追蹤白眉長臂猿作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的追蹤白眉長臂猿作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
剛放寒假，媽媽便給我報(bào)了一個(gè)云南高黎貢山親子活動(dòng)，說是為了讓我跟大自然親密接觸。一想到很快能去高黎貢山看到長著兩條滑稽可愛白眉毛的野生長臂猿，我就興奮不已。盼呀盼呀，終于到了出發(fā)那一天，我們娘倆收拾好行裝便興沖沖地上路了。
2月19日一大早，我們便坐車來到位于高黎貢山深處的白眉長臂猿保護(hù)站。在保護(hù)員叔叔的介紹下，我了解到白眉長臂猿的外貌特征、生活習(xí)性等知識(shí)。不過，因?yàn)樯姝h(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，據(jù)說目前中國的白眉長臂猿僅存150多只，屬于極度瀕危的野生動(dòng)物。聽完叔叔的介紹，我心里一邊為這些生活在高黎貢山的小精靈感到擔(dān)心和難過，一邊也深深嘆服它們能在越來越惡化的環(huán)境中生存的強(qiáng)大生命力。保護(hù)員叔叔介紹完沒多久，就帶著我們進(jìn)山了。
我們在茂密的熱帶森林間穿梭，參天大樹矗立在身旁，腳下的枯葉發(fā)出咯吱咯吱的聲響。前行了四五公里，前面帶路的`保護(hù)員叔叔好像發(fā)現(xiàn)了什么，突然停了下來向我們做了一個(gè)安靜的手勢，示意大家不要再大聲聊天。我們紛紛放輕腳步，不再談話說笑，小心翼翼地跟著叔叔繼續(xù)前行。
很快，保護(hù)員叔叔就發(fā)現(xiàn)了白眉長臂猿一家子。我順著叔叔指示的方向，目光沿著樹梢、枝頭仔細(xì)尋找，只見高高的樹梢上，一個(gè)黑色的身影在樹葉后面若隱若現(xiàn)。拿出望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)一看，這只長臂猿身披毛茸茸的褐黑色長毛，滴溜溜的黑眼睛上面有兩條粗粗的白眉毛，嘴周圍的毛也發(fā)白，頭頂?shù)拈L毛披向后方，乍一看有點(diǎn)像個(gè)搞笑的馬戲團(tuán)小丑呢。不一會(huì)兒，一只灰黃色的長臂猿從我們頭頂上方的樹枝上飛一般蕩過，肩并肩坐在褐黑色長臂猿的身旁。它倆倚靠在樹枝上，懶洋洋地曬著太陽，安逸快活得像兩個(gè)小神仙！
保護(hù)員叔叔告訴我們，褐黑色的猿猴是猴爸爸，灰黃色的是猴媽媽，它們還有一兒一女兩個(gè)寶寶。這個(gè)白眉長臂猿家庭本來是爸爸媽媽帶著兩個(gè)孩子，可惜后來有一只寶寶被可惡的盜獵者獵殺了。不過雖然四口之家只剩三人，看著它們其樂融融、無憂無慮的樣子，我還是趕緊舉起了照相機(jī)把這精彩珍貴的瞬間記錄下來……
我真希望長臂猿爸爸媽媽和寶寶們能一直快樂地生活在這片原始森林里，做高黎貢山永遠(yuǎn)的精靈！
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