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理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我打開(kāi)窗戶，深吸了幾口清新濕潤(rùn)的空氣，我頓感精力充沛。我向下俯望，欣賞早晨獨(dú)有的“美景”。忽然，我注意到了你，一個(gè)活力四射的你——牽牛花。
我下了樓，在陽(yáng)光下仔細(xì)觀察著你——一根柔軟的枝頭“趴”在樹(shù)干上，上面掛著稀稀零零的幾朵泛白色的小花。我不知不覺(jué)便對(duì)你產(chǎn)生了興趣。我決定：我一定要天天觀察你的生長(zhǎng)，直到你開(kāi)出無(wú)數(shù)朵牽�；ā�
然而，風(fēng)云難測(cè)，到了下午，烏云無(wú)情地驅(qū)逐著白云，肆意地占滿整個(gè)天空，幾道閃電劃過(guò)，幾陣?yán)茁曧懫�。哦！要下大雨了！沒(méi)一會(huì)兒，大雨傾瀉而下。我開(kāi)始為你的生命擔(dān)憂起來(lái)。我來(lái)到窗前，準(zhǔn)備看一下風(fēng)雨中的你，可是黑暗遮住了我的雙眼。我只好翻出雨傘，走出家門(mén)，在雨中吃力地向你所在的`地方行進(jìn)。來(lái)到你的跟前，看到你軟弱的身軀在風(fēng)中搖動(dòng)，花兒已不在。你似乎在呻吟著，但我也只能這么看著無(wú)助的你。突然“啪”的一聲，你的身軀斷了，了無(wú)生機(jī)地栽在了地上。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，因?yàn)樵谖倚闹�，你的生命已�?jīng)結(jié)束。
第二天早晨，天空放晴。但我沒(méi)有去打開(kāi)那扇窗，因?yàn)槲覜](méi)有勇氣去看倒在地上的你。第三天，第四天……我依舊沒(méi)有去打開(kāi)。
時(shí)間會(huì)沖淡一切，漸漸的，我淡忘了你。
又是一個(gè)早晨，天氣晴朗，我像往常一樣打開(kāi)那扇窗戶，深吸了幾口新鮮空氣，接著向下俯視，幾點(diǎn)白色的亮點(diǎn)闖入了我的視角，我頓時(shí)想起了你，你在向我招手呢。我有些不可置信，直奔下樓，沖到了你的面前，滿是驚訝地?fù)崦悖赫媸悄銌幔磕阍趺从只钸^(guò)來(lái)了？但是，一會(huì)兒我又豁然開(kāi)朗：我一直沒(méi)有理解你，沒(méi)有理解你內(nèi)在生命的頑強(qiáng)。
我要感謝你，是你讓我明白了一個(gè)道理：理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程，如果理解的過(guò)程很快，那么它只是一種膚淺的認(rèn)識(shí)，想要去全部理解它，那么這過(guò)程是很慢很慢的，你必須深入觀察它并假以時(shí)日。
那一次，我知道了，真正的理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程。
理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程作文2
理解是一個(gè)過(guò)程，在這過(guò)程中，我們哭過(guò)、笑過(guò)，但我們從不退縮，因?yàn)檫@正如蠶的蛻變一般，固然是艱辛的，但當(dāng)其飛出蠶繭時(shí)，卻充滿了喜悅，理解也正如此，理解的過(guò)程是艱辛的，但當(dāng)彼此真正理解過(guò)后，卻別是一番滋味。
理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程，這過(guò)程中，我們留下了辛酸的淚水。每當(dāng)您將我從夢(mèng)中吵醒，掀開(kāi)那暖和的被子時(shí)，我是多么的不情愿，嘴上嘟囔著，心里一遍又一遍地罵著……每當(dāng)您兇狠的叱責(zé)我時(shí)，心里一肚子的委屈，不知向誰(shuí)訴說(shuō)……每當(dāng)您拿起鞭子抽打我時(shí)，那痛苦的`淚水止不住地向下流……
我對(duì)您實(shí)在是不理解，不理解您為何要那般嚴(yán)格的對(duì)待我，不理解您為何如此“殘忍”地對(duì)待您的親生女兒，可經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖洗，我明白了，我終于理解了您的所作所為。
理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程，在這過(guò)程中，我面帶笑容地接受了，每當(dāng)我受挫折時(shí)，是您第一個(gè)站在我面前，用語(yǔ)重心長(zhǎng)的話安慰著我、鼓勵(lì)著我；每當(dāng)我遇到難題時(shí)，是您使我那緊鎖的眉頭放松下來(lái)，您坐在我的身邊，靜靜的看著我，不去打擾我，讓我知道，就算再難，也有您陪著我；每當(dāng)我受到欺負(fù)時(shí)，是您站出來(lái)，用那溫暖的雙臂緊抱住我，為我解決所有的問(wèn)題……
理解并不是一瞬間便可做到的，而是通過(guò)您與我之間長(zhǎng)久的相處，漸漸地我理解了您，您所做的一切都是為了我，為了玩我以后有更好的未來(lái)，您便嚴(yán)格地對(duì)待我，使我明白社會(huì)就是如此殘酷，不會(huì)去特別顧及到一個(gè)人的感受，可在困難之中，至少還有您陪我走過(guò)去……
理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程，也許當(dāng)你真正理解時(shí)，一切都晚了，所以一定要用心去感受，把握好時(shí)機(jī)，理解身邊的每一個(gè)人，不管是父母、老師、朋友、親人……他們都是愛(ài)你的人，不要錯(cuò)將他們的愛(ài)認(rèn)為是恨，那樣當(dāng)你明白一切時(shí)會(huì)更加悔恨自己當(dāng)初的不珍惜。
理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程作文3
最傷心難過(guò)的時(shí)候莫過(guò)于自己受了委屈，別人卻不能夠理解你的時(shí)候，哪怕只是一個(gè)質(zhì)疑的目光，都會(huì)讓人感到心寒。
寒風(fēng)四起，蕭蕭瑟瑟，那天成了我這一生中最寒冷的日子。
新學(xué)期伊始，天氣還沒(méi)退去它的嚴(yán)寒，那幾天的天氣又非常不穩(wěn)定。早晨的太陽(yáng)還圓潤(rùn)活潑的，可到了中午天氣就突變了。凍得直哆嗦的`我只好匆忙吃好午飯，回宿舍去叫衣服。
宿舍里靜靜悄悄的，顯得格外安閑，我從柜子里翻出厚些的衣服穿上�？粗环瓉y了柜子，好想把它整理一下。要知道，要是這會(huì)兒不收拾收拾，那可就要凌亂到放月假了，平時(shí)是沒(méi)有時(shí)間的。想到這兒便忙活起來(lái)，就算打上課鈴了再去上課也不遲，只是晚到了一會(huì)會(huì)兒罷了。我就這么僥幸地想著。
時(shí)間越過(guò)越久，宿舍里還是那樣的安靜，樓道里的電鈴也沒(méi)有什么動(dòng)靜。但我的心里卻怦怦跳個(gè)不停。果真，跑到教室的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)上課了，英語(yǔ)老師把臉拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，班主任隨后就到了。
我被叫了出去，免不了的一頓批�？粗嘀魅坞p眉緊鎖的樣子，我什么也聽(tīng)不進(jìn)去，我還在想“為什么沒(méi)有打上課鈴？為什么？”我想不明白，但又不是那么確信。算了，也就當(dāng)是我耳朵出問(wèn)題了吧。整整二十三分鐘，我竟然遲到了這么久。
后來(lái)想到這事就一肚子的苦水，要不是沒(méi)聽(tīng)到鈴聲，我不會(huì)拖延那么久的�？珊髞�(lái)又有人說(shuō)，他們?cè)诮淌业臅r(shí)候也沒(méi)有聽(tīng)到鈴聲，只是老師進(jìn)了教室，他們便開(kāi)始上自習(xí)課了……
我想對(duì)班主任說(shuō)，事隔多日，已經(jīng)沒(méi)有再拿出來(lái)解釋一番的必要了。但如果，哪天您無(wú)意中想起學(xué)校有次是沒(méi)有打上課鈴的時(shí)候，您會(huì)不會(huì)心頭一驚，疏忽當(dāng)初沒(méi)有尋問(wèn)我遲到那么久的真正原因呢？
理解是顆種子，有人有心種下它，它就必定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。也許，在我離開(kāi)這所學(xué)校之前看不著您再提及那件往事了，但十年之后呢？二十年之后呢？會(huì)不會(huì)有可能呢？理解是一個(gè)慢慢的過(guò)程。不管等多久，我堅(jiān)信它會(huì)綻放。
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