光影人生作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的光影人生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　人生的一切變化，一切魅力，一切美都是光明與陰影構(gòu)成的

　　——列夫·托爾斯泰

　　如鏡的海面，幽深的海底，洶涌的波濤，翻滾的巨浪，使大海平靜、深邃卻又不失生機(jī)與活力。

　　無(wú)邊的天空，潔白的云彩，翱翔的雄鷹，雨后的彩虹，使天空遼闊、純潔卻又靈動(dòng)與多彩。

　　人生本是出生與死亡的兩點(diǎn)一線，但光明的色彩與陰暗的情調(diào)使人生的畫卷豐富而有內(nèi)涵。

　　一代文豪蘇軾多次被貶，他幾度失意傷懷，但當(dāng)他放棄功名利祿后，他收獲了“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也”的超脫，因而他收獲了豐富的人生。婉約詩(shī)人柳永仕途失意，他也曾感嘆壯志難酬，但當(dāng)他棄政從文以后，他收獲了文壇上的成名，收獲了充實(shí)的人生。人生是光明與陰影的結(jié)合體，光明固然是人所共求，但陰影也是不可缺少的部分。

　　樂(lè)壇最閃耀的一顆星——貝多芬，卻是失聰之人，但失聰?shù)年幱安�沒(méi)有遮擋住夢(mèng)想的光芒，因?yàn)槭�聰，他品嘗到了常人所無(wú)法想到的酸甜苦辣，因?yàn)槭�聰，他付出了幾倍于常人的努力，于是終有著名交響樂(lè)的誕生，他的人生也因此豐富而充實(shí)。

　　我們的人生亦是如此。學(xué)習(xí)中的我們可能會(huì)有學(xué)不會(huì)知識(shí)的陰影，可能會(huì)有父母埋怨的陰影，可能會(huì)有老師批評(píng)的陰影，可能會(huì)有同學(xué)誤解的陰影，……但我們也應(yīng)明白：生活還給了我們獲得知識(shí)后的滿足，父母夸贊后的欣喜，老師表?yè)P(yáng)后的興奮，同學(xué)幫助后的溫暖……陰影與光明共存的人生才是真正的人生，才是飽滿的人生，才是每個(gè)人應(yīng)當(dāng)經(jīng)歷的美妙的人生。

　　所以，無(wú)需埋怨陰影太多，無(wú)需抱怨光明太少，陰影是獲得光明的基石，光明是克服陰影的動(dòng)力；陰影里隱藏著光明，失敗中孕育著成功。陰影與光明構(gòu)成了人生的色彩，坎坷與坦途豐富了人生的旅途，失敗與成功拓展了人生的厚度。

　　光影人生是耐人尋味的。

　　光影人生是豐富多彩的。

　　光影人生是富有魅力的。

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