蛐ξ卮鸬�。
來(lái)到半山腰，山羊挖一個(gè)坑，小兔找來(lái)木棍，她們扶起小樹(shù)：“哎喲喲，好重!”大象伯伯正巧路過(guò)：“孩子們，在干什么?”倆人把事情細(xì)細(xì)說(shuō)了一遍，大象豎起大拇指，說(shuō)：“我來(lái)幫助你們�！敝灰�(jiàn)大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷起小樹(shù)，插入坑里，小兔和山羊見(jiàn)了又歡又喜，用木棍圍著小樹(shù)，用繩子扎著，小樹(shù)挺直了腰隨風(fēng)飄動(dòng)，小兔和山羊看著自已的“花貓臉”，再看著小樹(shù)，咯咯地笑了。
樹(shù)可以美化環(huán)境，愛(ài)護(hù)一個(gè)小生命就愛(ài)護(hù)我們的家園，讓我們協(xié)起手，創(chuàng)造美麗的家園吧!
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇12
近些年來(lái)，全社會(huì)一直在倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)森林，可是有些人卻說(shuō)：“我們用不著保護(hù)樹(shù)木，地球上的樹(shù)多的是，少了一棵也沒(méi)什么。”可事實(shí)確實(shí)如此嗎?答案是否定的。
大自然原本是美麗的。一望無(wú)際的原始森林郁郁蔥蔥，常青的'松柏，頑強(qiáng)的白樺、梅花。林下的花兒競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)芳斗艷，鳥(niǎo)鳴、蝶舞、蜂飛，動(dòng)物們?cè)诓萜荷献分鹜嫠！Ｒ慌缮鷻C(jī)勃勃的景象。森林是文明的母親，樹(shù)木是人類的朋友。樹(shù)木可以吸塵，吸收二氧化碳和有毒的氣體，凈化空氣，使人們生活在更清新的環(huán)境之中。樹(shù)木還能調(diào)節(jié)氣溫，抵御洪水和沙塵暴，防止水土流失……樹(shù)木對(duì)人類的貢獻(xiàn)實(shí)在是太大了，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)她、愛(ài)護(hù)她。
但是隨著人口的增長(zhǎng)，生活水平的提高，人們?yōu)榱藬U(kuò)大耕地面積、建設(shè)工廠、住宅、取暖、裝飾房間等，便無(wú)休止的濫砍亂伐。結(jié)果，許多山嶺變禿，大片土地沙化，洪水泛濫，旱災(zāi)、水災(zāi)也成了家常便飯。長(zhǎng)此下去，最后大樹(shù)竟成了稀有的物種，那該是多么可怕的情景啊!
愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)森林就是保護(hù)家園和我們自身。我呼吁：人們醒過(guò)來(lái)吧!不要因?yàn)檠矍暗睦娑茐纳鷳B(tài)平衡。讓我們像愛(ài)護(hù)我們自己的眼睛一樣去愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)吧!他們也是生命，知道疼，知道流淚。聽(tīng)，他們?cè)谡f(shuō)話：“救救我，救救我，救救我……”
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇13
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)剛剛升起，就像一個(gè)火紅的大皮球。小紅和小東一起出來(lái)玩跳皮筋，小紅把皮筋綁在樹(shù)干上，他們就輪流跳了，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)帶著紅領(lǐng)巾的小哥哥，他看了看對(duì)小紅和小東說(shuō)：“你們不能把皮筋綁在樹(shù)上，不然小樹(shù)會(huì)彎的`。“他想了想對(duì)小東說(shuō)：“我們回家拿把椅子吧！”說(shuō)著他們就回家拿椅子去了。
過(guò)了一會(huì)兒，他們就拿來(lái)了椅子。他們兩個(gè)對(duì)小紅說(shuō)：“你先把皮筋解下來(lái)，再綁在椅子上�！毙|說(shuō)：“我來(lái)幫你解�！毙〖t眉開(kāi)眼笑地對(duì)小東說(shuō)：“謝謝你�！毙|說(shuō)：“不用謝�！边^(guò)了一會(huì)兒皮筋就綁好了。
小紅又開(kāi)始跳了，小東和帶著紅領(lǐng)巾的小哥哥一邊拍節(jié)奏一邊也跟著跳起來(lái)了。他們跳得滿臉通紅，小臉蛋紅得就像火紅的太陽(yáng)一樣。
最后他們又回去寫(xiě)了幾塊牌子，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”，掛在小樹(shù)上。這樣大家就能知道要愛(ài)護(hù)小樹(shù)，將來(lái)人們就不會(huì)再去破壞樹(shù)木了。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇14
星期六上午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。吳鳳因?yàn)轶w育成績(jī)不太理想，所以就在小樹(shù)林練習(xí)跳高：她先把一根又細(xì)又長(zhǎng)的繩子綁在兩棵樹(shù)的樹(shù)干上，然后退后幾步，跑過(guò)來(lái)從繩子的上方跳過(guò)去。這時(shí)，住在吳鳳家樓上的趙月陽(yáng)和他的朋友張祥義來(lái)了。吳鳳說(shuō)：“你們來(lái)和我一起跳高吧！”“不行，不行，”張祥義反駁道，“你這樣是破壞樹(shù)木的行為，你不能把繩子綁在樹(shù)干上跳高��！”“但是我要在哪里跳呢？”吳鳳犯愁了�！肮矣修k法了！”趙月陽(yáng)故作神秘地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，趙月陽(yáng)和張祥義搬來(lái)了兩把椅子，吳鳳見(jiàn)了，恍然大悟。“有什么了不起的！這樣只能跳遠(yuǎn)卻不能跳高！”吳鳳做出一幅目中無(wú)人的樣子�！�
哈哈，這正是它的用武之地，我和趙月陽(yáng)搬來(lái)這兩把椅子就是為了給你當(dāng)要跳遠(yuǎn)時(shí)的線的！沒(méi)想到吧？”一句話提醒了吳鳳，她說(shuō)：“咦，我怎么就沒(méi)想到呢？謝謝你，張祥義！”“要謝就謝趙月陽(yáng)吧，是他想出來(lái)的`‘鬼點(diǎn)子’�！壁w月陽(yáng)說(shuō)：“我們把樹(shù)林里的最顯眼的樹(shù)都掛上牌子吧，不然要是又有人破壞樹(shù)木怎么辦？”“好主意，就這么辦吧。吳鳳，再見(jiàn)了！”吳鳳舍不得地說(shuō)：“再見(jiàn)！”他們各自跑回家，帶著上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的牌子跑到小樹(shù)林最顯眼的三棵樹(shù)前，掛上牌子。之后，他們拍手說(shuō)：“吔，大功告成，OK了！”他們高高興興回了家。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇15
今天，我看了一則漫畫(huà)，題目是《腦子有蟲(chóng)》。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射到大地上，大千世界上的萬(wàn)物蘇醒了。蝴蝶翩翩飛舞，鳥(niǎo)兒放歌唱，樹(shù)也高興地起床了，可有誰(shuí)知道，今天就是這些樹(shù)的世界末日，“嘀！嘀！嘀！”一輛大卡車打破了這林中的和諧，車上馬上跳下來(lái)一個(gè)人，只見(jiàn)頭戴一頂鴨舌帽，嘴里叼著香煙，肩上扛著一柄利斧，向森林里走來(lái)；他走到一棵大樹(shù)前，高挽起袖子，使勁向樹(shù)干劈去。大樹(shù)一下子倒了下去隨后樹(shù)木一棵一棵在他的`利斧下身亡， 林中的大樹(shù)已經(jīng)所剩不多了，工人不管樹(shù)木有多疼，還照樣伐木。那伐木工悠然自得的笑著，依然在砍伐樹(shù)木。隨著森林的消失，動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后的逃。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)實(shí)在是忍無(wú)可忍了。它飛到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的腦袋，并爆發(fā)出一聲憤怒的鳴叫：“這人的腦子里一定有蟲(chóng)。”
我們的世界綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，猶如人間仙境非常美麗，可有些工人為了自己的利益，被金錢蒙蔽的雙眼，濫伐木，濫開(kāi)采。我想對(duì)那些破壞地球的人說(shuō)：醒醒吧！無(wú)知的人們！為了地球上的千千萬(wàn)萬(wàn)條生命，拯救我們的自然資源！別讓些可愛(ài)的生靈在我們這一代人手中消失！
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇16
小明從小就喜歡玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，所以這次考試沒(méi)有考好，在學(xué)校被老師批評(píng)了，回家又被媽媽責(zé)罵，心理非常不舒服，就想出出氣。
他走在路上，看到了一顆小樹(shù)，好像小樹(shù)在嘲笑他：“這就是玩的下場(chǎng)，以后還玩嗎？”小明心想，連小樹(shù)都欺負(fù)我，看我不收拾收拾你，于是小明雙手抱住小樹(shù)，使勁地?fù)u起來(lái)，這時(shí)被下班回來(lái)的.爸爸看見(jiàn)了，爸爸說(shuō)：“小明，你給我住手�！毙∶髡f(shuō)：“為什么？”爸爸說(shuō)：“我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不能破壞樹(shù)木�！闭f(shuō)完，爸爸把耳朵靠近小樹(shù)。小明說(shuō)：“爸爸，你在干什么？”爸爸說(shuō)：“我在聽(tīng)小樹(shù)說(shuō)話，他在哭，因?yàn)槟惆阉念^要暈了，現(xiàn)在他感到天旋地。”小明說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，我錯(cuò)了。今后我一定改�！�
從此，小明再也沒(méi)有搖過(guò)小樹(shù)，他做起了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的小衛(wèi)士。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇17
今天天是3月12日植樹(shù)節(jié)，我在家拿了一把鐵鍬，提了一桶水去植樹(shù)了。
我來(lái)到公園的的小樹(shù)林邊，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小同學(xué)正在打架，我忙走到他們面前了解情況�！澳銈�?cè)跄苊戳耍俊彼麄儾澎o下來(lái)。一聽(tīng)事情是這樣的：一個(gè)叫金希的說(shuō)：“我今天早晨帶著足球來(lái)玩我看見(jiàn)一棵大樹(shù)，這可以成為我天然的標(biāo)耙，我就踢了起來(lái)。可這小子來(lái)了以后就跟我搶樹(shù)，常續(xù)說(shuō)：“我看見(jiàn)樹(shù)上有個(gè)橫著的樹(shù)枝，正好可以拿它當(dāng)秋千玩，是我先看見(jiàn)的�！甭�(tīng)完之后，我對(duì)他們說(shuō)：你們都錯(cuò)了，你們應(yīng)該好好對(duì)待樹(shù)才是。樹(shù)有好多的好處：可以凈化空氣，可以美化環(huán)境，還可以防止水土流失，避免沙塵暴，這是一石四鳥(niǎo)啊。他們這才知道錯(cuò)了，為了彌補(bǔ)錯(cuò)誤我就讓他們和我一起植樹(shù)。還立了個(gè)牌子。“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)�！�
人類和樹(shù)木都是大自然的一部分，種樹(shù)給人類許多的好處，如果哪一天沒(méi)有了樹(shù)木，那么就可能是人類的末日了，所以大家一定要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
一天放學(xué)，我踏著頤和綠苑的石徑往家里走，一不小心，踩到了一株小草，它的腰折了，仿佛在說(shuō)：“你怎么能踩我呢？我為你們?nèi)祟愥尫叛鯕猓瑤湍銈兙G化環(huán)境，你居然這樣‘回報(bào)’我，嗚嗚……”我聽(tīng)了，急忙說(shuō)：“對(duì)不起啊�！笨尚〔葸�是在哭泣。我想：“它是不是要我給它澆水才能原諒我？”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上，小草立刻破涕為笑了。
小草不僅可以吸收二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣；它還可以美化環(huán)境，裝點(diǎn)自然�？墒�，有少數(shù)人就是不懂得愛(ài)護(hù)，他們不走園林叔叔鋪好的園林小路，為了少走幾步路，常常大步從小草身上踩過(guò)，草坪已被他們踏出了一條爛泥路，有的還帶來(lái)小狗“搞破壞”，把草坪搞得“稀巴爛”，有的.好像對(duì)草坪上豎著的“愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，人人有責(zé)”的牌子視而不見(jiàn)，隨意采摘花草。看到這美好的環(huán)境被破壞了，看到這“綠色的地毯”被踐踏得千瘡百孔，我多難受��！
同學(xué)們，咱們都是這個(gè)美麗城市的一員，咱們不但自己要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，還要呼吁所有的人都去愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
我是一棵樹(shù)，一棵美麗的樹(shù)。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇18
春天到了，太陽(yáng)暖暖地照在大地上。大地變綠了，大樹(shù)變綠了，大山也變綠了。小鹿斑比和熊二一起在草地上快快樂(lè)樂(lè)得玩著、鬧著
大樹(shù)上，有許多小鳥(niǎo)的家。春天一到，鳥(niǎo)媽媽忙著孵蛋寶寶，鳥(niǎo)爸爸忙著尋找一家人的食物。他們過(guò)得也非�？鞓�(lè)。
大樹(shù)下還有很多樹(shù)洞，那里也是動(dòng)物們的家。因?yàn)榇髽?shù)，因?yàn)橛朽従�，他們都非常快�?lè)。
到了秋天，果實(shí)都成熟了，樹(shù)上一片紅彤彤，金燦燦的。有紅色的山楂，有黃色的山梨，還有許許多多紅紅黃黃加不上名字的果實(shí)這些都是大森林送給小動(dòng)物們的'禮物。
突然有一天，森林里出現(xiàn)了一些樹(shù)樁。熊二氣得火冒三丈——這是誰(shuí)干的?沒(méi)過(guò)幾天，熊二的的家也被砍伐了。熊二哭得很傷心。森林里還有許多動(dòng)物都和熊二一樣沒(méi)有家了，他們也哭得很傷心
又到了春天。有一群小朋友來(lái)了，他們都是來(lái)栽樹(shù)的。有的在澆水，有的在施肥，有的在挖土，他們?cè)粤撕芏鄻?shù)。
到了夏天。小樹(shù)長(zhǎng)得又高又壯。小朋友們希望小樹(shù)快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓小熊有家，讓小鳥(niǎo)有家，讓小動(dòng)物們都有家。所有的小朋友，還有熊二和他的伙伴們?cè)僖膊辉敢饪吹缴旨覉@被毀，于是他們決定
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇19
星期一的上午，天氣格外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)公公火辣辣的照射著大地，校園里綠樹(shù)成蔭，到處都是爭(zhēng)奇斗艷、芬香撲鼻的花朵，天空中時(shí)不時(shí)的有鳥(niǎo)兒飛過(guò)，構(gòu)成了一幅色彩斑斕的圖畫(huà)。
周末，高年級(jí)的同學(xué)們返回校園，在校園里栽了許多嫩綠的小樹(shù)苗。王樂(lè)樂(lè)和高明明是一年級(jí)一班的一對(duì)淘氣包。一下課，他們就抱著足球抱出來(lái)玩了。他們看見(jiàn)了新栽的小樹(shù)苗，連操場(chǎng)也不去了，奔向那里。王樂(lè)樂(lè)以小樹(shù)苗為目標(biāo)，“砰砰”的聲音然他們倆更加興奮，高明明看見(jiàn)了樹(shù)枝的頂頭，一下子就抓住了，蕩來(lái)蕩去，就像蕩秋千一樣。不久，頂頭的樹(shù)枝就被高明明折斷了。在旁邊澆樹(shù)的六年級(jí)的學(xué)生王鵬看見(jiàn)了，就跑過(guò)來(lái)對(duì)他們說(shuō)：“你們這樣是不對(duì)的`。”高明明聽(tīng)了毫不客氣地說(shuō)：“要你管”。
“你們想你們這樣折騰小樹(shù)，你有想過(guò)小樹(shù)的感受嗎？如果這樣弄你們，你們?cè)敢鈫幔俊蓖貔i耐心的對(duì)他們說(shuō)。他們搖搖頭，一起說(shuō)：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了�！�
同樣，在生活中我們也應(yīng)該讓更多的人種樹(shù)，為打造一個(gè)更美好的家園而努力。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇20
校園旁有許多銀杏樹(shù)，細(xì)長(zhǎng)的枝桿上，滿滿都是金燦燦的銀杏葉，像戴了一頂金碧輝煌的大帽子，清風(fēng)一吹，落葉紛紛乘風(fēng)飄落下來(lái)，也為校園增添了幾分美意。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的秋日，我走在上學(xué)的路上，聽(tīng)到一陣歡快的笑聲，我好奇地望了過(guò)去。只見(jiàn)幾位學(xué)生在使勁晃動(dòng)一棵銀杏樹(shù)的樹(shù)干，金色的葉子好像一只只蝴蝶飛落下來(lái)。這幾個(gè)學(xué)生看著飄落的.葉子，笑聲越發(fā)大了起來(lái)。
他們更加用力搖晃那棵脆弱而嬌小的銀杏樹(shù)，樹(shù)干還沒(méi)有我的胳膊粗，怎能經(jīng)受住這番折磨？樹(shù)葉像傾盆大雨潑灑下來(lái)，他們卻越發(fā)開(kāi)心！樹(shù)干差點(diǎn)被他們折斷，他們竟還不住手！樹(shù)冠光禿禿的，已是“童山濯濯”，可他們?cè)趺催�泛不起一絲憐憫之心？我十分心疼這棵可憐的銀杏樹(shù)，它無(wú)法抗?fàn)�，無(wú)法呼號(hào)！
看著那些孩子們，我心里的憤怒像火一般翻滾。這些學(xué)生何時(shí)才能住手？他們可能承受得了這樣的摧殘？這弱小的銀杏樹(shù)也是一個(gè)生命�。楹尾蛔鏊呐笥褠�(ài)護(hù)它，也讓我們的世界更美麗？
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇21
一天，小明用自己平時(shí)攢的零用錢買了一根跳繩，他非常喜歡這根跳繩，他一邊跳一邊跑，玩得可開(kāi)心了！
跳著跳著，他忽然看見(jiàn)路旁有一棵小樹(shù)，樹(shù)枝好像折斷了，樹(shù)干都有些裂開(kāi)了，小樹(shù)可憐巴巴的樣子好像在說(shuō)：“小朋友，幫幫我吧，剛才有幾個(gè)孩子使勁搖我的身體；壓我的頭，折騰的`我已經(jīng)奄奄一息了......”小明毫不猶豫走上前，從旁邊撿了一根小木棍敷在裂開(kāi)的地方把小樹(shù)扶正，然后用自己心愛(ài)的跳繩，一圈一圈、小心翼翼、仔仔細(xì)細(xì)地綁好了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)的葉子快樂(lè)的抖動(dòng)著，好像在說(shuō)：“謝謝小朋友，你真好！”小明雖然舍去了自己心愛(ài)的跳繩，但他做了一件有意義的事情，興高采烈地吹著口哨回家了。
我們要向小明學(xué)習(xí)，做個(gè)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的好孩子！
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇22
周末的一天，天氣秋高氣爽。小紅到小區(qū)樓下玩跳皮筋，她看到兩棵小樹(shù)，就讓小勇幫忙在樹(shù)干上系上了皮筋，興奮地玩起來(lái)。
正在這時(shí)，一位大哥哥路過(guò)，看見(jiàn)了他們的做法，趕忙上去制止。大哥哥意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“樹(shù)木也是生命，你們這樣用繩子勒住它，它會(huì)很疼，就會(huì)發(fā)育不良，長(zhǎng)不高了。天氣炎熱時(shí)，我們就無(wú)法在大樹(shù)下乘涼了！”
小勇聽(tīng)了，飛快地跑回家，搬來(lái)兩個(gè)椅子，說(shuō)：“大哥哥說(shuō)得對(duì)，你還是用椅子撐住吧�！毙〖t高興地說(shuō)：“謝謝你！”
小紅玩了一會(huì)跳皮筋，扭頭一看，大哥哥正在滿頭大汗地給小樹(shù)“穿衣服”，她走過(guò)去，用崇拜地口吻說(shuō)：“大哥哥，我真佩服你，你懂得如何愛(ài)護(hù)樹(shù)木，我要向你學(xué)習(xí)！”
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇23
大自然，哪一樣?xùn)|西沒(méi)有。有花有草，有鳥(niǎo)有魚(yú)，當(dāng)然少不了樹(shù)。
和哥哥姐姐來(lái)到樹(shù)林野炊，第一個(gè)感覺(jué)就是陰森森，隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)的歡叫。我不知不覺(jué)躺下身來(lái)，看見(jiàn)強(qiáng)壯而又綠油油的大樹(shù)，感覺(jué)腦子非常清新、一目了然。
鳥(niǎo)兒妹妹一下子飛到這棵樹(shù)上，一下子又飛到另一棵樹(shù)上，這一下大樹(shù)哥哥成了我的知己。
我邁著輕盈的步伐來(lái)到小河邊，楊柳姐姐是我最欣賞的，她綠中帶黃的葉子給自己的頭發(fā)增加了一些色彩。在微風(fēng)弟弟的.到來(lái)下，頭發(fā)隨風(fēng)而起；而我的頭發(fā)呢，也是這樣�！皸盍憬悖y道你要給我梳更漂亮的辮子嗎？”
微風(fēng)弟弟越吹越來(lái)勁，樹(shù)上綠中帶黃的葉子和蝴蝶一樣翩翩起舞，很快就形成了一條有點(diǎn)兒綠又有點(diǎn)兒黃的大道。
“上去跳舞吧！”楊柳姐姐和藹可親地說(shuō)�！拔也桓遥�?yàn)槲液苣懶�，再說(shuō)了，我也不會(huì)跳舞！”
漸漸地、漸漸地，我不再是大樹(shù)的好朋友，而是一棵香樟樹(shù)，而松樹(shù)呢就是我的兄弟。
“哎，兄弟，你可以彎曲一下身子，別總挺得這么直，很吃力的。站的這么直，還不如去戈壁灘上，像一位士兵保衛(wèi)自己的國(guó)家呢！”
“我也想這樣，但事實(shí)卻不是如此。如果我們都在那里的話，那些兄弟就不用被工人砍去造房子……但是有一點(diǎn)我們很自豪——就是綠化環(huán)境�！�
大樹(shù)應(yīng)該是花草樹(shù)木中長(zhǎng)得最壯的植物，如果把它們給毀了，那花兒草兒就不太可能抵擋住二氧化碳。
現(xiàn)在有了保護(hù)森林的人，我和他們一起可保護(hù)森林的人說(shuō)一聲“謝謝”。而且，樹(shù)兄弟越長(zhǎng)越多，越長(zhǎng)越壯，松鼠寶寶們還在上面建造了自己最心愛(ài)的家，小花也越長(zhǎng)越漂亮了。
整個(gè)樹(shù)林越來(lái)越有生氣了。
假如大自然沒(méi)有樹(shù)木，生活中聞不到樹(shù)的香味，人們將會(huì)多么乏味；少砍一棵樹(shù)，讓大自然充滿新鮮感！
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇24
一天，小豬嘟嘟正在興高采烈地打球。忽然，皮球飛到了樹(shù)上，下不來(lái)了。嘟嘟很著急！這時(shí)候，小象豆豆跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“嘟嘟，我用鼻子把樹(shù)連根拔起，你就可以拿到球了。”說(shuō)著，豆豆就要用鼻子拔樹(shù)。嘟嘟連忙擺手道：“不行，不行，要愛(ài)護(hù)樹(shù)木！”。這時(shí)候，小羊聰聰拿著一把鋒利的舉鋸子跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“嘟嘟，讓我?guī)湍惆褬?shù)鋸倒，這樣你就能拿到皮球了�！�。說(shuō)著，聰聰拿著鋸子就要鋸樹(shù)。嘟嘟連忙攔住，說(shuō)：“不行，不行！要愛(ài)護(hù)樹(shù)木！”。
正在大家著急的時(shí)候，鱷魚(yú)大叔走過(guò)來(lái)：“我有個(gè)好主意，豆豆，你去池塘邊吸水，用水把皮球噴下來(lái)，不就行了嗎？”“好啊，我怎么沒(méi)有想到��？”嘟嘟說(shuō)道。豆豆連忙跑到池塘邊，深深地吸了一大口水，噴到了樹(shù)上。皮球終于掉下來(lái)了，大家又可以高興地在一起玩球了。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇25
最近幾年，有些人為了自己的利益，亂砍樹(shù)木，還有些人為了建房子，做家具更是想砍就砍想伐就伐，眼看著一片片的樹(shù)木就這樣慢慢地減少了，面對(duì)這樣的情況，作為新一代小學(xué)生的我們，更加要為保護(hù)花草樹(shù)木做點(diǎn)事情。
到了植樹(shù)節(jié)這一天，我和哥哥便去植樹(shù)，我們干得熱火朝天，先挖坑、再放樹(shù)苗、填土、最后澆水。雖然累了一點(diǎn)，但是心里卻美滋滋的。就在這時(shí)，我看到了一個(gè)小學(xué)生正在損壞剛剛栽好的小樹(shù)苗，我急忙跑過(guò)去，制止了她，還給他講要保護(hù)花草樹(shù)木，就像保護(hù)自己的.家園一樣。聽(tīng)了我的話，這個(gè)小學(xué)生趕緊跳出了草坪，我想這樣子時(shí)不行的，于是就找來(lái)了紙和筆，就在上面寫(xiě)上了“要保護(hù)花草樹(shù)木”。然后把它掛了起來(lái)，這下我就放心了。
我們青少年一定要從小做起，保護(hù)地球，保護(hù)花草樹(shù)木，讓我們一起愛(ài)護(hù)我們的大家園吧!
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇26
一天，小張到公園散步。一進(jìn)門(mén)，小張就看見(jiàn)了同學(xué)小華。小張正想上去打招呼，卻發(fā)現(xiàn)一棵小樹(shù)被飛鏢扎進(jìn)了身體，正疼得大叫呢！而小華站在旁邊，正準(zhǔn)備開(kāi)始第二次“射擊”。小張大驚失色，站到了小樹(shù)前面。
“你干嘛！別影響我練飛鏢！”小華生氣地說(shuō)。小張說(shuō)：“我們應(yīng)該保護(hù)樹(shù)木�！薄盀槭裁匆Ｗo(hù)？”“樹(shù)木能生產(chǎn)氧氣，如果沒(méi)有了樹(shù)木，怎么會(huì)有清新的空氣？”小華聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
小張建議說(shuō)：“我們一起給小樹(shù)澆點(diǎn)水吧！”小華聽(tīng)了這話，好像想起了什么似的.，往學(xué)校拋去。
不一會(huì)兒，小華回來(lái)了，手里拿著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：愛(ài)護(hù)樹(shù)木。小張協(xié)助小華，一起把牌子掛到了高處。
小華回家后，心想：“我雖然傷害了小樹(shù)，但我也寫(xiě)了愛(ài)護(hù)樹(shù)木的牌子，算是將功補(bǔ)過(guò)吧！小樹(shù)，請(qǐng)?jiān)徫野桑?/p>
愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)，不是嗎？
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇27
有一天，天氣晴朗，小明去公園里小道邊上的草地玩。他悠閑地在草坪上散步，走著走著，他看見(jiàn)他的好朋友小剛，正玩著他吊在樹(shù)上的.秋千。小明看見(jiàn)了跑過(guò)去，說(shuō)：“小剛，待會(huì)兒能讓我玩玩嗎？”小剛說(shuō)：“當(dāng)然可以，誰(shuí)讓你是我的好朋友呢！”
小剛玩完了，小明正要爬上去，一個(gè)大姐姐路過(guò)這里，看到了這一幕，趕快跑過(guò)來(lái)組織他們，讓他們不要再玩蕩秋千了。她對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)谕妫?shù)可在受苦！你們看，小樹(shù)都要被你們壓彎了！”
小明聽(tīng)了那個(gè)大姐姐的話，低下頭，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！弊谝贿吙粗男傄糙s緊跳下來(lái)，說(shuō)：“是我先帶頭的。我也有錯(cuò)！”等大姐姐走后，他們拎來(lái)兩個(gè)小水桶，給小樹(shù)澆水，還用一根繩子把小樹(shù)綁得比原來(lái)更直了！綁好之后，他們還把一塊木牌插進(jìn)土里，木牌上寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)樹(shù)木！”在微風(fēng)的吹拂下，小樹(shù)的樹(shù)枝左右搖擺，葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在說(shuō)：“謝謝你們！”他們望著筆直的小樹(shù)開(kāi)心地笑了。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇28
一個(gè)天氣晴朗的下午，萬(wàn)里無(wú)云，小紅和小蘭來(lái)到院子里玩，可左看右看，就是找不到玩什么。突然，小紅看到院子里兩棵小樹(shù)挨得挺近的，這不正可以跳皮筋嗎？這下，她們高興了！
她們把皮筋系在兩棵小樹(shù)上，就開(kāi)始快快樂(lè)樂(lè)地跳了起來(lái)。她們光顧著跳來(lái)跳去的.高興了，可是，她們沒(méi)有注意到，兩棵小樹(shù)被皮筋給拉得彎了腰，仿佛就要斷了似的。
這時(shí)，一個(gè)大哥哥走了過(guò)來(lái)。他走近小樹(shù)，看著小樹(shù)隨著皮筋在東搖西擺，晃來(lái)晃去的，仿佛聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝發(fā)出“吱吱”的聲音，好像聽(tīng)到小樹(shù)在向他求救：“大哥哥，快救救我吧！她們要是再跳一會(huì)兒，我的腰就要斷了！我會(huì)死去的！”大哥哥看看小樹(shù)，又看看正在跳著的小紅和小蘭，搖了搖頭，對(duì)小紅和小蘭說(shuō)：“小妹妹，你們累不累，休息一會(huì)兒吧？”兩個(gè)小姑娘不明白什么意思，就停了下來(lái)。
這時(shí)，大哥哥走到她們身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小妹妹，你們看，這兩棵小樹(shù)剛種上時(shí)間不長(zhǎng)，根還沒(méi)有長(zhǎng)牢呢，你們這樣跳皮筋，小樹(shù)的根會(huì)被拉動(dòng)，說(shuō)不定，會(huì)被拉斷或是死掉呢！如果這兩棵小樹(shù)死了，以后，咱們?cè)豪餂](méi)有了樹(shù)，可怎么乘涼呢？”小紅和小蘭聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。大哥哥拍拍她們的腦袋，走了。
這時(shí)，她們倆個(gè)一商量，飛快地跑了。過(guò)了一會(huì)兒，她們抬來(lái)了一桶水，細(xì)心地給兩棵小樹(shù)澆了水，并且，還在小樹(shù)上掛上了“請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的小牌子。
然后，她們手拉著手，高高興興地走了！
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇29
你們知不知道我們?yōu)槭裁匆獝?ài)護(hù)花草樹(shù)木嗎？
假如工人叔叔把樹(shù)木全砍光了，沒(méi)有剩下一棵樹(shù)，那會(huì)有什么樣的后果呢？到時(shí)候我們呼吸的就不再是新鮮空氣了，而是呼吸的廢氣，那我們?nèi)祟愐院笤趺瓷嫜�！雖然砍下來(lái)的樹(shù)木蓋好了房子，可是洪水來(lái)了，房子就會(huì)被沖毀，請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
從現(xiàn)在起，我們就要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木�；ǹ梢越o我們帶來(lái)清香，草可以給我們帶來(lái)清涼，樹(shù)木可以吸收廢氣，吐出氧氣。如果地球上的每一個(gè)角落都種上花草樹(shù)木，那么這個(gè)世界將是多么美好啊！一群群的蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶也在翩翩起舞，人們盡情享受著大自然的美好生活，這真是一幅美麗的圖畫(huà)。
有了花草樹(shù)木，雖然每天有無(wú)數(shù)輛車在馬路上飛速行駛，那些揚(yáng)起的灰塵都落在花草樹(shù)木的身上，雨婆婆看見(jiàn)它們被弄臟了，就下一場(chǎng)傾盆大雨，把它們身上的灰塵沖洗干凈，空氣又變清新了。
樹(shù)木可以防止水土流失，還可以防風(fēng)沙。如果有一條清澈的小河，河兩岸有一排一排的樹(shù)木，這些樹(shù)木的根就會(huì)象一只只的小手似的.，牢牢地將河邊的泥土緊緊握在一起，河里的水就不會(huì)把河邊的泥土沖走。北方經(jīng)常有沙塵暴的天氣，有時(shí)候小樹(shù)被連根拔起，可是當(dāng)小樹(shù)長(zhǎng)成一排排大樹(shù)后，就不是那么回事了。一排排結(jié)實(shí)的大樹(shù)把沙塵暴嚇跑了。沙塵被擋住了。
現(xiàn)在，你們?cè)撝阑ú輼?shù)木的重要作用了吧，所以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，做一個(gè)小環(huán)境衛(wèi)士。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇30
秋天來(lái)了，天高云淡，大雁南飛。小明、小方和小貝相約一起到郊外果園去游玩。
果園里，瓜果飄香。你看，蘋(píng)果姐姐羞紅了臉；太陽(yáng)照在梨弟弟身上，梨弟弟為了引人注目，穿上了艷麗的黃衣裳；柚子哥哥有的亮起黃燈，有的亮起綠燈，還有的`調(diào)皮地跟人捉迷藏，用葉子遮住自己的身體，免得被發(fā)現(xiàn)。啪啪，幾個(gè)蘋(píng)果落到地上，咕碌碌地滾了好幾個(gè)圈，好像在神氣地對(duì)還在樹(shù)上的蘋(píng)果說(shuō)：我們現(xiàn)在落到地上，比你們自由多了！小明、小方和小貝沿著林間小路，一邊哼著曲兒，一邊把掉在地上的蘋(píng)果撿起來(lái)，放進(jìn)背包里，心情可真愉快呀！
小貝蹦蹦跳跳跑在最前面，突然小貝指著前方大聲喊到：快看，那是什么？小明和小方抬頭一看，不遠(yuǎn)處有一棵小樹(shù)折彎了腰。小貝對(duì)小明和小方說(shuō)：小樹(shù)好可憐哦，我們幫幫它吧！他們說(shuō)干就干，小貝把小樹(shù)扶直，小方培土，小明用塑料袋到小河邊提水給小樹(shù)澆水，他們齊心協(xié)力，小樹(shù)終于站得筆直了。最后，他們還找來(lái)繩子和木棍，在小樹(shù)周圍圍了一圈欄桿，還立上一塊牌子，上面寫(xiě)著：愛(ài)護(hù)樹(shù)木！
太陽(yáng)公公看著他們笑了，他們看著小樹(shù)也高興地笑了。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇31
今天天是3月12日植樹(shù)節(jié)，我在家拿了一把鐵鍬，提了一桶水去植樹(shù)了。
我來(lái)到公園的的小樹(shù)林邊，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小同學(xué)正在打架，我忙走到他們面前了解情況�！澳銈�?cè)跄苊戳�？”他們才靜下來(lái)。一聽(tīng)事情是這樣的：一個(gè)叫金希的`說(shuō)：“我今天早晨帶著足球來(lái)玩我看見(jiàn)一棵大樹(shù)，這可以成為我天然的標(biāo)耙，我就踢了起來(lái)。可這小子來(lái)后就跟我搶樹(shù)，常續(xù)說(shuō)：“我看見(jiàn)樹(shù)上有個(gè)橫著的樹(shù)枝，正好可以拿它當(dāng)秋千玩，是我先看見(jiàn)的�！甭�(tīng)完之后，我對(duì)他們說(shuō)：你們都錯(cuò)了，你們應(yīng)該好好對(duì)待樹(shù)才是。樹(shù)有好多的好處：可以凈化空氣，可以美化環(huán)境，還可以防止水土流失，避免沙塵暴，這是一石四鳥(niǎo)啊。他們這才知道錯(cuò)了，為了彌補(bǔ)錯(cuò)誤我就讓他們和我一起植樹(shù)。還立了個(gè)牌子。“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)�！�
人類和樹(shù)木都是大自然的一部分，種樹(shù)給人類許多的好處，如果哪一天沒(méi)有了樹(shù)木，那么就可能是人類的末日了，所以大家一定要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇32
你們知不知道我們?yōu)槭裁匆獝?ài)護(hù)花草樹(shù)木嗎?
假如工人叔叔把樹(shù)木全砍光了，沒(méi)有剩下一棵樹(shù)，那會(huì)有什么樣的后果呢?到時(shí)候我們呼吸的就不再是新鮮空氣了，而是呼吸的廢氣，那我們?nèi)祟愐院笤趺瓷嫜?雖然砍下來(lái)的樹(shù)木蓋好了房子，可是洪水來(lái)了，房子就會(huì)被沖毀。
從現(xiàn)在起，我們就要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。花、�？梢越o我們帶來(lái)清香，草可以給我們帶來(lái)清涼，樹(shù)木可以吸收廢氣，吐出氧氣。如果地球上的每一個(gè)角落都種上花草樹(shù)木，那么這個(gè)世界將是多么美好啊!一群群的蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶也在翩翩起舞，人們盡情享受著大自然的美好生活，這真是一幅美麗的圖畫(huà)。
有了花草樹(shù)木，雖然每天有無(wú)數(shù)輛車在馬路上飛速行駛，那些揚(yáng)起的灰塵都落在花草樹(shù)木的身上，雨婆婆看見(jiàn)它們被弄臟了，就下一場(chǎng)傾盆大雨，把它們身上的灰塵沖洗干凈，空氣又變清新了。
樹(shù)木可以防止水土流失，還可以防風(fēng)沙。如果有一條清澈的小河，河兩岸有一排一排的樹(shù)木，這些樹(shù)木的根就會(huì)象一只只的小手似的，牢牢地將河邊的泥土緊緊握在一起，河里的.水就不會(huì)把河邊的泥土沖走。北方經(jīng)常有沙塵暴的天氣，有時(shí)候小樹(shù)被連根拔起，可是當(dāng)小樹(shù)長(zhǎng)成一排排大樹(shù)后，就不是那么回事了。一排排結(jié)實(shí)的大樹(shù)把沙塵暴嚇跑了。沙塵被擋住了。
現(xiàn)在，你們?cè)撝阑ú輼?shù)木的重要作用了吧，所以我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境，做一個(gè)小環(huán)境衛(wèi)士。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇33
在我美麗的家長(zhǎng)——白水澗，白水溪旁，步行道口有一個(gè)古樹(shù)群。指示牌上說(shuō)，這里有11種古樹(shù)。今天爸爸將要帶我去尋找這些古樹(shù)。
走到村口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去：有的樹(shù)干粗壯，有的高聳入云，還有的樹(shù)葉茂盛。我問(wèn)爸爸：“那棵四季常青的樹(shù)是香樟樹(shù)嗎？”爸爸回答說(shuō)：“是的，可能還有其它的常青樹(shù)呢！我們?nèi)フ艺野��！惫�，我們找到�?棵樟樹(shù)，其中年齡最大的一棵已經(jīng)有210歲了呢！它樹(shù)枝向南生長(zhǎng)，因?yàn)樗邢蜿?yáng)性，像一位拄著拐杖的老人。它樹(shù)高有18.5米，胸圍有240厘米。我們還找到了石楠和木樨兩種常青樹(shù)。不過(guò)年齡最大的還是麻櫟，它已經(jīng)有310歲了呢！它樹(shù)干筆直，四周有分叉，要到三四月份才會(huì)長(zhǎng)出嫩芽。我們還找到了樸樹(shù)、糙葉樹(shù)、黃檀、銀杏和楓楊。我還看到有松鼠從一棵樹(shù)上靈活地跳到另一棵樹(shù)上，真的`好可愛(ài)啊！要是現(xiàn)在能有一場(chǎng)大雪，每棵樹(shù)都能穿上雪白的衣裳，那就別有一番冬景了。
等我們找到冬青和馬尾松的時(shí)候，它們只留下了一些樹(shù)枝。上百年的樹(shù)木就這樣消失了，我們?cè)僖部床灰?jiàn)了。所以“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，從我做起”，我要做一個(gè)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的宣傳小能手，希望古樹(shù)群能更好地生存下去。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇34
通過(guò)我上次的調(diào)查，和以前學(xué)過(guò)的課文 ，我覺(jué)得我們的`生活被污染了，這是為什么呢？因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粩嗫硺?shù) ，使“森林”越來(lái)越少，而且房子里的煙霧不 斷出來(lái)，使環(huán)境受到了很大的污染，在全國(guó)地區(qū)都有被環(huán)境污染過(guò)的，所以 樹(shù)木不斷減少，裸露的土地不斷曠大。這些真 像課文里的一個(gè)小村莊故事一樣，本來(lái)是一個(gè) 美麗的小村莊，可是不知什么時(shí)候家家有了鋒 利的斧頭。想要造房子的就去砍樹(shù)。就因?yàn)檫@ 樣美麗的小村莊不見(jiàn)了。所以我們要從這個(gè)故 事中吸取教訓(xùn)。
我們應(yīng)該像《路旁的橡樹(shù)》里的叔叔學(xué) 習(xí)，因?yàn)樗麄優(yōu)榱吮Ｗo(hù)橡樹(shù)筆直的路修成了馬 蹄形。
我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，千萬(wàn)不要在破壞 環(huán)境了。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇35
我讀《失蹤的森林王國(guó)》后深受打動(dòng)，感觸很深。
在很久很久以前，有一個(gè)美麗富饒的森林王國(guó)，那里鮮花四季開(kāi)放，野果掛滿枝頭。森林王國(guó)有一條規(guī)矩：任何人不得亂砍樹(shù)木。后來(lái)，老國(guó)王去世了，臨終前再三囑咐兒子：森林是我們的'守護(hù)神。不能改特別法律，否則各種妖魔鬼怪都回來(lái)危害我們。但是新國(guó)王下了一道命令：把樹(shù)木全砍掉，建造新王國(guó)。大臣們極力勸阻，但他卻置若罔聞。蒼天大樹(shù)一排排倒下，高聳的大樓一幢幢立起來(lái)。動(dòng)物們四處逃散，大樹(shù)的變成了梁柱，門(mén)窗和家具。各種妖魔襲擊而來(lái)，人們失聲痛哭。百姓背井離鄉(xiāng)，四處逃荒。國(guó)王深深嘆了一口氣，癱倒在自己的寶座上。森林王國(guó)就這樣消失了。
在這里我認(rèn)識(shí)到任意砍伐樹(shù)木是多么可怕的事，我們身邊也有這些事情。在我上二年級(jí)的時(shí)候，在我家樓下，有幾個(gè)大哥哥，他們把我家樓下的得一棵小幼苗用鏟子挖出來(lái)了，然后把它的樹(shù)枝折下來(lái)打灌木叢，讓上面的樹(shù)葉落一地。又去花園中把綠油油的小草踩來(lái)踩去，還燒著了幼苗，煙熏得我們真不開(kāi)眼，嗆得我們無(wú)法呼吸。
我要忠告大家，我們的美麗家園地球只有一個(gè)，保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)我們這個(gè)家園。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇36
秋天來(lái)了，天高云淡，大雁南飛。小明、小方和莉莉相約一起到郊外果園去游玩。果園里，瓜果飄香。你看，蘋(píng)果姐姐羞紅了臉；太陽(yáng)照在梨弟弟身上，梨弟弟為了引人注目，穿上了艷麗的黃衣裳；柚子哥哥有的亮起黃燈，有的亮起綠燈，還有的調(diào)皮地跟人捉迷藏，用葉子遮住自己的.身體，免得被人發(fā)現(xiàn)�！芭九尽保瑤讉�(gè)蘋(píng)果落到地上，咕碌碌地滾了好幾個(gè)圈，好像在神氣地對(duì)還在樹(shù)上的蘋(píng)果說(shuō)：“我們現(xiàn)在落到地上，比你們自由多了！”小明、小方和莉莉沿著林間小路，一邊哼著曲兒，一邊把掉在地上的蘋(píng)果撿起來(lái)，放進(jìn)背包里，心情可真愉快呀！
莉莉蹦蹦跳跳跑在最前面，突然莉莉指著前方大聲喊到：“快看，那是什么？”小明和小方抬頭一看，不遠(yuǎn)處有一棵小樹(shù)折彎了腰。莉莉?qū)π∶骱托》秸f(shuō)：“小樹(shù)好可憐哦，我們幫幫它吧！”他們說(shuō)干就干，莉莉把小樹(shù)扶直，小方培土，小明用塑料袋到小河邊提水給小樹(shù)澆水，他們齊心協(xié)力，小樹(shù)終于站得筆直了。最后，他們還找來(lái)了繩子和木棍，在小樹(shù)周圍圍了一圈欄桿，還立上一塊牌子，上面寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)樹(shù)木！”太陽(yáng)公公看著他們笑了，他們看著小樹(shù)也高興地笑了。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇37
看完《失落的森林王國(guó)》，我被深深的感動(dòng)和感動(dòng)。
從前，有一個(gè)美麗富饒的森林王國(guó)，一年四季鮮花盛開(kāi)，野果滿枝。森林王國(guó)有個(gè)規(guī)矩：不允許任何人亂砍樹(shù)。后來(lái)老國(guó)王死了，臨死前一再告訴兒子：森林是我們的守護(hù)神。我們不能改變特殊的法律，否則各種各樣的怪物會(huì)回來(lái)傷害我們。但是新國(guó)王下令：砍掉所有的樹(shù)，建立一個(gè)新的王國(guó)。大臣們?cè)噲D勸阻他，但他充耳不聞。天空中的樹(shù)一排排倒下，高聳的建筑矗立起來(lái)。動(dòng)物四處逃竄，大樹(shù)成了房梁、門(mén)窗、家具。各種妖魔來(lái)襲，人們淚流滿面。人們已經(jīng)離開(kāi)家園，四處逃亡。國(guó)王深深嘆了口氣，癱坐在寶座上。森林王國(guó)就這么消失了。
在這里我意識(shí)到隨意砍伐樹(shù)木是多么可怕，我們身邊就有這些東西。二年級(jí)的'時(shí)候，我家樓下有幾個(gè)大佬。他們用鏟子在我家樓下挖出一棵小樹(shù)苗，然后折起它的樹(shù)枝砸向灌木叢，把上面的葉子弄得滿地都是。我去花園踩綠草，把幼苗燒了。煙霧讓我們真的睜開(kāi)眼睛，無(wú)法呼吸。
我想建議你，美麗的家園只有一個(gè)地球，所以保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)我們的家園。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇38
秋天來(lái)了，天空很高，鵝向南飛。小明、小芳和莉莉見(jiàn)面參觀郊區(qū)的果園。
果園里，水果和蔬菜都很香。你看，蘋(píng)果姐姐羞紅了臉；太陽(yáng)照在梨哥身上，梨哥為了引人注目，穿上華麗的`黃色衣服；柚子兄弟有的點(diǎn)了黃燈，有的點(diǎn)了綠燈，還有的和別人玩調(diào)皮的捉迷藏，用樹(shù)葉蓋住身體，以免被發(fā)現(xiàn)。“啪啪”，幾個(gè)蘋(píng)果掉在地上滾了幾圈，仿佛在得意地對(duì)還在樹(shù)上的蘋(píng)果說(shuō)：“我們現(xiàn)在在地上，比你們自由多了！”小明、小芳和莉莉正沿著林間小路哼唱著，把掉落的蘋(píng)果撿起來(lái)放在背包里。他們真的很開(kāi)心！
莉莉跳到前面，突然莉莉指著前面喊道：“看，那是什么？”小明和小芳抬頭一看，不遠(yuǎn)處有一棵小樹(shù)彎在腰。莉莉?qū)π∶骱托》颊f(shuō)：“小樹(shù)好可憐，我們來(lái)幫幫它吧！”當(dāng)他們說(shuō)要做的時(shí)候，莉莉就幫小樹(shù)站直，小方培土。小明用塑料袋把水帶到河邊給小樹(shù)澆水。他們一起工作，小樹(shù)終于站直了。最后，他們還找到了繩子和木棍，用欄桿把小樹(shù)圍了起來(lái)，并豎起一塊牌子，上面寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)樹(shù)木！”
孫爸爸朝他們笑了笑，他們也朝小樹(shù)開(kāi)心地笑了笑。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇39
春天來(lái)了，太陽(yáng)暖洋洋的，它伸出了溫暖的大手呵護(hù)著一草一木。
丁丁和蘭蘭還有星星背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。路的兩旁，種著幾排茁壯、挺拔的小樹(shù)，它們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，就像軍容威武的戰(zhàn)士那樣，整整齊齊地守衛(wèi)在路旁。走著走著，蘭蘭突然發(fā)現(xiàn) 前面有一棵斜著的`小樹(shù)，顯得非常脆弱。丁丁瞪著眼睛說(shuō)：“這是誰(shuí)干的呀？”四周沒(méi)有一個(gè)人回答。星星說(shuō)：“有可能是一些調(diào)皮的小朋友爬樹(shù)上摘樹(shù)葉才變成這樣了�！碧m蘭說(shuō)：“我們幫幫小樹(shù)吧 。”于是，他們有的去撿樹(shù)枝，有的去撿繩子，把樹(shù)枝綁在小樹(shù)身上，斜著的小樹(shù)在他們齊心協(xié)力地幫助下，終于挺直了腰。他們還在邊上插了塊木牌，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”。
小朋友們，我們可不能像那些調(diào)皮的小朋友那樣，要做個(gè)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的好孩子哦！
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇40
一天放學(xué)后，小明到草坪玩，他看見(jiàn)前面有一棵樹(shù)，就把書(shū)包掛在了樹(shù)上去踢足球了。
過(guò)了一會(huì)兒，小明想回家了�？墒�，小明太矮拿不到書(shū)包。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，用手把小樹(shù)抓住使勁搖，就在 這時(shí)，大姐姐小麗跑了過(guò)來(lái)，對(duì)小明說(shuō)：“小朋友，你不能搖樹(shù)，小樹(shù)已經(jīng)被你的`書(shū)包弄痛了，小樹(shù)也是有生命的，這樣搖樹(shù)枝容易折斷，而且旁邊還有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：‘愛(ài)護(hù)樹(shù)木’，難道 你沒(méi)有看到嗎？你的書(shū)包拿不到，姐姐可以幫你拿啊�！庇谑�，大姐姐小麗就幫小明把書(shū)包拿下來(lái)。小明對(duì)大姐姐說(shuō)：“我知道錯(cuò)了�！贝蠼憬阏f(shuō)：“你知錯(cuò)就改就是好孩子�！�
從此以后，小明在再也沒(méi)有欺負(fù)小樹(shù)了，而且成為了愛(ài)護(hù)樹(shù)木的好孩子。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇41
一天，帆明、美紅和員方一起去公園玩。
公園里的景色美極了，有紅花、白花、紫花……可是有棵小樹(shù)被風(fēng)吹彎了，美紅想：“小樹(shù)也需要拐杖，不然它會(huì)摔倒的`。”美紅對(duì)帆明和員方說(shuō)：“你 們?nèi)フ乙粭l繩子，越長(zhǎng)越好�！狈骱蛦T方正在看公園的美景，聽(tīng)到美紅的聲音，說(shuō)：“好，我們?nèi)��！闭f(shuō)完兩個(gè)就走了。一會(huì)兒功夫，兩人就找到了一根長(zhǎng)三米的繩子交給美紅。美紅對(duì)員方說(shuō)：“我 和帆明來(lái)綁樹(shù)，你去找兩根木頭來(lái)�！闭f(shuō)完美紅和帆明就開(kāi)始“工作”了。員方趕忙去找了木頭，給美紅，并做了一個(gè)木板，在上面寫(xiě)上“愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)”。
等帆明和美紅也做好了，他們一起說(shuō) ：“我們真棒！”
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇42
一天早晨，小起了個(gè)大早，他拿著一條繩子，來(lái)到草地上跳繩。草地上有一棵筆直的小樹(shù)，小樹(shù)剛長(zhǎng)出嫩綠的枝葉，小明在小樹(shù)旁邊歡快地跳起了繩子。
小明跳著跳著，突然發(fā)現(xiàn)小樹(shù)的.枝條歪了，原來(lái)是自己的繩子把小樹(shù)打到了。小樹(shù)仿佛在說(shuō)：“小明，我好疼��！快來(lái)救救我吧！”小明楞住了，心里想：“小樹(shù)是被我打到的，我應(yīng)該把小樹(shù)固定住�！庇谑牵∶饔米约旱睦K子把小樹(shù)一圈一圈地綁起來(lái)。小樹(shù)不再歪了，比以前更直了，像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。
小樹(shù)仿佛在說(shuō)：“小明，謝謝你！”小明聽(tīng)了小樹(shù)的話，心里美滋滋的，他哼著歌，愉快地邁著大步回家了。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇43
愉快的'周末過(guò)去了。星期一的早上，天氣很晴朗，小花，小明和小強(qiáng)三個(gè)小朋友相約一起去學(xué)校，他們手拉著手唱著歌一起愉快地走著。
當(dāng)他們走到馬路邊突然發(fā)現(xiàn)一株小樹(shù)歪著頭好像要倒了。他們趕緊走到樹(shù)邊，小花說(shuō)：“怎么辦呀，小樹(shù)好可憐啊，我們能做點(diǎn)什么呢？”小明說(shuō)：“沒(méi)事，我們一起幫它吧，讓小樹(shù)重新站起來(lái)�！毙�(qiáng)也跟著說(shuō)：“好啊好啊，咱們都是少先隊(duì)員，老師說(shuō)了要愛(ài)護(hù)樹(shù)木�！�
于是，他們?nèi)齻�(gè)人找來(lái)了繩子和磚頭，小明和小強(qiáng)用繩子綁住樹(shù)枝，小花用磚頭抵住樹(shù)根，終于讓小樹(shù)立了起來(lái)。小明還找到被風(fēng)吹跑的牌子，重新立到了小樹(shù)的旁邊。說(shuō)：“讓我們一起愛(ài)護(hù)樹(shù)木吧�！�
三個(gè)小朋友很高興，他們開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)了。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇44
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天上午，美羊羊和小白兔來(lái)到公園里玩耍。小白兔說(shuō)：“我們玩跳皮筋吧�！泵姥蜓蛐α诵φf(shuō)：“我最喜歡跳皮筋了！可是，跳皮筋至少要三個(gè)人，可我們只有兩個(gè)人，怎么辦呢？”忽然，小白兔靈機(jī)一動(dòng)，想出一條妙計(jì)：“我們可以把皮筋系在樹(shù)上呀�！庇谑撬鼈兙烷_(kāi)心的跳了起來(lái)。
就在它們玩得熱火朝天的`時(shí)候，小熊來(lái)了，說(shuō)：“你們這樣都把小樹(shù)給跳彎了！”美羊羊和小白兔聽(tīng)了都慚愧地低下了頭。于是它們把繩子解開(kāi)了。這時(shí)小熊緩和了口氣補(bǔ)充說(shuō)：“光靠我們保護(hù)樹(shù)木是不行的，我們要讓全森林的動(dòng)物都知道。”美羊羊聽(tīng)了小熊的話，很爽快地說(shuō)：“那我們分工合作吧。我細(xì)心一點(diǎn)，我去找木板吧，小白兔寫(xiě)字好你寫(xiě)字吧，小熊你個(gè)子高你掛木牌�！闭f(shuō)干就干，按這分工，馬上就好了。
小狗來(lái)了，看了這一切很高興地說(shuō)：“你們真是森林保護(hù)者�！彼鼈兟�(tīng)了異口同聲地說(shuō)：“哪里，哪里。這是我們應(yīng)該做的。”
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇45
一天下午，小張去草叢里散步。突然，他看見(jiàn)小華在用飛鏢射一棵樹(shù)。小樹(shù)垂頭喪氣的，看起來(lái)很難過(guò)。
“你在干什么，快住手！小樹(shù)會(huì)痛的。”小張大聲地喊道，“如果別人這樣對(duì)你，你會(huì)怎么樣？”小華聽(tīng)了，摸摸腦袋，慚愧極了。他小聲地說(shuō)：“我知道錯(cuò)了�！彼麑�(duì)小樹(shù)說(shuō)：“我不應(yīng)該這樣對(duì)你，我錯(cuò)了�！彼钌畹貙�(duì)小樹(shù)鞠了個(gè)躬。小樹(shù)這時(shí)好象開(kāi)心起來(lái)了，笑瞇瞇地看著小華。
這時(shí)，小華飛快地跑走了。當(dāng)他回來(lái)時(shí)，小張拿了個(gè)水桶，在給小樹(shù)澆水。小華手里拿著一張紙，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”四個(gè)大字。小華對(duì)小張說(shuō)：“我們把這張紙貼上去，大家就不會(huì)像我這樣了�！庇谑�，他們把紙貼在樹(shù)上，小樹(shù)就有了一件“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的.“提示語(yǔ)衣服”了。
從此以后，看到這張紙的人都不約而同地贊揚(yáng)道：“寫(xiě)這些字的人一定很有愛(ài)心！”
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇46
一天，小華在森林里玩飛鏢，他把樹(shù)當(dāng)作飛鏢的'靶子，把飛鏢一個(gè)一個(gè)地往樹(shù)上扔，小樹(shù)疼得眼淚都流出來(lái)了，喊：“別扔了，別扔了！疼死我了！”可小華還把小樹(shù)的這些話當(dāng)作耳邊風(fēng)。
這時(shí)，小張也來(lái)到森林里來(lái)玩，他看見(jiàn)小華一個(gè)勁地往樹(shù)上扔飛鏢，趕快跑了過(guò)去，抱著小樹(shù)，對(duì)小華說(shuō)：“小樹(shù)是我們的朋友，我們不能在小樹(shù)上扔飛鏢！”小華低著頭說(shuō)：“我知道了，下次我再也不敢往小樹(shù)上面扔飛鏢了！”小樹(shù)這才開(kāi)心地笑了起來(lái)。
突然，小華想到了一個(gè)好主意，飛快地跑到家里，找到了一張潔白的紙，在上面寫(xiě)上“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”四個(gè)大字。
小華指著這四個(gè)大字，對(duì)正在為小樹(shù)澆水的小張說(shuō)：“我以后再也不往樹(shù)上扔飛鏢了，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木，少砍樹(shù)，多植樹(shù)！”
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇47
星期天，小明在公園里玩耍，他看到一棵小樹(shù)苗被風(fēng)吹得彎下了腰，他想：小樹(shù)苗這樣一定很難受，我得幫幫他。
于是，他回去找了幾塊木板和一條長(zhǎng)麻繩，先輕輕地扶起小樹(shù)苗，接著用二塊木板把樹(shù)干夾起來(lái)，再用長(zhǎng)麻繩小心翼翼地綁了一圈又一圈，好像怕弄疼小樹(shù)苗似的。兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“小明，你真是一個(gè)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的小衛(wèi)士�！�
漸漸地，小樹(shù)苗挺直了腰桿，快樂(lè)的'在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。小明見(jiàn)了，心里甜滋滋的，比喝了蜜糖還甜。小鳥(niǎo)歡快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇48
一天下午，小剛放學(xué)后，背著書(shū)包拿著足球來(lái)到一棵翠綠的小樹(shù)下，準(zhǔn)備踢足球。
小剛四處張望著看了看，書(shū)包往哪里放呢？他看見(jiàn)小樹(shù)上有一個(gè)小枝，他想把書(shū)包掛在小枝上，正準(zhǔn)備把書(shū)包掛在小枝上時(shí)，突然小天跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不能在小樹(shù)上掛書(shū)包，現(xiàn)在樹(shù)木越來(lái)越少了，我們應(yīng)該保護(hù)大自然”。小剛聽(tīng)了后羞愧地低下了頭。
我們要保護(hù)好身邊的一草一木，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文 篇49
聽(tīng)到樹(shù)木相信大家都很熟悉吧！那你們知道樹(shù)木對(duì)于改善我們生活的地球環(huán)境有多么重要嗎？我們都學(xué)過(guò)《一個(gè)小村莊的故事》，這個(gè)故事通過(guò)一個(gè)小村莊的變遷來(lái)揭示亂砍濫伐樹(shù)木、破壞環(huán)境所帶 來(lái)的嚴(yán)重后果。呼吁人們應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。如果不愛(ài)護(hù)自然，必將受到大自然的懲罰。
可見(jiàn)樹(shù)木對(duì)我們多么重要��！想想我們的生活中很多用品都要砍伐樹(shù)木做原材料來(lái)制作，特別是我們每日生活、學(xué)習(xí)中用到的紙。根據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)一棵二十年樹(shù)齡的'樹(shù)只能造出可憐的三千張紙。聯(lián)想 到我們每日都要用這么多的紙，那我們要砍伐多少樹(shù)木��！更可怕的是每日大量的用紙，大量的砍伐樹(shù)木，但樹(shù)木生長(zhǎng)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上人類砍伐的速度。
所以愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)樹(shù)木，我們要從節(jié)約用紙開(kāi)始。從我做起，從小事做起，積極響應(yīng)鄧爺爺倡導(dǎo)的植樹(shù)造林活動(dòng)。只要我們每人節(jié)約一張紙，每人多種一棵樹(shù)，那么我們生活的地球就會(huì)變得更加美好。
【怎樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)樹(shù)木的作文08-26
樹(shù)木小學(xué)作文01-02
校園的樹(shù)木作文06-08
校園的樹(shù)木作文01-07
保護(hù)樹(shù)木作文05-29
愛(ài)護(hù)環(huán)境作文10-01
愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)作文03-06
愛(ài)護(hù)自然作文02-06