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不經(jīng)意的美麗作文

時(shí)間:2024-10-27 03:32:09 初中作文 我要投稿

不經(jīng)意的美麗作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的不經(jīng)意的美麗作文,歡迎大家分享。

不經(jīng)意的美麗作文

不經(jīng)意的美麗作文1

  邂逅夜空怒放的煙花,是絢爛;身臨曇花悄然綻放的黑夜,是純潔;對(duì)著夕陽感慨深微,是美好;留意天空飄過的云朵,是憧憬;發(fā)現(xiàn)身邊的人求知若渴的眼神,躊躇不定的動(dòng)作,充滿關(guān)愛的細(xì)節(jié),那一切的一切都是震憾心靈的美麗。

  “同學(xué)們,有問題一定要問,不能藏著過夜!”教室中寧靜的氣氛被這一提議打碎了。不用猜,只要是我們二(5)班的同學(xué)就知道,這定是我們敬愛、有著高度責(zé)任感的數(shù)學(xué)老師——萬老師。此時(shí),正值中午自習(xí)時(shí)間,老師已經(jīng)在教室的過道間走來走去。我默默地盯著他,看著他走過每一個(gè)學(xué)生的身旁,用柔愛的眼神撫著每一個(gè)學(xué)生。驀地,老師停住了,他仿佛想起了什么,匆匆走向講臺(tái),熟悉的動(dòng)作,依然重復(fù)。

  我呆呆地望著,望著老師在黑板上寫下一行又一行文字,到畫圖了,可憐的黑板只在高處留下所剩不多的地方。數(shù)學(xué)老師看了一眼,幾秒飛逝,他踮起腳尖,顯出努力的樣子,一絲不茍地畫著圖。那一秒,世界仿佛定格了,時(shí)間停止了流淌,生命終止了延續(xù)。那個(gè)動(dòng)作深深地烙在我的心靈深處。

  一米六幾的個(gè)子不算很高,也許還比不上我們班的一些男生吧!可數(shù)學(xué)老師卻依然立在黑板前,那么認(rèn)真地在高處畫圖。踮腳,踮腳,還是踮腳,我不知道老師做著這樣的動(dòng)作是不是很累?也許是吧,但老師全然不顧,雙臂直直地向上伸著,一定很吃勁,可老師卻一手拿粉筆,一手拿尺子畫著,一筆一筆地畫著,是那么認(rèn)真,那么一絲不茍。我細(xì)細(xì)地品味著這簡單卻又意蘊(yùn)濃濃的動(dòng)作,落下的粉筆屑躲在了老師的那一叢黑發(fā)中,那一絲絲白色,觸疼了我的雙眼,觸動(dòng)了我的心。

  踮腳,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,包含了老師對(duì)我們濃濃的關(guān)愛,代表了老師對(duì)教育工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),成為蕩起我心中漣漪的美麗。

  那一刻,那一瞬間,我的思緒飛到了記憶的長河之中。是誰在第一縷陽光灑向大地的時(shí)候,伴著清脆的鳥鳴來到校園?又是誰頂著月亮和星星才踏上回家的路?是誰……不是別人,是您,就是您,我們親愛的萬老師!

  不知不覺,已有了這么多的`回憶,晶瑩的淚水模糊了我的雙眸,只想對(duì)您輕輕地說聲:“老師,您辛苦了!”

  您就是一場(chǎng)及時(shí)的春雨,滋潤了我們干涸的心田。

  您就是一把最牢固的人梯,為我們的成功奉獻(xiàn)一份力量。

  您就是人類靈魂的工程師,描繪了一幅又一幅的宏偉藍(lán)圖。

  老師,您的美麗是如此的不經(jīng)意,卻又是那么驚天動(dòng)地!

不經(jīng)意的美麗作文2

  天下之大,處處都有美麗,只是人們不曾發(fā)現(xiàn)罷了。

  ——題記

  人們總在說世界是美麗的,生活是美好的。然而,真正留心觀察生活的人,怕是沒有幾個(gè)。人們每天都在重復(fù)著太陽的東升與西落,街頭的喧鬧與寧靜,道路的擁擠和空蕩……漸漸地,我們過慣了這種生活方式,這種快節(jié)奏和壓力并存的生活,卻忘了去享受,發(fā)現(xiàn)身邊那些不經(jīng)意的美麗。

  清晨,這是新一天的開始。昨晚的露珠還未完全退去,天剛蒙蒙亮?xí)r,大多數(shù)的我們正急急忙忙地趕著上早自習(xí)。只是這般爭(zhēng)分奪秒的節(jié)奏令我們錯(cuò)失很多美麗。幸運(yùn)的,我的家離學(xué)校很近,我不必那般急匆匆,從而領(lǐng)略了沿途的風(fēng)景。走出家門,呼吸一口新鮮的空氣,滿懷激情地迎接新一天的到來。在途中,我感受到早餐攤主們的熱情,感受到河邊清風(fēng)拂過的`涼爽,感受到晨練的人們的朝氣……

  這個(gè)充滿生機(jī)的早晨,你感覺到了嗎?

  正午太陽高掛,同學(xué)們都坐在教室里埋頭苦讀,急著趕作業(yè)。其實(shí),何必讓自己的大腦這么緊張?在上課時(shí)間還沒到的時(shí)候,和朋友們到走廊上,倚在欄桿上看看操場(chǎng)的風(fēng)景,去迎合溫暖的陽光,放松一下緊繃的身心,不是很好嗎?

  這個(gè)充滿熱情的正午,你感覺到了嗎?

  夕陽西下,是人們一天忙碌結(jié)束的標(biāo)志。然而,中學(xué)生的我們,卻還要再讀一個(gè)晚上。這些時(shí)候,就常常聽到同學(xué)們的抱怨。與其和自己過不去,不如放下心來,去操場(chǎng)上散散步,準(zhǔn)備以輕松的心情迎接晚自修。在散步的同時(shí),看看那醉紅的落日,茵茵的綠草吧,會(huì)讓你不平的心情,平緩很多。要知道,生活中處處都有美麗,說不定,你就會(huì)有什么新發(fā)現(xiàn)呢!

  這個(gè)浪漫的黃昏,你感覺到了嗎?

  走在回家的路上,盞盞路燈的黃色光芒,溫柔地將你包裹,讓你體會(huì)到社會(huì)人心的溫暖。到家了,別忙著做作業(yè)。好好洗漱一番,讓自己躺在床上休息休息,看點(diǎn)課外書來放松放松。相信此刻的你是倍感幸福的。

  這種意境的祥和,你感覺到了嗎?

  入睡了,這才是一天真正結(jié)束。它告訴我們,是的,你可以休息了。在忙碌中體會(huì)休息,在勞累中意會(huì)累的結(jié)束。一種沖過終點(diǎn)體會(huì)成功的美,你感覺到了嗎?

  在黎明前的黑暗中孤獨(dú)、害怕,是一種小小的曲折。但是,天,它總會(huì)亮起,昏暗的鏡頭終究是黎明的異色美麗的到來,你感覺到了嗎?

  請(qǐng)放慢生活的節(jié)奏,少一些心中的不平與急躁,去體會(huì)和感受生活的每個(gè)時(shí)刻吧。你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是可以豐富多彩的。那些不經(jīng)意的美麗有希望、熱情、幸福、成功、挫折……只要你細(xì)細(xì)去尋找,一定會(huì)有更多不經(jīng)意的美麗!

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