學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
俗話說(shuō)“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這是許多有成就的人用他們的實(shí)踐證明了的至理名言。從古到今，不少人把它當(dāng)作自己的座右銘，勉勵(lì)、鞭策自己勤奮學(xué)習(xí)，這無(wú)疑是最好的。但我們更需要另一句口號(hào)：“學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”。
其實(shí)，古人提倡的“苦作舟”，“苦”字往往被后人誤解為“死”和“呆”。其實(shí)不然，所謂“苦學(xué)”的精神，并非提倡學(xué)習(xí)上的.“苦行主義”。定要寒冬“執(zhí)書(shū)映雪”，夏夜“囊螢讀書(shū)”，“頭懸梁，錐刺股”，把學(xué)習(xí)描繪得如此痛苦不堪，使青少年望而生畏，其益處也不大。我不知古人讀書(shū)的感受到底如何，但如果只是讀得愁眉不展，叫苦連天，我想這也很難收到良好的讀書(shū)效果，而這個(gè)“舟”也很難到達(dá)學(xué)海的彼岸。
作為一名學(xué)生，如果“苦”到底，不僅會(huì)影響身體，學(xué)習(xí)效果也不會(huì)提高。我們應(yīng)該科學(xué)學(xué)習(xí)，從中尋找樂(lè)趣。如果單靠“苦作舟”，難免會(huì)忍受不了而半途而廢，正如登高山一樣，一味地苦苦攀登，不把登山當(dāng)作一件樂(lè)事，就很難看到山頂那無(wú)限風(fēng)光。大哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你苦苦尋找快樂(lè)的時(shí)候，他不會(huì)出現(xiàn)，當(dāng)你醉心于某一件事時(shí)快樂(lè)便悄然而至�！弊x書(shū)也一樣，只要一心一意學(xué)，就能“樂(lè)作舟”了。
在周日沒(méi)作業(yè)時(shí)，我經(jīng)常臥在一旁看《中國(guó)皇帝傳》。那一篇篇精彩的故事，一個(gè)個(gè)傳奇的人物全都印在我的腦海里。爸爸也喜歡歷史，平日里我們父女倆一起討論，不太懂歷史的媽媽在一旁“瞎攪和”，弄得我們哭笑不得。我這才明白，有了知識(shí)是那么的快樂(lè)自豪！還有呢！我家到處都是書(shū)，電腦桌上，餐桌上，床上，洗衣機(jī)上……只要有我經(jīng)過(guò)的地方都有書(shū)。就像愛(ài)因斯坦說(shuō)：“興趣是最好的老師”。我們的學(xué)習(xí)，要有興趣才會(huì)有動(dòng)力。當(dāng)你感到所學(xué)到的知識(shí)是這么神奇，令你日思夜想，那你就快要“樂(lè)作舟”了。
學(xué)海無(wú)涯，樂(lè)作舟！
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