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朝氣篷勃的我們作文（精選24篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的朝氣篷勃的我們作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朝氣篷勃的我們作文 篇1
十七歲，一個(gè)花一般的年齡，十七歲，這個(gè)妙齡少女曾說(shuō)過“我要每天朝氣蓬勃地迎接朝陽(yáng)，我要讓操場(chǎng)上永遠(yuǎn)回蕩我不變的口號(hào)。”
你聽說(shuō)過嗎？有一種美，令人回味，引人追求，這是一種可以吸引目光的美：它——光彩奪目。
你聽說(shuō)過嗎？有一種美，飄在浮云之上，深埋在古壘之下。這是一種可以吸引靈魂的美：它——深藏不露。這種美就是青春，這種美就是朝氣蓬勃。
朝氣蓬勃的我們?yōu)榱巳蘸蟮娜松氛疾ㄔ谄D難的求學(xué)路上。朝氣蓬勃的女孩子告訴自己：今日的苦學(xué)，創(chuàng)造明日高考的輝煌；今日的苦學(xué)，締造明日名牌大學(xué)的通行證；今日的苦學(xué)，造就明日內(nèi)心之無(wú)悔。所以，人生路上笑一笑沒什么過不了。
朝氣蓬勃的我們充滿了夢(mèng)想，才華橫溢是她們追求的目標(biāo)，多才多藝是她們的向往。她們要用實(shí)力去叩開神圣的大學(xué)之門，她們要每天做最精彩的自己。
朝氣蓬勃的我們充滿了感恩，永不忘卻“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)�！庇啦煌鼌s父親額上的'皺紋，永不忘卻母親頭上的白發(fā)，永不忘卻老師額上的汗水。“鳥有反哺之育，養(yǎng)有跪乳之恩�！背瘹馀畈奈覀冦懹浽谛摹�
朝氣蓬勃的我們充滿了真情，仍記得，是誰(shuí)，是誰(shuí)在我眼前一片朦朧時(shí)，用真愛為我擦亮雙眼，讓我再次看到希望的曙光。仍記得，是誰(shuí)，是誰(shuí)在我失望的時(shí)候，用時(shí)間和愛心來(lái)澆灌我心中那片貪婪的土壤，使其長(zhǎng)出燦爛的花朵。
朝氣蓬勃的我們充滿了上進(jìn)心。我們知道琴弦松馳，奏不出動(dòng)聽的樂曲，紀(jì)律散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰，自己把自己說(shuō)服，是一種理智的勝利；自己把自己征服，是一種人生的成熟；我們堅(jiān)信，我們有信心，有能力在新的起點(diǎn)上贏得新的勝利，續(xù)寫新的篇章。
朝氣蓬勃的我們生活在充滿友誼的世界中，我們的口號(hào)是“有福同享，有難同當(dāng)�！蔽覀兣c身邊的每一個(gè)朋友，分享成功的喜悅，分擔(dān)失敗的痛苦。我們的心扉被彼此的真心誠(chéng)意所打開，我們的身邊充滿了歡樂的笑聲，我們讓愛的春風(fēng)吹拂我們每一個(gè)人的心靈。
朝氣蓬勃的我們要每天朝氣蓬勃地迎接朝陽(yáng)，朝氣蓬勃的我們要讓世界永遠(yuǎn)回蕩我們嘹亮的口號(hào)。
朝氣篷勃的我們作文 篇2
無(wú)意間感受到，微風(fēng)拂拂，夾雜著雨后泥土特有的清香，輕搖著嶄新的衣角，送來(lái)春之精靈的朝氣。
在天寒地凍的日子悄然逝去后，已不知不覺到了“吹面不寒楊柳風(fēng)”的季節(jié)。我盼望已久的春天，終于來(lái)了。迫不及待的換上單薄的衣裳，沖出了禁錮我已久的家門。
沿街走著。街上已全無(wú)了冬日的肅殺，到處是喧囂之聲，車來(lái)車往，笛聲高揚(yáng)。衣著光鮮的青年健步走著，笑容映著早春的陽(yáng)光，仿佛看到了前方的希望。老人熬過了嚴(yán)寒，也出來(lái)汲取春天的朝氣，鶴發(fā)童顏，用過來(lái)人的慈祥安靜的看著朝氣勃勃的.年輕人，滿目欣慰與安詳。小孩子們和久別重逢的伙伴聚在一起，手拉著手，笑里蕩漾著純真的歡樂與朝氣。
全身格外放松，仿佛注入了春之朝氣。心情變得大好，嘴角也不自覺的上揚(yáng)，輕盈的飄出歡樂的歌曲。應(yīng)和著樹上鳥兒的第一聲鳴叫。腳下的步子變得輕快，恍若試飛的雛鳥。燕子！那位穿著黑禮服的紳士又如箭一般掠過北方的天空，靈巧猶如舞動(dòng)的緞帶，在空中留下一條黑色的幻影。
順著一只飛鳥的蹤跡，我看到了一只抖動(dòng)的風(fēng)箏，像一只展翅高飛的巨鷹，呼吸著春天最新鮮的空氣。不由得回想起童年的舊畫面，已成了黑白色的照片。
放眼廣闊的田野，我的心一下子打開了，春天特有的氣息涌了進(jìn)來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇的氣息。閉上眼，風(fēng)吹過我澎湃的心潮，激起一層層浪花。
放下背包，拿出寂寞了一年的網(wǎng)球拍，揮動(dòng)僵硬的胳膊，網(wǎng)球在空中旋轉(zhuǎn)發(fā)出“嘯嘯”的聲響，追趕上春天的腳步，釋放著春之朝氣。
朝氣篷勃的我們作文 篇3
安靜。教室里出奇的安靜。同學(xué)們都木訥地盯著黑板，任老師如何提示，始終沒有人舉手，又或者，有人想舉手，但猶豫一瞬后又放棄了。這尷尬的寂靜讓我不斷祈求有人快點(diǎn)舉手，因?yàn)楹诎迳夏谴萄鄣陌咨珟缀螆D形正居高臨下的嘲笑著我們的無(wú)知。
“同學(xué)們，陽(yáng)光鍛煉的……”廣播里悅耳的聲音響起，同學(xué)們僵硬的臉上突然煥發(fā)出一點(diǎn)光彩，老師看到我們的表情變化，臉氣得鐵青，悠悠的嘆了一口氣，極慢極慢地踱出門云。同學(xué)們臉上的神采又如火花一樣轉(zhuǎn)瞬即逝了。一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地趿著步子走了出去。
“黃春霞，看球！”不知是誰(shuí)輕喝一聲，我趕緊抬頭一看，哇！天外飛球呀！趕緊調(diào)動(dòng)僵硬的四肢，“砰”地一聲打到別處去，可沒想到太用力，打到另一個(gè)男生面前去了，情急之下我脫口而出：“接球！”那個(gè)人一愣，僵硬的臉上隨即迸發(fā)出興奮的神采，“砰”的一聲，球高高地飛起，各自活動(dòng)的同學(xué)視線一下都鎖住了那個(gè)球，不約而同的發(fā)出驚嘆。
“砰！”“呀！”只見球高高落下，準(zhǔn)確地?fù)糁性谝粋�(gè)正埋頭在地上演算的人。“哈哈……”同學(xué)們猛地發(fā)出哄笑，連排球也被感染了，骨碌碌地在地上興奮的亂滾。
“我們分成兩組一起打排球吧！”不知是誰(shuí)提議，“好！”大家異口同聲的答應(yīng)。于是一群人迅速分成兩組，男生在后面，女生在前面。
“我來(lái)計(jì)分，我來(lái)計(jì)分！”剛才那個(gè)被球打中的同學(xué)趕緊跑來(lái)說(shuō)。
“好，預(yù)備，開始！”“砰！”“砰！”排球興奮的在空中舞蹈，連沉悶的接球起也變得悅耳了。
“��！”一個(gè)人想要接住高高揚(yáng)起的.球，卻被石子絆倒了，其他人連忙跑過來(lái)詢問，你一言我一語(yǔ)的，熱鬧非凡。“你好好休息，我們一定會(huì)贏的！”聽到這話，他們一個(gè)個(gè)露出莊重的神色，步伐堅(jiān)定地走向排球場(chǎng)。
比賽繼續(xù)。“喝！”“砰！”不時(shí)有人發(fā)出輕叱，將球穩(wěn)穩(wěn)接住，一些人也忍不住拍手叫好，氣氛頓時(shí)達(dá)到高潮。笑聲，叫好聲像一陣陣波浪，在活動(dòng)區(qū)域內(nèi)蕩開去，每個(gè)人臉上都有汗水，頭發(fā)有些散亂，衣服有些灰塵，但那份昂揚(yáng)的斗志與興奮的神情即如同最耀眼的光芒！
這一刻，沒有作業(yè)，有的只是獨(dú)屬于我們的青春朝氣！我們像被喚醒的嫩芽，連陰沉沉的天空也被太陽(yáng)撕開一條裂縫，暖暖的陽(yáng)光撒在我們身上。
朝氣篷勃的我們作文 篇4
“少年”是一個(gè)多么活力多么有力量的詞。少年是國(guó)與家的未來(lái)，哪個(gè)國(guó)或哪個(gè)家沒有青春蓬勃的少年，他就沒有希望。我們少年身上擔(dān)著重大的責(zé)任，我們少年是這個(gè)世界最正義的力量。我們已經(jīng)從年幼無(wú)知的童年走過，就應(yīng)該改掉以前的童稚，做一個(gè)朝氣蓬勃的少年。
少年時(shí)代的我們要刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗。記得畢業(yè)考試的時(shí)候，同學(xué)們都加緊攻關(guān)，大家每天都沉浸在學(xué)習(xí)中。我們努力的攀登書山，又在卷海中遨游。我們都不肯放過一分一秒，為最后的考試做準(zhǔn)備。
少年時(shí)代的我們斗志昂揚(yáng)，永不言�。∵�記得今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎，為了能在賽場(chǎng)上拼搏爭(zhēng)光，大家都積極的參加，爭(zhēng)取那寶貴的名額。爭(zhēng)得名額以后，大家又積極的去操場(chǎng)上練習(xí)，每天一下課，就可以看到運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上跑步鍛煉。他們頂著頭上火辣辣的驕陽(yáng)，任豆大的汗珠從額頭上留下來(lái)，汗珠浸濕了背心，他們也毫不在乎，依舊是加緊練習(xí)。很快運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始啦，同學(xué)們個(gè)個(gè)牟足了勁兒，要在賽場(chǎng)上爭(zhēng)第一！爭(zhēng)光榮！
記得上學(xué)期復(fù)習(xí)的時(shí)候，面對(duì)落下了兩三個(gè)單元的英語(yǔ)課程，面對(duì)那一百多個(gè)要背的生單詞，我已經(jīng)生無(wú)可戀了。但是這時(shí)我想：斗志昂揚(yáng)的少年怎能言放棄？于是，我開始慢慢的摸索，不慌不忙的用心記每一個(gè)單詞。只一個(gè)上午，我就背了30多個(gè)單詞，功夫不負(fù)有心人，那次的英語(yǔ)考試，我取得了好成績(jī)。
少年的我們陽(yáng)光向上，充滿活力。有時(shí)候，大家會(huì)為了一點(diǎn)小矛盾而不愉快;大家平時(shí)在一起鬧著玩，但也會(huì)有鬧火了的時(shí)候；有時(shí)候大家為了一道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤，大家你有你的`理由，我有我的理，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。當(dāng)老師的答案和自己不一樣時(shí)，還要和老師爭(zhēng)一爭(zhēng)呢！于是，一節(jié)節(jié)數(shù)學(xué)課硬是成了一場(chǎng)場(chǎng)辯論會(huì)。雖然有時(shí)候大家會(huì)吵鬧打架，可每次都是過不了一會(huì)兒就和好了。是��！有什么能影響少年那顆團(tuán)結(jié)向上，充滿陽(yáng)光的心呢？
少年時(shí)代的我們，做有用的事，說(shuō)勇敢的話，想美好的夢(mèng)，睡安穩(wěn)的覺。
少年！這是我們的時(shí)代。
朝氣篷勃的我們作文 篇5
初春的到來(lái)，給我?guī)?lái)了溫暖。初春的到來(lái)，給我?guī)?lái)學(xué)習(xí)的任務(wù)。初春的到來(lái)，給世界帶來(lái)了生命與希望。她邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的周圍。她在每一個(gè)角落留下了她的痕跡和蓬勃的生機(jī) 。她是如何到來(lái)的呢？
我問小草。小草說(shuō)：“她是越過高山，飛過大小的河流，從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，千里迢迢來(lái)到這兒的！”我和小草異口同聲說(shuō)：“春，你辛苦了！”
春，我喜歡你給我們帶來(lái)的綿綿細(xì)雨。是那綿綿細(xì)雨潤(rùn)醒了小草，叫綠了楊柳，催開了報(bào)春的花……于是，可愛的小草從地面鉆出它那小腦袋和柔弱的身軀，炯炯有神的'眼睛新奇地張望著。風(fēng)吹，小草就和它的伙伴做起了游戲。雨后，花更紅了，樹更綠了，天更藍(lán)了，大地變得五彩斑斕。春雨是希望的耕耘者。
春，我喜歡你！我喜歡你懷中的鳥叫和一切充滿活力，精力充沛的小動(dòng)物，尤其是剛從遠(yuǎn)方飛回來(lái)的燕子。它們那動(dòng)聽的叫聲，就像在演奏著春天的奏鳴曲。我喜歡你從袖中飛下的風(fēng)，那風(fēng)是多么柔和�。『投斓娘L(fēng)比起來(lái)，更讓人喜歡你柔和的春風(fēng)。一陣柔和的春風(fēng)拂面而來(lái)，讓人無(wú)比的舒服。春風(fēng)是生命的使者。
春天，也常常引起我的好奇。人們?yōu)楹慰偸前汛禾炜醋魇侨f(wàn)物的生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱為“祖國(guó)的春天”呢？不管怎樣，就讓我們珍惜這寶貴的春光，讓我們少年兒童一起努力，努力創(chuàng)造出更美好的祖國(guó)春天吧！
朝氣篷勃的我們作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。不知不覺我就是初二的大姐姐了，時(shí)間卻還仿佛停留在那段美好的童年。
每當(dāng)跟著父母出去吃飯見親戚的是后，大家總會(huì)說(shuō)，喲，這不是我們茜茜嗎？長(zhǎng)成大姑娘了呀，身體多結(jié)實(shí)，將來(lái)長(zhǎng)得一定很漂亮。別人總當(dāng)我是個(gè)大姑娘，我卻總覺得自己還是那個(gè)可以隨時(shí)跟媽媽撒嬌，跟爸爸斗嘴的小女孩。以為時(shí)間一直停留在昨日，忽然回首一望，才驚覺自己一路走了多遠(yuǎn)。從一歲到六歲，從六歲到十一歲，現(xiàn)在又從十一歲轉(zhuǎn)眼到了十二歲了。小學(xué)的朋友，兒時(shí)的玩伴，早已在時(shí)間無(wú)情的流過中失去了蹤影，不免有些惆悵，感覺自己像一個(gè)感嘆春秋的林妹妹似的，點(diǎn)兒都不符合自己有點(diǎn)二的性格。
晚上的時(shí)候，做完一本一本快把我淹沒的作業(yè)，睡在床上，抱著我那陪伴我兩年的枕頭，思緒就擋不住的天馬行空的亂飛，地球是怎樣產(chǎn)生的？原始時(shí)代之前又是什么？為什么人的大腦是那樣聰明？偶爾還會(huì)想想那早已模糊的童年。還記得2008年的奧運(yùn)會(huì)，仿佛就在昨天剛發(fā)生似的'。還會(huì)的想起小學(xué)偷偷暗戀過的男生，他過的可好？有沒有想我？
然后又進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，一覺醒來(lái)，正如朱自清的《匆匆》，我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
起床，上學(xué)，放學(xué)，做作業(yè)，睡覺，然后又是一個(gè)輪回，我曾想過日子的無(wú)趣，但這種念頭卻又立即被我否定了。生活有生活的精彩，每天都不會(huì)一樣，充滿著激情與朝氣，我可不是什么的悲觀的人，我總是活潑亂跳，在大家面前嘻嘻哈哈的，對(duì)一切事物充滿了樂觀，因?yàn)槲沂浅醵膶W(xué)生，是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)。我可不愿為這種事而耽誤了我追求更強(qiáng)的信念，或許我不是做好的，但我能盡我所能將自己做到最好，或許我現(xiàn)在默默無(wú)聞，但我將來(lái)一定的一鳴驚人。
時(shí)間在流逝，我必須把握是手中的一分一秒，我的未來(lái)式由我做主。
朝氣篷勃的我們作文 篇7
12歲，這個(gè)如花的少女曾說(shuō)過“我要每天朝氣蓬勃地迎接朝陽(yáng)，我要讓操場(chǎng)上永遠(yuǎn)回蕩我不變的口號(hào)�！�
回想剛剛踏入校園時(shí)的那一份喜悅心情，與現(xiàn)在即將在進(jìn)入六年級(jí)年學(xué)業(yè)的我們?cè)谶@里度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬，每一天都充滿著快樂也伴隨著苦惱。那是那時(shí)剛上一年級(jí)的我們，還是一個(gè)懵懂無(wú)知的`兒童，但現(xiàn)在，我們都變得成熟了，知道了學(xué)習(xí)的重要性，我們不在是一年級(jí)時(shí)奔跑在校園的我們了�，F(xiàn)在，我看到同學(xué)們更多的是冷靜和忙碌。
六年級(jí)，即將畢業(yè)了，現(xiàn)在，下課幾乎都是在趕作業(yè)，要不就是被老師拖課，甚至連上廁所的時(shí)間都沒有。在以前，下課總會(huì)有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，有追逐打鬧的，有一起結(jié)伴上廁所、倒水的，還有閑聊的等等�，F(xiàn)在是六年級(jí)的開始，我們就沒有了像往日一樣喧囂與浮躁，沒有了往常打鬧與玩耍，現(xiàn)在有的只是一份 學(xué)習(xí)。可是，不管怎么樣，六年級(jí)的畢業(yè)考試還是會(huì)一如既往的來(lái)到你的面前，它不會(huì)因?yàn)槟銢]有充分準(zhǔn)備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧！
既然我們選擇了奮斗，便只有風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn)，讓我們一起珍惜眼前的時(shí)光，讓我們努力奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的理想；讓我們滿懷自信，去迎接屬于我們的畢業(yè)考試吧吧！
朝氣篷勃的我們作文 篇8
當(dāng)輕盈的春燕登上泛者綠色的柳枝時(shí)，當(dāng)高傲的大雁成群結(jié)隊(duì)的從南方飛來(lái)時(shí)，我才發(fā)覺又一個(gè)春天來(lái)了。
初春時(shí)的景色美極了。微風(fēng)把寒冬時(shí)的痕跡吹走，送來(lái)了一片生機(jī)勃勃。這時(shí)的世界清新而不嬌柔，一點(diǎn)兒也不做作，那么樸實(shí)。向田野望去，一望無(wú)際的綠撲進(jìn)視野，小麥像一群害羞的小姑娘，輕輕舞動(dòng)著纖腰，迎接著春天。呵！綠的'真叫人心醉而神怡！
春天的早晨十分靜謐�？諝庾兊们逍赂侍�，天空變得蔚藍(lán)高遠(yuǎn)，陽(yáng)光又是那么的金黃燦爛，道路旁的一排排楊樹被微風(fēng)一吹，泛著綠光，樹葉間篩下一縷縷光亮，撒在清潔的地面上的是斑斕的光影。這一切似乎充滿了無(wú)限活力，透露出勃勃生機(jī)。
在我看來(lái)，鄉(xiāng)村中最能體現(xiàn)春天到來(lái)的植物便是那婀娜的柳樹了。春光里，和風(fēng)吹拂。小村莊的春天來(lái)得格外早，還沒等人從白雪中回過神來(lái)，春姑娘已經(jīng)用裙擺染綠了垂柳。她的每一根枝條上都冒出了嫩嫩的小綠芽，星星點(diǎn)點(diǎn)，宛如掛在樹上的一顆顆晶瑩透亮的翡翠……
俗話說(shuō)的好：“一年之季在于春”。自然界的各種生物都為春天的到來(lái)準(zhǔn)備著，展現(xiàn)出它們的活力。我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，迎接屬于自己的春天。
我愛你！春天。
朝氣篷勃的我們作文 篇9
春天就要走了，夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春姑娘已經(jīng)與我們擦肩而過，夏天就向我們靠近。她再次悄悄地降臨人間，給大地增添了一抹絢爛。盼望已久的夏，與我相約......
夏天與春天有著不一樣的韻味，它的炎熱，它的蓬勃，它的氣息，它所有的一切，都充滿著非同一般的活力與激情的動(dòng)力。
青山的蔥郁，萬(wàn)物的生機(jī)；藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云；花兒們?cè)谂萑展庠〉耐瑫r(shí)，也在顯示著自己的芬芳與華麗；知了不分晝夜，勤奮歌唱，鳥兒每天吸收日精月華，享受生活。
我迷戀春天的朝氣，更不舍夏天的蓬勃。世間所有的愛都在此刻綻放，潛伏在思緒萬(wàn)千的喜怒哀樂中，沉浸在世間萬(wàn)物的悲歡離合中。也許，夏天是最接近生命的根源，它的.熾熱，才讓人們更近一步地接近大自然。
盛夏的爛漫，讓人不禁浮躁不安，但又浮想聯(lián)翩，炎熱的天氣讓人昏沉沉的。我多么想找一片草地，一個(gè)世外桃源，去放松身心，感受生命的朝氣與蓬勃。
因?yàn)閻凵狭顺瘹馀c蓬勃，所以眷戀那迷人的夏天。
破曉黎明，公雞喔喔啼叫，鳥兒嘰嘰喳喳說(shuō)早安，太陽(yáng)公公慢慢直起腰來(lái)。人們一個(gè)個(gè)都蘇醒了，新的一天又來(lái)了，夏天的味道也隨之濃郁起來(lái)。人們身上穿的一切都變了，心情也變得興奮，因?yàn)橄奶斐錆M著無(wú)限的魅力。
我喜歡夏天的著裝，單調(diào)、素雅，顯示著純潔與高貴；我喜歡夏天的氣象，干燥、悶熱，但可以體驗(yàn)洗澡的樂趣；我喜歡夏天的味道，輕松、快樂，百聞不厭......
人們都說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”而我卻堅(jiān)信：“一年之計(jì)在于夏。”因?yàn)樗攀亲畛瘹�，最蓬勃，最富有活力的季�?jié)！
我愛它，愛朝氣蓬勃的夏！因?yàn)樗却禾旄鼧銓?shí)，比秋天更無(wú)華！
朝氣篷勃的我們作文 篇10
春永遠(yuǎn)于“新”相連，新的希望、新的夢(mèng)想、新的生命······，似乎大自然賦予我們的新奇都是從春天開始的，我愛春天，更愛故鄉(xiāng)的春天。
春風(fēng)踩著緩緩的舞步，悄悄來(lái)到你的身邊，你沒有察覺，然而不經(jīng)意間，一撮嫩綠的小草觸動(dòng)了你，啊哦，春天來(lái)了。
故鄉(xiāng)的春天與別處不同，這是我兒時(shí)就留在記憶深處的感受，城市里對(duì)春天的感覺不深，可故鄉(xiāng)不同，春天來(lái)了，隨處都是新的，
我最愛踏青，每當(dāng)春天來(lái)臨，我都會(huì)利用閑暇時(shí)間去感受一下春天給我的全新，那一刻，自己似乎融化在了春天里，盡情的享受春天帶給自己的沐浴，放飛我的思緒，讓自己盡情的遐想，任由風(fēng)兒從耳邊吹過，傾聽春風(fēng)從遙遠(yuǎn)的天邊帶來(lái)的童話，一路歡歌、一路放縱，給故鄉(xiāng)——這個(gè)北國(guó)不經(jīng)意的、地圖中都難捕獲的.鄉(xiāng)村一片妖嬈。
楊柳綠了，泛著青青的色彩，細(xì)細(xì)的嫩芽牟足了勁，迎接第一縷春光。柔嫩的枝條，在春風(fēng)的吹拂下飄忽不定，像在講述寂寞冬天里的往事，一身的愉悅被春風(fēng)環(huán)繞。
燕子來(lái)了，唧唧咋咋的，一路的風(fēng)塵被春風(fēng)掃得蕩然無(wú)存，屋檐下一撮撮新泥筑著春的希望，和睦的雙燕親親我我，播種著春的氣息。
新翻的泥土氣息，沁人心脾，隆隆的馬達(dá)聲，似乎告訴人們，春天來(lái)了，懶散了一冬的人們走出屋子洋溢著一臉的笑容，把一年的收成寫在了梨吧上。
是啊，故鄉(xiāng)的春天就是有朝氣，暖暖的。
朝氣篷勃的我們作文 篇11
春天，陽(yáng)光燦爛；春天，鳥語(yǔ)花香；春天，生機(jī)勃勃；春天，欣欣向榮……
在我們這個(gè)可愛而又迷人的星球上，最美麗的就是春天。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。可當(dāng)我們回想起來(lái)，我們?nèi)松拇禾煸谑裁吹胤侥�？其�?shí)就是我們現(xiàn)在的年少時(shí)期。不要空想未來(lái)，不管他多么令人神往；不要懷戀過去，要把逝去的歲月埋葬……我們要做的，便是把握現(xiàn)在。
首先，我們要有一個(gè)遠(yuǎn)大的`志向。常言道：“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲”在少年時(shí)期，我們必須要立一個(gè)志向，這樣才能有目標(biāo)，才能知道自己所期盼的是什么，到底該選擇人生的那條路？可是我們中有些人已有了宏偉的理想，而有些人還在迷茫；有些人為了理想努力學(xué)習(xí)，孜孜以求，而有些人還在終日貪玩，甚至沉迷于網(wǎng)吧，舞場(chǎng)……這是多么明顯的對(duì)比��！簡(jiǎn)直是天壤之別！而這就是沒有志向而釀成的后果！可能有人會(huì)問：為什么有些人有天生的聰慧，卻最后落得一事無(wú)成？我想，就是因?yàn)樗谀晟贂r(shí)沒有將一個(gè)很大的面集中到一個(gè)點(diǎn)上，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是沒有立一個(gè)志向，沒有追求的目標(biāo)和方向。
年少時(shí)，我們還要珍惜時(shí)光。岳武穆曾言道：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！睂�(duì)呀，如果我們不珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，到滿頭銀發(fā)的時(shí)候只能感受到懊悔不已！
同學(xué)們，我們正是立志的年齡，不能沒有志向，不要“老大徒傷悲”才知道“少壯不努力”。我們?nèi)松拇禾�，要朝氣蓬勃。讓我們攜手奮進(jìn)，將來(lái)用我們的智慧與汗水，共同創(chuàng)造祖國(guó)未來(lái)的輝煌！
朝氣篷勃的我們作文 篇12
有關(guān)童心的事兒可多了去了。
一次，我在補(bǔ)習(xí)班門口等家長(zhǎng)，而媽媽卻遲遲不來(lái)。我無(wú)聊地四處張望著。我看了一會(huì)兒書，又玩了玩電話手表，無(wú)聊到開始玩手指。
一抬頭，竟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小男孩，大概九歲左右，時(shí)而盯著建筑工人工作剩下的沙子，時(shí)而踢了踢沙子。媽媽還沒來(lái)，我就不如看這個(gè)小男孩玩沙子打發(fā)時(shí)間。
他見有人注意他，他便玩得更起勁了。他似乎突發(fā)奇想，蹲下來(lái)，用手在那沙子上“雕刻”著，仿佛要造出什么驚奇的東西來(lái)。他將一把沙子一挑，放在一邊，一個(gè)小坑就在這堆沙土中誕生了。不一會(huì)兒，他的杰作就成型了，那一個(gè)個(gè)小洞是一階階階梯，可以到達(dá)沙堆頂端。而他拍出的小丘恰好有真小丘一般的神韻，我也不禁滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我想，他如果居然都能在沙土中找到快樂的話，那么他，那么難道他生活中不會(huì)出現(xiàn)快樂嗎？
小孩有童心，大人的童心也從未消失。
有一次，我和老媽下圍棋。我們倆的情緒時(shí)而緊張，時(shí)而松懈，似乎棋盤上的.那幾粒棋子是我們倆自己似的。
因?yàn)槲覄傞_始，先下，所以我先行一步吃了一大堆白子。媽媽瞬間失望極了。于是，她竟在我面前耍賴�！翱隙ㄊ悄闾崆跋铝艘活w子！”“沒有啊！”“怎么可能！”“………”見我絲毫不讓步，不服氣地說(shuō)道：“再來(lái)一局！”之后，我只好迎戰(zhàn)。過了一會(huì)兒，棋子擺滿了整個(gè)棋盤。一顆子，注定了一盤棋的命運(yùn)。結(jié)果，我大敗。媽媽竟得意地跳起來(lái)。“耶耶！贏了！還是我厲害！”我認(rèn)為，這一刻的老媽變得快樂，不像平時(shí)那么嚴(yán)肅了，與平時(shí)不同尋常了。
小孩子童心可愛，大人童心未泯，生活也因?yàn)橥娘@得年輕有活力。有時(shí)，一顆快樂的童心，能改變一個(gè)人的人生。
朝氣篷勃的我們作文 篇13
青春，是人生中最寶貴的時(shí)光，它是人生中不可或缺的一部分。
每個(gè)人的人生都會(huì)有不同的色彩，有苦有甜。人生不是一帆風(fēng)順的，它是平坦的，也是充滿坎坷的。有一首歌唱得太多了，有一個(gè)人說(shuō)：“青春是一個(gè)人走向成功的階梯�！庇幸痪涓柙~說(shuō)得好：“青春是一個(gè)人走向成功的階梯�！坝幸痪湓捳f(shuō)得真好，那就是青春是一個(gè)人走向成功的階梯�！鼻啻旱暮x也很簡(jiǎn)單，在你失敗的時(shí)候它會(huì)幫助你，在你成功的時(shí)候它會(huì)讓你變得更加優(yōu)秀。
一直以來(lái)，我都很害怕我的成功，每一次失敗都是因?yàn)樽约翰粔蚺Χ鴮?dǎo)致我的成功。有一次我去外婆家玩，在路上我看到一個(gè)老奶奶摔倒了，我趕緊過去扶老奶奶過去，我扶起了老奶奶，并說(shuō)了我很棒。我心里想這個(gè)老奶奶真好，這樣我就不用受這么多的`傷了，而且我還不用害羞了。到了醫(yī)院，我問老奶奶這個(gè)老奶奶怎么樣，奶奶說(shuō)：“不用怕，這點(diǎn)傷不算什么。”醫(yī)生說(shuō)要打針，于是我就不敢去，醫(yī)生讓我閉嘴問那位老奶奶是不是有病?那位老奶奶說(shuō)不能打針，于是我就閉嘴了。醫(yī)生讓我躺在床上，過了好一會(huì)兒，醫(yī)生又讓我躺好，可是我的手就不聽使喚，結(jié)果我躺好了，醫(yī)生讓我閉嘴。我就這樣在我閉嘴的那一秒鐘里都是一滴滴眼淚。
我覺得在生活中，人人都是在成功的階梯，我也不例外，每一次失敗都是一次成功。成功的時(shí)候就是一個(gè)人走向成功的階梯，在你走向成功之前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你一直在成功的階梯。
青春是一首歌，有人說(shuō)：“青春是一首歌。”有的人說(shuō)：“青春是一個(gè)舞臺(tái)。”有的人說(shuō)：“青春是一個(gè)人成功的階梯�！庇械娜苏f(shuō)：“青春是一個(gè)人走向成功的階梯�！庇械娜苏f(shuō)：“青春是一個(gè)人成熟的階梯�！庇械娜苏f(shuō)：“青春是一個(gè)人成熟的階梯，青春是一個(gè)人成熟的階梯�！�
朝氣篷勃的我們作文 篇14
每一個(gè)老師都有自己的性格和師范。當(dāng)我第一次跟物理老師接觸時(shí)，就覺得他特別的親切。我們的政治老師說(shuō)話特別的風(fēng)趣。語(yǔ)文老師說(shuō)話時(shí)就有嚴(yán)肅的味道。
物理老師講課時(shí)，神情不動(dòng)，笑的時(shí)候也只是微微一顫，笑不是那種大大咧咧，特別是講到重點(diǎn)時(shí)，聲音會(huì)隨之加大分貝，生怕我們聽不清楚。物理老師有一個(gè)特點(diǎn)，我覺得他有“健忘癥”。前天嘴里流利地喊出我的名字，今天又問我叫什么名？我就覺得很奇怪了。
政治老師，齊老師講課時(shí)，說(shuō)話速度有點(diǎn)快，如果你上課稍不留神，你就會(huì)漏聽許多字眼。他講話完全不給人走神的機(jī)會(huì)，有時(shí)也會(huì)用幽默來(lái)挑釁我的嚴(yán)肅的氣氛。這樣能夠使人更容易理解，齊老師在別人犯錯(cuò)誤時(shí)不像其他老師一樣在課堂上解決問題，而齊老師說(shuō)誰(shuí)要犯錯(cuò)誤就先攢著，等著攢的多了咱們一起算。有時(shí)會(huì)用幽默的話語(yǔ)使我們開懷大笑起來(lái)。老師也會(huì)跟我們微微一笑，笑的'時(shí)候右邊的嘴角輕輕往上一挑，神情特別像一尊笑佛，專門給人帶來(lái)歡笑，使我們這些中學(xué)生都跟著他一起笑起來(lái)。
語(yǔ)文老師在課堂上講課非常專注，對(duì)我們學(xué)生花費(fèi)自己很多功夫，消耗很多精力，處處為我們著想，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我們身邊某一個(gè)人，給他人增加信心。更上一層樓，語(yǔ)文是一門既好學(xué)又似懂非懂的功課，詵我不是靠自己掙取來(lái)的，而是靠我們語(yǔ)文老師努力教學(xué)的制度。每一個(gè)老師都很對(duì)我們負(fù)責(zé)任的，對(duì)我們期望度都很高，老師們的面相往往都是針對(duì)某一位學(xué)生的表現(xiàn)。
朝氣篷勃的我們作文 篇15
哈哈，越來(lái)越喜歡我的生活了。原本，我其實(shí)只看到了自己生活中各種各樣的煩惱呀，總看到了許許多多的煩惱在我的生活中。憂愁，不少的煩惱，可是現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)只要你的你的思想放平了，只要你每天都是活力滿滿的，那么也沒什么不可以呀。
突然就覺得只要你的心態(tài)是活力滿滿的，只要你有一顆活力滿滿的心，那庅又有什么不可以呢？只要你的心是有活力的`，只要你做什么事情渾身上下都充滿著活力，那么有什么事情你還做不到呢？也要學(xué)會(huì)習(xí)相信自己呀。就像今天的我過的就是活力滿滿的，感覺陽(yáng)光很明媚，今天的一天總是那么有活力的，就像著陽(yáng)光剛剛好的感覺，不熱也不冷，帶著溫暖，卻又不那么刺眼。讓人喜歡，我的心也從所未有的充滿著活力，有一顆想要去好好努力的心，有一顆想要好好努力的心，一顆有活力的心，你能夠好好的去努力。你看這個(gè)世界都覺得是充滿著正能量的，覺得你有活下去的動(dòng)力，你有能好好去做的想法，可以好好去做，可以好好去努力，那就足夠了！這活力滿滿的每一天啊，都讓我特別喜歡。因?yàn)橛谢盍Φ囊惶�，就�?huì)讓我覺得做什么事情都特別的輕松，渾身上下都帶著一種叫做活力的東西。能夠更好地去做很多事情，感覺做什么事情呀，渾身上下都帶著少女才有的活力，也特別開心的感覺。沒有做事情會(huì)累的那種感覺，就是渾身上下有種朝氣蓬勃的感覺，做事情也特別精神。這樣充滿著活力的女孩，這樣充滿著活力的一天，有誰(shuí)不喜歡嗯？
真是越來(lái)越喜歡這樣的生活了呀！
朝氣篷勃的我們作文 篇16
廣播一響，全校師生就拿著凳子到操場(chǎng)上集合了。到場(chǎng)之后，我們馬上就開始走方陣。等六（1）班剛走，我們班的同學(xué)就邁著矯健的步伐向前走去。“一、二、三、四。鷹擊長(zhǎng)空，乘風(fēng)破浪。中華少年，奮勇前進(jìn)�！蔽覀儼囗懥炼詺獾目谔�(hào)在整個(gè)操場(chǎng)回音不斷。當(dāng)所有班級(jí)走完方陣后。我們又舉行了升旗儀式。在涼爽的天氣中，仰望著革命烈士用鮮血染紅的國(guó)旗在一片綠蔭中冉冉升起，顯得格外耀眼。我的心中又仿佛多了一份激情。主持人講完后，校長(zhǎng)親自宣布茭道小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕……
八點(diǎn)半推鉛球項(xiàng)目就開始了。首先上場(chǎng)的是三年級(jí)的學(xué)生。感覺他們個(gè)子小一定扔不了多遠(yuǎn)。果然他們的`成績(jī)最高才四米多。此時(shí)，一個(gè)重量級(jí)的胖子來(lái)了。他第一次就推了五米五三。我們給予了他熱烈的掌聲。還有好久才到六年級(jí)女子組。我又到田徑賽場(chǎng)去看了一下。剛好到我們和聽見自己的心跳的比賽了。隨著哨響，運(yùn)動(dòng)員們像一匹匹脫韁的野馬似的向前方飛奔。項(xiàng)劉緣跑得真是跟劉翔一樣，非常輕松就跑完了一百米，而且是遙遙領(lǐng)先。無(wú)聊地在鉛球賽場(chǎng)等了一個(gè)多小時(shí)才輪到我們。我比去年進(jìn)步多了，扔了四米多呢。還有五十分鐘左右才吃午飯，只能在座位上玩了。運(yùn)動(dòng)會(huì)上午場(chǎng)比賽終于結(jié)束了。我們都吃飽喝足了。下午場(chǎng)比賽也開始了。不知道，下午的比賽又有什么驚喜呢！
首先要比的是六十米短跑比賽�？赐炅怂奈迥昙�(jí)的比賽。到了自己，心跳得非�？欤词乖谌绱诵[的場(chǎng)合中也可以清楚地聽見自己的心跳。老師一說(shuō)開始，我就使出了吃奶的力氣拼命往前跑，可惜也沒有別人快，只跑了十一秒八一。項(xiàng)劉緣好像只用了十秒二一還是十秒一二。我真服了她了。大家心中期待已久的拔河比賽也開始了。二年級(jí)先比。哨聲一響，二（1）和二（2）的成員雙方爭(zhēng)執(zhí)不下。終于因?yàn)槎?）班的天時(shí)人和地利而取得了勝利。終于到六年級(jí)了。
第一次，我可以感覺到我們班十五個(gè)人使出渾身力氣，臉漲的通紅手也被刺的通紅。但是我們大家心里都有同一個(gè)感覺：無(wú)論手有多痛，無(wú)論繩子拉走了多少，只要哨聲沒響我們就不能放棄。否則六（1）班一定會(huì)贏得比賽。不過我們還是戰(zhàn)敗了。當(dāng)雙方換過場(chǎng)地后，我們輕而易舉的贏了�？墒堑谌挝覀冞�是失敗了。大家都哭了。有人還說(shuō)都怪鄭虹雨推翁少輝了結(jié)果撞了樓禹就輸了。雖然我沒哭，心里也有一些責(zé)罵鄭虹雨但是我覺得傷心也是無(wú)濟(jì)于事的，只要在接力賽上加油就好了。出人意料的是我們班兩項(xiàng)團(tuán)體賽都輸了。
我真不知道今天該高興好還是傷心好呢！不管高興或傷心，以后在任何比賽中打敗六（1）班就好了。
朝氣篷勃的我們作文 篇17
有一年暑假，我回到了奶奶家。
我們?nèi)淞掷锿�，忽然，我看到了一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，很是美麗。女孩愛美的天性告訴我，抓住它，抓住它。于是我跑來(lái)跑去，在翠綠的小樹林里也像一只美麗的花蝴蝶翩翩起舞，我跑來(lái)跑去，覺得累了，坐在了草地上。
不久，那只美麗的`蝴蝶好像是飛累了吧，落在一支小樹杈上，我很是歡喜，悄悄地走了過去，用手以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度捏住了它那兩只美麗的花翅膀。我心想：“好你個(gè)花蝴蝶，既然敢耍弄我，看我怎么治你�！庇谑俏易凶屑�(xì)細(xì)地端詳著它：“一對(duì)美麗的花翅膀，一個(gè)軟軟的腹部，一對(duì)短短的觸角�！蔽铱粗谖业氖掷飹暝�，想脫離我的手掌心。我覺得它剛才飛來(lái)飛去的，多可愛啊、多漂亮啊、多么的動(dòng)人�。�！于是我又把它給放了它先是在空中愣了一下，便很快地飛走了！
有活力的，才是最美的。這是我抓完蝴蝶后深深的感觸和感想。
朝氣篷勃的我們作文 篇18
撐著傘下樓，在雨中融化成煙霧。這就是我如何遇到生命力的。
這條彎彎曲曲的小路已經(jīng)很久沒有來(lái)過了，當(dāng)時(shí)我感到有些奇怪。雨水弄濕了大理石。走在上面，我看到了我的身影。他面容憔悴，精神萎靡。這時(shí)，他就像一棵樹在冬天被剝奪了生命和活力。我嘆了口氣，嘆了口氣，雨水消失在潮濕的空氣中。我腳下的鵝卵石給了我一種不同的快樂。雨斜著下，就像許多年前的春天。這讓我突然興奮起來(lái)。我只是收起雨傘，讓雨水拂過我的頭發(fā)，在我耳邊低語(yǔ)。"潮濕的杏花和落在衣服上的雨水使人在柳樹中顫抖."幾千年前，芷楠和尚是如此獨(dú)立于細(xì)雨嗎？
我離開小路，走近我最喜歡的.柳樹。冬天干枯的樹枝因雨水而明亮，充滿綠色。腫脹的葉芽像春天的眼睛，閃著光。就像青少年臉上的粉刺一樣，它顯示了青春的力量。我的心被震驚了。為什么春天來(lái)得如此突然？昨天似乎不是這樣。這是沉默，但“威脅”。當(dāng)天氣溫暖和寒冷的時(shí)候，生命力就產(chǎn)生了。它讓人們感到不知所措。
慢慢爬上橋。白色大理石橋已經(jīng)濕了，橋下是泉水。我伸出張開的手，讓風(fēng)和雨從我的手指間穿過。我喜歡這樣做，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一個(gè)非常浪漫的行動(dòng)。指尖涼涼的，我固執(zhí)地相信我觸摸到了風(fēng)中的秀發(fā)。春風(fēng)號(hào)繼續(xù)前進(jìn)。我看見她在河邊皺著眉頭，水波歡快地向前移動(dòng)。我似乎又聽到了水的笑聲，那是擺脫了冰凍的禁錮后的無(wú)憂無(wú)慮的感覺。我突然意識(shí)到，不管冰有多嚴(yán)重，冬天過后春天一定會(huì)到來(lái)。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，寒冷將被吹走，溫暖將再次回到地球，活力將再次充滿。季節(jié)真的是神奇的東西，它讓這個(gè)世界變得多彩而粗糙。
雨突然變得很大，水滴從發(fā)梢滑落，一直進(jìn)入心臟。一瞬間，我覺得我干渴的心濕潤(rùn)了，我像其他一切一樣，喝著富含油的生命之水，讓我快樂。
朝氣篷勃的我們作文 篇19
空氣中伴著溫?zé)岬娘L(fēng)，窗外的樹木慵懶的伸展著身體，陽(yáng)光透過樹葉間的縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)的照射下來(lái)。孩子們的歡笑聲布滿了大街小巷，于是夏天便在這一切事物中悄然無(wú)聲的到來(lái)。
夏，代表著活力。它不僅僅是炎熱更是激動(dòng)。在夏天大部分時(shí)間是酷熱的、急躁的、昏睡的，關(guān)于夏天的意義，我想大概是美好吧。因?yàn)橹挥邢奶斓娘L(fēng)可以給人以涼爽，透過你的衣衫，讓你做個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩。春天的風(fēng)太軟，秋天的風(fēng)太涼，冬天的風(fēng)太硬，只有夏天的風(fēng)剛剛好
在夏天，蟬自由自在的叫囂著。它們?cè)诘氐紫卤锪嗽S久，好不容易得到了自由當(dāng)然要放聲大唱。在夜晚，星星眨著眼睛，青蛙哼著小曲，如同人間的仙樂�！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”在這個(gè)美好的季節(jié)里，豐收是人們共同的期盼。沒有高溫，哪有莊稼的快速生長(zhǎng)？沒有酷暑，哪有秋涼？沒有夏天，哪有活力？也許煩躁的心會(huì)在這一聲聲永不停息的蛙聲中漸漸平息。
有熱就有涼。在夏天炎熱的時(shí)候可以吃根雪糕，涼涼的，甜甜的。冰水也好，水果也好，消暑還能滅心火。人間萬(wàn)物相生相克，看你如何取。沒有永遠(yuǎn)的快樂，也沒有擺脫不了的煩惱。
天一熱蚊子也出來(lái)了。悄悄地躲在某個(gè)角落，等到人們靠近就會(huì)給人叮上一口。所以人們總是說(shuō)：“在夏天蚊子對(duì)你最好，一天會(huì)給你許多紅包，不要都不行，強(qiáng)著給”。不錯(cuò)，被蚊子�；蛟S很煩人，但是蚊子也是要生存的.。就像我們?nèi)艘粯�，人有迫不得已傷人的緣由，蚊子也有叮人的理由。給蚊子吸一點(diǎn)血就當(dāng)是做好事了吧。
夏天的花也不容小覷�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”。清香的荷花讓人眼前一亮。在農(nóng)村的池塘中荷花是很多的�？梢院敛豢鋸�?jiān)谟谩敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”來(lái)形容。那密密層層的荷葉鋪展開去，與藍(lán)天相連接，一片無(wú)邊無(wú)際的青翠碧綠；那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開，在陽(yáng)谷輝映下，顯得格外的鮮艷嬌紅。給夏天更增添了一幅絕美的圖畫。
夏天在溫?zé)岬奈L(fēng)中如期而至，活力便洋溢了整個(gè)夏天。
朝氣篷勃的我們作文 篇20
清晨，剛剛升起的太陽(yáng)將柔光灑進(jìn)校園里，樹葉間頓時(shí)閃著粼粼的波光。穿著綠衣裳的樹兒和笑顏不改的花兒向我們招手、微笑，夾著著綠葉清香和露水的微風(fēng)撲面而來(lái)。啊，好清爽！
沒過多久，朗朗的讀書聲就從耳邊響起了，各有節(jié)奏，此起彼伏。樹上的“歌手”——鳥兒也不甘落后，伴隨著讀書聲，演奏起了一取曲曲清脆的鳥兒之歌，與讀書聲應(yīng)和著。
清早的活動(dòng)時(shí)間是悠閑愜意的。操場(chǎng)上、走廊邊，天真無(wú)邪的笑容隨處可見。有的.同學(xué)在踢毽子，他們身手矯健，七彩的毽子隨著他們的動(dòng)作有節(jié)奏地一起一落，上下飛舞著；有的同學(xué)在打乒乓球，一個(gè)女選手身著清爽的運(yùn)動(dòng)服，手握乒乓球拍，做好了準(zhǔn)備接球的姿勢(shì)，只見她側(cè)身發(fā)球，后退擊球，幾個(gè)動(dòng)作就把對(duì)方打得落花流水，酷極了；有的同學(xué)打起了籃球，他們?cè)趫?chǎng)上你追我趕，毫不示弱。
課間上活躍，課上也是精彩紛呈。同學(xué)們?cè)谡n上坐得端端正正，用求知若渴的眼神望著老師，老師正在講臺(tái)上做生動(dòng)的講解呢，邊說(shuō)還不忘邊用手勢(shì)，同學(xué)們聽得入了迷。當(dāng)老師將問題拋出時(shí)，同學(xué)們的小手刷刷刷地舉起來(lái)。有時(shí)一個(gè)同學(xué)的回答會(huì)引發(fā)一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴，有時(shí)會(huì)又變成一場(chǎng)辯論會(huì)的開端，有時(shí)，又會(huì)讓班里同學(xué)哄堂大笑。
最好玩的是大課間的廣播體操，一下課，同學(xué)們從教室紛紛涌向操場(chǎng)，各就各位。不一會(huì)兒，昂首挺胸、整整齊齊的隊(duì)列便出現(xiàn)在大家眼前，像一隊(duì)整裝待發(fā)的軍人。在廣播體操的音樂聲中，他們盡情地“舞蹈”，釋放滿滿的活力。尤其是站在最前方帶操的少先隊(duì)員，更是一絲不茍，全神貫注，把每個(gè)動(dòng)作都做得有規(guī)范到位，仿佛是從廣播體操示范片里走出來(lái)的人似的。
誰(shuí)說(shuō)校園只是讓同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方呢？看，在美麗的校園里，同學(xué)們不也盡情地玩耍，愜意地放松嗎？同學(xué)們的活力讓校園更加美麗而富有生氣，美麗的校園又帶給同學(xué)們更多的活力和更加高深的知識(shí)。
朝氣篷勃的我們作文 篇21
清清爽爽的微風(fēng)，帶著草香拂過淺藍(lán)色的天空，絲絲白云的一角，映上了淡淡的金色，那橘色像渲染的棉紙一樣，逐漸擴(kuò)散。表示這個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的夏日開始了。
夏日的花朵，精明能干地忙著要勤勞的`昆蟲幫忙傳播花粉；屋頂上堅(jiān)硬的瓷磚，在日光下閃著金光，幢幢房屋好似都披上了金縷衣。夏日是那么的繁忙，到處充滿了活力。
記得有一次，爸爸帶我們?nèi)ズ＿叄瑴?zhǔn)備好東西就出發(fā)了。到達(dá)海邊，下了車，我看到海浪像很多衛(wèi)兵似地向我們沖過來(lái)，我們就下去跟它打仗。我們做了很多小水壩，把海水引到小水壩里，再把水壩口封住，再做一個(gè)大水壩，把小水壩里的水引到大水壩，就抓到好多“俘虜”了。
夏天，是植物生長(zhǎng)最迅速的季節(jié)，是最有活力和沖勁的季節(jié)，我們也將蘊(yùn)藏己久的能量，和偉大的理想發(fā)揮出來(lái)，為這個(gè)夏季增添光彩。
朝氣篷勃的我們作文 篇22
每個(gè)人都想擁有一個(gè)健康的體魄，可是現(xiàn)在人們卻還遭受著各種疾病的折磨。這是為什么呢？通過搜集材料并慎密分析思考后，發(fā)現(xiàn)各種疾病與人們的生活方式有著密切的關(guān)系。
古人養(yǎng)生之法在于飲食清淡，生活有節(jié)律，起居有常，不妄勞作，喜怒適度，于是盡終于百歲高齡。然而現(xiàn)代人由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的影響，生活質(zhì)量出現(xiàn)了嚴(yán)重的失調(diào)。從一些權(quán)威發(fā)官方網(wǎng)站上了解到，如今絕大多數(shù)人因患病而死亡并且患肺病、呼吸病是其中的“佼佼者”。這值得我們思考究竟誰(shuí)是背后的神秘者？造成這些病的關(guān)鍵“殺手”就是煙。
煙可以說(shuō)是人們生活中一種奢侈的消費(fèi)品，它在社會(huì)大舞臺(tái)上扮演一種特殊的角色。在各種場(chǎng)合你都隨處可見它的影子。它為何受到如此多人的青睞？也許一股力量正在逼迫著人類健康和民族魂魄。
煙的危害到底有多大呢？通過調(diào)查，煙對(duì)青少年身體發(fā)育以及學(xué)習(xí)思維能力影響外還對(duì)人的大腦發(fā)育、免疫力、生理健康有一定影響。
年輕人是一個(gè)國(guó)家的新生力量倘若年輕人的意志被煙等一些殺手所消磨，那么這個(gè)國(guó)家將會(huì)變成什么樣子？生命在于運(yùn)動(dòng)。足球世界杯充滿著激情，中國(guó)足球?yàn)楹翁卟贿M(jìn)去？中國(guó)人的體質(zhì)差嗎？對(duì)，一場(chǎng)足球賽不僅需要精湛的球技，而且需要強(qiáng)大的體能訓(xùn)練。
許多人不珍惜自己的身體，更不懂得健康的重要性。人長(zhǎng)說(shuō)無(wú)病不知有病之苦，有病方知無(wú)病是福。的'確，病能夠禁錮你的身體，而且會(huì)摧毀你的精神城堡，使夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)。
失人道者失天下，失健康者失一切。健康是革命的本錢，珍愛自己的生命的每分每秒，讓青春活力再現(xiàn)。
朝氣篷勃的我們作文 篇23
活力板，聽名字就知道是一塊充滿活力的板，板又不可能自己移動(dòng)，所以就要靠人了，這塊板分為前板和后板，中間由一根鐵桿子連接，一塊板下面有一個(gè)輪子，由人體扭動(dòng)這塊板，促使板獲得動(dòng)力，前進(jìn)。這塊板主要練習(xí)的是人的平衡感。
有一次，在電視上偶然看到了活力板的玩法，覺得十分帥氣，于是央求媽媽給我買一塊，媽媽磨不過我，就給我買了一塊。千萬(wàn)別覺得這玩意像滑板車一樣很容易上手，剛開始的時(shí)候，我在家里看視頻教程，得出前板是用來(lái)控制方向的，后板是用來(lái)提升速度的。于是，我在家里開始扶著墻練，可是家里空間太小，根本學(xué)不會(huì)，然后我就去外面練，在爸爸的托扶下，我順利的滑了一圈，可爸爸一個(gè)不當(dāng)心，剛放開手我就重重地摔了一跤，手和腿都有擦傷，回家涂碘酒，別提有多疼了。但我不放棄，每天都堅(jiān)持去練一會(huì)兒，雖然每天都會(huì)有不同的擦傷，但我充滿信心，永不放棄。
直到一個(gè)星期后，媽媽跟我說(shuō)，你去鄉(xiāng)下練吧。鄉(xiāng)下地方大，有意思，況且你表哥也在，讓他指點(diǎn)指點(diǎn)你一下。聽完這句話，我特別高興，一蹦三尺高啊，我快速的整理著東西，當(dāng)然不能忘記活力板啦，乘公交車前往鄉(xiāng)下。一到鄉(xiāng)下，表哥在門口放炮仗，膽子真大，我脫下行李，發(fā)現(xiàn)表哥已經(jīng)在外面玩一起來(lái)，他十分厲害。我十分佩服他，我也希望能和表哥玩得一樣好。
說(shuō)干就干，吃完午飯，我拉著表哥讓他教我玩活力板，他也托扶著我，和爸爸與眾不同的是，他叫我后板動(dòng)起來(lái)，我知道這樣意謂著什么，表哥要付出更大的力氣，來(lái)應(yīng)上我的速度，表哥很小心，生怕我摔跤，在高速當(dāng)中，摔出去比平常要痛，就這樣又過了一星期，我還是毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。我一度想放棄，怎么還學(xué)不會(huì)，但表哥卻鼓勵(lì)我，我不聽信，于是就這樣荒廢了好幾天。
有一天下午，我看到表哥玩得令我著迷，我扶著墻繼續(xù)玩，我突然發(fā)現(xiàn)我會(huì)玩了，只不過上板還不會(huì)，最終我還是討教了表哥，他也耐心地教我，功夫不負(fù)有心人，最后，我學(xué)會(huì)了。
活力板伴隨著我的`童年，伴隨著我的成長(zhǎng)，一塊小小的板，卻隱藏了一個(gè)人的付出和回報(bào)。
朝氣篷勃的我們作文 篇24
油田二小是一所美麗、充滿活力的學(xué)校。我在這里生活學(xué)習(xí)了五年，校園的環(huán)境、老師、同學(xué)都讓我倍感親切，無(wú)論春夏秋冬，充滿勃勃生機(jī)的校園都會(huì)讓我留戀往返。
春天，小草碧綠，百花爭(zhēng)艷。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，悄悄地向四處張望，驚訝地看著籃球場(chǎng)上奔跑的同學(xué)，羨慕不已。柳樹姑娘則非常安靜，優(yōu)美地梳理著自己柔美的長(zhǎng)發(fā)，靜靜地聆聽從教室傳出的朗朗讀書聲，深深地陶醉。
夏天，樹木蔥郁，綠樹成蔭。大路上，驕陽(yáng)似火，烈日像發(fā)瘋一樣炙烤著整個(gè)大地，幾乎讓人喘不過氣來(lái);校園內(nèi)，綠樹成蔭，微風(fēng)送爽，同學(xué)們?cè)跇涫a下讀書、做游戲，完全忘記了夏天的酷熱，歡聲笑語(yǔ)飄蕩在校園上空，讓校園充滿了無(wú)限活力。
秋天，果實(shí)累累，樹葉金黃。樹葉變得金燦燦的，在微風(fēng)的'吹拂下飄飄蕩蕩，就像一只只金色的蝴蝶，輕歌曼舞。校園的柿子樹上掛滿了紅紅的“小燈籠”，密密麻麻，好不熱鬧。
冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花飄飄。大片大片的雪花翩翩起舞，像魔術(shù)師一樣把整個(gè)校園變得銀裝素裹，校園成了粉妝玉砌的世界。下課了，同學(xué)們飛出教室，跑向操場(chǎng)，老師也變成了孩子，與我們一起堆雪人，打雪仗。
我喜歡豐富多彩的文化墻，喜歡同學(xué)們的文明舉止，喜歡老師的耐心講解，喜歡充滿書香的校園，更喜歡充滿活力的校園!
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