從困難中重生作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的從困難中重生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　這年暑假，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》，他讓我明白了一個(gè)深刻道理——只有堅(jiān)持不懈才能成功。

　　故事講述的是古巴漁民圣地亞哥連續(xù)出海八十四天，一無(wú)所獲。決定在第二天清晨出海捕魚(yú)，釣到了一條大魚(yú)，可那條大魚(yú)不肯被捕便拖著老人的小船與老人周旋起來(lái)，最后老人驚奇的發(fā)現(xiàn)這是一只比自己的船還長(zhǎng)2英尺的大馬林魚(yú)。但他依舊與大魚(yú)爭(zhēng)斗著，最后拼盡力氣把大魚(yú)拉近，將魚(yú)叉刺入他的胸膛。但由于大魚(yú)失血過(guò)多，招來(lái)了一條條小鯊魚(yú)，“人不是為失敗而生�！彼�說(shuō)，“一個(gè)人可以被毀滅。但不能給打敗。”于是圣地亞哥把刀子綁在槳上同鯊魚(yú)搏斗起來(lái)。最后他突出重圍，將大馬林魚(yú)的骨架帶回小港，扛起桅桿回家睡覺(jué)了。第二天，人們都圍著他的船說(shuō)，從沒(méi)捕到過(guò)這么大的魚(yú)，而老人卻又睡著了，他夢(mèng)見(jiàn)了獅子，而孩子默默地守在身邊。

　　當(dāng)我讀到圣地亞哥孤獨(dú)一人生活在窩棚里，身上的一切顯得蒼老，只能獨(dú)自捕魚(yú)。鎮(zhèn)上的人不理解他，唯一懂他的只有馬諾林，可他的母親卻不準(zhǔn)他與圣地亞哥交往，他八十天里連續(xù)出海，卻一無(wú)所獲。我對(duì)他表示深深的同情，初讀時(shí)，見(jiàn)他可憐，無(wú)妻無(wú)兒還無(wú)人理解他時(shí)，我的內(nèi)心充滿了對(duì)他的同情。

　　當(dāng)我讀到圣地亞哥與大魚(yú)周旋最后捕到大魚(yú)時(shí)，由于血腥味吸引了鯊魚(yú)群，它們不停撕咬著大馬林魚(yú)，而他便將刀子綁在槳上同鯊魚(yú)搏斗起來(lái)，最后咬的大馬林魚(yú)只剩一副骨架時(shí)，我開(kāi)始對(duì)他不自量力感到好奇，雖說(shuō)他堅(jiān)持不懈地搏斗鯊魚(yú)，但仍覺(jué)得有些可笑。圣地亞哥已近六旬，被大魚(yú)折磨的筋疲力盡，渾身是傷，換做我早就切下大魚(yú)先開(kāi)溜了，可他仍不自量力地搏斗，最后只帶回了一副骨架。

　　但到了后來(lái)，人們圍著老人的船，說(shuō)自己從未打過(guò)這么大的魚(yú)。而老人醒來(lái)后，對(duì)孩子說(shuō)：“它們確實(shí)把我打敗了。”孩子說(shuō)：“它沒(méi)有打敗你，那條魚(yú)沒(méi)有打敗你�！贝藭r(shí)，我恍然大悟，對(duì)老人也是由衷地敬佩，可以說(shuō)，他是一名真正的英雄，雖然只收獲了一副魚(yú)骨頭，但他那種不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神，才是閃耀著光芒的財(cái)富。

　　“一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！边@便是《老人與�！纷詈笳鸷澄业脑�。多么可敬的老人呀！我們也應(yīng)像他一樣不畏艱險(xiǎn)而迎難而上，絕不半途而廢，這樣我們才有更大的機(jī)會(huì)取得人生真正意義上的成功。

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