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校園梧桐作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的校園梧桐作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我喜歡校園那棵高大的梧桐樹。
那棵梧桐樹與教學(xué)樓近在咫尺,在校園中央挺立著,校園里的任何樹木都無法與它相媲美,我們把它當(dāng)作是大自然贈(zèng)與我們的禮物。
春天,在這個(gè)春暖花開的季節(jié),梧桐樹開花了。起初只是不起眼的幾朵開放在枝頭,但還是被細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了。后來,整棵樹成了花的海洋,一嘟嚕挨著一嘟嚕,一簇?cái)D著一簇,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后的開放著。那明艷的淺紫色的花煞是誘人,淡淡的幽香彌漫了整個(gè)校園,使每每經(jīng)過的人們都會(huì)贊美春天賜予人們的禮物。
送走了溫暖的春天,迎來了炎熱的夏天,這時(shí),梧桐樹的花朵相繼凋謝了,枝頭露出了嫩葉。過不了多久,樹葉更加茂盛了。每每站在陽臺(tái)上,總會(huì)看到每一片葉子都充滿了生機(jī)與活力,在陽光的照射下閃閃發(fā)光。微風(fēng)吹過,梧桐樹的葉子呼啦啦唱起了動(dòng)聽的歌,翡翠似的桐鈴若隱若現(xiàn)。樹下傳來歡聲笑語,原來一群群小朋友在樹底下嬉戲、玩耍。
秋風(fēng)習(xí)習(xí),大雁南飛,一片片葉子戀戀不舍的從梧桐樹飄落下來。金黃色的葉子在地上鋪了一層又一層,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一地金子,落光葉子的梧桐樹像畫一樣的靜謐,又像一個(gè)沉默寡言的少女。摘掉帽子的梧桐樹,樹枝清晰可見蜿蜒盤曲,好不熱鬧,像幾只蛟龍盤在一起,別有一番情趣。
秋去冬來,雪天一過,大地銀裝素裹,梧桐樹也不例外。瞧!梧桐樹像戴上了一頂白色的帽子,甚是可愛,挺直腰身,顯得尤其沉穩(wěn)、莊重。
梧桐樹不僅美麗多姿,它渾身都是寶,所以每次看到大自然饋贈(zèng)的這個(gè)禮物時(shí),我便會(huì)吟起“自慚不是梧桐樹,安得朝陽鳴鳳來”。是啊,梧桐樹一生奉獻(xiàn)自己,一心為別人,不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?
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