牽動內(nèi)心的聲音作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的牽動內(nèi)心的聲音作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　每每聽見硬幣掉落到地上滾動的聲音，我的腦海中總會浮現(xiàn)出那瘦弱的背影，耳邊也會回蕩起那稚嫩的聲音。

　　那天上午，我剛上完輔導(dǎo)課，準(zhǔn)備回家。走到公交車站亭，抬頭望了望灰蒙蒙的天，我不禁說了一句：“唉！又要下雨了吧！”果然不出所料，我剛低頭，豆大的雨珠就從天而降。站在我旁邊的人狠狠地瞪了我一眼：“你這烏鴉嘴！”而我則揚(yáng)揚(yáng)得意地笑了幾聲，頭也不回地上了剛剛到站的公交車。

　　在車上看著窗外的人們落荒而逃，我的心里有一種“幸災(zāi)樂禍”的愜意�？煲�下車時，我卻發(fā)現(xiàn)了一個很嚴(yán)肅的問題：沒傘怎么回家？我束手無策，卻也只能從車上下來。唉！嘲笑別人的后果很嚴(yán)重！

　　我倉皇地往家的方向跑。只聽得呼呼的風(fēng)聲在我耳邊滑過，調(diào)皮的雨珠兒打在我的眼鏡上，使我看不清眼前的事物。當(dāng)我停下來擦眼鏡時，身后傳來了稚嫩的呼喊：“姐姐，姐姐！”我下意識地扭過頭去，看見一個瘦瘦小小的男孩，撐著一把雨傘，手里拿著一個看似眼熟的錢包——好像是我的！我連忙戴上眼鏡：桃紅的顏色，上面有一只小白熊——果然是我的。我伸出手打算要回來，突然想到這萬一不是我的呢？只是剛好相似怎么辦？于是，我紅著臉將手縮了回去，繼續(xù)往前跑。

　　這小孩干嗎拿著錢包還叫我姐姐呢？不會真的是我的錢包丟了吧？我邊跑邊想，等等，以免萬一，我還是先找一下我的錢包吧……我跑到屋檐下，摸索著，左邊沒有，右邊還是沒有。奇怪！書包里呢……糟糕，我的錢包果然掉了。

　　哎呀，得趕緊跑回去問那小孩拿！我剛一回頭，就看到那個瘦小的男孩站在我的身后，著實(shí)嚇了我一跳。我往后跳了幾步：“喂！你剛才叫我干嗎！這錢包誰的��？”這家伙竟然不應(yīng)我，只是狡黠地打量著手中的錢包。不會是想當(dāng)著我的面把鈔票拿走，然后卡什么的都留下吧？我盯著他足足看了三秒，仗著身高從上往下地藐視著他�？伤�還是沒有作出任何反應(yīng)。

　　無聲的靜，除了來來往往的車輛和人，除了越下越小的雨聲，沒有別的聲音。

　　這時，稚嫩的童聲又響起來了：“姐姐，這是你的錢包。你剛才在公交車上掉的，被我撿到了。你數(shù)一下有沒有少錢？”說罷，小男孩的臉紅透了。我接過錢包，仔細(xì)地看了看……沒錯，錢一分沒少，沒被人動過。

　　我拍了拍小男孩的肩膀，說道：“謝謝啦！小鬼頭！”小男孩聽罷猛地抬起頭，向我露出了燦爛的笑臉和兩顆很白的大門牙：“嘻嘻！不用謝！這是我應(yīng)該做的，‘大鬼頭’！”

　　看著他純真的笑臉，和那澄澈的眸子，回想起自己剛才失禮的言行，我的內(nèi)心充滿了歉意。

　　天已放晴，愛在牽動內(nèi)心的聲音中蔓延擴(kuò)大……

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